這樣很快樂(lè)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的這樣很快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣很快樂(lè)作文1
一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，我一直想問(wèn)，快樂(lè)究竟是什么？字典里快樂(lè)的含義為：感到幸福或滿意�？墒沁@個(gè)解釋卻又那么模糊。老師告訴我，快樂(lè)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)；家長(zhǎng)告訴我，快樂(lè)就在我們身邊；同學(xué)告訴我，快樂(lè)就是揚(yáng)起嘴角的理由。可是我仍不明白，快樂(lè)到底離我有多近多遠(yuǎn)
小時(shí)候，快樂(lè)就是一張閃亮亮的糖紙，那時(shí)的我因身體嬌弱，時(shí)不時(shí)的生病，所以糖果一系列零食我都很少接觸，只能偷偷望著大衣柜上得糖盒咽口水。可是當(dāng)我生病喝中藥的時(shí)候，奶奶總是偷偷的塞給我一塊五顏六色的糖果，我吃完糖，就會(huì)用水把糖紙洗凈，用毛巾搽干，仔細(xì)地用手撫平，小心翼翼地加到我最喜愛(ài)的小人書中，望著書中夾著的各式各樣五顏六色的糖紙，那種感覺(jué)好快樂(lè)
長(zhǎng)大后，快樂(lè)就是一張滿分試卷。我越來(lái)越大了，可是家長(zhǎng)越來(lái)越忙，一家人難得在一起吃飯。記得有一次，我英語(yǔ)考試拿了100分，欣喜地跑回家，把
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急 忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè)現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠(yuǎn)的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我很快樂(lè)！
快樂(lè)是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè)是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(zhǎng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請(qǐng)放下所有假裝出的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗�；貞洰�(dāng)初成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來(lái)快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單。
這樣很快樂(lè)作文2
世間萬(wàn)物，唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù)。那些酸甜苦辣咸，才能快樂(lè)天天見(jiàn)；以及那些永不腿色的時(shí)光和歲月，情不自禁停下腳步，驀然回望，那抹蜜香……
——題記
歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛(ài)的芳香便在我的心田汩汩流淌。這樣，很快樂(lè)。
轉(zhuǎn)角，是十月的深秋。倏地，一陣風(fēng)吹來(lái)，熟悉的蜜香，沁人心間，觸動(dòng)著全身。我急忙沖向廚房，“啊，媽媽，您一定又做南瓜餅了吧�！蹦鷿M慈愛(ài)的笑容悉數(shù)埋入我的心田。我捧著白瓷碟子，使勁嗅著蜜香和母愛(ài)的芳香，它們?nèi)跒橐惑w了吧。這樣，很快樂(lè)。
黃橙橙的糯米團(tuán)子躺在白色瓷碟中，那樣引人注目。若隱若現(xiàn)的深棕色鑲嵌在晶瑩剔透的金黃中，那時(shí)蜜甜的豆沙。煎的南瓜餅帶著悠揚(yáng)真摯的次第彌漫的南瓜清香使我狼吞虎咽的欲望從腦海里噴涌而出。用筷子夾起一塊，撲鼻而來(lái)的蜜香終讓我放慢動(dòng)作，轉(zhuǎn)而細(xì)嚼慢咽，不想破壞了這渲染的深情。一口下去，吹彈可破的嫩皮，綻放著它的細(xì)膩。凝視著母親，我不自覺(jué)地微笑，藏在蜜香南瓜餅里的愛(ài)，在暖心劃過(guò)。這樣，很快樂(lè)。
還是十月的深秋，一路上，相顧無(wú)言，只聽(tīng)得時(shí)而雨珠滴落在地上細(xì)碎的聲響，似乎在拍打著我的心。望著路邊淡黃色的小花，想著這次考試的失利，心如刀絞。您忽然對(duì)我說(shuō)：“回去，我給你做南瓜餅吃吧�！蔽耶悩拥靥痤^，洇著的淚，落下。
到家了，您走進(jìn)廚房，做糯米團(tuán)子去了。我知道，做南瓜餅是很費(fèi)功夫的，攪南瓜，揉糯米，壓團(tuán)子，煎南瓜餅，以及揣著沉甸甸的心把漾滿慈愛(ài)的溫柔暈進(jìn)帶著豆沙清香的南瓜餅中。這樣，很快樂(lè)。
在您的目光里，我嗅到了親切灼熱。嘗到了南瓜甜蜜香甜，看到了從容淡雅，聽(tīng)到了小溪潺潺般的安慰，觸到了那藏不住的母愛(ài)。
