【實(shí)用】三年級(jí)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
星期二，我們很高興，因?yàn)槲覀円ツ虾䴓穲@春游。
我們來到南湖樂園。一進(jìn)門，一個(gè)巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊(duì)玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個(gè)五顏六色的.頂，吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來，越飛越快，越飛越高!
我又來到“鬼屋”。我坐上車，車一開進(jìn)去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個(gè)血流滿面的鬼!從山洞里走來，打一下我的頭，又走了�？墒�，有兩個(gè)人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!
想著“鬼屋”，我來到了“勇者快車”。我排隊(duì)時(shí)。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲，我越來越想玩了，想得前面只有幾個(gè)人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時(shí)張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!
我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條。可是老師不讓我們把可愛的小魚兒帶回學(xué)校。
哎!快樂的時(shí)間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個(gè)人來照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說出來。
望著越來越遠(yuǎn)的南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!
三年級(jí)作文 篇2
一天早晨，小剛出去散步，看見樹上一只小鳥，小剛就輕輕走到那只鳥邊上，一把捉住了小鳥。小鳥馬上嘰嘰喳喳的叫了起來，小剛找來一根繩，把它的.腳捆住了。這樣小鳥怎樣飛也飛不到藍(lán)天。小剛一邊跑一邊說：“快！快！快！”
飛到半路上小剛看見一位小妹妹哭著在和民警叔叔說：“我要找媽媽�！泵窬迨謇∶妹玫氖终f：“一定幫你找到媽媽。”小剛聽了他們的話，心理想：“小鳥也一定想要找媽媽�！蔽疫�是把它放了吧，于是他就把小鳥腳上的繩子給解開了，在解開時(shí)還說了一聲：“對(duì)不起�！毙▲B也嘰嘰喳喳地叫了幾聲。小剛想它一定在說沒關(guān)系吧，最后小剛就高高興興地回家了。
三年級(jí)作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間一下子過去了十年，而我從一個(gè)小學(xué)生，變成了一個(gè)萬人矚目的作家，每天都在低著頭，寫著我的文章……
我每一天不僅要寫文章，而且要做很多其他的事。
我早上7點(diǎn)起來，把洗臉，刷牙的事情做完后，就埋頭寫起文章來，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……到了中午了，我年老的母親把我的午飯做好了，于是一個(gè)上午的工作就做完了。吃完午飯，我走向電腦，看我的.讀者們給我提了什么建議，并回復(fù)他們。終于可以活動(dòng)了，把悅耳的音樂播放起，然后邊聽音樂邊做一些體操，放松一下心情！
晚上我又把上午寫的草稿修改一下后發(fā)給出版商，這樣一天的歡樂生活就結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇4
我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花，又叫多漿植物或多肉植物，是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬余種多肉植物。它們不需要澆太多水，喜歡干旱，忌濕潤(rùn)。
我們家都是些“懶人”，所以就買了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大，向上簇?fù)碇�，像一個(gè)慈祥的母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的孩子，雖然葉子很大，也遮掩不了它的`優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子，像一位從天而降的仙女，既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺(tái)閣。千佛手的模樣和紅粉臺(tái)閣大不相同。它像許多只手，葉子呈橢圓柱形，比紅粉臺(tái)閣更飽滿，葉子像即將炸開似的�？瓷先�，像一位飽讀經(jīng)書的狀元，“肚子”里全是知識(shí)。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí)，向它們傾訴，它們似乎在一直微笑……
有時(shí)，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給它們澆水，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來。
三年級(jí)作文 篇5
上午，我們正高高興興地上課。眼看著臨近放學(xué)了，可是天公卻不作美，突然間烏云黑壓壓的，一大片、一大片涌來，風(fēng)呼呼地吹起來，氣勢(shì)洶洶的，好嚇人��！老師把教室里的電燈開了起來，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我心想，要下大雨了，趕緊下吧，只是到放學(xué)時(shí)千萬要停了才好，我們可誰都沒帶雨具。
一霎那間，滂沱的大雨傾盆而至，天空中雷聲隆隆，一條條閃電如火龍般飛舞，雷聲一聲比一聲響亮，大風(fēng)把教室前的大樹吹得“嘩嘩”作響，樹枝在雨中東倒西歪地掙扎著。豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落下來，密密的、粗粗的，如千萬支雨箭從空中射向大地。
