珍惜的作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的珍惜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　時間似流水，“嘀嗒”而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，我學(xué)會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會了珍惜。

　　驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個個畫面。那是我在“夏游會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。

　　這是個窮苦的村莊，村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的.我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。

　　吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。

　　我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個白眼，你吃得下呀？

　　這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個味。

　　“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。

　　夜晚了，我細(xì)心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……

　　老師為什么帶我們“夏游會”？僅僅為了放松心情？確實(shí)，我們應(yīng)該在珍惜中長大。

　　接下來的幾個夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會珍惜。

珍惜的作文2

　　今天管老師嚴(yán)肅地問我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽了老師的話，很茫然，也很疑惑，不解地問老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J(rèn)真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個活動，讓你們真正認(rèn)識到什么叫做幸福。”

　　今天的活動很簡單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。

　　第一個活動是讓一個同學(xué)只用一只手就打開瓶蓋，同學(xué)們都認(rèn)為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個同學(xué)上去了，用一只手開了半天也沒開下來，就搖搖頭，下去了。另一個同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的事，今天為什么就這么困難？

　　第二個活動是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的`手機(jī)，那個同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。

　　兩個活動終于結(jié)束了，管老師開始總結(jié)了，我們都是健全的人，根本體會不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠(yuǎn)看不到；有的雙耳失聰，永遠(yuǎn)生活在無聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒有憂慮，也不會懂得理解殘疾人的痛苦。

　　這是一堂簡單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠(yuǎn)記住了它。

珍惜的作文3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間快到初三了。在過去兩年里，我沒有好好珍惜，好想對老師說一聲對不起。

　　初一的時候，我得到年級第一，多威風(fēng)��！可是后來，我偏科了，結(jié)果成績一落千丈。

　　“聽說你英語成績比較差，這里有一臺復(fù)讀機(jī)，你拿去聽吧！”語文老師把復(fù)讀機(jī)借給了我；“有沒有英語帶，老師這兒有，要不要拿回去聽�！庇⒄Z老師把英語帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學(xué)討論一下或過來問老師�！睌�(shù)學(xué)老師知道我沒有買參考書，把他的那兩本給了我……

　　那時候不懂�。∥蚁胛覒�(yīng)該是世界上最幸福的學(xué)生，有那么多的老師關(guān)心我。哎！不懂得去珍惜，現(xiàn)在，多慚愧內(nèi)疚�。�

　　是我讓老師對我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽，搞到現(xiàn)在的成績一蹋糊涂。在這里，我想對老師說一句：“對不起，老師！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的'用心良苦，為什么到現(xiàn)在我才明白？為什么過去我不懂得珍惜呢？

　　老師為我人打氣，我們一定要爭氣。很快初三的大門就要為我打開了，在這僅剩下一年的時間里，我會去好好學(xué)習(xí)，我會去好好地珍惜老師對我的這份愛。

珍惜的作文4

　　大自然是神氣美麗而偉大的，她造就了我們?nèi)祟�，造就了世間一切美好的事物，同樣，她也不會忘記為人類創(chuàng)造許許多多彎曲或筆直的道路。

　　人類順著大自然開辟道路往前走，但碰到兩條不同的路時選擇卻有分歧。有的人愿意選擇崎嶇的道路通向成功的`彼岸，而有的人卻選擇平坦無阻的道路通向自己的目的地。

　　選擇怎樣的路并不重要。

　　崎嶇的道路可以讓你得到磨練，平坦的道路讓你不斷加快前進(jìn)的腳步。

　　而生活中的某些人卻無法找到適合他們的道路。因?yàn)樗麄兗炔幌霘v經(jīng)艱難也不想勞累身心。他們總想著怎樣不勞而獲。生活是不會輕易讓他們得到的。因?yàn)�，路是自己走出來的�?/p>

　　“敢問路在何方，路在腳下……”路在自己的腳下，我們要用自己的雙腳去踏尋它，否則將一無所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人，用“腳”去踏尋自己的路，那是多困難，可是他們憑著自己的毅力，照樣也能拿下自己的路！

　　條條大路都在為我們敞開，要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來，我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來吧！