只要景在，情在，您在，就算時(shí)光不再，我還想要怎樣更好的世界？
蜜香南瓜餅里，藏著母愛(ài)，藏著那段時(shí)光和歲月，流進(jìn)我的心里，這樣很快樂(lè)，真的。
這樣很快樂(lè)作文3
陽(yáng)光從天空灑落，透過(guò)郁郁蔥蔥的樹葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒(méi)有用手去擋，因?yàn)橛X(jué)得仰望的不止是陽(yáng)光，還有快樂(lè)。
——題記
小時(shí)候，總是懵懵懂懂，以為快樂(lè)就是笑，笑就是快樂(lè)。直到后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂(lè)——讀書。
開(kāi)始讀書，我只圖一時(shí)開(kāi)心而不求甚解，看了簡(jiǎn)單版的《西游記》，雖沒(méi)理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書的興趣也從那時(shí)培養(yǎng)出來(lái)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的興趣越來(lái)越濃，讀書的范圍也更加廣泛。三年級(jí)時(shí)，我有了讀書方法和計(jì)劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時(shí)，我不禁為唐太宗的勵(lì)精圖治而叫好……“開(kāi)卷有益”，讀書開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
在書中，我跨越歷史時(shí)空，用心與書中人物交流對(duì)話�？吹骄手�，我會(huì)手舞足蹈；看到幽默之處，我會(huì)忘乎所以，捧腹大笑；看到悲情之處，我會(huì)為之動(dòng)容……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”朱熹就曾這樣精彩地描述對(duì)讀書的境界與感受。
暢游書海，這樣很快樂(lè)！
這樣很快樂(lè)作文4
月影，燈光，弄柴聲，還有聲聲呼喚。我想為故鄉(xiāng)寫一首詩(shī)，一首不會(huì)在冬雪中凋落的記憶，留住此刻的快樂(lè)。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。在故鄉(xiāng)，我的靈魂與肉體融入每一座山，每一泓溪水，每一聲鳥鳴，每一顆塵土。早上，被雞的叫聲，人的嘈雜聲亂醒卻也沒(méi)有煩躁，干枯的樹枝在窗外搖動(dòng)著最后幾片葉子，我喜歡看炊煙在鄰居家的屋頂冒出，這樣很快樂(lè)；我喜歡聽(tīng)雞鳴狗吠的聲音，這樣很快樂(lè)；我喜歡嗅著糞便的味道去尋找一群羊，這樣很快樂(lè)。天空一會(huì)明一會(huì)暗，即便出太陽(yáng)也不會(huì)增加多少溫度，在這兒最接近自然的地方，我假裝自己可以感知每一攝氏度的變化。在這兒被現(xiàn)代文明遺忘的樂(lè)園，一切都變得簡(jiǎn)單，生活變得單純夢(mèng)想也似乎觸手可及。
我們?cè)臼悄蔷腼w的歸鳥，是戀淵的魚兒，那洗盡鉛華的家園有我們最初的夢(mèng)。每一條道路都藏著我們成長(zhǎng)的證據(jù)，休想躲避流著鼻涕的哭泣，低笑點(diǎn)的話語(yǔ)。我還是覺(jué)得藍(lán)天不夠藍(lán)，白云不夠飄逸，但我很快樂(lè)。因?yàn)槿绻辉诠枢l(xiāng)，我經(jīng)常忘記抬頭，也沒(méi)有此刻的親人和發(fā)小相伴。我喜歡聽(tīng)人喊我乳名，我喜歡隨手撿柴火，我喜歡盯著刻有名字的樹發(fā)呆，這樣很快樂(lè)。像取得了好成績(jī)，被人表?yè)P(yáng)，淡淡的回一句“正常發(fā)揮”；像喝著奶茶，老板娘又贈(zèng)送了薯?xiàng)l；像是每一份付出都換來(lái)了回報(bào)那樣的快樂(lè)。這是一種心靈的快樂(lè)。
茶是故鄉(xiāng)濃，月是故鄉(xiāng)明，在故鄉(xiāng)我見(jiàn)過(guò)瘋狂倔強(qiáng)的樹木與地面只是差三十度變傾倒，仍然健壯；我聽(tīng)過(guò)最燦爛的笑聲，爭(zhēng)搶一個(gè)煙花，不可開(kāi)交；我遇見(jiàn)了快樂(lè)的自己，沒(méi)有煩惱，心向夢(mèng)想。在這里最接近生命的本質(zhì)，倔強(qiáng)的樹木演繹著生命的高貴，是對(duì)我們脆弱的嘲笑；燦爛的笑聲是天籟，滲進(jìn)心靈開(kāi)出一朵漂亮的小花；我們只要心無(wú)塵，志高遠(yuǎn)，便能在快樂(lè)中不斷前進(jìn)。
“一棵受傷的樹，也是有幸福的，因?yàn)樗苡弥Ω傻钠胶�、盤根的堅(jiān)定去開(kāi)出更美、更艷的花�！边@就是一種快樂(lè)。東風(fēng)吹來(lái)時(shí)也會(huì)獲得新生，這樣很快樂(lè)。
這樣很快樂(lè)作文5
噼里啪啦的鞭炮聲和著小孩子的尖叫聲和大人的話語(yǔ)聲響起。我望著那一片熱鬧的景象，笑了。
每年最期待的，便是過(guò)年。有很長(zhǎng)的一段假期，可以見(jiàn)到想念了很久的爺爺奶奶，還可以收獲很多的壓歲錢。過(guò)年那段時(shí)光，很歡喜，很快樂(lè)。
