精選態(tài)度作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的態(tài)度作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度作文 篇1
“噢，太好嘍!”秦老師剛布置完語(yǔ)文家庭作業(yè)，同學(xué)們就不禁歡呼起來?
以前每到布置作業(yè)的時(shí)候，大家無(wú)不愁眉苦臉，唉聲嘆氣，因?yàn)樽鳂I(yè)大多是背誦課文?抄寫生字?組詞造句之類，枯燥乏味，分量又重，堆得像一座小山，幾乎天天要忙到夜里10點(diǎn)鐘，才能上床睡覺?有的同學(xué)還要完成家長(zhǎng)布置的“AB卷”“一點(diǎn)通”之類輔導(dǎo)資料上的題目，更加苦不堪言?
現(xiàn)在可不一樣了?自從學(xué)校實(shí)行新課改以來，我們的書包輕了，上課感覺是享受，作業(yè)的臉也變得惹人喜愛了，秦老師設(shè)計(jì)的語(yǔ)文家庭作業(yè)更是讓你想不做都忍不住?比如今晚的作業(yè)是：選擇一位你最熟悉?了解的同學(xué)，畫出他(她)的肖像或者動(dòng)作，再配上150字左右的文字說明，要求能突出這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)?明天早晨把作業(yè)貼在教室墻壁上，大家互相欣賞，猜一猜被畫者的姓名?這項(xiàng)作業(yè)既培養(yǎng)了我們的觀察習(xí)慣，又提高了繪畫本領(lǐng)，還鍛煉了寫作能力，真是一舉多得?同學(xué)們都樂意去完成，所花費(fèi)的時(shí)間也不多?
另外，其他一些類型的語(yǔ)文作業(yè)我也很喜歡?比如：通過上網(wǎng)或去圖書室查找課文作者或主人公的相關(guān)資料;根據(jù)課文內(nèi)容和小伙伴合作排練課本劇;自己當(dāng)主編，辦一張手抄小報(bào);收看電視新聞，參加班級(jí)的小小新聞發(fā)布會(huì);去家家戶戶門上摘抄春聯(lián)，寫一寫自己對(duì)春聯(lián)含義的理解;根據(jù)自己的調(diào)查，針對(duì)學(xué)校目前存在的一些問題，給校長(zhǎng)寫封建議書;為父母洗一次腳?剪一回指甲?捶捶背，然后寫篇孝敬日記，記敘做這些事時(shí)的切身感受;雙休日結(jié)伴去探訪家鄉(xiāng)的歷史古跡或風(fēng)景名勝，課堂上當(dāng)回導(dǎo)游向全班介紹……
總之，語(yǔ)文作業(yè)的臉變了，變得豐富多彩?有血有肉了?在一次次輕松快樂的完成過程中，同學(xué)們的“作業(yè)頭疼病”癥狀不知不覺消失了，聽說讀寫等各項(xiàng)語(yǔ)文能力明顯上升?我們拍巴掌歡迎這樣的語(yǔ)文作業(yè)，更希望有一天語(yǔ)文考試的臉也能變一變，變得不再那么死板?
