關(guān)于人生的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于人生的作文1
成長的過程就像畫一幅畫，將我們生活的點點滴滴畫在一張干凈的白紙上，使我們這幅畫惟妙惟肖。
成長的顏色五彩斑斕，成長的道路披滿荊棘，成長的過程充滿磨難，成長的滋味酸甜苦辣。
從我們呱呱墜地而起，成長就是一張白紙，沒有一絲雜質(zhì)，純潔無瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
等我們長到童年時，為何不在白紙上加一點熱烈的紅色，畫個太陽，照耀大地，溫暖人心。那火一般的顏色，不正如我們的童年嗎？蓬勃朝氣，天真爛漫。在那溫暖的陽光下，我們盡情的歡樂，盡情的游戲，沒有拘束，沒有阻攔，快樂的就像個天使。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了一個俊朗的少年，我們需要一點醇厚的橙色，一圈一圈縈繞在太陽周圍，灑下金色的光輝，照亮了世界。這個年紀(jì)，我們已經(jīng)有了一些成熟，開始步入我們期盼已久的中學(xué)生活，認(rèn)識了不少的朋友，一起享受學(xué)習(xí)的快樂，運(yùn)動的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好，成長的`快樂。
隨著我們的成長，澀澀的青色慢慢點綴著你。綠茸茸的綠草生長了出來，在陽光底下，一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀，但依然茂盛的生長著。就像我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞，有幼稚，有叛逆，有羞澀，但這一切都阻攔不了我們成長的腳步。我們年輕，我們活力，我們用激情感染著每一個人。老人看了感嘆道：啊，年輕真好。
再往后，我們的成長中出現(xiàn)了沉穩(wěn)的藍(lán)色，用這個顏色裝扮我們的天空真是再合適不過了，它寧靜曠遠(yuǎn)，包容一切。就好像經(jīng)過了童年的喧囂，少年的激情的我們，會變得成熟穩(wěn)重，胸懷寬廣。生活會把我們打造成一塊堅固的鋼鐵，無堅不摧。時間帶走了我們的莽撞和幼稚，在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧，奮斗吧！
漸漸的，我們呈現(xiàn)出老練的紫色，那遍地的綠草已經(jīng)開出了紫色的小花，經(jīng)過了一季，綠草早已變得高大，那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎？而我們，已經(jīng)到了中年，一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿的家庭，孝順的子女，我們會覺得那么滿足，那么幸福。
終于，我們度過了生命的褐色。用這一點褐色畫些落葉，從遠(yuǎn)處飛舞而來。就像我們不再年輕，可我們依然有夢想。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”完美詮釋了我們這個年紀(jì)。
我相信這幅畫畫好以后，我們也就有了一個充實又美麗的人生。
關(guān)于人生的作文2
我曾關(guān)注過一株藤的一生。
這是春日的藤。此時的它剛從土中鉆出，緊緊抓著一棵大樹。它趴伏在大樹上，一圈一圈地向上生長。堅韌的樹皮摩擦著它稚嫩的皮膚，風(fēng)也毫不留情地吹著，將它伏在樹干的芽心打下。它仍在努力著。隔幾日，待我再去看時，它傲然地伏在最高的枝頭，身上的嫩葉綻放著它來到這個世界上最初始的光芒。它散發(fā)著的是無盡的生機(jī)，更是毫不妥協(xié)于風(fēng)雨欺壓下的堅毅！
好一株藤！它此時所顯現(xiàn)的不正是人生難得的堅毅嗎？人生充滿了挫折，你示弱，挫折只會更加強(qiáng)大，直至將你吞噬。但挫折不是永恒的，它需要耐心去克服，一次不行你還有第二次奮起的機(jī)會！這即是堅毅。
這是夏日的藤。我躲在樹的濃蔭下抬頭，望著它。它被迫隱于樹葉的濃蔭中，卻倔強(qiáng)地將頭向外試探著。終于，它出來了。陽光在它的葉上跳躍著。它張開了葉片，沐浴在陽光之中，宛若夏日里靈動的精靈。它在無聲中透漏著喜悅，表現(xiàn)出來的是隨性，是面對一切都坦然接受的豁達(dá)樂觀。
好一株藤！灼日抹去的不是生機(jī)，反而更添了一種豁達(dá)樂觀。人生中困難總是接踵而至，阻擋你觸碰到人生的暖陽。多一份豁達(dá)樂觀，聚起力來向外生長，你一樣會有一個輝煌的時刻，你終究會迎來那輝煌光芒的照耀。這時，你會感受到那豁達(dá)的心境是何等重要。
這是秋日的藤。它松松垮垮掛在樹的'身軀上。葉子也安靜地從它身上掉落著。它淡然地看著這一切。歲月奪去了它的青春，也帶來了沉穩(wěn)。它此時如同一位智者般，安詳寧靜地看著一切。陽光映射出它飽經(jīng)磨難堅實的軀干，道出它豐富的人生經(jīng)歷。它已釋然，釋然于自己的一生有過拼搏，有過成功，有過輝煌。如是，足矣。
好一株藤！它已得到人生的真諦。為拼搏過人生而滿足，不遺憾，不后悔，年華老去時能釋然。釋然方能淡然看待一切，不為成功而驕傲，不為失敗而氣餒。
這是冬日的藤。它此時已沉睡于樹腳邊的土地上。風(fēng)雪來掩埋它，大地來吸收它�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它已完成了人生的使命，此時它是安詳?shù)�。在化泥護(hù)花的它的身邊，明年不知是否會生長出另一棵小藤呢？