教室里，大家都變得不安起來，同學(xué)們紛紛議論著，這么大的雨等會(huì)兒可怎么回家�。课乙膊幻鈸�(dān)心起來!下課鈴響了，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)走在來接我的路上了，這個(gè)時(shí)候她來了嗎？這么大的雨媽媽能走嗎？
雨越下越大，仿佛故意和我們作對(duì)似的，那響亮的雨聲幾乎蓋過了老師的講課聲，外面籠罩在一片雨霧中。正在我發(fā)愣的時(shí)候，看見一大批穿著雨衣的家長(zhǎng)涌進(jìn)了學(xué)校，我看見媽媽也來了，正站在窗外呢！我趕緊跑出去，只見雨水正順著她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢！媽媽對(duì)我搖著手，讓我進(jìn)教室，這么大的雨怎么走呢？老師也不停地安慰我們，讓我們先做會(huì)作業(yè)，等雨小了再走。
就這樣，教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等著。時(shí)間一分一秒地過去了，雨卻絲毫沒(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ有減少的跡象。再也等不及了，我和媽媽決定冒著大雨沖回家去。披上雨衣，我們一起往這雨的世界里沖刺。路上，到處都是堵在大雨里慢慢行進(jìn)的車輛，雨水積起的水坑，深深地沒過了我們的腳踝，趟著大雨前行，“嘩嘩嘩”的'水聲一片，清涼的雨水帶著寒意從腳底往上冒，卻又有幾分暴雨帶來的刺激。雨點(diǎn)大的讓人睜不開眼，耳邊就是那震天的雨聲，只感覺衣褲濕濕的貼在身上，這場(chǎng)豪雨啊，真下的酣暢淋漓！
我們以百米沖刺的速度回到家，再看窗外，多少人狼狽的在雨中趕路呢！
這雨下了將近有一小時(shí)，天色開始放亮、放晴了。雨停了，太陽出來了，照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑，那樹葉上滾動(dòng)的雨水，誰又能想象剛剛的那場(chǎng)豪雨呢？大自然啊，可真有一雙翻云覆雨的神奇手��！
三年級(jí)作文 篇6
安林風(fēng)是個(gè)既淘氣，又愛睡覺的小男孩。
有一天晚上，星星和月亮正眨著眼的`時(shí)候，安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開始做夢(mèng)了，他夢(mèng)見了他的文具開始說話了。
橡皮站起來說：“小主人老擰我，身上都是傷痕，我討厭主人�！睕]等橡皮說完，尺子也爭(zhēng)著說：“你看看我，我的身體都不完整了！我再也不幫主人學(xué)習(xí)了！嗚嗚……”鉛筆聽了，舉起大拳頭說道：“小主人真是大壞蛋，沒事老咬我！我要反抗！”這時(shí)，角落里傳來了嗚嗚的聲音，是誰發(fā)出來的呢？文具們一看，原來是圓規(guī)��！它傷心地說道：“我最可憐了，現(xiàn)在都站不起來了，小主人總用我戳桌子，我現(xiàn)在殘廢了……”
大家都嘟囔著，都說要向安林風(fēng)算賬，安林風(fēng)嚇得從夢(mèng)中醒來，立刻去看看自己的文具，也開始暗暗下決心，再也不欺負(fù)文具了
三年級(jí)作文 篇7
剛剛送走了夏哥哥，又迎來了秋姑娘的懷抱。
秋姑娘來到了田野，揮舞了一下雙手，把田野變成了另一個(gè)樣子:稻谷變成了一個(gè)金燦燦彎著腰的老爺爺，棉花妹妹變得非常豐滿，人們都在歡歡喜喜地采著大家一起種出來的成果。
秋姑娘來到了公園，她一吹把大樹變成了五彩繽紛的顏色：楓樹被吹成了紅色，整片楓樹林像一片火的海洋，白果樹被吹成了黃色，一陣微風(fēng)吹來，片片葉子掉了下來就像一把把小扇子飄向大地，來這里游玩的人們欣喜若狂的放著風(fēng)箏·跳著美麗的舞蹈·唱著京劇，真是絢麗多彩�。�
秋姑娘又來到了果園把果園變得五彩繽紛:人們來到果園，一陣陣清香，讓到來的人們沉浸在這果香中。突然，有一聲明亮鳥鳴，人們都被驚醒了，他們開始采集水果了，火紅的蘋果·紫瑩瑩的葡萄·粉嫩的'桃子·金黃的香蕉還有好多新鮮的水果。人們一邊采著可口的水果，一邊贊美著秋天這個(gè)豐收的季節(jié)。有的人說：“今年真是大豐收�。 庇械娜苏f:“這就是我們辛勤勞動(dòng)的成果�。 边�有的人說：“謝謝秋姑娘給我們的賞賜！”
秋姑娘把這么多美好的記憶送給了我們。
��！秋天是一個(gè)多么美好而又神圣的季節(jié)啊
三年級(jí)作文 篇8
上個(gè)月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。它的全身長(zhǎng)滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼痛。
每天放學(xué)，我的'第一件事就是跑進(jìn)書房，觀察我的仙人球。它的硬刺開始一天天變長(zhǎng)了，它的頭頂長(zhǎng)出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的，像一個(gè)毛絨絨的球。媽媽說仙人球長(zhǎng)出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人球，哇，一個(gè)花苞出現(xiàn)了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
三年級(jí)作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，每當(dāng)這首音樂在耳邊響起，這讓我想起我的媽媽。
記得那次發(fā)燒，我怎么都不會(huì)忘記媽媽照顧我的場(chǎng)景……
那次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽不斷給我量體溫，還給我喂藥，沒睡過一次好覺，看著我難受的樣子，媽媽額頭上都變成了“川”字形，眉頭都皺在一起了。
發(fā)燒時(shí)，我睡的'很熟，但是，我還是被媽媽的腳步聲吵醒了，我迷迷糊糊地看見，媽媽用手打開了冰箱門，拿出兩個(gè)冰袋向我走來，然后把冰袋放在我的腋窩出，給我冰住降溫，又給我吃了點(diǎn)退燒藥，又給我量了量體溫，才安心的睡覺了。
雖然我又睡覺了，但媽媽的心還是放不下來，又給我量起了體溫……
我的病好了，媽媽好像瘦了許多，眼睛也熬成了黑眼圈，我看到了，心里很是心疼，我想說，媽媽，我愛你！
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