【精選】孝道作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的孝道作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝道作文 篇1
孝敬其實(shí)很快樂(lè)
“天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每一天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
"左擦擦,右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒?傊,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著?蓻](méi)想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開(kāi)玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái),我就得理解媽媽的檢查了。原本我還以為能夠得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂:“哦,這個(gè)米粒兒是怎樣回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哦,我最后再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽,卻只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛(ài),表達(dá)一份孝心。
孝道作文 篇2
寸草渺渺未入眼,卻將新綠報(bào)春暉,蕓蕓眾人何其似,獨(dú)善己身燁爍然。在三十八中的三年一班,就有這樣一位同學(xué),他就像漂浮在這個(gè)世界上的一;覊m一樣普通渺小,他沒(méi)有迷人的外表,沒(méi)有過(guò)人的才華,也沒(méi)有富裕的家境,他就是那種走在人海就會(huì)被湮沒(méi)的人,但他卻有著一顆善良的心和一個(gè)高尚的品格。他就是一個(gè)將“孝”詮釋的淋漓盡致的普通少年—趙毅。
趙毅是個(gè)很善良的人,陽(yáng)光、熱情、開(kāi)朗還很樂(lè)于助人,無(wú)論是老師,同學(xué),朋友還是親人,每每談起他,都會(huì)不禁的豎起大拇指。
在班級(jí)里,他經(jīng)常會(huì)在自己的空閑時(shí)間幫同學(xué)做事解決問(wèn)題,他不但不會(huì)厭煩,反而會(huì)帶著陽(yáng)光般的笑容,去幫助有需要的人,就這樣他熱情樂(lè)于助人的性格,讓他在同學(xué)之中,獲得了很好的口碑,同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)“沒(méi)有脾氣的人”。不僅僅是他的同學(xué),他的老師們也對(duì)趙毅是贊不絕口,在他們眼里,趙毅雖然不是成績(jī)上的好學(xué)生,但品行上卻是一個(gè)學(xué)生們的好榜樣。趙毅和每位老師的關(guān)系都很好,這并不是老師們偏愛(ài)亦或是寵愛(ài),而是趙毅真的做到了,他的行為全都看在老師們的眼里,趙毅不僅會(huì)熱心班級(jí)事務(wù),積極班級(jí)公事,還會(huì)經(jīng)常問(wèn)候每一位老師,關(guān)心老師們的身體狀況,是個(gè)暖心熱情的少年。用他的話來(lái)說(shuō),懷著一顆善良的心去做事,不急不躁,不埋不怨,就算現(xiàn)在是風(fēng)雨,也總會(huì)迎來(lái)成功的暖陽(yáng)。
是啊,成功本就是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,善良則在生命過(guò)程中充當(dāng)著讓這個(gè)量變快些質(zhì)變的催化劑,而趙毅很好的把握了這一點(diǎn),并將它運(yùn)用的完美無(wú)瑕。但,每個(gè)出色的人,背后總有一個(gè)令人心酸的故事,或者一段曲折的經(jīng)歷。同樣,趙毅也不例外。俗語(yǔ)說(shuō):百善孝為先!靶ⅰ笔恰吧啤弊钪匾囊徊糠,而這也正是趙毅“善”的源發(fā)。
趙毅和爸爸媽媽生活在一起,一家三口其樂(lè)融融的。在他很小還不記事的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,將他幸福安逸的生活打破,父親因這場(chǎng)車(chē)禍而臥床不起。生活的擔(dān)子一下全落在了他的母親身上。堅(jiān)強(qiáng)的母親頂著生活的壓力,夜以繼日的忙碌著,辛勞著,她日夜照顧臥床的父親,從洗漱到吃喝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的堅(jiān)強(qiáng)像是海中的礁石,從不曾被生活的波濤所擊垮。歲月染白了她的發(fā),時(shí)光也無(wú)情的在她的臉上留下了痕跡。這個(gè)曾經(jīng)容光煥發(fā)的女人,在光陰的風(fēng)雨里變得越發(fā)憔悴和滄桑。母親不曾將自己的苦向任何人訴說(shuō),也不曾有過(guò)拋棄他和父親的念頭,母親是那么的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的叫人心疼,這一切全都看在已經(jīng)懂事的趙毅的眼里,記在他的心里,他打心底里心疼母親。
也正是這些讓趙毅從母親身上漸漸地懂得了所謂的情,所謂的義,所謂的有愛(ài)的家,風(fēng)吹雨打,驚濤駭浪也不動(dòng)如山,他慢慢地成長(zhǎng)著,他心中那朵名為“孝”的芽?jī)阂苍诔砷L(zhǎng),在母親對(duì)父親的愛(ài)與信念的熏陶下慢慢成長(zhǎng)。漸漸地趙毅覺(jué)得自己是時(shí)候該幫母親分擔(dān)分擔(dān)生活的壓力了,他開(kāi)始做一些力所能及的事情,給疲憊的母親端茶送水,按摩捶背,幫助母親打理家務(wù)照顧父親,喂父親吃一些水果,與父親交流他日后的理想,他還給這個(gè)家規(guī)劃了一個(gè)未來(lái)的美好藍(lán)圖,憧憬著父親有朝一日能夠重新站起來(lái),到時(shí)候他們一家三口就可以一起去逛街,一起去郊游,快快樂(lè)樂(lè)的生活。