態(tài)度作文 篇2
有時(shí)候我們不得不承認(rèn)，態(tài)度對(duì)于做事是多么重要。
態(tài)度，就像一朵春天的花，能夠讓你一眼就看到美麗，看到希望，看到這件事情的發(fā)展方向。以前的時(shí)候，我根本就不相信，但是班主任每節(jié)課都會(huì)跟我們說，態(tài)度決定一切。
后來長(zhǎng)大了，我看到擁有積極樂觀態(tài)度的人們，幾乎做很多事情都是趨于成功的。哪怕是還差一點(diǎn)火候，也能夠讓自己看到希望，也能夠讓別人充滿羨慕。
就包括對(duì)于考證，還有考研，也是一樣。
前幾天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的男孩子，雖然他比我大四歲，但是他對(duì)于生活的態(tài)度確實(shí)很有見解。他的專業(yè)是學(xué)計(jì)算機(jī)的，他畢業(yè)之后在中國(guó)一家很有名的企業(yè)工作。
即便是如此，他的工作已經(jīng)很好了，但是他對(duì)待生活的態(tài)度，還是不一樣的。他積極樂觀地學(xué)習(xí)，甚至來到我們學(xué)校上自習(xí)，有時(shí)候真的很羨慕。也許人生就是因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，就是應(yīng)該不斷的追求進(jìn)步。
所以，態(tài)度在這個(gè)時(shí)候，也是充當(dāng)非常重要的作用的。
我記得當(dāng)初，我們對(duì)待態(tài)度，也是很勇敢的。希望你能夠有端正的態(tài)度，這樣即便是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，也不會(huì)感到害怕。
態(tài)度作文 篇3
班上有兩個(gè)同學(xué)，高凱霞和江夢(mèng)迪，她們?nèi)雽W(xué)成績(jī)都很差，從她們的平時(shí)和側(cè)面了解中，我得知她們成績(jī)差主要有兩個(gè)原因，一是家庭情況特殊，她們家庭不是健全和諧的家庭；二是她們小學(xué)基礎(chǔ)差。小學(xué)文化基礎(chǔ)差，可能是與家庭情況的特殊分不開的。但是就是這樣兩個(gè)同學(xué)，卻給了我真誠(chéng)的感動(dòng)。
記得讓我第一次感動(dòng)的是一次班級(jí)主題班會(huì)。五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來，主持班會(huì)的班級(jí)干部要求同學(xué)們分別談?wù)勛约旱南乱粚W(xué)期的打算。高凱霞第一個(gè)發(fā)言，這讓我感到意外。既沒有像有些同學(xué)的扭扭捏捏，也沒有像個(gè)別同學(xué)的一概自我否定，只見她大大方方、言詞懇切地談了自己的學(xué)期總結(jié)，分析自己的不足，實(shí)事求是，展望新學(xué)期，實(shí)實(shí)在在。她的那分認(rèn)真，她的那分誠(chéng)懇，她的那分實(shí)在，使我心中有股莫名的感動(dòng)——多么認(rèn)真的學(xué)生啊，她沒有妄自菲薄，自怨自艾，也沒有好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，而是給自己訂了個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。更讓我感動(dòng)的是她按照自己制定的目標(biāo)一步一步的往前走，成績(jī)有了很大的提高，雖然有門功課才勉強(qiáng)及格，但她已經(jīng)有了驚人的進(jìn)步，甚至有門功課有時(shí)還考得出類拔萃；語(yǔ)文從不及格到及格到班級(jí)平均線�；蛟S這些成績(jī)對(duì)優(yōu)生來說不值一提，但對(duì)她來說簡(jiǎn)直就是極端的飛躍，是從蛹到蛾的蛻變。相比哪些毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)，她難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
