【實(shí)用】說明文作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的說明文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

說明文作文 篇1

　　校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

　　走進(jìn)校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的'小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

　　觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔！

　　操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！而歡樂的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。

　　活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

　　在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？

　　穿過一片片樹林，跨過一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！

說明文作文 篇2

　　“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！鼻�，一個(gè)小孩背誦著謎語。嘿嘿，猜出我是誰了嗎?答對(duì)了，我就是西瓜。想了解我們西瓜嗎?請(qǐng)往下看。

　　我屬于葫蘆科，原產(chǎn)于非洲，是一種雙子葉開花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛，又名水瓜，寒瓜，是世界十大水果之一。

　　哎，同學(xué)們，可別以為我只有圓形或橢圓形，其實(shí)我還有圓筒形、方形呢。我的同胞們可是很多的，說出來嚇你一大跳，我們的品種高達(dá)八百五十四種，說幾個(gè)給你聽聽吧：有橡皮西瓜、奶味西瓜、無籽西瓜……可多了。雖然我們種類很多，但表皮顏色并不多，僅僅只有三種，分別是花色、黑色和綠色。瓜瓤的顏色只有紅色、黃色。

　　我可是一位神奇的良醫(yī)。我可是有清熱消炎、止渴解暑、解酒的功效。如果在炎熱的'夏天吃上一口，頓時(shí)一絲涼意傳遍全身，沁人心脾。順便說一下，喜歡喝酒的朋友也要多食用我哦!提醒同學(xué)們，不要貪吃，否則會(huì)生病的。也不要在感冒初期食用我們，容易加重病情。我還有保健功能，仿佛一位保健師，我的汁液中含有豐富A、B、C等多種維生素、蛋白質(zhì)、粗纖維等。真是用途多多呀。

　　我們西瓜渾身是寶，身為西瓜的我無比自豪。聽，又有人朗誦我們了，快去聽聽吧。

說明文作文 篇3

　　嗨!各位朋友,大家好!認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫橘子，溜圓溜圓的身材，黃澄澄的皮膚，伙伴們都夸我長得小巧玲瓏，挺漂亮的啦!我也認(rèn)為是這樣。對(duì)了，人們逢年過節(jié)時(shí)特別喜歡把我和兄弟們擺在盤子里，因?yàn)椤凹�”和“桔”諧音，我們就代表大吉大利、吉祥如意這樣美好的祝愿。所以人們又把我們稱為吉祥果。

　　當(dāng)你揭開我的'外表，你一定會(huì)感覺到一陣清香撲鼻而來，還可以看到里面緊緊擠在一起的10個(gè)“小胖娃娃”——桔瓣,她們身穿橙色透明外衣,露出飽滿的肌肉,可誘人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,輕輕一咬,一股清涼的汁水就會(huì)立即充盈你的口腔,滋潤你的喉嚨,沁人心脾,讓你感覺爽極了!

　　我不僅好看,好吃,藥用價(jià)值可大啦!

　　如果你上火了,可以買一個(gè)我的同類來吃就行了。因?yàn)槲覀冮僮佑星寤鸾饪实墓π�；如果你工作感到疲勞了，你也可以吃一吃我們橘子，因�(yàn)槲覀兩眢w中含有檸檬酸，有消除疲勞的能力。愛美的女孩子們請(qǐng)注意了，我們的身體中含有大量的維生素C，有護(hù)膚養(yǎng)顏的本領(lǐng)噢!嘻嘻，我的功用是不是很大呀？悄悄告訴你，我們的皮膚也有作用呢!把我們的皮膚加入一些調(diào)料，曬干，就成了我們常見的零食——陳皮，可以消痰止渴呢!

　　我困了，要去睡覺了，就先介紹到這里吧!再見!不準(zhǔn)打攏我的美夢(mèng)哦!

說明文作文 篇4

　　"文盲"是指不識(shí)字的人，現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但"假文盲"確在社會(huì)的每一角落里蔓延.

　　著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫—<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德，自私自利的人.漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮.一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒，站在"母子優(yōu)先候車處"站牌外邊，她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健`身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了.他們旁若無人`若無其事地站在那里，竟然沒有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車.

　　這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的.假文盲.在一個(gè)公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻`滿面春光的男女老少.在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請(qǐng)勿踩踏.可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲`玩耍.在一條綠如藍(lán)的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi).但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里.在一個(gè)寬敞`幽雅`潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護(hù)社會(huì)公德

　　人人有責(zé).可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花`翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園.面對(duì)如此眾多的假文盲，他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無睹`漠然置之......

　　看到這一切，難道我們還無動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會(huì)上的假文盲，拒絕社會(huì)上的假文盲.讓明天成為一個(gè)文明的世界，讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會(huì)公德，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。

說明文作文 篇5

　　書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。

　　書籍給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時(shí)都會(huì)非�？鞓罚�因?yàn)槲夷芷穱L出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的`真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時(shí)有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢？打開我們心中的小尷尬，追求真理吧！

　　書籍是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個(gè)有志向的中國人。

　　書籍是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，征服它，不要向它屈服。

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