【精選】成功是作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的成功是作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功是作文 篇1
今年的健美操訓(xùn)練又開始了，每天早上，我們參加訓(xùn)練的十幾個(gè)同學(xué)就到音樂室練習(xí)。
時(shí)間如白駒過隙，去年的健美操訓(xùn)練的情景還歷歷在目。
那時(shí)每天早上，甚至是星期六都要訓(xùn)練。剛開始，高運(yùn)動(dòng)量讓我叫苦不堪，每次回去都是大汗淋漓，一回教室就一屁股坐在凳子上，抱著杯子猛喝水，一口氣能喝一大杯。適應(yīng)了，也就好一些了，汗不再像不住的水龍頭那樣流了，喝水也不那么猛了，但訓(xùn)練還是很累。我們用一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)了大眾操和球操，激動(dòng)地等待比賽的到來。
但上帝好像跟我們開了一個(gè)玩笑。在離比賽還不到四個(gè)星期的時(shí)候，老師告訴了們一個(gè)壞消息，如同一個(gè)晴天霹靂，我們那股躍躍欲試得勁兒也煙消云散了。原來，我們辛辛苦苦訓(xùn)練了一年多的舊版大眾操，不是比賽要求的那個(gè)新版大眾操！聽完，我心里咯噔一下，想到：不好了，怎么辦？那么長時(shí)間的訓(xùn)練難道白費(fèi)了！應(yīng)該不會(huì)吧。我心里有一種說不出的滋味�！霸趺崔k啊？”我不禁喃喃自語，身邊也傳來了竊竊私語聲�？吹竭@樣的情景，老師馬上激勵(lì)我們：“沒關(guān)系，我們跳錯(cuò)了是因?yàn)楸荣愐?guī)則沒寫好，比賽也是能參加的，只要和評委說一聲就可以了�！贝蠹叶妓闪艘豢跉猓睦锸嫣沽诵�。
但顯然，比賽時(shí)我們和別人跳的不一樣而給我們扣了一些分，結(jié)果一定不會(huì)很理想。但沒想到的是我們學(xué)校竟然只得了第四、第五名，我們都很難過。沒關(guān)系，失敗的終點(diǎn)才會(huì)是成功的起點(diǎn)嘛。我安慰著自己。一下次一定要進(jìn)前三名！我又在心里暗暗發(fā)誓……
有了去年的失敗。今年，我想我們會(huì)用汗水換來成功。
成功是作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
―――題記
一年暑假，我學(xué)習(xí)騎自行車。
到了計(jì)量學(xué)院操場，我想：騎自行車有什么難的，就只要坐上去騎一騎不掉下來就行了呀。對我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”來說，這不是很簡單的事嗎。我信心滿滿地騎上了自行車，可還沒有坐穩(wěn)，就連車帶人摔到地上了。“好痛呀！”我慘叫道。
“活該，你不說很容易嗎？”媽媽笑嘻嘻地說道。
“哎呀，我知錯(cuò)了，快教我吧！”媽媽便開始教我學(xué)自行車，先要學(xué)會(huì)上車，把腳放到……
可是在學(xué)如何騎自行車的時(shí)候，發(fā)生了事故。這時(shí)是正午，我穿著T恤在騎車，正當(dāng)我騎著的時(shí)候，突然車子的后輪不小心掉入了一個(gè)坑里，隨后聽到“呯”的一聲，我摔了下來，摔出了1米開外，手、腿都摔破了，流出了血，“哼！我不學(xué)了！”我爬了起來，走到了椅子上坐了下來，“我不學(xué)了，我根本學(xué)不會(huì)！”
媽媽走過來拍拍我的背說：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！”我突然想了起來，當(dāng)初我學(xué)滑板的時(shí)候都摔成輕微骨折了，這又算什么呢！學(xué)會(huì)騎自行車，這是我的目標(biāo)，我一定不能放棄。愛迪生經(jīng)歷多少失敗，才獲得成功！我不能半途而廢。
經(jīng)過了一次一次的挫折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次學(xué)車的經(jīng)歷告訴我：在目標(biāo)的追求中，有無數(shù)的途徑通向失敗，只要堅(jiān)持不懈，總有一條通向成功。
成功是作文 篇3
要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)
要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。一歌德