好一株藤！安詳面對死亡，奉獻(xiàn)了自己，回歸于土地的懷抱。這即是人生的最高境界吧。
每個人的人生又何嘗不如藤一般？為生存而拼搏，從而得堅毅；為擺脫困境而奮斗,從而得豁達(dá)樂觀；為不白來這一趟而拼命經(jīng)歷體驗，從而得寧靜釋然。正是這如藤一樣的人生，方能彰顯人生的精彩。
人生如藤，必然會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也必然會擁有輝煌的時刻。永葆向上的堅毅，豁達(dá)樂觀與釋然才是人生的真諦。
關(guān)于人生的作文3
人生如戲，總是有那么多的事出其不意的就來了，讓人竟毫無招架之力。于是就在困惑中沉淪，在自卑中徘徊，在矛盾中掙扎，在失落中腐朽。不管什么雄心壯志，崇高理想，還是什么浪漫情懷，什么都是虛偽的，所有的一切都只是一個夢罷了。
曾經(jīng)，我懷著一個未來的夢信心十足地等待，當(dāng)夢破碎后，我才發(fā)現(xiàn)不能釋懷。連重新再來一次的勇氣也沒有，眼淚和脆弱是那么輕易地占了上風(fēng)，讓我想起：“我不知道風(fēng)是在朝哪一個方向吹，我是在夢中，在夢中輕波依洄，在夢的悲哀里心碎�！钡牵绻钤谑〉年幱袄锊荒茏园�，那么人生會更加徹底陷入黑暗。人生就是一個大舞臺，我們每個人都在扮演重要角色。是悲劇，是喜劇，抑或是正劇，那就看我們怎樣排演人生這場戲。
第一幕
主角是一個剛步入初中的少年，他懷著巨大的自信，相信自己通過努力一定能成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。但幾次考試他都一敗涂地，他的驕傲，他的勇氣頓時消失殆盡了。面對老師的沉重講評，家長的狂轟亂炸，同學(xué)的嘲笑……他退卻了！沉淪了！絕望了！在無數(shù)個失眠的夜晚，他轉(zhuǎn)動疲憊的身軀望向鏡子，鏡子里有一張慘白的臉，眼中布滿了血絲。
看得到的只有灰暗，在一張張滿是紅叉叉的試卷面前，他將淚水咽進(jìn)了肚子里，將頭埋進(jìn)了雙膝。有誰知道了？在無數(shù)個撒著銀星的夜晚，有個可憐的孩子拼命誦記著定理公式，拼命地做完了一本有一本的習(xí)題�？涩F(xiàn)實依舊殘酷而血淋淋——為什么風(fēng)雨過后依舊不見彩虹？為什么收獲與付出總是不成正比？為什么成長的過程中充斥著這么多坎坷與崎嶇？
第二幕
他失落的心便在沒有靈魂的'軀體里封印著。老師發(fā)現(xiàn)了這個失落的孩子，便用各種方法來激勵他，給他設(shè)定一些目標(biāo)，希望他能找回自信。并適時給予他表揚(yáng)與鼓勵，并說他是一匹黑馬，是一個即將噴發(fā)的火山。
不知何時，他沉睡的心又漸漸地燃燒了起來。他又坐在了書桌前開始了有計劃的勤奮攻讀；對作業(yè)，他是精益求精；課堂上他積極發(fā)言，勇于參與，不讓自己有一絲花雜。他終于展開了希望的翅膀，向著美麗的理想努力前進(jìn)。他不再害怕失敗，堅韌的心勇敢地迎接風(fēng)雨；理想與信念已深入骨髓，不管成功與否，他都會堅強(qiáng)面對。
第三幕
在希望與自信的照耀下，他堅定著信念，終于見到那道成功的彩虹，他終于擠進(jìn)優(yōu)秀行列。他成為老師眼中的黑馬，同學(xué)眼中的優(yōu)生，家長眼中的好孩子。
人生如戲，變化多端，只有踏踏實實的演才能有最精彩的戲。
不要抄近道，否則會白跑；不要繞遠(yuǎn)道，否則會遲到。不要只想要，付出不能少；不要急著要，一定要戎躁；不要求回報，力到自然到；不要怕摔跤，起來是英豪。
——后記
關(guān)于人生的作文4
人生，像一道百花齊放的風(fēng)景，品讀它，需要一雙明亮的眼睛。
人生，如一曲慷慨激昂的長歌，品讀它，需要一對靈敏的耳朵。
人生，似一道精巧絕倫的詩篇，品讀它，需要一顆細(xì)膩的心。
但人生有時也不是一路風(fēng)景般的美好，它也有痛苦別離；人生并不是長歌一曲般的順暢，它有坎坷艱難。黎凱說："人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校"。亙古千年，幾人能品讀出人生的真諦？伴著陣陣?yán)寺�，人生華美如濤。
"采菊東籬下，悠然見南山"，詩意的生活才有了詩。陶淵明在東籬把酒賞菊，在西疇躬耕力行，他遠(yuǎn)離官場的爾虞我詐，遠(yuǎn)離塵世的碌碌浮名，世人只知醉心于功名利祿，只會焚琴煮鶴，又有誰人像他有一顆曠達(dá)純凈的心，《歸去來兮辭》足以表明他的心意。寵辱不驚，觀庭前花開花落；閑淡適意，望天上云卷云舒。陶淵明逝去后，他與他的詩集，成了我們心中永遠(yuǎn)的菊花結(jié)。曠達(dá)的心造就曠達(dá)的人生，品陶潛的人生，我思索著"不為五斗米折腰"的`佳話，感懷著"不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤"的心語
"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"，李白大笑著揮一揮衣袖，離開了繁華的長安。何必在乎小人的進(jìn)讒呢？那天，御花園中的李白，貴妃親為磨墨，他一揮生花妙筆，頓出"云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃"的千古傳誦《清平調(diào)》，后來，他屢受坎坷，又被流放夜郎。境況在變，生活在變，而他樂觀放達(dá)的心不變，是啊，他是"謫仙人"。千年之后，每當(dāng)提起大唐，人們總會說起他——李白。品讀李白的人生，我讀出了他心中自然之音，那就是樂觀。這樣意氣風(fēng)發(fā)的人生，自然可領(lǐng)略"無限風(fēng)光在險峰"的意蘊(yùn)。
