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【精品】想象的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
一天晚上，我在夢中走進了一個下著雨的世界。突然有一束光向我這邊射來，我暈倒了！醒來后，有一只小蜘蛛對我說：“小精靈�！蔽衣牭街┲氲脑捄�，看了看自己的身體變成了小精靈，還有著一對帶花紋的翅膀。樹林里還有許多新奇、令人意想不到的事呢！
小蜘蛛對我說：“小精靈，我來表演一下串項鏈給你看吧!”“好的，謝謝你�！蔽一卮鸬�。話才剛落音，小蜘蛛迅速地做了起來。你們看看他，用熟練的方法輕而易舉地串好一串用雨滴和絲串成的項鏈了。“瞧，我是不是很厲害啊!沒人�！敝┲胱院赖卣f。我拍起了手掌，但晶瑩透亮的`雨珠卻不這樣認為，說：“有本能算什么，瞧我這身材也能迷惑所有人。說著，它在翠綠的葉面上滾動，像耍雜技似的。
落花和小青蛙連忙趕過來看看什么事那么熱鬧。接著落花和小青蛙都表演了自己的本領(lǐng)。落花呢，落到地上成了軟綿綿的地毯，又軟又香。小青蛙呢，拿出了自己的武器，手拿著槌，背上背著鼓，一邊唱歌，一邊跳舞。但我聽到的不止是青蛙的歌聲，還有一種美妙的歌聲。我順著美妙的旋律飛了過去，來到了一棵樹下，抬頭一望。
原來是一只百靈在雨中唱起了迷人的歌曲。連小松鼠也被迷住了，搖起了大大的尾巴，似乎很享受的樣子。百靈鳥站在那棵樹的漿果被細雨淋過，酸甜可口令人贊嘆不絕。小刺猬連忙用自己那鋒利的尖刺扎起了十幾個漿果。小雨點兒也要展示一下自己的風(fēng)采，它從天空中落下，一落到地上就變成了蘑菇。
突然不知是誰喊了我一聲，哦！是姐姐。原來這是一場開心夢，希望這個夢能成真！
想象的作文 篇2
這本和平常的書不一樣，它是與眾不同的書，因為它有著一種神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書的第一個魔法是書可以聽到各種各樣的聲音。比如小鳥在枝頭歌起悅耳動聽的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書的第二個魔法是書可以對人說話，比如有一次我有一個題不會正在坐著愁眉苦臉的時候書走過來說”：小主人，怎么了是有不會的題嗎？我回答：“是的`這個題大難了，我左想右想就是想不出來�！蹦Х〞f“，小主人沒關(guān)系，我來幫你�！彼_始給我講解，它講的是那么的詳細。最后我終于明白了，擁有這本法書我真的很開心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。
記的有一次我和小伙伴們玩的時間太長了，我把讀書的時間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說“：小主人只已經(jīng)到讀書的時間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛不釋手的書來。
這本魔法書太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。
想象的作文 篇3
假如我會飛，我會飛到日內(nèi)瓦。那碧水青山，風(fēng)光綺麗是全世界游人神往的地方。
日內(nèi)瓦有一條貫穿全境的河流，叫“羅訥河”，湖的形狀略像一彎新月，水色湛藍，猶如翡翠鋪成。那里有一座高達130米的人工噴泉。天鵝、海鷗、野鴨在湖中追逐嬉戲。
假如我會飛，我會飛到悉尼歌劇院。
不用我說，20xx年，第27屆奧運會在這里舉辦的�？赡阒绬�？悉尼歌劇院的外形是怎樣的呢？它的'外形潔白晶瑩，像一瓣一瓣盛開的白蓮，又像幾葉張開的扇貝，再仔細一看，更像一組要出海遠航而揚起的白帆。簡直是巧奪天工�。�
假如我會飛，我還會飛到圣誕老人的故鄉(xiāng)。圣誕老人在孩子的心目中一個神圣的人物，孩子們都盼望圣誕老人給自己送禮物。故事大王里還說：圣誕老人就住在耳朵山上，因為山有耳朵，才能聽見世界各地小朋友的心聲。
�。〖偃缥視w，我會飛在夢的天堂。
想象的作文 篇4
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！睍r間過得真快呀，我已離開家鄉(xiāng)二十多年了。今天，我是一名文武雙全的詠春高手，我載著濃濃的思鄉(xiāng)之情，坐上飛船回到我的家鄉(xiāng)——古老文化與現(xiàn)代科技充分融合的佛山。
“嗖”的一聲，我就到達佛山了，我下了飛船，瞬間被眼前的景象驚呆了。這里的天空不再是灰蒙蒙的了，湛藍的天空像被水洗過似的.清澈、明凈，天上鑲嵌著幾縷白云，空氣中流淌著青草的芳香。一棟棟別具風(fēng)格的摩天大樓屹立在寬闊的道路兩旁。勤勞的智能機械人有的在清理路面的垃圾，有的在修剪路邊的花草樹木，有的在指揮交通，一個個可愛的機械人為這座城市增添了不少光彩。
在來往的人群中，我看到了一對熟悉的身影，是我的爸爸媽媽，他們來接我了，我們都激動極了。爸爸媽媽帶我回到了我的母�！骈缎W(xué)。我迫不及待的走進教室，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教室比以前大得多了。學(xué)生們的桌面上有許多按鈕，這些多功能按鈕可神奇了。只要按一下桌面上白色的按鈕，就會彈出一個顯示屏，你可以在這塊屏幕中看到各科老師講課的視頻；再按一下紅色的按鈕，語音搜索你想查的資料，只要你對著它說出自己想搜索的問題，答案就會在屏幕上一一呈現(xiàn)出來。
教學(xué)全面實現(xiàn)了無紙化，每個學(xué)生都配有一支神奇的筆。這支筆采用了先進的納米技術(shù)，配備了強大的記憶功能，還可以變換不同的顏色，在顯示屏上既可以完成各科作業(yè)，老師可以即時批改，還可以在上面畫畫，方便極了！我完全沉浸在這高科技的氣息中。……
再次走出校門，抬頭望望天空，夕陽已經(jīng)西下，看著被染紅的天邊的晚霞，我思緒萬千。雖然我又要離開這兒了，但我永遠不會忘記家鄉(xiāng)，還有留著我美好童年的奇槎小學(xué)。
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