這是德國歌德的一句有名的名言。正如他所說，我們?nèi)绻砷L，那就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐。我聽過這樣的一個(gè)故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。比如在背誦英語單詞時(shí)，一昧的死記硬背既浪費(fèi)時(shí)間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng)造了一種新的方法，把整個(gè)單詞分成幾部分去記，又簡單又實(shí)用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng)新實(shí)踐，那世界會(huì)怎么樣？人們仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，甚至什么事情都不會(huì)做。而我們現(xiàn)在的生活就是靠創(chuàng)新實(shí)踐去得到的，人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善�？梢妱�(chuàng)新對我們大家有多么重要啊！
有一件事，我現(xiàn)在依然記憶猶新。在我一二年級的時(shí)候，老師布置了一個(gè)讓自己獨(dú)立創(chuàng)作的手工作業(yè)。老師話音剛落，我的同桌擺著不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的一聲，我扭頭問他，怎么？不想做？“那當(dāng)然了，有哪個(gè)傻了吧唧的人會(huì)去自己去做個(gè)新創(chuàng)意，通常都還不是那幾個(gè)樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個(gè)讓我哥哥幫我去”說完他便扭頭繼續(xù)做自己的事情。這句話看似平凡，但我聽著卻十分刺耳�；氐郊液�，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個(gè)非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個(gè)小燈。第二天，我的同桌拿出一個(gè)用易拉罐做的簡易機(jī)器人，對我說，“看吧，老套的創(chuàng)意也不賴啊”我閉口不言。當(dāng)老師在講臺(tái)上當(dāng)眾表揚(yáng)我的新創(chuàng)意時(shí)，我高興極了，原來創(chuàng)新也會(huì)獲得快樂��！
不模仿，不偷懶，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。那就是最好的創(chuàng)新。
成功是作文 篇4
在一個(gè)明月高照的夜晚，我獨(dú)自坐在家里，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一道從未做過的難題，我絞盡腦汁、想了又想，可怎么也想不出正確的答案。此時(shí)，爸爸媽媽都出去了，我也不可能打電話問他們�？磥�，我只有“孤軍作戰(zhàn)”了。
我翻遍了所有的奧數(shù)也，也沒有發(fā)現(xiàn)一道類似的題。這下我可急了，平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績向來都是班上數(shù)一數(shù)二的，難道今天我會(huì)被這道題嚇倒了嗎？不，不能放棄，今天我非要做出這道題不可。于是，我又拿起筆，在草稿紙上“刷刷”地寫了起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了，草稿紙已經(jīng)被我涂得滿滿的，可我只想出了從哪里入手。
我想：萬事開頭難，我把開頭找到了，后面一定就容易了�？墒牵虑閰s沒有我想象的那么簡單，符合了這個(gè)條件，另一個(gè)條件又不符合了，做出一半時(shí)，又發(fā)現(xiàn)前面算錯(cuò)了。我急得像熱鍋里的螞蟻，錯(cuò)了又算，算了又錯(cuò)，始終沒有攻下這道難題。時(shí)間一分一秒地流逝著，此時(shí)我完全喪失了信心，真想不做了，出去好好地看場電視，可又害怕被爸爸批評。這時(shí)，我想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。我靜下心來，想到了一個(gè)奇怪的解題方法。于是，我大筆一揮，終于把這道題拿下了。原來，這道題看似用很多方法都可以解決，可真正做起來卻不是那么一回事。