趙毅所做的一切,他的孝行讓母親重新看到了生活的希望,母親常常感動(dòng)的淚眼婆娑,她覺(jué)得兒子是大孩子了,真的懂事了,她總算可以不用那么累了,因?yàn)樗屑绨蚩梢砸揽苛。趙毅明白母親的不易也懂得她的付出,他只是想多幫幫母親,多幫幫這個(gè)家,他的孝順完全是出于最本能的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),這一雙人給了他生命,給了他這么溫暖的一個(gè)家,他總要做些什么來(lái)報(bào)答她們的滴水之恩吧。趙毅,用他的行動(dòng),將“孝”詮釋的淋漓盡致,他的故事還在繼續(xù),他的孝行還在發(fā)生。
其實(shí),“孝”本不難,我們都可以像趙毅一樣將它詮釋的完美甚至于更完美,只是我們又有多少人真正能懂得父親的辛勞與母親的不易呢?更多的人看到的只是父母嚴(yán)苛于自己的一面,卻不曾設(shè)身處地的為他們著想,想想他們的嚴(yán)苛是為什么,說(shuō)白了還不是恨鐵不成鋼嘛。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,少年們啊,請(qǐng)收起你們所謂的叛逆,回頭看看身后的那兩個(gè)人,好好地善待已經(jīng)年華遠(yuǎn)去的他們吧,盡吾之道,行吾之孝,莫讓愛(ài)最終成為了遺憾。
孝道作文 篇3
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì),也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!
孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!
孝道作文 篇4
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了.
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了.
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己.
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的.
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部.
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道作文 篇5
古人云:百善孝為先。孝這個(gè)字雖不起眼,但卻意義重大。它既是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,也是我的座右銘。
這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕,它讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天,我和媽媽準(zhǔn)備去拜訪外婆。外婆家住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,我和媽媽是坐車(chē)去的。一路上,媽媽一反常態(tài),顯得十分興奮。她像個(gè)小孩子似的東看西看,仿佛怎么也看不夠生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。
過(guò)了好久,我們終于到達(dá)了目的地。車(chē)輪在松軟的泥土留下了深深的印記,仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門(mén)口等候著我們。見(jiàn)我們向家里走去,便馬上走過(guò)來(lái)迎接我們。外公還是那么嚴(yán)肅,只見(jiàn)他一把接過(guò)媽媽手中的東西,便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親,外婆牽著媽媽的手就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖。要不是外公催促起來(lái),她們還不知道在寒風(fēng)中站多久呢?
吃過(guò)了晚飯,我便到樓上去看電視了。我打開(kāi)了電視,在電視嘈雜的聲音里隱約聽(tīng)見(jiàn)了樓下有什么動(dòng)靜。我悄悄地走下樓下,悄悄地趴在欄桿上,透過(guò)虛掩的門(mén)我看到了這一幕:一盆放在地上的熱水冒著縷縷熱氣,外婆正坐在椅子上,媽媽把外婆的鞋子脫了下來(lái),把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái),媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。只是認(rèn)真地搓洗著,偶爾相視一笑。這時(shí),我看到外婆那長(zhǎng)滿鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚,這淚水里面夾雜著欣慰、喜悅與不舍
我悄悄的回到了樓上,我強(qiáng)忍住眼眶中隨時(shí)都能流出的淚。這簡(jiǎn)單沒(méi)有任何言語(yǔ)的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過(guò),那么的溫暖與動(dòng)人。其實(shí),孝不需要任何語(yǔ)言,你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多,只要你的陪伴就夠了。
此時(shí),我突然明白了:孝,這個(gè)筆畫(huà)雖然只有七筆的字,是要我們用盡一生的時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)的、來(lái)完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去,將孝心傳遍各個(gè)家庭,讓我們的祖國(guó)各地開(kāi)遍孝之花!
