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寬容的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文1
我脾氣很壞，總是很同學(xué)鬧矛盾。站隊(duì)時(shí)，有同學(xué)不小心踩了我的腳，我就毫不客氣地連著踩他好幾下；寫(xiě)作也是有同學(xué)碰了我的筆弄得我把字寫(xiě)歪了，我就氣急敗壞的在他的本子上畫(huà)好幾道線(xiàn)；下課時(shí)，有同學(xué)不小心把我的筆碰掉地上了，我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒(méi)少發(fā)生，我還覺(jué)得挺有理似的。為此，我在同學(xué)中形單影只沒(méi)什么朋友。不過(guò)我并沒(méi)有放在心上。
在一次的語(yǔ)文課上，同坐沒(méi)有筆使了，很不好意思的向我借一支筆，我本來(lái)不想借給他的'，因?yàn)槲业墓P很貴，是自己攢錢(qián)買(mǎi)的，可看到他沒(méi)筆寫(xiě)作也著急的樣子，就懂了惻隱之心，于是很不情愿的借給了他，還小聲叮囑道：別使壞了，下課馬上還我。同座感激的使勁點(diǎn)頭。
快放學(xué)的時(shí)候，同坐臉紅紅的聲音低低的對(duì)我說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，你的筆不知道怎么找不到了。什么？我一聽(tīng)火冒三丈，大聲嚷道：賠！你賠！我賠，我會(huì)賠的。都怪我這么不小心。你別生氣，好嗎？同座小心的陪著不是，而我仍然大聲嚷嚷著，仿佛要把他生吞活剝了似的。這時(shí)，旁邊有同學(xué)看不下去了，趕緊把我拉到一旁，好言勸道：我看你也別難為他了。他也不是有意的，人家已經(jīng)夠難過(guò)的了，不是說(shuō)要賠你嗎？再說(shuō)不就是一支鋼筆嗎？能有多金貴？什么就一支鋼筆呀？丟了我的鋼筆還有理了？你還向著他說(shuō)話(huà)？我正在氣頭上，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，依然大聲嚷嚷著，又有同學(xué)勸導(dǎo)：你想想，人家也沒(méi)少幫你呀？你生病吐了，不是人家給你收拾的嗎？還有你忘記作業(yè)是不是人家給你記得嗎？是呀是呀。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，上體育課你摔了，人家還扶你去醫(yī)務(wù)室；看電影你沒(méi)水喝，人家不是主動(dòng)給你水喝嗎？還有，還有同學(xué)們這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，我漸漸的低下頭去，我也想起了同坐的種種好處，為什么我們?nèi)菀子涀e人的錯(cuò)，而不容易記住別人好呢？我不好意思的走到同坐面前，真誠(chéng)的說(shuō)：對(duì)不起，我不該向你發(fā)火。丟就丟了吧，沒(méi)關(guān)系！聽(tīng)了我的話(huà)，同座激動(dòng)的似乎都要流下了眼淚。
從此之后我再也沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事向同學(xué)發(fā)火，漸漸的我也融入了同學(xué)之中，和他們成了好朋友，我學(xué)會(huì)了寬容，更感受到了寬容的力量。
寬容的作文2
現(xiàn)在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨(dú)地生活？很大程度上是因?yàn)樗M隘，沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，最終讓自己獨(dú)步難行。
三國(guó)時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強(qiáng)的人，當(dāng)時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因?yàn)檫@樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計(jì)，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì)改寫(xiě)。可惜，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應(yīng)該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”拿破侖在剛封上元帥。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因?yàn)樘鬯�。拿破侖看�?jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著說(shuō)；“小伙子，要注意身體啊！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)而戰(zhàn)，最終成為戰(zhàn)斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì)有士兵為國(guó)英勇殺敵嗎？還能成為戰(zhàn)斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現(xiàn)，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當(dāng)你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì)修復(fù)，反而破壞了大家的'友誼，得不償失。你如果寬容地對(duì)他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的�！蹦菚�(huì)怎樣？當(dāng)然，你會(huì)收到一份至關(guān)重要的友誼，這應(yīng)該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì)寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認(rèn)真讀完全文的你們！
寬容的作文3
有這樣一種寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀(guān)的`表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì)非常美麗的。
籃球比賽大戰(zhàn)在即，我們籃球隊(duì)成員嚴(yán)陣以待，加緊訓(xùn)練。體育課上，老師給予了我們充足的時(shí)間打比賽。本來(lái)這該是一場(chǎng)培養(yǎng)默契，促進(jìn)友誼的比賽，最后的結(jié)局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊(duì)伍分成兩隊(duì)，以打比賽的方式進(jìn)行訓(xùn)練。賽場(chǎng)上所有人都渾身解數(shù)。一位同學(xué)在搶球時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué)，兩人便起了爭(zhēng)執(zhí)，吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。
畢竟我們要在一起共度四年的初中生活，要學(xué)會(huì)包容他人，忍讓他人。將來(lái)回憶起這段青春時(shí)，才不會(huì)因友情的破壞而留遺憾。就因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事就起了爭(zhēng)執(zhí)，還沒(méi)和其他班比呢，自己班里的人先打了起來(lái)，素質(zhì)與涵養(yǎng)何在?