奶奶溫和的聲音從廚房傳來(lái)：“蕾蕾！來(lái)，快來(lái)！嘗嘗這肉好吃不？知道你喜歡吃肉，專門給你做的！都是瘦肉呢！快點(diǎn)，來(lái)嘗嘗！”我笑盈盈地走進(jìn)廚房，接著便是奶奶送到嘴邊的一塊瘦肉。張口咬下，看著奶奶那眼底藏不住的歡喜和期待，我狠狠地點(diǎn)了幾下頭表示自己對(duì)這肉的甜美滋味的滿意。
看到我喜歡吃，奶奶便笑盈盈地摸摸我的頭，：“你呀，從小就愛(ài)吃肉！小時(shí)候，奶奶要是把肉做的咸了，你就哭，哇哇大哭，怎么哄都停不下來(lái)！”奶奶伸手比劃了一下：“那時(shí)候，你才這么大！”
我看著奶奶眼底的溫柔，仿佛要將我溺斃其中。就在這時(shí)，一只手拉住了我的衣角：“姐！我們?nèi)シ艧熁铮貌缓寐�！”我垂眸望向已�?jīng)快要到我肩膀的妹妹，溫和的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著手中的煙花飛向天空綻放出絢麗的色彩，我聽(tīng)到了還在上小學(xué)六年級(jí)的妹妹的假裝深沉的話：“姐，你覺(jué)得，你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的……”我打斷她的話：“嗯，快樂(lè)�！泵妹门み^(guò)頭朝我瞪大眼睛：“快樂(lè)？即使每天被學(xué)習(xí)包圍？即使因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能出去玩？即使……”
我直直地看向她那雙漆黑的眸子：“嗯，我現(xiàn)在很開(kāi)心，很快樂(lè)。放寒假很快樂(lè)，能回家看爺爺奶奶很快樂(lè)，能夠擁有現(xiàn)在的這些家人，朋友，很快樂(lè)�！�
我轉(zhuǎn)頭看向那在天空綻開(kāi)的煙花：“諾，煙花在天上綻開(kāi)也就那么一小會(huì)的功夫但它肯定是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，它讓別人看到了它的美。做人嘛，要知足常樂(lè)，像我這樣，我現(xiàn)在就很快樂(lè)。”
“是了”，看著手中燃著的煙花，我喃喃道：“這樣就很快樂(lè)。”
這樣很快樂(lè)作文6
什么是快樂(lè)？什么能事讓你快樂(lè)？很多人認(rèn)為快樂(lè)是：被老師表?yè)P(yáng)而快樂(lè)；考到好成績(jī)而快樂(lè)；被父母稱贊而快樂(lè)……而我認(rèn)為快樂(lè)應(yīng)該是這樣的：
寬容，讓我很快樂(lè)。
記得有一次，小學(xué)上課的時(shí)候，我的同桌，她問(wèn)我借筆，因?yàn)樗墓P沒(méi)色了，我就借了給她。沒(méi)想到她竟弄壞了，我十分生氣，但她連忙向我道歉，我想：一支筆也不是很貴，別怪她，她也不是有意。我對(duì)她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，下一次小心一點(diǎn)就可以了。但有的人卻不是這樣，他會(huì)大聲罵別人，讓別人哭。想到這里，我為自己沒(méi)有小氣而高興……
助人，讓我很快樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們放學(xué)了，我獨(dú)自一人走回家。在路上，我看見(jiàn)一位蹣跚漫步的老人，那老人走起路來(lái)踉踉蹌蹌。我慢慢地走在他后面，不知怎么的，那位老人突然倒下，我的心一下子提了起來(lái)。我連忙飛奔過(guò)去，把他扶起來(lái)，說(shuō)：老人家，你沒(méi)事吧？我看到他的臉上布滿皺紋，歲月把他的頭發(fā)染白。我突然感到自己很偉大，因?yàn)槊恳粋�(gè)人對(duì)這些事情熟視無(wú)睹。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。我很快樂(lè)。
奉獻(xiàn)，讓我很快樂(lè)。
很多次在醫(yī)院我都會(huì)看見(jiàn)那些熱心人再捐血，我也想捐，幫助那些有需要的人。但是我還小，還不適合，長(zhǎng)大后我一定會(huì)幫助有需要的人，我心里暖乎乎的。每一次給災(zāi)區(qū)捐錢的時(shí)候，我都想多捐，幫助更多的人，但是家庭環(huán)境控制著我，我還是衷心祝福他們。
道歉，讓我很快樂(lè)。
很多時(shí)候我都會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，但是每一次我都會(huì)覺(jué)得是我做錯(cuò)了還是他做錯(cuò)了�；氐郊依镂叶紩�(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽都會(huì)耐心的教育我：不論什么，只要你覺(jué)得是自己的錯(cuò)，都必須跟別人道歉，因?yàn)槭悄阕鲥e(cuò)了。第二天來(lái)到學(xué)校，我會(huì)與那個(gè)人道歉。就算是在公交車上不小心踩了別人，如果不趕緊道歉，或者大聲罵別人，都會(huì)引起不滿甚至打架。就是我道歉后就覺(jué)得很舒服，松了一口氣，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣譀](méi)有小氣了。