珍惜的作文5

　　生活中有許多東西值得珍惜：朋友值得珍惜，家庭值得珍惜，學(xué)習(xí)值得珍惜……然而，你知道應(yīng)最珍惜的是什么嗎？

　　有一次，我發(fā)了高燒臥床在家。高燒中，我不斷地喊著：“媽媽”這兩個字。媽媽請假不去上班，整日地待在我的床邊守侯我。喂粥，削蘋果給我吃，那削蘋果的樣子，她的手在顫抖，眼部的黑眼圈都出來了，好象整晚沒睡好，都是因?yàn)槲�，媽媽的臉上又增添了幾分疲憊。我在睡夢中，仿佛看到媽媽頭上的發(fā)絲中無意間竄出幾根銀發(fā)。心中的痛，酸，媽媽，為什么呢？是因?yàn)橛H情的溫暖嗎？是�。�

　　家中的一張照片：我親密偎依在她身邊，邊上有一位笑的最燦爛的他。一家人最幸福的感覺。影子中，我感到幸福，也許是一年比一年的成長，也懂得了許多，從中也感覺到這份溫暖的.親情吧！

　　我時時在想：如果一個人失去了親情，那么一個人只生活在寒冷的冬天，現(xiàn)在，我才知道，世界上最重要的是——親情那是無法代替的，無法用語言來描述的，應(yīng)珍惜親情，珍惜你與我之間的親情，友情……讓這份親情永遠(yuǎn)的保持下去.

珍惜的作文6

　　我是大自然的鳥兒，那棵住在你窗外樹上的鳥兒。

　　清晨，陽光灑入你的臥室，你仍在睡夢中。你睡得很香，不知外面的情景。清晨空氣清新，我和我的小伙伴早早起床，在大樹上迎接這美好的'一天。是時候了，我們到時候該把你叫醒了。于是，我和我的伙伴，唱起了歌，想用這美妙妙的歌聲，將你喚醒。我們歡快地唱著唱著。終于，你的眼睛微微睜開。在你的眼中，是朦朧，是迷惘。我們?nèi)猿�著歌，只為喚醒與你相同的她們。

　　過段時間后，你再次走進(jìn)臥室，來到窗臺上，手中拿著一只像木棍似的東西，不停地在一本什么東西上寫。我很好奇，便張嘴自言自語。而你仿佛聽見了我的聲音，抬頭向樹上望望，似乎想找尋我的蹤影。你發(fā)現(xiàn)了我，用手指著我。睜大兩只眼睛，眼神中充滿了好奇。突然，你嘴角露出一絲微笑。我開心極了，歡快地叫了幾聲�；锖鯊拇�，我們倆便成了朋友。每天早晨我將你叫醒，陪著你寫東西。

　　然而，事情并沒有想象中那么美好。也許因?yàn)槲覀凐B兒的家太舊，前幾天伐木工人便砍倒了我鄰居的樹。說不定，過不了多久就該我了。這些天，我天天哭泣，早晨喚你起來的聲音已不再美妙。因?yàn)槲业男那�，我向嗓子也變得不聽話。終于，這一天來了，我該搬家了，該跟你告別了。是的，我十分不舍。想想我走后，誰叫你起床，誰為你歌唱，誰陪你寫東西。

　　希望人們能還我一個家，讓我與你再相見。

珍惜的作文7

　　時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

　　星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著電子游戲，玩著玩著，我越玩越著迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開始玩了起來，沒完多久，突然，一個熟悉的背影向我走過來，說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我說：“還沒寫�！眿寢寶饧睌�壞地對我說：“還不趕緊去寫�！笨吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我只好不情愿的去客廳寫作業(yè)，直到晚上才把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。

　　到了星期日，我才意識到，我作業(yè)還沒寫完呢，我用了整整一上午的時間來寫數(shù)學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來找我踢足球，經(jīng)過爸爸媽媽的同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會兒后我們就回來了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒看多久媽媽又走到我的旁邊問：“你的作業(yè)寫完了嗎？”聽到這里，我才意識到我的語文還沒有寫，就立刻跑到自己的`房間里，拿出語文作業(yè)寫了起來。我寫完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時間的問題字寫的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對我說：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫。”就這樣，我雖然沒被罰寫，但是被狠狠地批評了一頓。

