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大自然作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風(fēng)爺爺，您快把我?guī)ё甙伞?/p>
有一天，風(fēng)爺爺把我送去了一個美麗的地方，也是我最向往的地方——楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的天空，一只只小巧可愛的鳥兒。遠處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡直是一幅美麗的.山水畫。旁邊的果園里大樹上結(jié)滿了果實。特別是蘋果樹，從遠處看像一個個小燈籠。
我在風(fēng)爺爺送去的途中看見了風(fēng)景如畫的景色，我在溫暖的陽光下，在小鳥的歌聲中進入了夢鄉(xiāng)。直到風(fēng)爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。
在這里我認識了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發(fā)出沙沙……沙沙的聲音。在這時我看見一位母親與一個孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時。我想玉蘭樹媽媽了，這時眼淚不爭起地流了出來。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會來讓我請鳥兒妹妹送我回去。
我與鳥兒妹妹說了我的難處，請她幫助我回家，鳥兒妹妹答應(yīng)了我的請求。當我在離玉蘭樹妹妹很遠時看到了她便馬上撲進她的懷抱。
大自然作文 篇2
熱愛生活的人眼中，世界是美麗的。愛觀察和思考的人，每時每刻都會有新發(fā)現(xiàn)。于是我，便在這看似平淡無味的生活中，發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
春天，是草長鶯飛、萬物生長的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的，在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說是樹葉，倒不如說它是一件精雕細琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的塵土，將它放到一個小袋子里。
我好奇地問：“外婆，我們用它們來干什么？做書簽？做標本？”“不，不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對我說：“我們回家把它們種起來！”“什么？樹葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了�！蓖馄藕臀屹u起了關(guān)子。
回到家中，外婆找來了一個精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得細碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周圍的土壓實，還灑了些水，這才放在院子里仔細端詳。
后來，每隔幾天，我們就會去望望那兩片葉子，看它們活了沒有�？墒敲看稳~子都紋絲不動，讓我非常失望。我把我觀察到的'結(jié)果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒有爛，就沒有死�！�
于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來了。我高興萬分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長出了許多細細的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點點。
直至現(xiàn)在，它們已經(jīng)長成兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多的植物都是靠扦插生長。它們普遍生命力較強。”
這件事告訴了我大自然的秘密，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。
大自然作文 篇3
我喜歡獨處，獨愛于在“萬物皆有聲”的時候，尋得一個好去處，靜靜的聆聽，聆聽那大自然的聲音。
你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎？
如果沒有，那么請你跟我一起靜下心來，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽自然的聲音，從中我們可以體會到無窮的快樂。
春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽大自然的心跳，鳥兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽著北風(fēng)漸漸遠去的腳步，體會出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來。
夏天近了，和著漸遠的夕陽，哼著快樂的小調(diào)，聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹上無奈的悲鳴，像是在訴說著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個炎熱的夏日又增添了一份輕松。
秋天快到了，聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個生命，在年老的時候，誰沒有歸根的思緒呢，是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育，才會有今天它們這樣陽光的生命。你再聽，聽見沒，那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭艷，在那春暖花開的時期，它們選擇了默默的退出，當百花都去參加舞會時，它們卻在太陽與月亮的交替注視下，跳起了一個人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當我心情不好時，看一看菊花，想象著他們是如何堅強的度過寂寞的春天時，不好的心情立馬拋向了九霄云外。
冬天踩著沉重的腳步到來了，聆聽那雪花落地時沙沙的聲音，聆聽那松柏深沉的聲音，聆聽那梅花堅強而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨特的情趣。
大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰忽視過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨特魅力！
聆聽自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場風(fēng)雨之中。之后的.旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯，可是沒有了那份傷感，涌上來的是無限的深思。
聆聽自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒有任何的喧囂，沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無限寬廣的想象。
聆聽自然的聲音，守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛的蟲唱；漫步樹林，到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動......
