描寫桃花作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫桃花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫桃花作文1
阿爹怕九兒再受風(fēng)寒，新買的被子果然起作用了，在床上連著躺了幾日。九兒的氣色一天比一天好。
這不，剛用完早膳，身體也差不多都爽利了，九兒就迫不及待的收拾了一下，下床想出門透透氣。
“阿爹，我想出門透透氣。”
九兒看著在門口揮汗如雨劈柴的李阿爹嬌笑著說道。
想著陳大夫上次囑咐的話，病人久了多透透氣對病情有好處，也就沒有多加阻撓，叮囑了句注意安全。想到九兒差不多就身體好了，李阿爹揮舞著的柴刀的手都更加輕快了。
要說起九兒在蒼山的朋友，唯一的便是桃花庵中的聞道師太了吧。
不紛擾于世俗，自然也不會(huì)有世俗愚見，也算是一個(gè)世外高人。
好久沒有去見師太了，九兒想著倒不如今天去看望下，順便請教下上次說到的道經(jīng)。
剛到庵口，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見男女輕聲細(xì)語的嘈雜之聲，男子的吟詩作對，慷慨激昂；女子的嬌笑柔媚，細(xì)絲繞耳。
九兒這時(shí)才想起來，這幾日不正好是一年一度的桃花庵中的盛會(huì)-----桃花會(huì)么。前幾年因著剛來蒼山，京都風(fēng)聲正緊，加上人生地不熟的，李阿爹便緊著九兒不讓她出門。
如今，事過境遷，昨日事已昨日去；九兒的面目也已大改，即使碰到熟人怕也是認(rèn)不出來了。況且在這遠(yuǎn)離京都的云林郡，偏安一隅，怎會(huì)碰到那些人呢。
適而九兒也就不再遲疑，欣喜向前，去賞這難得一遇的美景。
此時(shí)，桃花會(huì)正值最佳時(shí)日，庵中鐘鳴鼎盛，云林郡有名的文人騷客，官家貴胄皆紛紛攜女眷前來。
九兒進(jìn)入桃花庵中看到的便是萬里桃花夭夭中，璀璨的紅色花朵嬌艷欲滴。官家小姐，文人騷客三五結(jié)對，欣賞著這萬桃春色。
一顆顆的桃樹競相爭艷，陣陣撲鼻的桃花清香縈繞谷中，這般俏麗的景色連九兒都不經(jīng)走上前去，輕嗅花香。
果然是花不醉人人自醉啊。
突然，九兒的目光一下子停住，瞬間時(shí)間就像停止了一樣，全身的力氣都被抽離了。
不遠(yuǎn)處被一群文人簇?fù)淼纳倌�，玉冠簪發(fā)，烏黑的頭發(fā)束起來戴著頂嵌玉小銀冠，銀冠上的白玉晶瑩潤澤更加襯托出他的頭發(fā)的黑亮順滑，如同綢緞。一身藍(lán)色云翔符蝠紋華服，靛藍(lán)色的長袍領(lǐng)口袖口都鑲繡著銀絲邊流云紋的滾邊，腰間束著一條青色祥云寬邊錦帶，只綴著一枚白玉佩披著一件白色大麾，風(fēng)帽上的雪白狐貍毛夾雜著雪花迎風(fēng)飛舞。
是他？真的是他？
那個(gè)摔倒碰傷了不哭，說要保護(hù)自己的少年；
那個(gè)庭院舞劍，一邊擦著額頭上的汗朝自己溫暖笑的少年；
那個(gè)上街偷偷帶回糖人，自己舍不得吃，拿著快化了的糖人來自己面前邀功的少年；
.......