　　經(jīng)過這件事之后，我懂得了珍惜時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。我們要珍惜時間，珍惜時間，就是珍惜自己的生命要好好的規(guī)定自己的一分一秒，不要浪費(fèi)時間。

珍惜的作文8

　　請大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，如果現(xiàn)在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。

　　先從水源方面說起。1999年，我國城鎮(zhèn)生活污水排放量是204億噸，20xx年是221億噸，20xx年是230億噸，20xx年是232億噸，20xx年是247億噸。截止20xx年數(shù)據(jù)，我國污水排放量已經(jīng)達(dá)到500億噸，據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì)，僅城市污水排放量已經(jīng)達(dá)到400億噸，這還不包括更廣大的農(nóng)村地區(qū)。這么多污水，很可能污染淡水，導(dǎo)致我們沒淡水，如果沒淡水，我們?nèi)祟惡芸赡芩劳觥?/p>

　　再說說空氣方面。1997年，我國私人擁有汽車358萬輛，1998年是424萬輛，1999年是534萬輛，20xx年是625萬輛，20xx年是771萬輛，20xx年是969萬輛。20xx年末，國家統(tǒng)計(jì)局公布我國私人汽車保有量是6539萬輛。汽車雖然方便，但它的尾氣可以污染空氣，污染的空氣吸入人體，會引起很多疾病，特別是肺癌，會奪取很多人的生命。

　　近期由于天氣的原因，導(dǎo)致我國幾大淡水湖，如鄱陽湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節(jié)約用水的話，我們將面臨無法生存的'境地。

　　從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，請大家減少污水排放量，少開車，多坐公交車，不要過度用水，要節(jié)約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠(yuǎn)地笑起來。

珍惜的作文9

　　在生活中，我們都有值得珍惜的人、事和事。每個人都有自己愛的人，珍惜是愛的同義詞。世界上最純潔的愛是親情。每個人都是風(fēng)箏，他不會滿足于飛行的高度，想飛，想看外面的世界。然而，不管他飛得多高，總有一根線緊緊地抓住他。一旦這根由家庭紐帶編織的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏就飛不遠(yuǎn)了。

　　珍惜會使人更加溫暖，不會造成人與人之間不必要的`隔閡。當(dāng)我們有機(jī)會去愛我們所愛的人時，不要猶豫放棄。一旦沒有機(jī)會，說什么都晚了。曾經(jīng)有一位總統(tǒng)非常愛他的父親，他想對他說:我愛你，但一直沒有機(jī)會，抱歉。他的父親也是如此，所以他們之間有一層薄膜，沒有人有勇氣認(rèn)出他。當(dāng)父親去世時，他的兒子正在開會，當(dāng)他的兒子到達(dá)時，他終于沒有說出來。這成了他們最大的遺憾。

　　當(dāng)我們下周回家時，我們會做更多的事情來幫助我們的父母，讓他們感受到來自他們孩子的愛。當(dāng)工作的人閑著的時候，多看看他們的父母，不要讓他們感到孤獨(dú)，不要讓他們的白發(fā)，多加幾個銀幣。你為什么不在外面少吃點(diǎn)東西，多花點(diǎn)時間在家陪陪你的親戚呢？珍惜我們現(xiàn)在的感情。

　　讓我們珍惜身邊的人、事和事。此時不珍惜，何時等待。

珍惜的作文10

　　珍惜是多么令人向往的詞呀!它使我們擁有了許多最好的一切。

　　現(xiàn)在，我懂得了珍惜時間，珍惜每一分，每一秒。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大哥哥.大姐姐了，還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了。時間為什么過得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室里出來，在里面我們帶了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)員，成為了學(xué)校的一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母.老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數(shù)，務(wù)必把心愛的東西弄到手。

　　可從什么時候，我們從一年級升到六年級；從什么時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時候，我們懂得為父母分憂；從什么時候，我們學(xué)會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經(jīng)歷了成功.失敗，還有和朋友的'酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。