相對(duì)于高凱霞，江夢(mèng)迪可能差了些，在有些課目上甚至至今也沒有任何起色，但是她同樣讓我感動(dòng)。記得著名語(yǔ)文特級(jí)教師魏書生在他的演講中說，那些在課堂上幾乎聽不懂課的同學(xué)最讓人敬佩，因?yàn)樗麄冇贸鯇こ５娜棠土μ焯靾?jiān)持聽他們根本就聽不懂的課。如果讓你每天聽五節(jié)根本就不懂的西班牙語(yǔ)課，你能堅(jiān)持幾天？而在江夢(mèng)迪課堂上紀(jì)律很好，不會(huì)因不懂而神魂不定，她總是努力地聽。她讓我感動(dòng)的另一點(diǎn)是她做事非常的認(rèn)真，她的每一次作業(yè)書寫非常的認(rèn)真，訂正及時(shí)。比起哪些成績(jī)較好，但書寫不認(rèn)真的同學(xué)，她的作業(yè)給你一種清爽的感覺；比起哪些自以為是，訂正拖拉的同學(xué)，她的及時(shí)讓你感到欣慰。最讓我感動(dòng)的是這學(xué)期她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥鸩降奶岣撸m然有時(shí)成績(jī)還會(huì)有反彈。因?yàn)槲覜]有對(duì)她失去信心，所以每次肯定和簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)都使她充滿了激情。奇跡繼續(xù)在發(fā)生，在接下來的又一次考試中，她竟然考到了90分，這對(duì)于她來說簡(jiǎn)直就是個(gè)“天文”數(shù)字，老師的表?yè)P(yáng)，她的高興，這種快樂的氣氛整天洋溢在她的臉上。她的每一次進(jìn)步，讓我深深地感動(dòng)！
……
正是這樣平凡的同學(xué)給了我真誠(chéng)的感動(dòng)，讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂和幸福。愿更多平凡的同學(xué)給我更多的感動(dòng)，也希望自己能帶給同學(xué)們更多感動(dòng)的種子，迅速的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果……
態(tài)度作文 篇4
兩位旅行者在沙漠中迷失了方向，烈日炙烤著燃燒的沙漠，所帶的糧食已盡，各自只僅有的半袋水。甲抱著水袋懊惱不已：唉，只剩下半袋水了！看來要葬身這荒漠了。乙卻樂觀地說：真幸運(yùn)！還有半袋水，堅(jiān)持下去一定能走出沙漠。在絕望和希望和等待中，結(jié)果乙終于走出了絕地，而甲卻魂逝荒漠。走出荒漠的`乙發(fā)現(xiàn)葬身荒漠的甲其實(shí)只要再堅(jiān)持翻過一座沙丘就絕地逢生了。
這就是兩種生活的態(tài)度，我們不妨站在旁觀者的角度去審視這兩種生活的態(tài)度對(duì)生活質(zhì)量的影響。在俗世中，做到坐看云卷云舒其實(shí)只要一種心境．人生匆匆不過百年，難道很有必要給自己設(shè)下一個(gè)死套鉆進(jìn)去嗎？人爭(zhēng)斗氣將自己逼入絕境之人不乏很多．其實(shí)這一類人都屬于沙漠中的甲，非將雞毛蒜皮這事用自己的放大鏡加工后，努力纏繞住自己，東撞西碰，最終血淋淋地問道：為什么受傷的總還是我？
生活的模式并不是按自己的喜好和意愿設(shè)計(jì)的。匆匆的生命旅途中，我們沿途的風(fēng)景會(huì)經(jīng)歷四季的變化、會(huì)遭遇生命的無(wú)常的風(fēng)霜雨雪，懷著一顆平常的心，坦然處之就不難享受到春花秋月的美妙人生。禪謁：菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來無(wú)一物，何處惹塵埃。我想說的就是一種心境了。