有什么東西糊住了眼睛，越擦越多，視線中的身影越來越模糊；九兒這才反應(yīng)過來，原來自己竟然哭了。
描寫桃花作文2
越過荊棘，帶血的羽翼在天空翱翔，期待下一個(gè)花期的重來。
黃藥師的碧海潮生曲震落的是些許年前的記憶，還有那開得正盛的桃花。
荊棘鳥的遠(yuǎn)方是關(guān)于涅盤與愛的。
一壇醉生夢死，酩酊大醉。
掠過宋詞般的江南，下一站是何方？漠北，抑或更遠(yuǎn)。
夢中的那個(gè)島，應(yīng)該帶著朦朧的霧，慘淡的花香；更多的是那壇醉生夢死所散發(fā)的癡情。
那一夜，桃花島下了罕見的雪。
那只荊棘鳥第一次停止飛翔，棲息。
一個(gè)孤獨(dú)的人，酒、劍、玉笛。忘卻的，僅僅是情節(jié)；那年的花香，一直留在心底。
玉笛的聲穿得很遠(yuǎn)，穿透那些關(guān)于陳年舊事的酒壇，還有那茫茫的漠北；直到下一個(gè)遠(yuǎn)方。
那一夜，荊棘鳥第一次開始思念，把塵封許久的思念打開。伴著那壇醉生夢死的香氣，碧海潮生的孤冷，還有那被羽翼染紅的桃花。思念，可以被穿得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
漠北一只已經(jīng)完成涅盤的荊棘鳥，似乎感覺到那來來自江南邊緣的思念。那一刻，它落淚，對著大漠，對著月光。
那天的雪掩蓋了桃花島上的一切，正在盛開的桃花，還有那只正重生的鳥，以及那顆心。
以一桃木短劍，落英繽紛。舞斷的情思，被潮水帶走，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
被雪的冰冷還有暖暖的陽光喚醒，路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
它出發(fā)的時(shí)候，桃花島上的雪正在化掉，一步一步瓦解，它心目中的桃花島開始下沉。
又是玉笛，又是相思的曲調(diào)。直到它飛得很遠(yuǎn)的時(shí)候，依舊可以聽得見那首斷腸的曲子。
冰凍住思念，又是千里奔襲。
桃花島上的那個(gè)人已經(jīng)開始學(xué)會(huì)忘記，漸漸忘記自己的名字以及身邊的一切。
漠北在遠(yuǎn)方，更在心中。
島上的桃花依舊，只是黃藥師漸漸得將這個(gè)島孤立。
當(dāng)再一次揮動(dòng)羽翼，不再滴血，沒有痛的時(shí)候。漠北不再遙遠(yuǎn)。
黃藥師閉門謝客，潛心于那些八卦易經(jīng)，鐘情于那些桃花舊事。
漠北的風(fēng)，把它的翅膀鍛煉的日趨豐滿。漠北畢竟不是江南，更多的是無情。
黃藥師的那柄桃木劍，那套落英繽紛已經(jīng)時(shí)爐火純青。
漠北那塊三生石，最終被它緩緩的抵達(dá)。
黃藥師不知從何時(shí)起開始被人成為黃老邪。
三生石前沒有所謂的愛，沒有所謂的承諾與期待，涅盤開始成為一種傳說，遙遙無期。
那一次，黃藥師用一柄玉笛子的碧海潮生曲打敗了西毒歐陽鋒。
苦苦的涅盤，竟然是永別，三生石前的殘軀，被荒漠掩埋。
那年，黃藥師的五行陣更加的玄妙，無人能解。
那一夜，月光如華。
三生石前又多了一具殘了的尸體，三生石被血染得通紅。
黃藥師駕著一葉扁舟駛向東方，有太陽的東方。
三聲石前，不敢茍活。涅盤殘軀，了然無趣。以死，作結(jié)。
第一次被大海接納，黃藥師如釋重負(fù)，儼然一笑。
描寫桃花作文3
新的一年又迎來了，可是我是多么的不想接受這一切�；蛟S現(xiàn)實(shí)太殘酷。
學(xué)校那兩顆桃花又開了，可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個(gè)可愛活潑的女孩。如今常常遇見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零，可卻似乎無法忘記的回憶，刻在了彼此的腦海里。
桃花開始隨風(fēng)紛飛，那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我對那心酸的往事的回憶。
隨著時(shí)間的'推移小學(xué)的日子越來越近。有一種讓人難以喘息的難受�？墒俏乙琅f如我所愿讀上了我理想的中學(xué)，可是我和她卻因分班給錯(cuò)開了。我又迎來了一個(gè)13歲。而初中的生活的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生難得有這樣一個(gè)懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的友誼。三年來我們總是形影不離的在一起。一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)開玩笑說只要找到了我就等于找到了她。不過校園生活我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱，信息作業(yè)的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。
她成績優(yōu)異，總在年級上門門功課都是名列前茅。而我一個(gè)普通的女孩成績只能算跟得上。記得四年級就和她是同桌了。從那時(shí)起我和她就開始了，從相識(shí)，到相知。一路走來，我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。
分完班了，她笑著問我：“你在幾班?”我回答“6班”她的臉忽然間黯淡了。我一看便明白了我問道“你幾班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其實(shí)她有時(shí)把這個(gè)巧合當(dāng)成一種幸運(yùn)。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4班”，小學(xué)還依舊在課本上寫“4班”，她僅沒有想到初中了，她的課本上依舊還是“4班”一開始我有一點(diǎn)念念不舍，放不下這段讓我難忘的感情，我那時(shí)幼稚的以為這樣可以維持這段感情，可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個(gè)美好的回憶。永遠(yuǎn)停留在那12歲。
不過多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應(yīng)了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個(gè)陪伴我的伙伴。
我倆周末在一起補(bǔ)英語，偶爾我倆會(huì)聊聊現(xiàn)在的我們的狀況，和那過去美好的回憶。相見一笑，聊聊天。不過已經(jīng)沒有以前的濃度了。現(xiàn)在或許我們的友誼就像那半杯白開水半杯純牛奶一樣那么的平淡。
你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花，粉得那么可愛，花瓣的飄落又是那么殘缺的美。
我相信此時(shí)此刻的你應(yīng)該和我一樣看著那花開，和花落吧!