“宰相肚里能撐船”是中國(guó)的一句俗語(yǔ)，這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉到底見(jiàn)識(shí)不凡，開(kāi)罷來(lái)信，微微一笑，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人——“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇，”張母見(jiàn)書(shū)明道，也是羞愧難當(dāng)，立即把墻主動(dòng)退后三尺;葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來(lái)的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻錆M(mǎn)歡笑;世界因?qū)捜荻利?人們因?qū)捜荻辛擞颜x;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了，寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧!大家一起來(lái)，和寬容交個(gè)朋友!
寬容的作文4
寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng)，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個(gè)不同時(shí)間，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)受益終生。
不寬容會(huì)導(dǎo)致人際交往中出現(xiàn)隔閡�，F(xiàn)社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。人們的交往中難免產(chǎn)生隔閡，有了隔閡就會(huì)產(chǎn)生社交的障礙。影響個(gè)人人際關(guān)系的發(fā)展，如何避免隔閡的產(chǎn)生的呢？那就需要我們的`真誠(chéng)和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內(nèi)心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個(gè)人的問(wèn)題，只要自己改變，對(duì)方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。
不寬容可能會(huì)產(chǎn)生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問(wèn)題，所以利益矛盾是很容易產(chǎn)生的。個(gè)性不同或?qū)ν患庐a(chǎn)生不同的見(jiàn)解，也是產(chǎn)生矛盾的原因。由此看來(lái)，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學(xué)會(huì)寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。
寬容能使人快樂(lè)。只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較別人過(guò)失，多為別人考慮，那么我們將會(huì)收獲雙倍的快樂(lè)。
寬容能增進(jìn)人們之間的距離。因?yàn)閷捜�，所以我們將擁有更少的矛盾、隔閡，進(jìn)而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒(méi)有提防刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理。”總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
寬容能促進(jìn)國(guó)家繁榮。自古以來(lái)，寬容開(kāi)放使一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)盛，保守自大使一個(gè)國(guó)家逐漸衰落。唐朝是我國(guó)封建社會(huì)中非常開(kāi)放的時(shí)代。而清朝是我國(guó)封建社會(huì)逐漸衰落的時(shí)期，觀(guān)今朝，改革開(kāi)放、一帶一路大發(fā)展，無(wú)不體現(xiàn)著寬容，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)面向世界。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”只要一個(gè)微笑，也許會(huì)化解所有的不滿(mǎn)。學(xué)會(huì)寬容，受益終生。
寬容的作文5
上周，我們學(xué)習(xí)了《將相和》，這篇文章讓我受益匪淺，從藺相如身上我學(xué)到了寬容大度。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得了一塊和氏璧，它價(jià)值連城。秦王想把它占為己有，便拿出十五個(gè)城池來(lái)?yè)Q，趙王無(wú)奈，只好讓藺相如帶和氏璧去秦國(guó)談判。秦王得到壁后絕口不提十五座城池之事，藺相如一眼識(shí)破了秦王的詭計(jì)，想方設(shè)法把壁完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。藺相如也被封為“大夫”。不久，秦王和趙王又在澠池會(huì)面，秦王存心侮辱趙王，藺相如以命相逼，要求秦王為趙王擊缶。秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，為趙國(guó)挽回了顏面。藺相如被封為“上卿”，職位比廉頗還高。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要讓藺相如好看。從此，他對(duì)藺相如處處為難，而藺相如卻處處避讓?zhuān)瑥牟慌c他正面交鋒。藺相如這樣寬容大度為的是國(guó)家利益，為的是趙國(guó)。廉頗知道了，幡然醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。最終，藺相如與廉頗冰釋前嫌，同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。