走過無限延長的歲月，有一位的女作家——蕭紅。她譜寫了近代文學(xué)史上光輝燦爛的一頁，卻遭受了人世間渲染著悲劇的一切痛苦，親人逝世，愛人離去，家族歧視，貧窮困苦但她如絲一樣韌，她不是可以輕易打垮的人。蕭紅用揉碎的心，借助筆在紙上吐下了靈動的文字，書寫了優(yōu)秀的文章。品讀這樣的人生，我讀出了貫穿蕭紅人生的總旋律——堅強(qiáng)達(dá)觀。
讀不完的人生，品不完的滄桑。人生多種多樣，有蘇軾跌到低谷后的淡泊，有李易安才女的婉約和令人憐惜。不同的人生有不同的意趣，夢想在人生中起舞。
人生，需要細(xì)細(xì)去品讀，品讀人生，是給予心靈養(yǎng)料，給予心靈不枯的源泉，時時送來清涼的慰藉；學(xué)會淡泊明志，學(xué)會樂觀放達(dá)，學(xué)會堅強(qiáng)達(dá)觀……
關(guān)于人生的作文5
有一位哲人說過：人生的起點與終點之間，存在一段距離，那就是生活；我們在享受生活的同時，每天都走在回“家”的路上，離起點越來越遠(yuǎn)，離“家”越來越近，那個“家”，就是生命的終點。
誠然，在人生的旅途中，我們都在不停地趕路，只是每個人所走的路不盡相同而已，有的人走的是捷徑，而有些人或者大多數(shù)人所走的卻都是彎路。其實，當(dāng)你從高空鳥瞰大地的時候，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的路，絕大多數(shù)是彎彎曲曲的，即使存在所謂的直路，它也只不過是一條比它更長的彎路中的一小段而已。
具體的`道路如此，抽象的人生之路更是如此。人生路漫漫，何曾有坦途？每個人的一生中都難免會遇到一些不如意的事情，貧窮、疾病、厄運(yùn)、失敗、困難、挫折、磨難、彷徨……不是遇到這樣，就是遇到那樣，即使不會遇到大坎坷，也會遇到小曲折。
即使是高速公路，也有很多彎路，如果公路過于筆直，司機(jī)容易產(chǎn)生精神疲勞，反應(yīng)能力會隨之減弱，極易導(dǎo)致交通事故，所以高速公路的直線路段都被加以限制，專家們特地設(shè)計了一些半徑很大的彎道，以調(diào)節(jié)司機(jī)心理，減少事故發(fā)生。
同樣的道理，人生路上不僅客觀地存在“彎路”，而且也確實需要一些“彎路”，因為“彎路”有助于磨煉意志、鍛煉毅力、培養(yǎng)才干、促進(jìn)成熟。“彎路”是砥礪人才鋒芒的硎石，是催人奮進(jìn)的精神力量。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“生于憂患，死于安樂”，其中所寓含的正是這個道理。自古以來成就大業(yè)者，無不是“彎路”中的苦苦跋涉者和求索者，且看“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，后修《兵法》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；司馬腐刑，終成《史記》”。相反，那些生于殷實富貴之鄉(xiāng)鐘鳴鼎食之家少走“彎路”的“幸運(yùn)兒”，卻往往挺不起脊梁，成不了大器。
從另一個角度來講，人生的“彎路”無處不在，但也不必畏懼，關(guān)鍵是看你如何去積極面對。一個人的成長經(jīng)歷或者人生歷程，都是一個不斷增長知識、不斷積累經(jīng)驗的過程，這當(dāng)中很難找到捷徑，往往是在探索“彎路”的實踐中螺旋形前進(jìn)的�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！� 這當(dāng)然是一種令人陶醉和引以自豪的美妙境界，但別忘了，這也是在挑戰(zhàn)和征服彎彎曲曲的山路之后的一種成功與收獲。退一步來講，即使你最終未能抵達(dá)頂峰，但只要你努力地去攀登過，頑強(qiáng)地去挑戰(zhàn)過，自信地去探索過，就算始終跋涉在彎彎曲曲的山路上，你也可能在人生旅途中邂逅或?qū)ふ业皆S多令人心馳神往的人生美景……
關(guān)于人生的作文6
我曾經(jīng)到一所業(yè)余英語學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)老師將我介紹給大家時，我只是靦腆地一笑，沒有說話。老師指了指一個清秀的女孩，讓我坐在她身邊。女孩一笑。嘴角好看地為微微上揚(yáng)�！敖形襍ara吧！然后嘴角又一揚(yáng)，既不外露，也不矜持。很快我和Sara相談甚歡，似是遇到了知音。
一天做練習(xí)時，Sara從筆袋里拿出一支通體透明的筆，更神奇的是筆桿上還有一個精巧的開關(guān)，輕輕一按，筆桿便亮了起來，泛著紫藍(lán)色的光，，里面還有一條條魚兒和一些快樂的孩子在筆桿中遨游。我一眼便喜歡上了這支筆。Sara說這是他爸爸從國外帶來的，我便更羨慕了，一個貪念在心中慢慢升起。