　　還記得我們什么時候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的飛快，就好像那離弦的箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級了，就要畢業(yè)了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。

　　經(jīng)過六年的時間，在這最后一個學(xué)期里，我們要懂得珍惜剩余的時間。

珍惜的作文11

　　學(xué)會珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感

　　有人說，每讀一本名著，就等于踏上了一個新的臺階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫。凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！

　　<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時因?yàn)槭艿酱驌籼�大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來遇到了一名好老師，她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來。她是一個多么渴望光明的人啊！

　　我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學(xué)會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財(cái)富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的.人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

珍惜的作文12

　　我們眼前的機(jī)會有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經(jīng)意之間機(jī)會就從我們的指縫中悄悄地溜走。可你還沒有什么感覺。

　　期中考試進(jìn)入了最后的倒計(jì)時，我懷著輕松的心情去面對它，我旁邊的人都在爭分奪秒的.復(fù)習(xí)，看完這本看那本，看完習(xí)題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來！再回過頭來看看我，無精打采，兩眼無光，根本就不像是大考的樣兒。

　　家人和同學(xué)都勸我復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，在我的耳邊啰啰嗦嗦，我都聽膩了，每次很快三言兩語就打發(fā)了。直到——今天的正式考試才知道復(fù)習(xí)，臨時抱佛腳是沒有用的，才看了十多分鐘的書，就開始考試，果不其然才做了一點(diǎn)就遇到了不會的，但是我的印象中英語書上有，我立馬就后悔了——如果我昨天復(fù)習(xí)一下就不會出現(xiàn)今天這樣的情況，真希望時光倒流，哪怕是一小時也好��！

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時機(jī)，考試前一定要復(fù)習(xí)，有一句話說得好，先苦后甜，圖一時輕松先甜后苦可不行。

　　機(jī)會無時無刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因?yàn)樽约旱乃叫�，不伸手，這一小小的舉動錯過的不僅是良機(jī)，更是自己的明天。

珍惜的作文13

　　時間，像嘩嘩流淌的小溪；時間，像一瀉千里的瀑布；時間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復(fù)返……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級。望著窗外不斷變化的云朵，心里沒有成為高年級同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的'傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個白晝和黑夜，如風(fēng)般無聲無息地從我指縫中悄悄溜走。

　　時間過得真快��！我心里只有這一句話能感慨這讓人又愛又恨的時間了。

　　我回想著，思索著，珍惜著那段美好的記憶……

　　一年級時，我隨著同學(xué)們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的少先隊(duì)員。

　　二年級時，我和同學(xué)一起登上舞臺，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂節(jié)活動，取得優(yōu)異的成績。

　　三年級時，我參加校合唱團(tuán)，練得一副好歌喉，在六一兒童節(jié)時，和其他隊(duì)員在全校表演。

　　四年級時，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開年第一課》的活動。

　　……

　　？轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級了。此時，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過的童年記憶……

　　珍惜的感覺真好！

　　所以，學(xué)會珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當(dāng)下，珍惜會讓人更加美好！

珍惜的作文14

　　在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會到珍惜的意義，也學(xué)會了珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對著一延再延的“長假”，我也是十分欣喜和激動。我心想，這一個假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂，享受著自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過去，我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹，望著不時飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外，我先前對“假期”的向往頓時灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望著春回大地，我的'心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時間所約束，卻遠(yuǎn)不如過去上學(xué)、上班的時光。這時我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切不順心，都不值一提。

　　珍惜過去的時光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺得單調(diào)。只有錯過了，才知道不珍惜機(jī)會是多么錯誤;只有失去了，才知道不珍惜當(dāng)初是多么愚蠢。既然這樣，那為什么不早點(diǎn)珍惜呢?珍惜機(jī)會，珍惜當(dāng)初，換來的就是無悔;珍惜時間，珍惜光陰，換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

　　不珍惜就會失去，失去了則會懊悔，世間萬物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們才不會在未來的某一天，深深的嘆一聲：“唉!”

珍惜的作文15

　　每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。

　　熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。

　　綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。

　　美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地?cái)⑹鲋�它�?故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。

　　身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你，等你去擁抱她。

　　珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸�；@子。

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