文中，藺相如對(duì)廉頗的言行并沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而寬宏大量，這讓我不得不佩服他的胸襟和氣度。如果全世界的人都像藺相如一樣能夠?qū)捜輨e人，那么人與人之間就不會(huì)有隔閡和矛盾，世界也會(huì)變得更加美好。古人云：海納百川有容乃大。大海正是因?yàn)榘萘藷o(wú)數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。藺相如寬容了廉頗維護(hù)了趙國(guó)的利益;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè)，可見(jiàn)，寬容的.力量多么強(qiáng)大。所以，我們要有一顆博大的心，一個(gè)寬廣的胸懷。
我掩卷沉思，回想起前天的一幕幕：午飯時(shí)，負(fù)責(zé)盛湯的唐喬銳端著一大盆熱氣騰騰的湯向我們走來(lái)，輪到我盛時(shí)，事情卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”，他把湯灑在我身上，湯汁像小精靈一樣跳到了我的衣服上，雪白的衣服頓時(shí)出現(xiàn)了一塊顯眼的油污，非常扎眼�？粗钊擞憛挼挠蜐n，我滿(mǎn)臉怒氣，眼神里全是責(zé)怪。唐喬銳連忙道歉，看著他充滿(mǎn)歉意的眼神，我勉強(qiáng)原諒了他，但內(nèi)心還是氣意未消。現(xiàn)在想想，我真是太小肚雞腸了。唐喬銳為班級(jí)服務(wù)，非常辛苦，我卻因?yàn)檫@點(diǎn)小事耿耿于懷。我應(yīng)該像藺相如學(xué)習(xí)，用一顆寬容的心，對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失，這樣才能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系。
寬容，是冬日里的一束陽(yáng)光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。我們一定要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬容自己。
寬容的作文6
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：寬容別人意味著尊重別人的哪種可能有的信念。我一直牢牢地記著這句話(huà)。因?yàn)槲抑缹捜輨e人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些余地。自己將得到一片蔚藍(lán)的天。
清代有位書(shū)法家在做官期間。收到一封家書(shū)，說(shuō)是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩(shī)一首：“萬(wàn)里家書(shū)只為墻，讓人三尺有何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”其大度為世人所稱(chēng)贊，我不禁為他的大度而驚嘆。（師評(píng)：例證信手拈來(lái)！）
相傳古代有位老禪師，一晚在寺院散步，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一椅子，他一看便知有人違犯寺規(guī)越墻出去了。老禪師并不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲，過(guò)一會(huì)兒，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了寺院。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腳下踏的并不是椅子，而自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的`是，師傅并沒(méi)有責(zé)罰他，而以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜色深天涼，快去多穿件衣服”。老禪師寬容了他的弟子，因?yàn)�，他知道寬容也是一種無(wú)形的教育。
林肯，作為一位權(quán)威的美國(guó)總統(tǒng)，他對(duì)政敵的態(tài)度引起一位官員的不滿(mǎn)。他批評(píng)林肯不應(yīng)該試圖與那些人作朋友，而應(yīng)該消滅他們。“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，”林肯十分溫和地說(shuō)，“難道我不是在消滅我們的敵人嗎？”這位官員大為失色。