上完一節(jié)課后，該是休息的時間了，所有同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個人。我將目光鎖定在Sara的筆上，環(huán)顧四周；沒人！我的手情不自禁地伸向了Sara的課桌；哈哈，我終于能得到這支神奇的筆啦！我心中似乎有個人在大笑。不行，Sara處處照顧你，你怎么能這么做？另一個我站出來呵斥道。有什么，不就是一支筆嗎？Sara肯定還有！先前那個人又在蠱惑我。沒有筆，還可以買，但你的信用呢？Sara是個聰明人，她肯定發(fā)現(xiàn)的，她會怎么看你？另一個我在心中大聲喊道。哎呀，Sara怎么會看得出來？就算她知道了，你抵死不承認(rèn)，她也沒辦法。心中的惡魔與天師不停地爭吵著，我難已抉擇，一時間，我的心就像窗外的天空，厚厚的云遮住了太陽，天空忽明乎暗。突然，我的心中“咯噔”一下；難道你愿意為小小一支筆失去誠信，失去性任，失去朋友嗎？不能！一瞬間，我按對了開關(guān)心中的燈亮了。
后來，我的座位被調(diào)到別處，每次和Sara在課堂上總是相對一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能看到Sara用的那只美麗的筆在紙上流淌下一串串連貫娟秀的`字跡，但我已不被那個念頭蠱惑，只是驚嘆它的美麗。
再后來，課業(yè)結(jié)束了，最后一堂課后，Sara送給我一個包裝精美的小盒，還是淡淡一笑，一如既往，�；氐郊依�，打開盒子，我愣住了，在黑色的絲絨上躺著的正是那只我曾謝幕到深處的美麗的筆！盒中還有一張紙條；愿你的人生像這支筆一樣透明！我將筆上的開關(guān)輕輕一按筆桿中一個笑臉娃娃仿佛正看著我，一如Sara淡淡的笑臉。
時至今日，這支筆還被小心翼翼地珍藏在我的百寶箱里，只在閑余時我才將筆拿出，細(xì)細(xì)端詳。我們只是萍水相逢，卻是難忘的朋友，是她讓我懂得了人生開關(guān)的意義。
輕按一下開關(guān)，人生亮了，里面的娃娃也笑了！
--900字
關(guān)于人生的作文7
人生如海，傾聽為舟，泛舟海上，方知海之闊大；人生如山，傾聽為徑，循徑登山，方知山之雄偉；人生如歌，傾聽為曲，和曲而歌，方知歌之美妙……
要問生命中最重要的是什么？可能脫口而出的便有十幾個不同的答案，但當(dāng)你真正去做選擇時，你會知曉，其實并非你想象的那樣簡單。今天下午，老師給我們上了一節(jié)特殊的作文課，老師笑瞇瞇地對我們說：“在一張空白紙上寫下自己認(rèn)為生命中最重要的五樣?xùn)|西……”我拿起筆，思索著……大概一分鐘吧，我毫不猶豫地寫下了“親情”，相繼又寫下了友情與恩情。我在大腦中再一次篩選：到底什么對我重要呢？我問自己。是財富？不，不是，錢財乃身外之物，俗話說“千金散盡還復(fù)來！”對了，生命！生命是一切一切的前提；還有什么呢？我又開始迷茫了，不一會兒，腦子里終于浮現(xiàn)出兩個字——知識。我們現(xiàn)在做的不就是學(xué)習(xí)嗎？而學(xué)習(xí)不就是為了將來嗎？當(dāng)我抬起頭時，心情非常舒暢。因為，生命中最重要的五樣?xùn)|西，現(xiàn)在，我都擁有！
可是，好景不長。殘酷的選擇開始了。老師讓我們從中舍棄一個，我遲疑了一下，首先把“知識”兩個字涂黑。因為我想沒有了知識我還有生命，我可以靠體力勞動，同樣可以養(yǎng)活自己。
更殘酷的抉擇又來了。老師讓我們繼續(xù)舍棄一件，這使我犯了難，我想了又想：親情、生命我一定不會舍棄，因為他們是我的全部；如果沒有了恩情，那還配做人嘛？所以我猶豫不決地拿起筆，忍痛將“友情”劃了一道又一道，仿佛劃在心頭，隱隱的痛……
游戲還在繼續(xù)，這次我似乎很確定地涂黑了“恩情”，我想人生有了生命和親情的陪伴，我應(yīng)該會快樂吧！應(yīng)該會感到一絲絲知足吧！
正在我思考著要不要改掉時，老師又說：“現(xiàn)在，只許留下你認(rèn)為最重要的`唯一的一件東西，你的最終決定就是它�！薄斑@不可能，我不可能舍去任何一件。沒有了生命，我能做什么？而沒有了親情我自己孤零零的又有什么意義？我想反駁老師，但這無濟(jì)于事，無奈之下我想舍去親情，但在筆頭滑落的一剎那間，一家人在一起的溫馨畫面像電影一樣閃現(xiàn)在眼前，我后悔了！我移動著千斤重的筆在“生命”上狠狠地涂黑了……這就是我的最終決定。
親情為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，一筆堅實，一筆無悔！
【點評】在一步步難舍的抉擇中，在痛定思痛的選擇中，留下了親情，親情是我們賴以生存、難以割舍的東西！我們應(yīng)該好好珍惜啊！
關(guān)于人生的作文8
人的一生，猶如一次漫長的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑總之，人的一生充滿著無盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。
對人而言，度過一生的方式有很多。有的人，可能聽天由命終其一生，逆來順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會因為遇受挫折而一蹶不振，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬難但仍然一往無前，披荊斬棘，最終苦盡甘來在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛小Ｎ蚁�，一個人，不妨走一些崎嶇而險峻的路吧，雖然可能會遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實現(xiàn)自己人生的價值。