孝道作文 篇6
古人云:“百善孝為先”。意思是說(shuō),人有許多種美德,而孝敬父母是其中最重要的,是第一位的。由此看來(lái),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
俗話說(shuō):“家有一老,如有一寶”。這句話很有道理。老人年齡大,經(jīng)歷的事情相對(duì)也多,有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們年紀(jì)輕的人的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是很有必要的。
我國(guó)的十大元帥之一,解放軍的高級(jí)將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂(lè)道。新中國(guó)成立后,陳毅爺爺擔(dān)任上海市市長(zhǎng),工作十分繁忙。一次出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái),陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親,他看到老母親藏在被子里的尿臟的.衣褲,不顧母親的阻攔,一把奪過(guò)去,親自到河邊清洗……
那作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們?cè)撊绾伪M自己的孝道呢?《三字經(jīng)》上有這么一句:香九齡,能溫席。這句話還有一個(gè)故事呢?東漢的黃香,9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,等被窩里暖和了,才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小,卻飽含著他對(duì)父親濃濃的愛(ài)。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。
我們現(xiàn)在還小,不能給父母錦衣玉食,也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心,用心去愛(ài)我們的父母。或許是一聲輕輕的問(wèn)候,或許是一杯普通的綠茶,或許是一份滿意的成績(jī)單……都能讓我們的父母、長(zhǎng)輩感到莫大的快慰。
孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊重別的老人。在全社會(huì)營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的社會(huì)風(fēng)氣,這也是我們新時(shí)代學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
孝道作文 篇7
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化和傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中僅有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自我逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,僅有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里,孝道也占十分重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……
中國(guó)禮貌史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
只要有了孝心,才會(huì)有職責(zé)感,使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)母親的孝心,人又怎樣能談得上愛(ài)我們這個(gè)國(guó)家呢。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝道作文 篇8
可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
也許,有不少人知道被評(píng)為20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信(劉延信后改姓為謝)。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒(méi)有站起來(lái)。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責(zé)任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任。可見(jiàn)他的孝心感動(dòng)天呀!
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以堪?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài),是與我們出生,至于他們離去,是長(zhǎng)久,偉大無(wú)私的一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢?無(wú)論如何都比不上父母給予我們的愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!
在許多人眼里,對(duì)待孝的理解極為狹隘關(guān)于孝道的作文700字關(guān)于孝道的作文700字。他們認(rèn)為只有等到他們成家立業(yè),父母衰老時(shí)才是自己行孝之時(shí)。可能有一部分人連為父母做些力所能及的事都不肯,F(xiàn)在就如此,將來(lái)就別提“孝”了,到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。
父母的生日有誰(shuí)知道?父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)?父母的憂慮有多少人了解?
孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩……
合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢???答:從想在開(kāi)始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心,讓世界充滿孝吧!
孝道作文 篇9
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.學(xué)會(huì)感恩,是人心最為至真的純情,對(duì)待他人,生活,生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心,去向真誠(chéng)尋感動(dòng),去向摯樸謝感激,去向幫助呈感恩,這樣我們的心靈便成了最真的至誠(chéng)、至善、至純了!
孝道作文 篇10
生活中,父母之愛(ài)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。如果你情感的觸角還沒(méi)有鈍化,如果你愿意抽出百分之一的心思稍稍留意一下,你就會(huì)發(fā)覺(jué),我們的父母是那樣的愛(ài)著我們!作為子女,我們應(yīng)該怎樣做呢?
中國(guó)有句俗話,叫做“來(lái)而不往非禮也”。既只父母的苦心,卻不知回報(bào),就是違背天道。因?yàn),孝是做人的根本,是一切道德的基礎(chǔ)。古人還有一句話是這樣說(shuō)的:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩!眲(dòng)物尚且如此,何況我們呢?
現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)之間存在著一個(gè)普遍的問(wèn)題,就是關(guān)系搞得很緊張。因?yàn)樯恚睦砑眲“l(fā)展的原因,他們獨(dú)立自主的愿望逐漸強(qiáng)烈,對(duì)父母的關(guān)照.囑咐和種種限制,往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿,甚至反抗。其實(shí)一個(gè)人成熟的標(biāo)志更多應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)心和責(zé)任心之間。對(duì)自己的父母尚且不敬,還能奢談其他嗎?我們不但要領(lǐng)會(huì)父母的苦心,更要孝字當(dāng)頭,不但要懂得從情感上安慰父母,為他們排憂解難,更要帶著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)。
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