寬容別人等于理解一切，我試著理解別人寬容別人，卻以失敗而告終。那一次我去外婆家吃飯，爸爸讓我吃完飯就回家。可恨的是，那一天是周六。我吃完飯后回到家里，門(mén)關(guān)著，我感到很奇怪，就問(wèn)隔壁的人，他說(shuō)：“你媽媽上街去了，你爸爸看電影去了”。讓你等一下。我一聽(tīng)，頓時(shí)怒氣沖天，好啊，你們這兩個(gè)家伙，不顧我死活就出去玩了，我一氣之下，準(zhǔn)備離家出走，但天黑了，我好怕，萬(wàn)一餓了怎么辦……一切一切的顧慮呈現(xiàn)在腦海里，于是，我打消了這個(gè)念頭，深思熟慮后，我又去外婆家。兩個(gè)小時(shí)后媽媽來(lái)接我，我講了許多難聽(tīng)的話(huà)，而雙方各擺理由，我才不管呢。
可事后，我才發(fā)現(xiàn)，事情做過(guò)頭了，要學(xué)會(huì)一顆寬容的心，才能夠給予自己快樂(lè)。
最后，我想告訴大家的是：原天下所有的人學(xué)會(huì)寬容，讓寬容化做五彩的乳汁，滋潤(rùn)著大家吧！
寬容的作文7
生活如海，寬容作舟，泛舟于海方知海之寬闊。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌方知歌之動(dòng)聽(tīng)。怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢？我想生活是最好的老師。
鏡頭一
小時(shí)候，我特淘氣，總是愛(ài)搗蛋，大人們都拿我沒(méi)轍。最要命的是，我喜歡“擺弄”花草，這不，我一不小心把姨媽最心愛(ài)的紫羅蘭給折斷了。突然聽(tīng)見(jiàn)姨媽進(jìn)門(mén)的聲音，我嚇壞了，連忙把紫羅蘭踩在腳底下。姨媽看了我一眼，慈愛(ài)地向我笑了笑，就走開(kāi)了。晚上，姨媽微笑著問(wèn)我是不是喜歡紫羅蘭，我囁嚅著，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她起身離開(kāi)，回來(lái)時(shí)手里卻端來(lái)一盆紫羅蘭�！斑@盆就送給你吧！”“姨媽?zhuān)摇?”“好了，我都知道了，你不是故意的。但是你看，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那只鞋上，這就是寬容�！币虌屪屛抑懒巳藨�(yīng)該有一顆芳香而寬容的心。
鏡頭二
“你怎么又給忘啦？”我沖著一臉委屈的她大喊道，“你什么時(shí)候能說(shuō)到做到，憑什么讓我再相信你�！蔽覜Q定不和她說(shuō)話(huà)了。晚上，我的.心情糟糕透了，在床上烙起了燒餅，索性起來(lái)到附近的公園走走。
此時(shí)的公園是靜謐的，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，真有點(diǎn)像史鐵生的地壇啊，可我能像他那樣尋找那份屬于自己的心靈的寧?kù)o嗎？我在湖邊慢慢地走著，風(fēng)輕撫著我，像母親溫暖的手。花草樹(shù)木都靜立在月色下，微風(fēng)拂過(guò)，它們似乎在低低私語(yǔ)，一切都那么和諧。我深深地吸了一口氣，白天我有必要發(fā)那么大的火嗎？哎！突然一陣小狗的嘶叫聲打破了公園的寧?kù)o。我尋聲走了過(guò)去，看到一只小狗正銜一根樹(shù)枝救另外一只狗，落水的小狗咬到了救命樹(shù)枝……這不是白天還打得死去活來(lái)的那兩只狗嗎？可現(xiàn)在卻……連動(dòng)物都懂得寬容，可我呢。
我知道該怎么做了，謝謝這個(gè)美麗的夜晚，謝謝可愛(ài)的小狗，我邁著輕快的腳步向家中走去。
生活讓我懂得了要以一顆寬容的心對(duì)待別人。正因?yàn)橛羞@樣一顆芳香而寬容的心，我的天地才更加寬廣，生活才更加精彩。
寬容的作文8
安德魯﹒馬修斯說(shuō)：一只腳跟踩扁了紫蘿蘭，而它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。
多一分寬容。得一分尊重。有一次，周恩來(lái)總理來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師認(rèn)真對(duì)待，不敢有一絲馬虎�？墒牵徊恍⌒�，理發(fā)刀在周總理的頭上劃破了一道口子。理發(fā)師著急道歉，心里想著：這下完了。可是周總理笑了笑，說(shuō)道：“師傅，沒(méi)事的，你繼續(xù)吧！”周總理的寬容，理發(fā)師銘記于心，從此更加尊重，愛(ài)戴周總理了。
多一分寬容，獲一分和諧。淹池之會(huì)后，藺相如名聲顯赫，大將廉頗妒忌其才華，處處為難。藺相如為了趙國(guó)的利益，不與之計(jì)較，還盡量不與廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，終求得將相的團(tuán)結(jié)，趙國(guó)的和諧。
多一分寬容，成一方霸業(yè)。唐太宗李世民，建國(guó)初期，寬容了哥哥的屬下，肯有才干的魏征。并任命他為大臣。魏征性情耿直，為國(guó)分憂(yōu)。屢次直諫唐太宗，使唐太宗感到很是難堪。但太宗明白：魏征是為了大唐江山及千萬(wàn)百姓才犯顏直諫。于是，他用寬廣的胸懷包容了魏征，并以其為鏡，成為千古美談。
古今中外，無(wú)數(shù)偉人向我們?cè)忈屃藢捜荻值暮x，是的，寬容可以化成干戈為玉帛。變暴力為祥和，正所謂：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜菘梢該崞绞軅男模ㄈソ缇�(xiàn)的隔膜：正所謂：“受人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睂捜葸�能化解矛盾芥蒂，消除猜疑憎恨。所謂“相逢一笑泯恩仇”便是如此。
我認(rèn)為：古今中外，凡成大事者，必有寬容之心。