人活在這個世界上，總要有所追求，人生的價值總要有所體現(xiàn)。一個沒有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會迷失方向。而那些有追求的人，總會在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會讓前方亮起一座燈塔，他會為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動雙槳，為了實現(xiàn)心中那個目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因為他們堅信：心若在，夢就在，風(fēng)雨過后是彩虹。
心有追求的人，是英勇無畏的.戰(zhàn)士。他們不畏艱難險阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)�。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅信，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的到來。他們終將成為笑到最后的勝者。 心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅強(qiáng)的意志，堅定的信念，精心規(guī)劃自己的未來人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實現(xiàn)自己的人生夢想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。 普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光透過這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會更富有內(nèi)涵，才會更加令人回味。蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因為如此，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨特芬芳。 沒有追求的人生，是黯淡無光的。 追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
關(guān)于人生的作文9
因為沒有翅膀，我們沒有選擇飛翔，因為擁有明燈，所以我選擇遠(yuǎn)航！即使大風(fēng)大浪，我也要做自己的船長！
還記得前幾年特別流行的一句話：走自己的路，讓別人說去吧！乍一接觸，并無太大的感想，只是微笑，然后跟著那群貌似“深沉“的小孩瘋狂的亂擺人生！何謂人生？就是一輩子！
我不敢講人生！只是妄想妄想，小小的夢想，希望能編織大大的專屬自己的天堂！
我不敢談人生！有人說，生命很痛！我怕談及人生，自己也會疼，沒有傷口，無從愈合，只是心中隱隱作痛！
我不敢想人生！有的人，生命很短，就好象一團(tuán)煙霧，風(fēng)一吹，便煙消云散！有的人，生命很長，恰似成年的大樹，狂風(fēng)驟雨也屹立不倒！
我怕我的人生太短，也擔(dān)心太長！未知的人生，莫名其妙的迷惘！但自己的人生，我會讓她走過它的夢想和天長！
我是自己人生路的導(dǎo)航，也會成為自己掌舵的船長，風(fēng)平浪靜也好，波浪澎湃也罷，都將走出自己的方向！
一次在中不經(jīng)意談到了我們這個年代的悲哀--我的人生是父母給鋪就的陽關(guān)大道！是的，這是愛，卻是該死的'寵愛！你們可以說我們是身在福中不知福，一切的一切也許都不再在乎！只想告訴，自己的人生，能不能讓我們走自己鋪就的崎嶇小徑，艱難行走，卻也是快樂，因為自己的選擇，自己的未來！
一高三姐姐的文字有一副很無奈的模樣！眾所周知，高三，每個人都會面臨著一個很重要的抉擇，真正的人生也將在這一決定中起步！
會思考，也會不由自主的想象！
父母命令她選擇熱門的，能在未來有更好就業(yè)條件的專業(yè)！但她不喜歡，雖然她知道父母早已為她預(yù)定了一個薪水豐厚部門的位子！
經(jīng)過千萬次的思想斗爭，她不論父母的萬千阻撓，毅然選擇了自己的夢想--寫作！雖然她知道自己的寫作水平，但她堅持，她相信，就算是一株小草也會開花，而一棵大樹也未必能聞到花香！
我很驚喜，也對她有些小小的敬佩！父母選擇的人生很光明，自己做主的未來，也許也會很精彩吧！我們需要的不是最終的光明，而是沖破黑暗，看見的第一縷陽光，那才是心中抵御寒冷的亮！
我在恰似人生的幻想中獨自前行，穿過一堵墻，便游到了現(xiàn)實，我沒有奢望，只是告訴自己，未來的人生，只屬于自己的天堂，要做，就要做自己的主宰！
我是船長，是風(fēng)是浪，自己分享！
關(guān)于人生的作文10
天淡淡的，溪水靜靜流過，不時有輕風(fēng)吹拂，吹落的黃葉隨波而逝。
微風(fēng)之下是一場棋局。奕與秋——他的師傅——棋壇中的泰斗。是只屬于他們二人的一次較量。奕不過跟著秋學(xué)過幾年，棋藝雖說已達(dá)高深之境，但尚需厲練，奕本無心較量，師命難違，只好陪師傅參加了這注定失敗的較量。
風(fēng)淡淡地吹過，黃葉緩緩地落入溪水之中，無力而平靜的逝去。二人心中有如靜靜地流水，時間仿佛在這一刻靜止。只有落葉一片片逝去，風(fēng)依舊淡淡地吹過，二人心中平靜如水，絲毫不起一點波瀾，時間依舊默默地流過。“當(dāng)�！鼻锿蹲诱J(rèn)輸，輕快地起身，淡然而去。似乎這只是一個不存在的夢一般虛幻。秋，棋壇巨子敗在了弟子手中。只剩下奕靜靜地看著，向師傅深深一拜，下山了。師傅說過，只要自己能戰(zhàn)勝他，自己就可藝成下山。他時刻盼著這一天，他可不想在山上終老一生。只是這一天到了，他卻感到那么快，那么不知所措。
