- 霧寫景作文 推薦度：
- 描寫霧的作文 推薦度：
- 寫霧的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】霧的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的霧的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
霧的作文 篇1
清晨，我打開窗戶一看，哇!好濃的霧啊!一層一層的大霧像棉花一樣，不時(shí)的，還變化出許多動(dòng)物，有山羊、大象、白兔……
吃完早飯，我去上學(xué)。走在馬路上，有一種“不識(shí)廬山真面目”的感覺，到了學(xué)校，覺得學(xué)校就像天上的仙境一樣，所有人都像神仙一樣在騰云駕霧。霧是水態(tài)的.一種，它不僅彌漫在空中，還在地上留下了自己的腳印，地上像下了毛毛細(xì)雨一樣，有些潮濕。一會(huì)兒，我們?cè)陟F中舉行了升旗儀式，五星紅旗感覺像自己騰云駕霧飛上去的一樣。學(xué)校的教學(xué)樓和其他建筑物就像飄在空中一樣。而我們呢，就像生活在廬山或天上的人間仙境一樣。那濃濃的霧一圈又一圈地圍在教學(xué)樓等建筑物旁邊，教學(xué)樓等建筑物就像是一個(gè)個(gè)巨人，而那一圈又一圈的濃霧就像是系在這一個(gè)個(gè)巨人身上的玉白色的腰帶。
過了一會(huì)兒，濃霧漸漸散去，各種建筑物都露出了廬山真面目，當(dāng)然，霧也留下了自己的足跡，你瞧，那些建筑物上像灑過水一樣，連花草樹木上都有點(diǎn)點(diǎn)水珠，在陽光的照耀下，分外引人注目。
霧的作文 篇2
日與夜的交替昏昏噩噩，迷蒙的霧遮蓋了我的視線，我看不清自己，更難以正視前方，磕磕絆絆，還好有你你是霧里的光。
我一手握著筆，在干凈的冊(cè)子上留下一片潦草的字跡，另一只手壓著同桌整齊的作業(yè)，上面細(xì)致的勾畫和認(rèn)真的過程絲毫沒有給我留下什么慚愧。手中的筆，只管在冊(cè)子上填滿空白的部分，眼睛所閱讀的只有題號(hào)和同桌冊(cè)子上的答案。
“你在干什么？”你嚴(yán)厲的聲音刺破了我的僥幸。不知不覺中你出現(xiàn)在我的身后，你一把抓起了我手下的兩本冊(cè)子。
你好像耀眼的太陽，我的視線不敢在你的身上多停留一秒，在我的余光中，我甚至不敢瞥見你的一絲光。
你在翻看我的冊(cè)子，那書頁劃過空氣的聲音撥動(dòng)我緊張的心�！俺鳂I(yè)是嗎？”你的聲音終于打破了這凝固的空氣�！胺艑W(xué)來我辦公室！”你的每個(gè)字都清晰飽滿，就像怕我聽不清似的。
時(shí)光竟如此艱澀，我終于熬到了放學(xué)時(shí)刻。
步伐如此沉重，書包也是，跳動(dòng)的心難以安撫，深吸一口氣，我小心翼翼走進(jìn)辦公室。
你招手示意我坐在你身旁的椅子上，你坐在我面前。我真想逃避你炙熱的目光啊。
“自己也知道抄作業(yè)的后果吧�！蹦愕恼Z氣竟如此平靜，好像早就知道一般�！白罱煽�(jī)下滑，你怎么還不醒悟呢？”我低著頭，不敢觸碰你的目光，整個(gè)人火辣辣的。你突然嚴(yán)厲的說：“抬頭看著我！”我與你的視線碰撞，我?guī)缀蹩梢月犚娢业男奶暋?/p>
“每個(gè)人的青春就只有一次，你要想清楚，每個(gè)決定年輕人做錯(cuò)了，不要緊，我現(xiàn)在拉你一把，你一定要改正��！”你的.一字一句語重心長(zhǎng)。
白熾燈光下，你說了很多，那深沉的目光刻進(jìn)我的回憶，每一句的語重心長(zhǎng)都是刺進(jìn)心中的光。
還好有你。
在昏噩的日子里，在迷蒙的大霧中，還好有你，照進(jìn)我的世界，刺破了霧的迷茫，明亮了我的視線。
霧的作文 篇3
大家對(duì)于霧霾這個(gè)詞并不陌生，有人認(rèn)為霧霾只是一種天氣，沒有什么特別的�？墒悄銈冎漓F霾的危害嗎?大家可能都覺得這是在普通不過的了，沒有什么危害性�？墒俏覀儾恢漓F霾真正的破壞力。
霧霾這個(gè)看似溫和的氣候中包含了許多我們意想不到的對(duì)人體有害的細(xì)菌，據(jù)專家介紹霧霾里含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結(jié)核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍。這個(gè)數(shù)量是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。如果人長(zhǎng)時(shí)間處于霧霾天中，可引起氣管炎、喉炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼結(jié)膜炎及過敏性疾病的`發(fā)生，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。霧霾天對(duì)人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重，會(huì)阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，由于霧霾天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素d生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故……