但是，寬容也是有限度的，寬容也是有底線(xiàn)的.，寬容也是有原則的。那些損害人民，社會(huì)的利益的人，決不能姑息養(yǎng)奸，助長(zhǎng)他我們的囂張氣焰。就像二戰(zhàn)時(shí)德國(guó)的海爾曼醫(yī)生一樣，能寬容小偷、情敵。卻絕不能寬容可惡的法西斯戰(zhàn)士，大肚能容，容天下該容之事。
學(xué)著寬容，坐那留下清香的紫蘿蘭。
學(xué)著寬容，更要做一個(gè)有原則的人。
寬容的作文9
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，’更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，由于護(hù)駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪“這個(gè)故事。對(duì)于藺相如如此寬宏大置的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協(xié)力為國(guó)家辦事言所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強(qiáng)，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井并有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打燕諸葛亮。
他的陰謀詭計(jì)被諸葛亮識(shí)破后，發(fā)出了“既生瑜，何生亮’的.凄嘆，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大全，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲’‘沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的—寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慈、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)、人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
寬容的作文10
前幾天，看了一位老師寫(xiě)面對(duì)尷尬的機(jī)智：他有一次給學(xué)生上課，正說(shuō)得興起，一不小心被講臺(tái)絆了一下，學(xué)生哄堂大笑。他極為難堪，自嘲了一句：“這講臺(tái)也欺生呀�！睂W(xué)生的哄笑聲戛然而止。這位老師巧妙地給自己找了一個(gè)臺(tái)階下。在尷尬面前，懂得給自己找臺(tái)階下的人自然是明智的，然而作為教師，更應(yīng)該學(xué)會(huì)給犯錯(cuò)誤的學(xué)生一個(gè)臺(tái)階。你的冷漠無(wú)情就像一把刀子，它會(huì)傷害孩子的尊嚴(yán)，讓那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我們不要用粗暴與野蠻的態(tài)度急于去批評(píng)、懲處，而應(yīng)該冷靜對(duì)待，用愛(ài)心與智慧給學(xué)生一個(gè)走出錯(cuò)誤與尷尬的臺(tái)階。
記得一次數(shù)學(xué)期末考試，也許是題目太難，或許是學(xué)生太在意這場(chǎng)考試，離考試結(jié)束還有15分鐘的鈴聲剛剛響過(guò)，教室里便開(kāi)始躁動(dòng)不安。有的學(xué)生開(kāi)始拿起筆在草稿紙上畫(huà)著，有的學(xué)生開(kāi)始扭來(lái)扭去……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上一直成績(jī)不錯(cuò)的小梅正四處張望，神情緊張地把一張紙條壓在卷子下面，小心翼翼地抄著。直覺(jué)告訴我——她在作弊。當(dāng)我出奇不意地把手按在她卷子上面時(shí)，我看到一張因極度恐慌而扭曲變形的臉，她的身體顫抖著，雙手緊緊地握住手中的筆，用近乎哀求的目光怔怔地看著我。一剎那間，我不由得動(dòng)了惻隱之心，靈機(jī)一動(dòng)，將卷子和紙條一起拿起來(lái)，裝著看她答得如何的樣子，并迅速將紙條收走。然后我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好好檢查，不能有絲毫的僥幸心理，也許讓你懊悔不迭的正是那些微乎其微的細(xì)節(jié)，失之毫厘，就差之千里啊!”聽(tīng)了我的`話(huà)，小梅慢慢地低下了頭。
后來(lái)，我收到一張賀卡，上面有一行清秀的字跡：“老師，真正讓我難以忘記的不是您的循循善誘，也不是您的誨人不倦，而是您的寬容。您寬容地呵護(hù)著我的自尊，讓我在愧疚之后還能平靜而從容地抬起頭，您的寬容是一份厚愛(ài)，讓我感恩至今……”
時(shí)至今日，我仍慶幸自己不曾在那剎那間做出魯莽的事來(lái)。我不敢想象，一時(shí)沖動(dòng)的我，如果當(dāng)著眾人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片，讓她難堪得無(wú)地自容，要強(qiáng)好勝的她會(huì)不會(huì)從此一蹶不振呢?
寬容的作文11
以恨對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)存在；以愛(ài)對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)消失。
——題記
寬容像橋梁，是人心靈之間的交流；寬容像潤(rùn)滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤(rùn)。