世界上有很多東西讓你開(kāi)心快樂(lè)，我說(shuō)的這些你也可以嘗試一下。
這樣很快樂(lè)作文7
一片單調(diào)的荒野是孤獨(dú)的，一摸最后的大彩霞是經(jīng)驗(yàn)的一片濃稠的黑夜是落寞的，但是愛(ài)存在一份完美的愛(ài)是快樂(lè)的，如同夜晚中的一份光明，動(dòng)人心魄。
初三的學(xué)習(xí)生活是單調(diào)的枯燥的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好，父親在寒假為我報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班。
哎呀，好煩，你就說(shuō)不上是第幾次在輔導(dǎo)班中，仰天長(zhǎng)嘯了，單調(diào)乏味的課程，讓我絲毫提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我的同桌是一個(gè)學(xué)霸沒(méi)有辦法，我家那一道我怎么解也解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題給她看。他微微地片頭推推眼眶看見(jiàn)了，我所指的題目令我驚訝的是，這么難的題目，他居然讀完題目就會(huì)了來(lái)，我來(lái)給你講這個(gè)二次函數(shù)，首先帶入a點(diǎn)坐標(biāo)等等等等…
這道題我的同桌，整整給我講了15分鐘，直到上課時(shí)才能講完，我此時(shí)我的心中充滿了感動(dòng)，因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)學(xué)霸，他平常都是很珍惜時(shí)間的，但是這次他卻因?yàn)槲疫@一道，看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題給我講這么長(zhǎng)時(shí)間，犧牲了自己寫作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫我此時(shí)我感受到了輔導(dǎo)班同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
我感覺(jué)這樣很快樂(lè)，師父鵬倒班的相處生活沒(méi)有那么尷尬了，也沒(méi)那么枯燥了，或許我可以找一找上課實(shí)知識(shí)的有趣點(diǎn)。
燒理課時(shí)，老師也就從那兒呆板的講著t我還是提不起，對(duì)上課的獻(xiàn)血，這是我的同桌告訴我，你可以試一下從老師的句子中發(fā)現(xiàn)一些好玩兒的，可笑的閃光點(diǎn)。
我又下注意力放到老師的手上怡老師的手胖胖的，好好玩兒啊，順著老師的手移到黑板不知不覺(jué)中，我竟然又被黑板上的知識(shí)所吸引，我沒(méi)想到我居然將課程全部聽(tīng)了進(jìn)去。
果然在煩躁的生活中，要去發(fā)現(xiàn)有趣的事，雖然學(xué)習(xí)枯燥，但是我有一個(gè)學(xué)霸同桌和一堆可愛(ài)的老師。
這種平淡，但又充滿樂(lè)趣的生活使我快樂(lè)，上課雖然枯燥，但能和同學(xué)們?cè)谝黄�，這就是最充實(shí)的，希望我能在以后的生活中能加倍努力學(xué)習(xí)。
這樣很快樂(lè)作文8
窗外，大片大片的梨花緊緊地簇?fù)碓谝黄�，微微顫抖著，似乎極力一住著內(nèi)心深處的興奮……
是不是有我的日子，這樣你就會(huì)很快樂(lè)？
那天清晨，你高興地邀請(qǐng)我去公園散步，我覺(jué)得這主意不錯(cuò)，便答應(yīng)了。
太陽(yáng)還未升起，你便來(lái)到我家門，叫醒還未起床的我，拉著我沖進(jìn)一片花海。梨花最是潔白如雪，帶著淡淡的清香飄入我的鼻子里，瞬間便是神清氣爽。我們都愛(ài)吃巧克力，我們喜歡你一半我一半，大口大口一起吃，然后坐在樹下聊天。
我總愛(ài)跟你講我的故事，每一次你都不厭其煩地托著腮聽(tīng)我訴說(shuō)。我的父母親在我小的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐彝薪o了外婆。外婆一見(jiàn)我就特別高興，她總是抱著我，親額頭，親下巴，親我的小鼻子。外婆門前也有一棵隸屬。母親生下我時(shí)，外婆一聽(tīng)說(shuō)時(shí)，高興地種下了一棵梨樹苗。外婆看著我長(zhǎng)大，我看著小樹苗長(zhǎng)大。我開(kāi)始梳辮子的時(shí)候，梨樹開(kāi)始有小花苞了。我苦鬧的時(shí)候，外婆就說(shuō)：“等到梨兒結(jié)果了，我們就摘來(lái)吃，好不好？”我很小就已經(jīng)會(huì)犯饞了。但等我真正長(zhǎng)大，開(kāi)始圍著梨樹追趕打鬧時(shí)，她卻老了。每年開(kāi)春，下雨她就犯病，身體越來(lái)越差，行動(dòng)也不方便起來(lái)。我特別擔(dān)心，日日夜夜地陪著她，照顧她。
記不得具體是哪一天，我為她搬來(lái)小凳子坐在梨樹下。她仰頭看著滿樹的花，問(wèn)我想不想吃我們樹上的梨子，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們家的梨子特別甜，清楚地記得在我認(rèn)真讀書的時(shí)候，外婆會(huì)削好梨子切成塊，我看書，她喂我。我一扭頭，就是梨子的清香一嘴的清甜。梨花爬滿枝頭，吃梨卻還有等足一個(gè)夏季。直到外婆去世，也沒(méi)等到梨子結(jié)果。