專家指出，持續(xù)大霧天對(duì)人的心理和身體都有影響，從心理上說，大霧天會(huì)給人造成沉悶、壓抑的感受，會(huì)刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。此外，由于霧天光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，有些人在霧天會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象。
根據(jù)資料顯示，霧霾形成的原因是：
1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。
3、汽車尾氣是主要的污染物排放，近些年城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的co2等污染物。
現(xiàn)在，霧霾這個(gè)‘?dāng)橙恕呀?jīng)像我們的家園進(jìn)攻，我們要攜手把它趕出去。
霧的作文 篇4
今天是星期六，早晨，我一拉開窗簾，便看見白茫茫的“一片”!那不是雪，而是霧。
我跑下樓，看見遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的。那情景，雖比不上黃山的`云霧那樣壯觀，卻別有一番詩意。
你看，霧圍繞著樹干，縈繞在樹枝上，又纏繞在樹梢之間，有時(shí)如龍蛇盤繞，有時(shí)又似絲帶綿延。在霧的裝飾下，樹木不是那樣的耀眼，而是周身仿佛像披上了一層輕紗，給人一種神秘的朦朧美。
而花草上，也掛滿了晶瑩剔透的晨露。它雖沒有太陽的照射，但是也有晨霧的襯托，從而也使它變得更加美麗動(dòng)人了。
不一會(huì)兒，過往的行人們開始在小路上穿梭。遠(yuǎn)處一看，人們那置身于霧海、行走在霧海中的感覺，是不是和神仙騰云駕霧時(shí)的感覺一樣啊！
這霧既像牛奶一樣濃，又似棉絮、輕紗一般輕飄飄的，覆蓋著整個(gè)城市。
人們就從這霧中，開始了一天“愜意”的生活……
就這樣，霧一直到中午左右，才慢慢飄散開來。
后來，聽爸爸說，這叫霧霾，主要是輸入性污染源引起的。聽了這話，我不由得想到：呀！別看霧霾帶來了這么美的景色，可那都是因?yàn)槿鄙亠L(fēng)和對(duì)流，空氣流通差，使我們空氣質(zhì)量逐漸下降�？磥�，人們還是沒有真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性啊。如果人人多倡議“保護(hù)環(huán)境”；如果人們都從身邊的小事起，保護(hù)環(huán)境；如果人們少排放機(jī)動(dòng)車尾氣……那么世界將變得更加“美麗、和諧”。
霧的作文 篇5
你知道植物栽培有哪些方式嗎？一般人大概都會(huì)說出：土壤栽培、基質(zhì)栽培、水培技術(shù)，但今天我要告訴大家，還有一種神奇的栽培方法，它叫氣霧栽培，蕭山麥河農(nóng)業(yè)的方春富叔叔正在廠房的屋頂上大行其道的使用這樣的栽培方法進(jìn)行大面積的果蔬種植，實(shí)現(xiàn)他的綠色環(huán)保、向空中要土地的夢(mèng)想。
周日上午爸爸、媽媽就帶我參加了蕭報(bào)小記者團(tuán)組織的《屋頂上的菜園子》這樣的活動(dòng)，讓我大開眼界，體驗(yàn)了一堂生動(dòng)的戶外課。在麥河農(nóng)業(yè)的5樓養(yǎng)生館，待大家各自找好位置后，方老師就開始給我們講課了，首先他給我們講了有關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史，告訴我們?cè)耘嗄Ｊ桨醇夹g(shù)分可分四類：
1、土壤栽培技術(shù)，
2、基質(zhì)栽培技術(shù)，
3、水培技術(shù)，
4、氣霧栽培技術(shù)，他們現(xiàn)在就是采用氣霧在屋頂進(jìn)行果蔬的栽培，因?yàn)檫@種栽培方法，培育出來的植物綠色環(huán)保，可以延長(zhǎng)建筑物的`使用壽命，結(jié)省占地空間，降低城市的熱島效應(yīng)等。接著方老師還放了蔬菜水果的圖片讓小朋友猜。