“你看看你都干了些什么！”我從凳子上跳了起來(lái)，指著那個(gè)書(shū)本上的墨跡對(duì)那個(gè)將才還笑嘻嘻的同學(xué)吼道。那書(shū)雖然只臟了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對(duì)那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個(gè)寬容的人，可以說(shuō)是想睚眥必報(bào)，但那件事卻徹底改變了我。
那是一個(gè)清晨，《查理九世》的新書(shū)終于上市了，班上許多同學(xué)都紛紛搶購(gòu)，而我，卻不剩下一點(diǎn)兒零花錢(qián)，但內(nèi)心終想瞧上幾眼，無(wú)奈之后只好借書(shū)。
當(dāng)同學(xué)那本新書(shū)擺在了我桌上時(shí)，我迫不及待地就翻閱了起來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，只聽(tīng)“嘶——‘的一聲，那本新書(shū)竟被我用力過(guò)猛，撕出了一大條口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把別人的書(shū)給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，阻止這場(chǎng)悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書(shū)，害怕又出什么意外，然后朝著欣欣的座位慢慢移動(dòng)，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發(fā)軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點(diǎn)”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠(yuǎn)不可及的地方。
“嘿！你怎么了？一臉菜色。”誰(shuí)知欣欣竟然在我身后拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過(guò)頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之后才囁嚅道：“對(duì)……對(duì)不起，我弄壞了你的'書(shū)。”我干脆眼睛一閉，手一伸就把書(shū)遞了上去。好久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，我偷偷睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，剛想說(shuō)什么賠償之類(lèi)的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說(shuō)："沒(méi)事！誰(shuí)不犯點(diǎn)錯(cuò)，人要學(xué)會(huì)寬容嘛！"那一刻，似乎有什么不一樣了……
“以恨對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)存在；以愛(ài)對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)消失�！边@句話(huà)出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點(diǎn)澀，但回味無(wú)窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
寬容的作文12
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
“壁立千仞，無(wú)欲則剛;海納百川，有容乃大。”這句話(huà)是林則徐做總督的`時(shí)候?qū)懙�，這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。
古時(shí)候，宰相藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)之所以不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到就有了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。
在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會(huì)寬容，懦弱者害怕外來(lái)勢(shì)力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓?zhuān)套屖菬o(wú)可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現(xiàn)實(shí)者虛擬空門(mén)，宣揚(yáng)物我皆空。
寬容是一種涵養(yǎng)萬(wàn)物的力量，寬容是以靜制動(dòng)，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計(jì)較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無(wú)形的方式越過(guò)堵塞，學(xué)會(huì)寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學(xué)會(huì)寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)品德高尚的人!