與秋的一戰(zhàn)已令他身名大躁，初出茅廬的`他已所向披靡，眾多棋壇巨子一一拜倒在他的棋盤下，似乎他在棋壇界中創(chuàng)造了不町戰(zhàn)勝的神話。他對眾棋手已不屑一顧。
三年了，他又回到了山中，三年來他第一次回來，是與師傅秋再戰(zhàn)一次。如三年前一樣，依舊是師傅邀他一戰(zhàn)，不同的是如今他并不將師傅放在眼中了。他已不是三年前的奕了，現(xiàn)在的他透出一種狂妄。
依舊是那條小溪，依舊是他們兩人，時間仿佛又回到了三年前，只是奕的心中已不再平靜，已經(jīng)找不回昔日的他。在棋局中他時而狂笑，時而開心，時而愁眉緊鎖，時而憂慮。風(fēng)淡淡地吹過，落葉隨波而逝。秋依然是三年前的秋，奕卻已不是三年前的奕。隨著自己的憂慮，奕漸漸失去先機(jī)，漸處下風(fēng)�！爱�(dāng)”還是一聲驚響，棋結(jié)束了，奕一臉頹然的坐在桌邊。
三年前自己都能毫不費力地打敗師傅，如今卻這般慘敗，他不解。
秋指著溪水說：“看到了嗎？水永遠(yuǎn)是平靜地流淌，無一點波瀾。三年前，你心如止水，心中沒有勝利的欲望，不在乎得失，所以你贏了。今天，你有了欲望，不想輸?shù)暨@盤棋，患得患失，心中無所平靜，所以你輸了。做人亦如此，若你一心只望成功，患得患失，心中必不平靜，波瀾四起，便無法縱觀全局，定然失敗。”秋依舊淡然而去。
奕若有所悟，向秋深深跪拜，亦淡然而去。點評：
一則小故事，簡潔明快，推進(jìn)有度，有寓言品格，準(zhǔn)確表達(dá)了作者對人生之成敗的思考。
關(guān)于人生的作文11
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取;如果你是一顆小草，就點綴一片綠地;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一盞明燈，就給予一線光明;如果你是一縷春風(fēng)，就溫暖冬眠的心;如果你是一顆星星，就照亮一角夜空。人生就是一張全部都是選擇題的試卷，每走一步之前都要做一個選擇才能繼續(xù)走下去。只是一般的考試都會有一個正確的答案，但在人生的考卷上并沒有所謂正確的選擇。
做選擇題的時候，我們都要仔細(xì)地閱讀題目，分析題目的意思，避開題目里面的陷阱，辨別各個選項的差異，經(jīng)過一番思考才能選出一個自己認(rèn)為對的答案。只是我們選出來的答案并不都是出題人規(guī)定的正確答案，也許是我們在思考的過程中忽略了一些細(xì)節(jié)，也許是出題人出錯了題目，也許是……不管是什么原因，錯了就是錯了，我們可能就因為這樣的錯誤而不及格，因為這樣的錯誤失去了唾手可得的榮譽(yù)，因為這樣的錯誤遭到家長的批評。
有時候，因為題目太過復(fù)雜，我們無法判斷。于是，只好隨機(jī)選擇其中一個答案，還會在心里祈禱能夠蒙對答案。原本以為一定會回答錯誤，但偏偏這就是正確的`答案。可見，做題的時候，需要理性的同時，也需要一點幸運(yùn)。
人生似乎就是由許多道選擇題連接而成的。有時候看似是一個無關(guān)痛癢的題目，卻會對后來的人生產(chǎn)生巨大的影響;有時候看似有很多選項，但礙于當(dāng)下的實際情況，只能選出其中一個;有時候看似無從選擇，但其實只是因為看不到其他的可能性。我們總是盡可能地選擇一個看起來最正確的答案，害怕選錯了就會從此萬劫不復(fù)。
當(dāng)我們惶恐地根據(jù)自己選出來的答案繼續(xù)向前走的時候，可能目睹別人因為選擇了和自己不同的答案而失敗，會慶幸自己做對了，自信地走下去;也有可能看到了別人因為選擇了其他答案獲得了成功，會后悔自己的選擇，卻再無退路，只好硬著頭皮繼續(xù)走。
可是當(dāng)我們走過一段距離在回頭看，就會發(fā)現(xiàn)原來無論當(dāng)初選擇了哪一個答案，都會是一樣的結(jié)果，只是因為我們不甘心就此失敗，硬是背負(fù)著沉重的壓力堅持下來，才會有今天的結(jié)果。那些看似是因為得到上天眷顧而成功的人，不是因為他們太幸運(yùn)，而是因為他們夠努力，夠堅持，才能走出屬于他們的成功之路。
在人生當(dāng)中，沒有完全一致的答案，只有為了已經(jīng)做出的選擇而努力不懈的我們。所以，不要為曾經(jīng)的失敗而停下奮斗的腳步，不要因為后悔曾經(jīng)的選擇而責(zé)怪自己。只要奮發(fā)努力，都會有柳暗花明的時候，就要看能否堅持到看到希望的那一刻。
關(guān)于人生的作文12
在一個“人生漫談”的專欄中，首先談一談人生，似乎是理所當(dāng)然的，未可厚非的。而且我認(rèn)為，對于我來說，這個題目也并不難寫。我已經(jīng)到了望九之年，在人生中已經(jīng)滾了八十多個春秋了。天天面對人生，時時刻刻面對人生，讓我這樣一個世故老人來談人生，還有什么困難呢？豈不是易如反掌嗎？但是，稍微進(jìn)一步一琢磨，立即出了疑問：什么叫人生呢？我并不清楚。
不但我不清楚，我看蕓蕓眾生中也沒有哪一個人真清楚的。古今中外的哲學(xué)家談人生者眾矣。什么人生的意義，又是什么人生的價值，花樣繁多，撲朔迷離，令人眼花繚亂。然而他們說了些什么呢？恐怕連他們自己也是越談越糊涂。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲學(xué)家的哲學(xué)，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他們的'哲學(xué)同吾輩凡人不搭界，讓這些哲學(xué)，連同它們的“家”，坐在神圣的殿堂里去獨現(xiàn)輝煌吧。