第二項(xiàng)任務(wù)是方老師帶著我們?nèi)ノ蓓攨⒂^，我一來到屋頂，看到別有一番天地，大大的屋頂暖棚里種了許許多多的蔬菜，它們都是采用氣霧栽培技術(shù)培育的，好神奇呀！我這兒看看，那兒摸摸，樣樣都覺得好奇。參觀完蔬菜后方老師讓我們?nèi)プ龅谌?xiàng)任務(wù)：小朋友自己動(dòng)手去種了幾棵小苗。我先從工作人員那里領(lǐng)來了小苗和海綿，然后把小苗輕輕地放入海綿中，最后把海綿放進(jìn)培育孔中，就這樣萌萌的一棵小苗就種好了，好有成就感哦！
歡樂的時(shí)光總是過地比較快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過這次活動(dòng)讓我知道了栽培植物的新技術(shù)——?dú)忪F栽培！也讓我懂得了，只要勇于探索，仔細(xì)觀察，就能有很多發(fā)明、創(chuàng)新。
霧的作文 篇6
孤身一人站在原地，周圍滿是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒有，我只有我自己。我開始漫無目的地行走，心空蕩蕩的，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。
沒有目的，眼睛又什么也看不見，我在迷霧中也不得不走的'小心翼翼，我怕前面有樹枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見底的巨坑……
我看不見自己，同時(shí)也看不見遠(yuǎn)方。我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。
停下來站在原地，閉上眼睛，靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒法求助，只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過;樹葉也被它帶動(dòng)，開始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽……周圍一切的事物都擁有著生命，好像它們?cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎遥屛依^續(xù)走，繼續(xù)走……
慢慢的，我躁動(dòng)不安的心開始平靜下來。聽著它們對(duì)我的指引，開始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。
一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來。大不了從頭再來，好過一直在原地等待。
“喂，你在干嘛?”
我慢慢睜開眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過迷霧�！�
霧的作文 篇7
今天早晨，我剛出門，一股冷氣迎面撲來，使我感到特別的冷。原來下起了霧，它像一個(gè)巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身體。懸在半空中，如同進(jìn)了仙境一般，產(chǎn)生了種種神秘感……霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)、千姿百態(tài)，恐怕連畫家也畫不出來。
霧越來越濃，急速膨脹著，擴(kuò)散著，彌漫著，它霸占了整個(gè)天、整個(gè)地!路上，到處是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒在濃滯的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨呀，美妙異常。
這潔白的霧氣，給過路的行人巧妙地化了妝，他把人們額前的綹綹黑發(fā)染成了銀絲，連睫毛都掛上了晶瑩的水晶花。這時(shí)，你把眼睛稍閉上一會(huì)再睜開，就會(huì)覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的.，一絲涼意，冷極了。多迷人的霧啊!我想伸手去摸，它卻調(diào)皮的飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上，我感受了它，它侵入了我的心房。白茫茫的大霧和隱約可以看見的景物構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面，我仿佛置身虛無縹緲的仙界之中。
下課了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。我們跑啊，追啊，只聽見歡叫聲，卻看不見人影，霧輕輕的撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤(rùn)涼涼的感覺，真是令人心醉啊!