寬容的作文13
寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無(wú)能，而是一種海納百川的大度，人需要學(xué)會(huì)寬容。
寬容不是無(wú)能地接受一些過(guò)分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時(shí)并不懂得寬容。記得我小學(xué)時(shí)期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛(ài)玩幼時(shí)的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書(shū)包中取出父母給我新買(mǎi)的水彩筆，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。還可以制造些動(dòng)靜，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的關(guān)注。周?chē)耐瑢W(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我的筆，我的心里開(kāi)始飄飄然了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上玩鬧的`同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時(shí)，一位男同學(xué)在奔向座位的過(guò)程中撞到了我的桌子。我心愛(ài)的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周?chē)颐Φ耐瑢W(xué)踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對(duì)那個(gè)男生罵了起來(lái)。那個(gè)男生倒也沒(méi)生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠(chéng)懇地道歉。然而我當(dāng)時(shí)怒火攻心看他做完這些仍不滿(mǎn)足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)班了，看著這場(chǎng)“鬧劇”結(jié)束便開(kāi)始講課。這時(shí)，我無(wú)意間向窗外看去，我的語(yǔ)文老師皺了皺眉意味深長(zhǎng)地看了我一眼。那節(jié)美術(shù)課我聽(tīng)的極不認(rèn)真，一直在想老師那個(gè)眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒(méi)辦而且將這件事忘得一干二凈。當(dāng)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)我事情的情況時(shí)我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說(shuō)不出個(gè)所以然。老師看我這幅樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒(méi)有責(zé)怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過(guò)錯(cuò)反思。這時(shí)老師拍了拍我的頭說(shuō)：“生活中，沒(méi)有人是不會(huì)犯錯(cuò)的，而我們也不能抓著別人的錯(cuò)誤不放，要學(xué)會(huì)寬容他人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心中涌動(dòng)著一股異樣的感覺(jué)。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學(xué)會(huì)寬容，有一顆包容的心。
寬容的作文14
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要因別人犯錯(cuò)而情緒不穩(wěn)，也不要因自己犯錯(cuò)而郁郁寡歡。
在我家的旁邊，有一棵玉蘭樹(shù)。樹(shù)很高，枝繁葉茂，我早已忘了它是從什么時(shí)候種下的，我只知道它陪伴著我長(zhǎng)大。
玉蘭樹(shù)上，有一根枝條頑皮地伸進(jìn)了窗外的防盜網(wǎng)。每年夏天，開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花。無(wú)論我摘下多少，玉蘭樹(shù)都會(huì)盡力為我補(bǔ)上。它是寬容的，清風(fēng)攜著花香進(jìn)入房間，使房中的空氣清新怡人。
初一的上學(xué)期結(jié)束了，我的好朋友欣也要離開(kāi)了。為了好好地告別，我們決定好好地聚一次。可是這個(gè)想法遭到了家里的反對(duì)，因?yàn)殄X(qián)。
青春期，敏感的年齡段；我，一個(gè)敏感的女生。在面對(duì)家里人的劇烈反對(duì)后，我的心頓時(shí)從云端跌入了低谷；眼角處，也出現(xiàn)了些許晶瑩的淚珠。