我也長(zhǎng)大了，已經(jīng)許久不曾吃過(guò)梨，我現(xiàn)在有的是巧克力的陪伴。就像外婆曾經(jīng)問(wèn)我會(huì)不會(huì)想她，我沒(méi)有回答。我對(duì)你說(shuō)起往事，我很想告訴你，其實(shí)我很想念外婆，但我也很珍惜現(xiàn)在的擁有，有好朋友，也可以終日與父母相擁。
太陽(yáng)升起，所有的角落終究會(huì)被照亮。我和你走在回家的路上，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那棵高大的梨樹。有鳥兒歡快地在梨樹旁邊飛，陽(yáng)光隨著風(fēng)在飛舞。此刻的靜謐美好，就像外婆還在一樣。就這樣，我很快樂(lè)，也很幸福。
這樣很快樂(lè)作文9
在人生中，快樂(lè)有很多，在看書中享受快樂(lè)；在唱歌中欣賞快樂(lè)；在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。而我是在幫助別人中領(lǐng)悟快樂(lè)�；蛟S做任何事情，都有人認(rèn)為這是很快樂(lè)的事。
記得那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我匆匆忙忙的在回家的路上。望望其他趕回家的人們，個(gè)個(gè)像車子一樣急速跑回家，天上的雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼涼的。就在這時(shí)，我在人群中看到一個(gè)小男孩，他被人們撞倒在地，便哭了起來(lái)，然而在人們眼中，他是多么渺小，他們根本沒(méi)有理睬他，便往自己家中跑去。這時(shí)，我在一邊站著，緊緊抓住傘，心中閃爍著一個(gè)念頭：是否要幫他？但是看了一會(huì)，看他哭著，就經(jīng)不住跑過(guò)去安慰他，頓時(shí)，我心一陣跳動(dòng)。他用濕淋淋的眼睛望著我，像是想讓我?guī)椭�，于是我安慰道：“別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，姐姐送你回去�！彼�(tīng)完我說(shuō)的話，于是擦去眼淚，緊緊的拉著我的衣角。
我開(kāi)始問(wèn)他：“你家在哪，走哪天路？”他用一句一句的回答我。一路上，寒風(fēng)吹刮著我熱乎乎的臉蛋，雨猛打著我的手，像千百塊石頭砸著我，水透過(guò)我的衣裳，有一股冷意在我心頭劃過(guò)。我盡可能的用傘遮住我身邊這個(gè)柔弱的孩子，即使這天氣很不好，可我心里美滋滋的，或許是因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。風(fēng)把我的身吹涼，可是我的心是溫暖的，因?yàn)閹椭鷦e人讓我很快樂(lè)吧。
走了許久，我總于送他回來(lái)家，他謝了我，于是走進(jìn)家中，我看見(jiàn)他家靜悄悄的，有點(diǎn)空虛。后來(lái)他奶奶撐著拐杖出來(lái)，連忙謝謝我，我心里美滋滋的。后來(lái)她跟我說(shuō)自己家中的情況，我才知道我?guī)椭艘粋�(gè)極需要幫助的人。這個(gè)孩子的父母去外地打工，是留守兒童，家中只有他奶奶照顧他，而她奶奶年長(zhǎng)，也有了風(fēng)濕病。
我和他奶奶聊了許久，直到雨停后，于是我和他奶奶道別，我看著她們，于是補(bǔ)充一句：“以后下雨天，我都會(huì)送他回家的。”于是我樂(lè)呵呵的往回家的路走去，外面很晴，鳥語(yǔ)花香，剛剛被洗濯的花兒，露出了微笑……
人生中，幫助他人，是一件多么值得快樂(lè)的事，他可以讓你覺(jué)得心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。又在一天的下雨天從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩，他拉著我的衣角，我們一起往回家的路走去……
這樣很快樂(lè)作文10
歲月的河流翻滾著浪花，毫不留情地推著我們向前奔跑，不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點(diǎn)，回首成長(zhǎng)的足跡，心底的快樂(lè)與幸福油然而生。
因?yàn)樯蠈W(xué)怕遲到，所以我每天晚上都會(huì)設(shè)好鬧鐘，但每天媽媽都會(huì)趁我不注意把鬧鐘輕輕地關(guān)上，也許是因?yàn)樗峦蝗幌肫鸬聂[鐘嚇到熟睡的我吧。就這樣，媽媽每天早晨準(zhǔn)備完早餐都會(huì)小聲地來(lái)到我身邊，將我輕聲喚醒，很溫柔，很溫柔——
起床后，我迅速地吃過(guò)早餐，背起書包轉(zhuǎn)身剛要走，媽媽對(duì)我說(shuō)：“戴上手套和帽子啊，外面特別冷�！蔽也磺樵傅卮魃厦弊�，這時(shí)，她又會(huì)說(shuō)：“別忘了，那家有狗啊�！�
我迅速出了門，快到學(xué)校時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，只見(jiàn)媽媽一路小跑地趕來(lái)，她喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“忘吃胃藥了吧，一會(huì)兒胃再疼怎么辦？”說(shuō)著她把胃藥和一杯水遞給我，我接過(guò)水杯，天啊，竟然是熱的，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我把藥吃下，媽媽又叮囑了我一番，我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。其間我回頭看了媽媽好多次，發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在原地看著我，我向她揮揮手，然后走進(jìn)了校門，突然覺(jué)得，這樣的我好幸福，好快樂(lè)。
歲月的長(zhǎng)河中，那些色彩斑斕的卵石見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，母愛(ài)的光輝將我包圍，這樣的我，很快樂(lè)！
這樣很快樂(lè)作文11
零點(diǎn)的鐘聲敲響，一家人圍坐在電視機(jī)前享受著，這專屬我們的幸福與快樂(lè)。
除夕這天是一家人最為忙碌的日子，奶奶和媽媽早早地就起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯。我和爸爸則去采購(gòu)年貨。而爺爺卻躺在木椅上，聽(tīng)那收音機(jī)里放著不知名的古老的歌曲。時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我就從那蹣跚學(xué)步的孩子變成了中學(xué)生，而我的家人卻在一天天變老。
夜晚漸漸降臨，奶奶在廚房里忙活，我們四個(gè)人卻早就拿起筷子開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，其實(shí)過(guò)年時(shí)吃的也無(wú)非就幾個(gè)固定的菜，沒(méi)有新鮮感卻依舊讓人感到溫馨無(wú)比。
奶奶夾了雞翅放進(jìn)我的嘴里，并急切的詢問(wèn)道：“好吃嗎？”
我狼吞虎咽地將它塞入嘴里，說(shuō)：“好吃，好吃，我最愛(ài)吃奶奶做的飯了�！�
奶奶開(kāi)心地笑了，我卻看到她臉上布滿了皺紋與老年斑。我不知道我還有多少日子可以陪伴這些最疼愛(ài)我的人，我翻找自己的回憶，卻尋不到他們的身影。燈光下的他們笑容滿面，連平日里不愛(ài)笑的爺爺竟也看著我微笑，并端起酒杯說(shuō)：“咱妮以后一定要考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，爺爺不圖你能報(bào)答我，只希望你能有出息，好好生活�！彼难壑泻鴾I水，一抬頭將酒一飲而盡。
不知怎么，我的心中充滿了暖意，我至親至愛(ài)的人們帶給了我太多感動(dòng)。我享受這份家人團(tuán)聚的快樂(lè)，那是父母的細(xì)心叮嚀，是飯桌上奶奶的貼心，更是爺爺對(duì)我的期盼。
零點(diǎn)了，我和爸爸去放煙花。當(dāng)煙花在天空中短暫的綻放又墜落時(shí)，像極了那一顆顆流星劃過(guò)天際。直到現(xiàn)在，我才漸漸懂得，什么才是最好的新年禮物，一份樸素的美食，一個(gè)親切的笑臉，一句簡(jiǎn)單的祝福足以溫暖心田。就像許許多多的人所感嘆過(guò)的，越長(zhǎng)大就越會(huì)發(fā)覺(jué)，最離不開(kāi)的`還是家人。我也和他們一樣，不求有多富貴，只要我愛(ài)的人和愛(ài)我的人無(wú)痛無(wú)病無(wú)災(zāi)，身體健康就很好了？。
三毛說(shuō)：“你快樂(lè)嗎？你快樂(lè)嗎？你快樂(lè)嗎？試試看，每天吃一顆糖，然后告訴自己——今天的日子果然又是甜的。”
是的，我很快樂(lè)。這樣生活著，我很快樂(lè)。
這樣很快樂(lè)作文12
快樂(lè)的風(fēng)乍起了，帶一縷溫暖的春光，奔來(lái)了……
陽(yáng)光是柔和的，淡淡的古樸書香在空氣中漫溢，此時(shí)此刻捧一本書，細(xì)細(xì)地讀，與書中的主人公談著，笑著。留有墨香的書頁(yè)，散發(fā)著唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意俊秀，人世間的愛(ài)與溫暖。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗，無(wú)數(shù)的暖色碎片擁抱著書卷中的文墨，讀著書，也就入了自己的小世界：站于高山之巔，見(jiàn)一老者獨(dú)坐亭中，二胡之聲纏綿不覺(jué)，氤氳著草木芬香的空氣伴它左右，一幅靜謐美好的畫便躍然紙上，我一抬眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)不吹，云不走，它們也入了境，變得快樂(lè)起來(lái)了。