課間操時(shí)，霧由濃漸漸變薄，滾來滾去，慢慢移動(dòng)，它好像遇到了天地?cái)�，唯恐躲避不急。太陽拼命的想沖出重圍，而霧則把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使金光耀眼的太陽變得紅里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴(yán)。
太陽始終和濃霧作斗爭(zhēng)。直到中午，太陽經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的拼搏，終于戰(zhàn)勝了濃霧，霧好像長(zhǎng)了翅膀，飛向天空，消失得無影無蹤，這時(shí)太陽露出了勝利的笑臉。
啊，這迷人的霧，你帶給了我們無窮的閑暇。
霧的作文 篇8
“叮零零”鬧鐘嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，我連忙穿好衣服，吃好早飯準(zhǔn)備上學(xué)。我打開窗子透透氣，發(fā)現(xiàn)玻璃上一層水蒸氣模模糊糊的。打開門，隨著一陣陣霧氣撲面而來，我感到一絲絲涼意，好似秋霧也要進(jìn)屋取暖。
7點(diǎn)，我背起書包上學(xué)校，一路上，秋霧籠罩，好似給城鎮(zhèn)蒙上了一面神秘的面紗。秋霧可真濃啊!所以能見特別少的東西，道路上的行人已成了一個(gè)個(gè)模糊的影子，許多車輛都將車頭的大燈開啟，照亮前方的道路，怕撞到路人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，自家附近的兩棵大松樹在霧氣中亭亭玉立，我越走越遠(yuǎn)，只間兩棵松樹的主干已被大霧遮蓋，只看見兩個(gè)龐大的三角形樹冠飄浮在空中，走著走著，腦海中已沒有了時(shí)間的概念，在不知不覺中我到達(dá)了學(xué)校。
入坐之后，我看見同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地談?wù)撝绯康那镬F�！敖裉斓撵F可真大呀!”“我第一次見到了這么大的.霧!”……轉(zhuǎn)眼間就第二節(jié)課下課了，我出去活動(dòng)了一下，用鼻子輕輕地嗅了一下，霧是什么味的?輕輕的，淡淡的。有點(diǎn)像一味少女身上噴的香水，可霧還是那么濃，對(duì)面的教學(xué)樓仍有點(diǎn)模糊，沒有往日的雄偉壯觀，廣闊的外操場(chǎng)飄浮了一層輕輕的紗巾。
今天的大霧如此美麗，如此使人難忘!
霧的作文 篇9
霧聽話、調(diào)皮的孩子。誰也看不清它長(zhǎng)得樣，誰也猜不透它心里想些。
星期一早晨，像往常，在小操場(chǎng)舉行升旗儀式。剛開始時(shí)，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中，霧卻變濃了。
校園和樓房都像是披上了白紗，是羞澀的新娘，不愿被別人看清。輕風(fēng)吹來，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的.舞姿，但也看不清。隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像和我捉迷藏，捉，捉它；聞，又味道；看，又看不清。
離上課一段，我透過玻璃窗，欣賞校園的仙境。往下，有仙人散步呢�？~縹緲緲，如仙似幻。我一恍惚，往前一探頭，撞玻璃上，鼻子碰得還挺痛呢！
中午放學(xué)了，霧也回家吃飯了。它走，街道都清晰了。
下午，霧又來了，它把校園圍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。校園一座，同學(xué)們?cè)谙删持行凶摺?/p>
傍晚時(shí)，霧戀戀不舍地散去了。說實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍它呢。
霧散了，它會(huì)到哪里去呢？我不，你也不。
【霧的作文】相關(guān)文章：
霧霾作文有關(guān)霧霾的作文11-19
霧的作文(精選)11-14
霧的作文08-27
霧作文02-20
霧寫景作文01-21
寫霧的作文(精選)09-27
美麗的霧的作文[經(jīng)典]10-07
(精選)關(guān)于霧的作文07-21
實(shí)用的霧的作文09-21
[精華]霧的作文12-21