描寫桃花作文4
濟(jì)南的春天，乘著三月的列車，如約而至。
春日的暖陽驅(qū)走了刺骨的寒風(fēng)，讓孩子們脫去棉衣，在春風(fēng)溫柔的輕拂下盡情的嬉戲。孩子們蕩漾在風(fēng)中的笑聲，就是春天發(fā)出的奏鳴曲。
漫步在街頭，已經(jīng)能聞到早春花散發(fā)的清香。大街小巷到處是盛開的桃花。桃花并不似玉蘭、迎春那般嬌弱，只能開在花園里，她是處處都有，處處都開的。隨時(shí)抬起頭，都能聞見她們的清香，望見她們搖曳多姿的倩影。讓一天到晚忙于奔波的人們，只要微一留步，便能去觀賞她，品味她，讓勞累了一天的心能得到放松、解脫。
在春風(fēng)的撫弄下，桃花妹妹舞動(dòng)著她細(xì)細(xì)的纖腰，晃動(dòng)她撫媚的臂膀，似乎是在為春姑娘的到來歡跳迎賓舞。她們歡呼著、舞蹈著，漸漸地，融為了一體，連成了一片花的海洋。站在遠(yuǎn)處，只覺的這片海洋里香氣撲鼻，漣漪道道。各種各樣的深紅、酒紅、桃紅、粉紅交雜在一起，像是海洋中涌起的波浪。
她們熱情地綻放在枝頭，向人們揚(yáng)起最歡樂的笑臉。她們長在一根根花柄上，在樹枝，甚至樹干上生長。她們不需要旁枝別葉的映襯，開得簡簡單單，卻清香、淡雅。細(xì)細(xì)觀察花瓣，你似乎能從她復(fù)雜精妙的紋理中，看到春天的奧秘。一抹向上浸染的桃紅，似乎是國畫中可以調(diào)淡的墨色，朦朦朧朧。我輕輕將她捧在手中，小心翼翼地滑過她圓潤的輪廓，唯恐將這種柔美破壞。她的嬌嫩，使嬰兒的肌膚也粗糙起來；她的形狀薄如白紙，但在單薄中，又多了幾分質(zhì)感和嬌艷。
含苞欲放的花苞是花海中的一點(diǎn)點(diǎn)桃紅。她們是盛開桃花的接班人，像我們一樣是初升的太陽，掌握著家園的明天。在花瓣微微張開的縫隙中，探頭探腦地伸出一兩根調(diào)皮的花蕊，在她們透著鵝黃的乳白色面孔里，我看到的是對這個(gè)世界的好奇與迫不及待。掩映在周圍的一片片花瓣，好像是花蕊們的小姐姐，還是一位位青澀的少女，光滑的臉蛋兒上泛著紅暈，好像對這個(gè)即將面對的大千世界充滿了羞怯之意。
花海中的顏色最深的是一串串酒紅色的花骨朵兒，他們是桃林中最小的孩子，體態(tài)圓潤小巧，玲瓏可愛。層層疊疊的花瓣緊緊包在一起，被幾片厚實(shí)的花萼保護(hù)著。如果說嬌嫩的花骨朵兒是一群孩子，那花萼就是老師，是家長。在孩子們很小的時(shí)候，家長和老師任勞任怨地照顧著他們，教會(huì)他們很多知識(shí)。等孩子們含苞欲放的年齡，又甘愿退到不引人注目的花苞底部，做他們生活中的靠山，支持他們燦爛地綻放。
不管人們多么匆忙，都會(huì)不約而同地駐足觀賞這種動(dòng)人的美麗，觸動(dòng)心田上最溫柔的一角。只有這時(shí)，人們才能真正用心去領(lǐng)略大自然，了解大自然。
一株株桃花，排著整齊的隊(duì)伍開放在大路兩邊，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。桃花隨著三月來，轉(zhuǎn)眼間，也將隨著三月去了。她們并不想過多地展示什么，可是在這短暫的時(shí)間里，她早已給人們留下太多美好的印象。
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