常懷感恩生命之心，就可以做到生活的和諧。身邊有位朋友常常醉酒而夜不思?xì)w，問其原因是妻子經(jīng)常把比他事業(yè)進(jìn)步較快的同事和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的朋友做為參照物，每夜把床頭做為思想教育的基地。最終使其懼而不思?xì)w了。女人愛嘮叨這是本性，可任何事情都應(yīng)有度。如果一位女人常常把一些經(jīng)年舊事和比高比低的事情反復(fù)嘮叨，我想未必是件好事。令夫者夜不思?xì)w者，更不是聰慧之舉。其生活質(zhì)量可想而知了。因此，就有了成功的男人身后總有一位偉大的女人之哲語(yǔ)。想當(dāng)年傳說中助諸葛孔明羽扇綸巾、笑傲群雄的黃氏，雖然內(nèi)秀而外陋。但的確是令今天不少人向往的聰慧的女人。
常言：人比人，氣死人。每個(gè)人的起點(diǎn)、機(jī)遇、能力和素質(zhì)各不相同。如果一味鉆進(jìn)死胡同，整天拿自己同別人比來比去，在心里永遠(yuǎn)不會(huì)是解放區(qū)的天。人生在世各有各的活法，最重要的是應(yīng)該有一份寬容和知足。君不見山區(qū)貧困孩子那一雙雙渴望上學(xué)的眼睛？君不見一些家庭慘遭變故而痛不欲生的生離死別。至少我們的孩子幸福地坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育；至少我們的生活平淡從容。人海茫茫、蕓蕓眾生，我們每天都在為家庭和生活的幸福和富足奔波努力。但是，最重要的不要忘記在隨時(shí)隨地都要把樂觀的生活態(tài)度放在心底、擱在眼前。在我居住的小城街頭有一位殘疾的補(bǔ)鞋匠無(wú)論在風(fēng)里雨里，他臉上總會(huì)帶著一份對(duì)生活愉悅的微笑。問他高興的原因，他會(huì)回答：一天掙上二十三十的，總比在農(nóng)村老家呆著強(qiáng)多了。是啊，沙漠里的旅行者還有半袋水的愉悅，讓他的生命有了希望。而補(bǔ)鞋匠風(fēng)里雨里永遠(yuǎn)綻露的笑容，難道不能給我們浮躁的生活注入一汪清泉嗎？
態(tài)度作文 篇5
事情總沒有什么是絕對(duì)的，不是還有奇跡存在嗎?所以做事之前考慮一番，不要把自己放在絕境上，不然就難以抽身了。多想一步，作用的確很大，它可以直通成功的殿堂，也能幫你尋找到退路，畢竟世事多變啊!
而我，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，這次思秋活動(dòng)，要重演我的叔叔于勒，為了避重就輕，我不得不選擇了編劇。要選這之前我就十分清楚，該怎么寫，我們不是什么專業(yè)演員，更不懂得什么叫為角色來改變自己，我只得為他們而改變角色，否則，我非得白忙一場(chǎng)。對(duì)這群青春的心，實(shí)在不好應(yīng)付。每個(gè)人都有自己的思路，都想展示自己的特點(diǎn)，要想把自己與角色配合好，可不是那么容易的事情。要么他們會(huì)罷演的!
下筆之前，建議就一堆堆的來，有要求這的，有要求那的，大部分都是為了想讓自己更自由的演，更加按自己的意見來演。未下筆而已是壓力無(wú)數(shù)，我真不知道該如何下筆了，只有盡力而為，把個(gè)性幫他們加進(jìn)去，卻又得保留自己的思想。最后這劇本終于在這復(fù)雜的心情中寫完了!
不過正如我所料，還有太多沒寫，這個(gè)配角沒有臺(tái)詞，我得加，這個(gè)不好，他要罷演，這個(gè)戲份太少，要求加戲。一會(huì)是不必把臺(tái)詞全背下，還可以理解。一會(huì)直接來一個(gè)自由發(fā)揮，劇本成了空子一張，終是把最壞的打算給弄了出來，再加上一些人的旁敲側(cè)擊，終是氣得不能自已，干脆隨便他們?我一切都不管了!
我的確是想了一步，可惜還差一步，多想下去，不要沖動(dòng)，只要當(dāng)時(shí)多想想，想到他們個(gè)性不一，為什么不想自己的實(shí)力是否能處理?想到這，也就不會(huì)接這倒霉差事了。既然沒這本事，就讓給別人嘛，這不就輕松了嗎?我忘記了這一步，把自己逼上絕路，最后只得自己生氣，只得悔恨為何不多想一步，為時(shí)太晚!
多想一步，就算你無(wú)法成功，至少不必難堪，就算無(wú)可逃避，至少你可以早有準(zhǔn)備，把傷害降到最小，更可以讓自己不要走上絕路，多想一步，是一種態(tài)度，就這一步，決定了成功與平凡，決定了生路與死路!
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