聆聽自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂，心中的水仙花隨音樂的轉(zhuǎn)動而到處飛舞，世界在夕陽的照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。
聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨，在孤獨中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會有人去尋找這孤獨之中不孤獨的自然，正因為這孤獨，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。
自然的聲音——聆聽——美不可言。
聆聽自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。
但不管怎樣，飛翔的水仙花終會落地，人世的喧囂終會取代一切，心中的那片盛開花朵的土地終會進入冬天的懷抱，凄涼會不時進入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會感到世間的污穢。
隨著時間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動，水仙花的凋零帶來無限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來越遠，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。
再一次聆聽——自然的聲音......
大自然作文 篇4
早晨，好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，個性好聽。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機，給大地添加色彩。
忽然，下起了傾盆大雨，像一千個俠客在天邊吼叫，又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。這時雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動人心的樂章。
直至下午，雨才悄悄地停了。從遠處的山林里傳來幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進山林，一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國，我聽得入迷，仿佛自我也然而其中的一員，跟著他們也唱了起來。
直至夕陽親吻這西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的.心給拉回來。我該回家了，我輕輕地揮手告別了山林中的音樂團，帶著滿懷的好情緒回家。
在回家的路上，我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。
我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲，一邊欣賞著美麗的月色。
關(guān)于大自然的作文3（2）：
大自然作文 篇5
很久很久以前，在一個森林里，住著啄木鳥他們一家。他們一家開心地生活在這一片樹林中，繁殖后代。以家人生活和和睦睦的，過得非常好�？墒牵@種好景并不長久，人類亂砍亂伐，地球上的綠洲不多了，隨著森林面積的減少，啄木鳥一家?guī)缀鯖]有地方可以安居樂業(yè)了。于是他們就起義＂保衛(wèi)森林＂。他們一個家庭保衛(wèi)和守衛(wèi)他們所居住的大樹．當他們看到人類又來砍大樹的時候，就英勇向前去啄他們的.頭。其實，人類的家也就是動物的家；動物的家也就是人類的家。當人類沒有家的時候，動物也沒有了屬于自己的家，當動物失去自己的家的時候，人類也沒有了屬于自己的家。＂爸爸！爸爸！＂突然小啄木鳥尖叫起來，“砍大樹的壞蛋來啦！”啄木鳥爸爸勇敢的沖過來，“我啄！我啄，這段木頭里一定有蟲。哼！只要有我們啄木鳥在，你們就別想傷害大樹媽媽�！苯�(jīng)過啄木鳥們的教訓(xùn)，人類就再也沒有傷害過這片森林中的一草一木了。從這篇文章中，我體會到了：現(xiàn)實上，就連啄木鳥這些小動物都知道要保護大自然，人類又何嘗不去保護大樹呢？人類需要用衣裳打扮自己，大地需要用漂亮的花草去裝點自己。人類啊，覺悟吧！多種一棵樹，造福自己我子孫后代吧。為搜集的自己孫營造綠色未來吧！
大自然作文 篇6
��！大自然，我們的母親。
親水
我來到大山之中，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中，小魚兒不禁被嚇了一跳，四處逃竄。可是不一會兒，就開始與這對小腳丫玩耍起來了。而我卻因魚兒的“喜愛”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石與粘在石頭上的青苔。我本想站起身來，撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來，不料，我一站起來，就摔了個四腳朝天，逗得一旁的.爸爸媽媽跟小弟弟捧腹大笑，而卻我坐在水里，摸著屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”