像我這樣一個凡人，吃飽了飯和沒事兒的時候，有時也會想到人生問題。我覺得，我們“人”的“生”，都絕對是被動的。沒有哪一個人能先制訂一個誕生計劃，然后再降生，一步步讓計劃實現(xiàn)。只有一個人是例外，他就是佛祖釋迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度眾生。先考慮要降生的國家，再考慮要降生的父母�？紤]周詳之后，才從容下降。但他是佛祖，不是吾輩凡人。
吾輩凡人的誕生，無一例外，都是被動的，一點主動也沒有。我們糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成長，有時也會糊里糊涂地夭折，當(dāng)然也會糊里糊涂地壽登耄耋，像我這樣。
生的對立面是死。對于死，我們也基本上是被動的。我們只有那么一點主動權(quán)，那就是自殺。但是，這點主動權(quán)卻是不能隨便使用的。除非萬不得已，是決不能使用的。
我在上面講了那么些被動，那么些糊里糊涂，是不是我個人真正欣賞這一套，贊揚(yáng)這一套呢？否，否，我決不欣賞和贊揚(yáng)。我只是說了一點實話而已。
正相反，我倒是覺得，我們在被動中，在糊里糊涂中，還是能夠有所作為的。我勸人們不妨在吃飽了燕窩魚翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高爾夫之后，問一問自己：你為什么活著？活著難道就是為了恣睢的享受嗎？難道就是為了忍饑受寒嗎？問了這些簡單的問題之后，會使你頭腦清醒一點，會減少一些糊涂。謂予不信，請嘗試之。
關(guān)于人生的作文13
人生就像是一場電影，有喜有悲，短暫而又漫長。
有的人來到這個世界上，到底是為了什么？我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。
金錢，權(quán)利，榮譽(yù)......
一個人生下來，也許有過許多遺憾和后悔，多少最終還是在堅持。
有多少愛，有多少恨，直到全都失去以后，才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會了依賴。
一個人在他的成長過程中，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，多少也會遭到嘲笑，批評。但是最終還是在堅持，沒有放棄�？墒�，開始進(jìn)來社會后，開始感到生活的困難，家庭的壓力。于是，為了生活和家庭，把自己最美好的夢想鎖在心底，而生活和家庭卻裝滿了心。
畢業(yè)時的我，沒有想到一別就是一生。
下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個夏天，叫離別。無論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開久了，你還是會想念它。6年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
這個夏天，將跨過一條河流，奔向長江。
從一年級開始，沒有想到我們會分開。打過多少次架，幫助過多少次，我都已經(jīng)忘記，在即將分開的兩個月里，我只記得我們的友誼。
也許在以后的日子里，多少都會感到有些遺憾，但是更多的是對未來的憧憬。
一條路，不管刮風(fēng)下雨，都會有許多的人來走。人活在這世界上，都一定有價值的，不要因為眼前的一點困難，就放棄。直到最后才會明白當(dāng)時的自己很懦弱。
一路上，有多少朋友，有多少敵人，都已經(jīng)不在乎了。然而，在乎的`是對自己有益的東西，盡管危險很大，自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后，當(dāng)犯下了大錯時，才會后悔。在牢里的這些日子里，才會知道什么叫錯誤，后悔。
你的這一生，是否準(zhǔn)備為人民服務(wù)？還是為自己奮斗？無論你選擇哪一條路，都將經(jīng)過重重困難，只要你不放棄，堅持自己的理想，才能成功。成功，離每個人并不遙遠(yuǎn)。只是那些沒有準(zhǔn)備好的人，才會說：“成功離我到底有多遠(yuǎn)？”
一個突然閃過的念頭，你不去認(rèn)真的把它想完，你可能就錯過了一條成才路。小時候的理想，當(dāng)大明星，當(dāng)作家......可是，你去行動了嗎？你想過你的理想，可是你有沒有想過不去行動光想是沒有用的。只有努力奮斗才會成功，所以，成功，離你到底有多遠(yuǎn)？主要看你是一個怎樣的人，如果你堅強(qiáng)，有毅力，即使老師拋棄你，親人拋棄你，社會拋棄你，但是成功它是不會拋棄你的。
在這一生，我不知道我會遇到多少困難，也不會知道會遇到多少人的幫助。剩下的，只有每日的循環(huán)。
時間不會重新來過，
世界也不會像寶樹寫的《時間之墟》那樣每天循環(huán)，永遠(yuǎn)不死。
人生，你是否已經(jīng)完全認(rèn)識和理解？
我等待你的回答。
關(guān)于人生的作文14