通過這件微不足道的小事，讓我明白了一個(gè)大道理：成功是一種態(tài)度，人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條路和發(fā)現(xiàn)中走向成功的。但如果找不到路，就應(yīng)該開辟出一條路來。就像魯迅先生說的一樣：什么是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。當(dāng)起了一半遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈，永不放棄，這樣終將會(huì)走向成功的。
這個(gè)平凡的夜晚，我一輩子也不會(huì)會(huì)忘記。因?yàn)樗屛颐靼琢耍骸巴ㄍ鶑V場的路不止一條�！敝灰啦环艞�，持之以恒，肯定會(huì)走向成功的。
成功是作文 篇5
在圖書館舉辦的未成年人經(jīng)典誦讀大賽中，我過五關(guān)斬六將，終于闖入決賽，今晚就是我向決賽發(fā)起沖鋒的最后時(shí)刻。為了做好充分的準(zhǔn)備，爸爸也從廠里回來為我助威。一家人緊張得不得了：早早吃飯;早早到達(dá)。一到達(dá)現(xiàn)場，氣氛真是熱烈：不朋友的歡呼，家長們的`交流，震耳欲聾地音響，讓我從不緊張也變得緊張了
我到報(bào)名處抽了簽,保佑啊，讓我抽到一個(gè)上上簽吧。哪知，真是臭極了，我竟然抽了一個(gè)“2”號，我心理一下子……，唉!腦子頓時(shí)像灌了漿糊一樣，什么也不知道，一直拼命在怪我的臭手。只好第二個(gè)上場了。比賽正式開始了，第一位選手上臺(tái)了，我在后臺(tái)等，媽媽拼命地跟我說這說那，讓我不要緊張什么的，反正我也沒怎么聽進(jìn)去，一心就等著上臺(tái)，很快，就輪到我了，我迅速上了臺(tái)，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好、、、、、、”面對臺(tái)下這么多的觀眾，我還是把媽媽再三提醒我說的“晚上好”熟練地念成了“下午好”，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到已經(jīng)錯(cuò)誤了，但我還是沒改，就照著背了下去，臉上的表情我也不記得是怎么樣的，只知道最后伸手做了個(gè)動(dòng)作，就這樣，我的演講完了，得分9.532分，，顯然，后面的選手得分比我要高。
我沒得獎(jiǎng)，我投進(jìn)媽媽的懷里哭了，媽媽說“失敗乃成功之母，你沒得獎(jiǎng)，至少是登上了最后的決賽舞臺(tái)，那是好事情啊!”
媽媽的這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)加倍努力，讓自己做的更好。
成功是作文 篇6
一年級的時(shí)候，我在入隊(duì)儀式上看到了鼓號隊(duì)的精彩表演。我覺得鼓號隊(duì)很氣派，鼓號隊(duì)成員為全校師生表演非常光榮。從那時(shí)起，我希望自己能成為鼓號隊(duì)中的一員。
三年級時(shí)，我們開始了鼓隊(duì)選拔訓(xùn)練，負(fù)責(zé)鼓隊(duì)訓(xùn)練的老師說：“參加鼓隊(duì)只需要滿足兩個(gè)條件，家長支持和自己堅(jiān)持�！钡诙煸绯�7點(diǎn)30分，幾乎全級的女生都來了。大家按老師要求，帶了筷子和鞋盒來代替鼓棒和鼓參加第一次訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生了一件意料之外的事，一群男生跟在我們后面大聲喊：“要飯的，去要飯吧！”許多女生受不了這種嘲諷就不再參加訓(xùn)練。
訓(xùn)練開始一個(gè)星期后，我們買來鼓棍替換了筷子敲打鞋盒。十一月份，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，每天清晨大家冒著寒風(fēng)來參加訓(xùn)練。不久，有同學(xué)覺得寒冷又辛苦，就退出了。我也很覺得很累，但為了實(shí)現(xiàn)一年級時(shí)的愿望，還是堅(jiān)持參加訓(xùn)練。沒過多久，訓(xùn)練突然中止，沒有進(jìn)行選拔，大家都很失望，覺得之前的努力白費(fèi)了。