親樹
我來到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無比，也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的大樹，讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒用力，我好像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉與泥土……
大自然是無比神奇的。讓我們永遠保護好它，永遠身處大自然中！
大自然作文 篇7
俗話說得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說：“我要改變大自然的規(guī)律，讓水往高處流�！�
話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會兒，說：“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子，說：“我不相信。”但我心里卻堅決相信，因為李老師是我最信任的老師，不可能騙人的'。
挑戰(zhàn)開始了，李老師先拿出一個普普通通的盤子，全班大笑起來，因為我們還以為是什么高科技呢，結(jié)果只是一個很普通的盤子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點過的，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點水，然后倒在盤子里。接著，李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水，水變藍了。
我疑惑不解，接下來怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過了一會兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來！
這是什么原理呢？原來蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進杯里。
�。《舜笞匀痪偷扔谡莆樟烁呖萍佳�！
大自然作文 篇8
“冬天來了”，“冬天來了”，雪白而又美麗的冬天到來了。
天空中彌漫著陣陣霧氣，仿佛在為睡夢中的云朵媽媽守門。太陽公公還是一如既往的勤勞，早起放射出金光閃閃的光芒，猶如一位帶來光明的使者，踏著輕快的步伐向人們走來。
這時候，很多花都枯萎了。只有一株株梅花凌寒獨自開，它們好像一位位穿紅袍的姑娘，代表了大自然的生命和美麗。
雖然梅花很美麗，可冬天最美麗的是雪姑娘，它們是云朵媽媽的孩子，雪姑娘在媽媽身邊度過了春季、夏季、秋季，它們已經(jīng)長大了，就像我們長大一樣就要離開父母。雪姑娘們穿著嶄新的'衣服，從媽媽的懷抱里跳出來，好奇地觀察的這個廣闊的世界。
當然，冬天來了，動物們都行動起來了，大雁們加快了速度向南方飛去，可還是一刻不停地變化著隊形，好像是天空中的彩旗。小魚也回到家，修起房子，等待春天迎接小魚寶寶。
冬天，還有一位美麗而又溫柔的“媽媽”，你們知道是什么嗎？對，就是高高的大山，它那高聳入云的山峰保護著許多生命。
��！大自然可真美麗呀！我們要去保護它，它才會一直這樣美麗。
大自然作文 篇9
窗外，雨點兒舉辦了一場演唱會。聽，那歌聲多優(yōu)美。
雨，在演奏搖籃曲，輕輕的。我的眼前仿佛蓋著一層紗布，輕盈盈，飄落在人間，給萬物蓋了層被子。近看，大地的被子是晶瑩剔透的，腳下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妝品，飄來幽幽香氣，沁人心脾；小草的被子是顏料，一眨眼，給它涂上了明亮的顏色。大樹撐開了大傘，在細雨中起舞。遠處高山上飄著一層薄薄的霧，看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠，那是雨點兒。
雨，在演奏狂響曲，重重地。打著傘，站在陽臺上，雨傘上有一股很大的勁在拍打著傘，砰砰砰……速度很快，聽得我頭暈。低頭看，路上行人撐著傘�；ɑňG綠的`傘如蝴蝶般在高空中飛舞，給人一種美的感受。我一路小跑下樓，也撐起傘來到雨中。大雨中，我飛快地轉(zhuǎn)著傘。雨點在跳舞，瘋狂地拍打著傘面，就像在演奏。
雨，在演奏跳躍曲，愉快的。樓梯上，欄桿被雨點點綴得銀光閃閃，美麗極了。走下樓梯，只見地面出現(xiàn)了一處處水洼。雨水打在水洼上，冒出一個個泡泡，雖無顏色，卻好看無比。像珍珠般的水泡啊，可以串出一串珍珠項鏈。我不由地想起學(xué)過的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場景，側(cè)著身子，小心翼翼地避開小水洼。那畫面就這樣永遠刻在我的腦海里。站在門口，抬頭仰望那白茫茫的天空，已被云覆蓋。
呀，原來是云兒遇到了傷心事，在默默地哭泣。整個世界好像被云兒感染了，安靜無聲。我伸出手，任雨水滋潤。
雨，在與大自然合奏。遠聽，風(fēng)拂過，大樹沙沙作響，池塘叮咚作響，小溪嘩嘩作響，雨點啪啪作響。近看，鳥兒落在屋檐下避雨，嘰嘰喳喳，我的心情隨之變好。
雨，天然的音樂家。它在歌唱。
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