天空是晴朗的，我喜歡站在露臺(tái)上，向下張望，第一次發(fā)現(xiàn)樓下的院子是那么得美：有櫻花正值青春年華，美人蕉就是個(gè)“美人”，還有叫不上來(lái)名的兩棵樹，全開(kāi)花了，一樹紅的像火，一樹白的似霞，細(xì)細(xì)密密，像接天的云。它們的主人出來(lái)澆花了，是一個(gè)健壯的中年人，有眉角彎彎的笑顏。人人都說(shuō)，笑如春風(fēng)，他的笑猶如春風(fēng)拂面，把花兒們都笑開(kāi)了。他拿著水壺，細(xì)致地給每一株花，每一棵樹澆水，嘴里還哼著歌。午后的安靜，隨即就有了困意伴繁花入夢(mèng)，不是休息而是享受，或者連夢(mèng)里都帶著花的香甜和快樂(lè)。
夜晚是寧?kù)o的，夜深人靜之時(shí)，正是朗讀好時(shí)光。暖橘色的燈光，照在我精心挑選好的書卷上，把每一個(gè)字，每一句話都映得熠熠生輝，打開(kāi)配樂(lè)，悠揚(yáng)的鋼琴曲在空中一圈一圈地泛開(kāi)，朗讀時(shí)，便體會(huì)到了人間凡塵的歡喜與快樂(lè)，當(dāng)自己入了那個(gè)意境中，就無(wú)法自拔了，朗讀時(shí)總愛(ài)幻想：站立于亭院之中，身邊有繁花為伴，與蝴蝶為舞，聲音有穿透力，使得草木為之喝彩，心中丘壑很高很大，遠(yuǎn)方總是那么美好，繼續(xù)朗讀，發(fā)出去的每一個(gè)音節(jié)似乎都含著那五千年的古國(guó)文化，用心對(duì)待著每一個(gè)文字，心里就充斥著快樂(lè)。
快樂(lè)就不知不覺(jué)撥開(kāi)了我的心扉，在心底生根發(fā)芽，用溫暖與歡喜去澆灌，這樣就有快樂(lè)溫暖人生，伴我青春。
這樣很快樂(lè)作文13
老爹睡著了，安靜的像個(gè)孩子，我看著金色的陽(yáng)光將老爹滿足的嘴角抹上層層光影，心里輕盈很，快活的如一地的碎金灑落。
老爹斜倚在藤椅上，干瘦的胸脯一起一伏，他的身子微微前傾，滿臉的皺紋融化在午后亮閃閃的暖陽(yáng)里，眼睛微瞇著似睡非睡的樣子，嘴巴微微蠕動(dòng)，雙頰蒸騰出一片滿足的紅暈，乳黃色的光線清晰的停留在他銀白色的發(fā)梢間，泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
老爹是我曾祖父的昵稱，老爹愛(ài)曬太陽(yáng)，我有空便陪他。這樣的一老一少享受陽(yáng)光的生活，無(wú)疑是快樂(lè)的咕嚕冒泡的。
喜歡在陽(yáng)光下打盹，讓融融的暖意在身體里流轉(zhuǎn)，聽(tīng)著每一寸細(xì)胞舒張而發(fā)生歡呼聲，牛奶般濃稠的日光浸濕了我的臉，耳畔縈繞著老爹的咂嘴聲。我和老爹并不多言語(yǔ)，也不需要多言語(yǔ)，從老爹享受神便可窺見(jiàn)他的滿足，老爹的目光長(zhǎng)時(shí)間定格在我身上，臉上寫滿了柔柔的安閑。
一切在陽(yáng)光下都顯得那么美好，我看見(jiàn)梧桐葉厚實(shí)的葉子綠得發(fā)亮，我看見(jiàn)青磚黛瓦上躍動(dòng)著波光粼粼，我看見(jiàn)了休憩的肥貓，玩耍的小孩，搖蒲扇老人，我內(nèi)心輕快的快要飛起來(lái)，偶爾來(lái)一兩個(gè)街坊鄰居笑著向老爹打去怎么又和孩子曬太陽(yáng)了，老爹笑而不語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭我也學(xué)著老爹點(diǎn)頭致意。他們?nèi)炭〔唤諝庵袧M是快樂(lè)的因子。
偶爾會(huì)給老爹講學(xué)校的事，老爹年紀(jì)大了耳朵不靈光，但聽(tīng)我講故事時(shí)卻認(rèn)真的很，他會(huì)用渾濁卻閃著透亮光澤的眼睛注視著我，似懂非懂的，聽(tīng)著那些新鮮的詞匯。聽(tīng)我講的興起，他也顯得很快活，瘦削的嘴角向上咧開(kāi)，露出怪異卻異常溫暖的微笑，嘴里發(fā)出一陣陣咕嚕聲，這是他與我交流的方式。午后的陽(yáng)光籠罩了我們，一大一小兩個(gè)影子連成一體，拉得很長(zhǎng)。
喜歡和老爹一起曬太陽(yáng)，老爹老了，歲月在金色的午后消失，只是想多陪陪他，留下這樣對(duì)彼此都是值得珍惜的回憶，只是希望快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，只是因?yàn)檫@樣很快樂(lè)對(duì)我對(duì)他。
這樣很快樂(lè)作文14
對(duì)于從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)，攻克一道誰(shuí)也沒(méi)有攻克的難題，自然是無(wú)比自豪，快樂(lè)的。但那一次發(fā)生的事讓我徹底改變了這個(gè)想法。
“你來(lái)給他講講這道題！”老師下指令了。
以往，講題的都是我，聽(tīng)題的是他們，而這回，恰恰相反。
那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一個(gè)特別難的題。大家都在冥思苦想，我也不例外。一張草稿紙上寫滿了密密麻麻的公式。時(shí)間像被小偷偷走了一樣飛快流逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快過(guò)去半節(jié)課了。老師讓同學(xué)討論，周圍的同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么做。但我也沒(méi)求出最后答案，同學(xué)們很是吃驚，就連老師也大吃一驚并稍露慍色。不料這時(shí)，半路上殺出個(gè)程咬金，他竟然做出來(lái)了！而我，依然沒(méi)有任何思路。
