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          我的課余生活作文

          時間:2021-05-03 10:32:40 我的課余生活 我要投稿

          【精選】我的課余生活作文匯總八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】我的課余生活作文匯總八篇

          我的課余生活作文 篇1

            我的愛好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。

            我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地,這儼然是一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場,我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬一沒有接到球,就可能落下差距。

            比賽開始了,其他同學(xué)都在議論紛紛,好像在討論這場誰會贏。

            我心里默念著,一定要贏。我先來發(fā)球,只聽到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過,一個拍子把羽毛球打得遠遠的,同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候,只見我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。

            第二回合開始,對面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經(jīng)沙場的我已經(jīng)筋疲力盡。對面的同學(xué)想追上我,打一個快速球,還好我反應(yīng)快,直接一個扣殺,贏得了這場比賽。

            打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學(xué)們一起玩耍,結(jié)交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。

          我的課余生活作文 篇2

            在課堂上,有時是枯燥無味的,也有時是鴉雀無聲的;而課余生活卻是歡聲笑語的,當然也有煩惱的時候。

            有的同學(xué)喜歡在課余的時候唱歌、跳舞。我就是一個喜歡唱歌的人,每次高興的時候就唱幾聲,不高興的時候也唱幾聲,這樣就能把不好的心情趕走啦!每次下課,我在教室內(nèi)都得唱幾句,走到教室外,也得唱幾句。我唱歌平時都是唱給自己聽的,從來沒有唱歌給別人聽過,但是,我卻跟別人一起唱過。

            我除了喜歡唱歌之外,還喜歡跳舞。不過,我只在家里跳舞,我跳得也不是非常難看,反而有時候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學(xué)校里,只要老師教我們跳舞,我才好意思跳,不然,在學(xué)校里我可能是永遠也不跳舞的哦!嘻嘻~~在家里跳舞的時候,我有時候跳得很慢,有時候跳得很快,而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂,眼睛都看不清了,腦袋也都搖來搖去的。

            我除了唱歌跳舞外,還喜歡畫畫。雖然有時候我畫得不好,但我還是挺喜歡畫畫的。這次班里的板報上雖然沒有貼出我的畫,但我還是不氣餒,因為在家里,我有時候畫得還是很好看的,就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。

            好啦!這就是我的課余生活,一個有趣的課余生活。你也來寫一寫吧,看看誰寫得多。

          我的課余生活作文 篇3

            今天,媽媽帶著我去中山公園玩。

            來到中山公園,我和媽媽就看見魚池里有許多小魚,我們就買了一包魚餌,然后將魚餌放入水中,就有許多小魚爭先恐后的游過來。小魚們張開大嘴一張一合的吃著魚餌,看來他們是餓壞了。

            之后,我和媽媽一起去釣魚,老板叔叔給了我們兩個魚竿,一個盆子和一些魚餌。我往盆子里裝了一些水,在將魚竿拋到水里,等待魚兒上鉤。這是媽媽那邊有動靜了,媽媽使勁一拉,啊!一條大魚上鉤了!接著我們連續(xù)掉了好幾條魚。時間過得飛快,

            一眨眼就到了 ,我我把這幾只小魚裝進袋子里,高高興興的回家了。

            這就是我的課余生活,有趣吧!

          我的課余生活作文 篇4

            我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑?墒俏易顨g讀書。老師說:你打開一本書,就是打開了一個世界。所以我的課余生活就是讀書。

            有一次,我和媽媽去書店買書,我看上一本《十萬個為什么——發(fā)達的交通》,里面有汽車,輪船,還有飛機,我央求媽媽買,媽媽說:今天不行,你每天干一件家務(wù)活就行。回家后我找媽媽說的去做,做了一個星期,媽媽一回來,我就對媽媽說:我堅持一星期了。媽媽說:我說到做到,就給你買一本吧。我高興極了?墒菋寢屨f,超過9點不能看書,買書回來時,已經(jīng)8點半了,我只能看半個小時的書了。不一會兒媽媽叫我:快去睡吧,已經(jīng)9點了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會兒躺著睡,一會兒趴著睡,就是睡不著。不一會兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會兒我有點想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

            怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學(xué)到更多的知識了嗎?

          我的課余生活作文 篇5

            籃球籃球,又有籃,又有球,所以叫籃球。這是我在小時候?qū)@球的理解。你也許會說,我對籃球的理解那么差,打球一定不行。那你就打錯特錯了。雖然我在班里籃球水平并不是很高,處于中上游帶,但是我愛籃球的決心沒法動搖。所以在籃球場上你會經(jīng)常看到我的身影。

            星期六下午,天氣熱得讓人喘不過氣來。房間里,我正在和媽媽議論籃球話題。“媽,就讓我玩一下嘛!就一下。”我用激將法激媽媽!安恍。天氣這么熱,會中暑的!眿寢寯蒯斀罔F地說。經(jīng)過我的再三請求和軟磨硬泡,媽媽終于同意了。

            隨后我便抱起我心愛的籃球,跨上自行車,挨個去同學(xué)家邀請同學(xué)們打籃球。

            到了球場,分好了組,激烈的比賽開始了。

            當別人發(fā)球給我的時候,我內(nèi)心的激動一下子迸發(fā)出來了。我運球連過多人,高高躍起跳投,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈又掉下來了。哎,可憐!沒過多久,汗水就把我們的衣服浸濕了。即便是這樣,我們也還再比著,絲毫沒有退縮。知道媽媽到球場上叫我回家吃飯時,我才戀戀不舍地離開。

            有籃球就有我,有我就有籃球!

          我的課余生活作文 篇6

            我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的.一件事是騎單車。

            暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學(xué)。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f:“你以為已經(jīng)學(xué)會啦,還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧;氐郊抑,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。

            過了一個月幾天之后,我學(xué)會了騎單車。通過學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

          我的課余生活作文 篇7

            假日里,我的課余生活有:踢毽子,洗衣服,跳跳繩,彈電子琴,拉小提琴,還有和伙伴們玩耍。

            在這么多課余生活中,我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會了跳跳繩,這么多年來我一直堅持鍛煉。一開始我一分鐘能跳三十幾個,慢慢的我就能跳六十幾個了。一年級的時候,我參加學(xué)校組織的跳繩比賽,以一分鐘68個的好成績獲得一等獎,為班級贏得了榮譽。

            以后我還要堅持鍛煉,為班級添加更多的榮譽。

          我的課余生活作文 篇8

            我的課余生活豐富多彩,比如說:我喜歡畫畫、放風箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什么嗎?讓我告訴你吧!我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。

            我和媽媽坐在爸爸的車里,內(nèi)心感到十分的緊張。終于輪到我了,懷著忐忑的心情走上臺,開始演奏?墒遣艔椓说谝皇,我就把曲譜忘記的一干二凈。這時候,我的內(nèi)心非常的驚慌。

            媽媽看到了,她就在臺下做了一個手勢,我突然想到了什么,我就靈機一動,假裝會彈的樣子,跟著大家一起彈了起來。彈奏完成后,媽媽夸我彈奏的非常的好,我的心情一下子也變得明朗起來。我對媽媽說:“謝謝你,用手勢的方法告訴我,我才想到一個好方法解決!眿寢尰卮穑骸安挥弥x,我只是比了一個手勢,你就知道該怎么辦了!边^了一會,比賽的成績出來了,我得了第二名。我高興的跳了起來。

            這場比賽陪著我成長!

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