“400塊太多了，你們不過(guò)是一群小孩子，要那么多錢(qián)干什么？我看10塊差不多了�！痹谟H戚的面前，外婆的話(huà)語(yǔ)極為刺耳，令我感到無(wú)地自容；親人的笑容在我眼中無(wú)一不是諷刺。眼皮再也擋不住，淚順著臉龐滑落……
接下來(lái)又有幾人附和著，他們每說(shuō)一句，我的眼淚就留得更兇。我抬起滿(mǎn)是淚痕的臉龐看著外婆，眼中是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的漠然。我說(shuō)：“夠了嗎？”
我起身離開(kāi)了餐桌，一個(gè)人在房間里無(wú)聲哭泣。窗外的玉蘭樹(shù)搖晃著，以往淡淡的.葉香讓我窒息。
我發(fā)泄般扯下一片葉，卻怔住了：在葉片被扯下的地方，淌出了乳白色的樹(shù)漿，它緩緩滴落，好似玉蘭在無(wú)聲哭泣。
見(jiàn)此，我腦海中閃過(guò)一段段回憶：在一個(gè)又一個(gè)盛夏，小小的女孩摘下枝條上的花，樹(shù)木也不惱，就那么溫和地隨她采摘。女孩一天天長(zhǎng)大，玉蘭樹(shù)也一天天長(zhǎng)高；可它仍然那么溫和，那么寬容女孩……
那一瞬間，玉蘭的眼淚，讓我明白了，樹(shù)尚且寬容，我又何必狹隘！
門(mén)外傳來(lái)外婆的聲音，我打開(kāi)門(mén)，笑道：“外婆，我沒(méi)事了，我們?nèi)コ燥埌桑 ?/p>
那一滴玉蘭的眼淚，成了烙在我心頭的痕跡。
寬容的作文15
小彤是我的同學(xué)，她是一個(gè)小氣鬼，凡事斤斤計(jì)較，處處耿耿于懷，經(jīng)常一副苦臉展現(xiàn)在大家的面前，說(shuō)真的，她不討人喜歡，而今天，她已經(jīng)變了，變得寬容，成熟了，更甚的是，開(kāi)始教訓(xùn)起我來(lái)了。
這幾天，她老是重復(fù)這句話(huà)，我問(wèn)這是為何，她說(shuō)她參悟了，總覺(jué)得從前種種一直記掛于心，是活得不開(kāi)心的，她說(shuō)她失戀的經(jīng)過(guò)，在工作上又在同事中起沖突，接著又發(fā)生一連串倒霉的事情，她心情煩悶，差點(diǎn)被氣得進(jìn)醫(yī)院，人也瘦了，不知怎的，她閑來(lái)無(wú)事就翻閱雜志，對(duì)養(yǎng)生之道感興趣，經(jīng)常問(wèn)我這問(wèn)我那的，我被煩得不行，抗議說(shuō)她能不能自己去解決問(wèn)題，她靜了一下子，然后消失了一個(gè)月，她把自己關(guān)起來(lái)苦練內(nèi)功，參悟養(yǎng)生之道，得到的兩個(gè)字就是“寬容”書(shū)中的要義是“寬容一生，健康一世，能退一步，天地自然寬�！拔依湫φf(shuō)我不懂，她若有所思地道，”是的，可能有人曾經(jīng)傷害過(guò)你，但“記仇”是心靈的腫瘤，多一份寬恕，就多一份理解，隔閡由此可化，諒解比責(zé)罵更有催人向上的鞭策力，你明白嗎?“看似是對(duì)我說(shuō)，但其實(shí)她是在解釋這些年來(lái)的人和事，
我沉吟了一會(huì)，或許，我也需要反省一下自己是否做到“寬容‘，坦白說(shuō)我也是個(gè)小心眼的小氣鬼，曾問(wèn)父親，什么是最重要的`?他說(shuō)“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安“，寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功，家庭幸福之道，難得人一世走一走，瀟灑太重要了。我開(kāi)始不明白，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，有點(diǎn)開(kāi)竅了，要對(duì)別人和對(duì)自己都要寬容，堵能瀟灑得起來(lái)，所以我對(duì)自己說(shuō)，一些小事就忘了吧，要學(xué)會(huì)寬恕那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，別對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷，其實(shí)寬恕能幫助我們彌合心靈上的創(chuàng)傷，相信自己的感覺(jué)，千萬(wàn)不要言不由衷，行不由已任何勉強(qiáng)和壓抑自己情感的做法，只能加劇自己的苦惱，我已經(jīng)飽嘗此苦了，人生不如意的事十之八九，既然諸多不順都已注定，何不抱著接納的心態(tài)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，坦然地接受得與失，成與敗，愛(ài)與恨呢?積極地應(yīng)付，心情就會(huì)輕松，身體也會(huì)更健康，還有什么放不開(kāi)呢?
感謝小彤，讓我知道忘掉舊日的怨恨，寬容地處事待人，因?yàn)橛眠^(guò)去的事情來(lái)破壞現(xiàn)在的心情是不值得的，忘掉氣憤，想得開(kāi)，忘得快，。明天又是新的一天。
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