唉，這回品嘗不到勝利的喜悅了。聽(tīng)別人給我講題？真慚愧啊！
我不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，做出一副洗耳恭聽(tīng)的樣子，內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不情愿。
他卻不在意，似乎是沉浸在攻克難題的喜悅中，興奮地拿起筆開(kāi)始“指點(diǎn)江山”。
“你看，這里的條件是……”
一開(kāi)始我是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，但后來(lái)講到了難點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)他講得步步有據(jù)，條條有理。對(duì)啊，他的思路真巧妙，我怎么沒(méi)有想到呢？于是不由得坐正身子，眼睛緊緊盯著他的筆，腦子急速轉(zhuǎn)動(dòng)。
“我們可以用這個(gè)條件……然后……”
哦！原來(lái)是這樣！我明白了！
他眼睛閃閃發(fā)亮地看著我，我咧開(kāi)嘴巴，真想大聲告訴老師，告訴所有的人，這道難題，我會(huì)了！我早已忘卻了剛才的矜持，一股“柳暗花明又一村”的快樂(lè)涌上心頭！
我的興奮吸引了老師的目光，那目光中半是贊賞半是責(zé)備。我原來(lái)總是癡迷于攻克難題后的成功感，現(xiàn)在卻也明白了，原來(lái)聽(tīng)別人講題然后恍然大悟的感覺(jué)也很快樂(lè)��！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到初二了，我因一個(gè)攻克難題而自豪的感覺(jué)也時(shí)常發(fā)生，但我覺(jué)得聽(tīng)別人講題的快樂(lè)并不亞于攻克難題，而且我和那個(gè)同學(xué)不僅變成了最好的朋友，還成了對(duì)手，我們時(shí)常一起攻克難題，互相講題，這種快樂(lè)，是無(wú)法言喻的。
現(xiàn)在看來(lái)，被風(fēng)吹起也是一種快樂(lè)。
這樣很快樂(lè)作文15
快樂(lè)是在春天蝴蝶載歌載舞的花叢里；在夏天螢火蟲提的燈籠里；在秋天金黃的稻田里；在冬天飄舞的雪花里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這樣也很快樂(lè)。
寒冬中的一天，伴隨著大雨的來(lái)襲。此時(shí)也恰巧夜幕降臨，突然燈光在一聲雷鳴中而熄滅了——停電了。這一刻，整個(gè)小區(qū)都似乎被黑暗籠罩著，伸手不見(jiàn)五指，我就像受驚的兔子，那時(shí)慌得很。幸虧媽媽及時(shí)點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里又呈現(xiàn)出光亮。雖然比不上燈光的亮，但好比被黑暗吞噬著這一切。
靜靜地坐在桌子前，靜靜地凝望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒著。窗外的雨靜靜地下著，我不禁陷入了沉思。然而在這寂靜的中一陣呻吟聲從樓梯間飄進(jìn)我耳里。我心里一怔，急忙拿起手電匆匆出去看看怎么回事。原來(lái)，在樓梯間那里一位戴著老花鏡的老爺子，在黑漆漆中不甚跌倒扭了腳。我二話不說(shuō)立馬走過(guò)去扶起那老爺子。近距離一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁家的老爺爺。他依靠著我的攙扶小心翼翼地走過(guò)臺(tái)階。直到把送到家門口后，我才緩緩離開(kāi)。臨走前，他道謝了我的幫助，還感嘆道：“希望走這黑夜里的人都能走過(guò)這段夜路，一切安好吧�！蔽衣�(tīng)罷，沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。下雨天，確實(shí)是讓人發(fā)自內(nèi)心里的愁悶。他的話更讓我深思。
回到家后，我望了一下鐘表，然后躊躇了一會(huì)兒，又拿起幾根蠟燭在每個(gè)樓梯間的一旁分別點(diǎn)燃了。直到把蠟燭點(diǎn)到隔壁老爺爺家那時(shí)，在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，在燭光下的影子顯得很高大。他沒(méi)有說(shuō)些什么，他嚴(yán)肅的臉上笑了，然后一拐一拐地消失在燭光中。周圍的一切光明代替了黑暗，即使它只有那么的絲絲明亮。晚歸回來(lái)的人臉上的微笑替代了一副的愁眉苦臉，即使只有那么的點(diǎn)點(diǎn)欣慰。我想，對(duì)于我而言，這樣其實(shí)也是快樂(lè)，即使它代表不了著什么。
做不了太陽(yáng)，就做一顆小星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；做不了大樹，就做一株小草，用自己的綠色一樣可以裝點(diǎn)大地…贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這樣也很快樂(lè)。
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