五年級上學(xué)期，老師通知鼓隊(duì)重新開始訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練要求更嚴(yán)格，時(shí)間也延長了，每天訓(xùn)練三個(gè)時(shí)段，早上、中午和下午。為了熟練掌握每一種曲譜，我走在路上練習(xí)，課間練習(xí)，回到家還在練習(xí)。一段時(shí)間后，大家的打鼓技術(shù)突飛猛進(jìn)，老師才給我們發(fā)了真鼓。正式的選拔來臨了，我更加認(rèn)真地參加訓(xùn)練。第一次選拔，我沒有入選，我并不灰心，更加認(rèn)真地練習(xí)，第二次選拔，我還在原地踏步。這時(shí)，我焦慮了，入選的一小部分同學(xué)得意洋洋，諷刺我們是笨蛋。我覺得很丟臉，又擔(dān)心落選，有點(diǎn)不愿再參加訓(xùn)練。媽媽安慰我，告訴我做一件事要有始有終，不要虎頭蛇尾。
我靜下心一想，覺得自己不能就這么放棄，第二天，我鼓起勇氣參加訓(xùn)練。堅(jiān)持了幾天，再次選拔時(shí)我入選了。我終于成了鼓號隊(duì)中的正式一員，我很激動(dòng)，也很高興，這就是堅(jiān)持的成果。最近我們發(fā)了隊(duì)服，我還晉升為小镲隊(duì)隊(duì)長。
回頭看看我們走過的路，多不容易啊，從三年級開始訓(xùn)練，到五年級最終入選，經(jīng)過了多次淘汰選拔。每天清晨別人還在睡覺，我們已經(jīng)起床；每天中午別人還在午休，我們已經(jīng)到校；同學(xué)們已經(jīng)寫完作業(yè)在游戲，我們還在訓(xùn)練。多少次充滿信心地練習(xí)，又失望地停止；多少次咬牙堅(jiān)持，又傷心的落選。在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了艱辛，挫折，焦慮，失落，曾經(jīng)想過放棄，但我慶幸自己堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝了懶惰，脆弱和退縮。那么長一段時(shí)間早出晚歸的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了打鼓、打镲，能熟練打出旗曲、退旗曲、迎賓曲等十余首曲子。在這個(gè)訓(xùn)練的過程中，我們冒著嚴(yán)寒，頂著烈日，勤學(xué)苦練，敲打壞了鞋盒，磨破了自己的雙手，鍛煉了自己的意志，有成長也有收獲。
這個(gè)漫長的訓(xùn)練過程，讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是成功。經(jīng)過了磨練，收獲了成長，我很開心。這件事，這個(gè)過程，這個(gè)道理，令我終身難忘。
成功是作文 篇7
“下面，有請充滿活力的運(yùn)動(dòng)健將們！”喝著歡快的音樂，腳底踩著鼓點(diǎn)，我們《繩采飛揚(yáng)》的所有人走上了舞臺(tái)。由于我是個(gè)門外漢，一上場腦子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了漿糊。老師平時(shí)讓我們注意的地方，全都忘了。其他大部分同學(xué)也都是這樣。SO，導(dǎo)致我們整個(gè)節(jié)目沒有發(fā)揮出來。
唉，給1、3、5年級的表演失敗了。錯(cuò)誤率高達(dá)百分之九十九點(diǎn)九��！只能在給2、4、6年級表演的時(shí)候扳回一把了。無奈！
我們這個(gè)節(jié)目很貼近進(jìn)小學(xué)生的心，他們都知道我們跳的好與不好。那些舞蹈，他們根本無法品味。所以，全校對我們這個(gè)節(jié)目都非常的有興致。
下午這場表演，一登臺(tái)，音樂響起。連同校長，所有的觀眾全部都站了起來。他們抻著脖子向前看。手掌都拍紅了，就大聲喊一聲：“喔——喔——喔”�，F(xiàn)場熱鬧極了。不知怎的，同學(xué)們忘記緊張。把這場表演當(dāng)做平時(shí)的練習(xí)，全都跳得很好。就連我，一共四個(gè)大繩節(jié)目，竟一個(gè)都沒有斷。真是厲害了。
下場了，臺(tái)下的觀眾都又站了起來。看著下面烏壓壓一片的人群頭腦在晃動(dòng)著，我們跳繩隊(duì)的所有隊(duì)員都把自己內(nèi)心最美的笑容展現(xiàn)了出來。
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