人、是個奇妙的東西，來個這個奇妙的世界，是人生中的快樂。原來總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來、甚至有時候受委屈了，非常想不通�？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)、其實我們得感謝父母，真的、原來世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學(xué)會了成長、讓人們從坎坷學(xué)會了堅強(qiáng)。
其實有時候多懷戀小時候的，總覺得小時候沒有煩惱、悲傷、什么事情都沒有、心也放得很開。一天到晚就想著今天吃什么東西丫、明天有吃什么。多么快樂、父母總是用不同的方式哄我們、總是哄得我開心。有時候沒買到自己想要的'、就和父母生氣、母親總是心軟、看見我們這樣、她又被我們征服了、多開心的時光啊。
隨著年齡的增長、一切都漸漸善變了、漸漸長大了、半懵懂半懵懂的、很多事情有了自己的想法，有時候覺得父母對自己很不好、總是偏心與小的。什么事都不按照我們想要的去做、總是說，他們賺錢不容易、等等�？墒俏覀冇制宦牎⑼瑢W(xué)們總是在議論自己的家長又打了自己丫、什么的�；蛟S這就是叛逆期吧!這是個很艱難的階段、不容易踏過這個坎、總是被自己的虛榮心、愛慕心、所迷惑、人們總是在說你個孩子小時候多可愛、多乖啊、現(xiàn)在怎么變成這個樣子了、一個個都在為那些孩子嘆息、可是又有什么用了、在挽留也沒用、也不知父母有多難受、他們用自己的雙手撫養(yǎng)的孩子如今變成這個樣子、不知道做父母的該有多難過、每次上街買菜的時候、看見那些老年人拿出來找錢的時候、全是一塊一塊的、還有很多毛毛錢、我的心有點難過。他們這么年老了、還這么拼死拼命的、
生活中、我看到了所謂的愛、母愛父愛、原來如此偉大。我們總是嫌父母這樣不好那樣不好、卻從未想過他們的感受、我為此感到十分慚愧、我也讓他們沒少操心、我也有過叛逆、可是我想通了很多事情、學(xué)習(xí)為了什么?不是為了完成任務(wù)、是為了我的將來、我要過好生活、我是在為自己付出、因為我想要好的未來就要為自己做好鋪墊。我現(xiàn)在在奮斗、原來學(xué)習(xí)知識很快樂、我學(xué)到了自己不懂得事情、其實很快樂、每天都在想、以后是不是會有更多自己意想不到的事情發(fā)生、是的、肯定有很多艱辛和辛酸、還有悲歡離合吧!也不知該怎么面對、可是該來的還是回來的、躲也躲不掉、無論今后遇到什么、我會學(xué)會堅強(qiáng)。我不會在迷茫了
記住了、父母很珍貴、友誼也是、親情更是。今后的一切一切、沒人會預(yù)測、只靠自己了、我堅信、我能行
人生、如此精彩。
關(guān)于人生的作文15
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”隨著人們生活水平的提高，閱讀的重要性也漸漸深入人心。無論走到哪，都有人帶著本書，以便隨時充電。這一切看起來好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人將書當(dāng)作你逃避生活的擋箭牌。
自小就受到“熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。”或“書讀百遍，其義自見。”的引導(dǎo)。我們總相信量變會引起質(zhì)變。于是，成績不好，不從本質(zhì)上去找原因就盲只會目的讀書。家長說:“孩子，去掃掃地吧�！瘪R上，你就會回答道:“等等，我在看書呢�！奔议L一聽，覺得孩子這么努力，欣喜萬分，地也不叫你掃了。可誰知道，你坐在書房里，帶著個耳機(jī)，究竟書中的知識你吸收了多少？
每每吃酒場上，我都會看見有人捧著本書，或低頭專研，或仰頭思索。全然不為喧鬧的人群所動。馬上就有大人夸贊道:“哇！那是誰家的孩子，真認(rèn)真，要是我家的也能......”沒錯，好讀書固然是好，值得表揚(yáng)。但親人擺出酒席，你幫幫小忙，打打下手多好呢，一定要在這喧鬧嘈雜的場合鬧中取靜嗎？生活不只有書本，相反，這些人情世故才是生活的真諦。閱讀在心，不在一時的心血來潮。真的不要到你父母來給你介紹親人，你連頭都不抬，隨口敷衍。禮儀都不講，知識再多又有何用？
用心閱讀，才能品味人生。其實當(dāng)我們得到一本書時，不妨找一個安靜的`地方，讓心靜下來，然后再細(xì)細(xì)品味書中的文字，跟著書中的劇情，同主人公一起經(jīng)歷奮斗的艱辛，一起品嘗失敗的無奈，一起分享成功的喜悅。感受主人公的悲歡離合。去體會一個與我們現(xiàn)在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，這樣的每一次閱讀，都會給你的心靈帶來一次新的洗禮，感悟新的生活。
讀書其實不在于書讀的多少，而在于讀完書后 ，你的感悟及體會。有的人你到他家，他會熱情的引你去書房，像個暴發(fā)戶似的指著滿滿一書柜，不停地向你炫耀他的藏書，希望你夸他是個有文化，有知識的人。可是，往往這種人的內(nèi)涵都會與書的分量毫不相干。畢節(jié)，一個人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此時，書的精華與他無關(guān)，書已成為他社交的工具。書沒有讓他看破生活，反而讓他在物質(zhì)的世界里越陷越深。
用心閱讀，品味人生，讓我們靜下心來，重新審視書籍，做回自己，在閱讀的洗禮下品味生活，只有這樣書籍才是真正的進(jìn)步的階梯。
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