【推薦】助人為樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)作文1
今天下午,放學(xué)了,婷婷非常高興,因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷bengbeng跳跳,可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了,一位大姐姐看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō):“謝謝你把我扶起來(lái)。”大姐姐說(shuō):“不用謝!”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂(lè)作文2
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車(chē),我連忙跑去在后面推車(chē),老爺爺覺(jué)得車(chē)輕了許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車(chē),連忙對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想:原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開(kāi)心!
助人為樂(lè)作文3
一天,小明沒(méi)帶傘。放學(xué)了,天空下起了大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕!霸趺崔k呢?”他想到一個(gè)辦法,把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),放在頭上。
小紅看見(jiàn)了說(shuō),“快躲到我的雨傘下來(lái),”小明聽(tīng)到小紅的'叫聲,跑到小紅的雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō),“謝謝你,小紅,”小紅說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我們都要助人為樂(lè)!
助人為樂(lè)作文4
星期一的中午,我在操場(chǎng)上玩,忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了,我看見(jiàn)了,趕快跑過(guò)去,小心翼翼的把小朋友扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn):“小妹妹,沒(méi)事吧?疼不疼?”可小妹妹一直在哭,沒(méi)有回答,我心想一定很?chē)?yán)重。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說(shuō):“謝謝你姐姐!蔽艺f(shuō):“不用謝!蔽绎w快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問(wèn)我怎么這時(shí)候才回來(lái),我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師,老師夸我樂(lè)于助人,班里頓時(shí)響起了特烈的`掌聲,我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)作文5
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問(wèn)小紅:“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)。”小紅聽(tīng)到這些話(huà)對(duì)小麗說(shuō)了聲謝謝。小麗說(shuō):“這沒(méi)什么,做人本來(lái)就要互相幫助的。”
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文6
今天陽(yáng)光燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了,他和柳樹(shù)姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問(wèn)好,對(duì)路旁的'小動(dòng)物們打招呼。
突然,他看見(jiàn)了一個(gè)大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒:獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉,我一定要救她出來(lái)。便問(wèn):“兔姐姐,你會(huì)游泳嗎?”兔姐姐說(shuō):“會(huì)!毙∥浵伆淹閭兘衼(lái)說(shuō):“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿(mǎn)了水,兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“不用謝”
小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林,所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你真棒!”
助人為樂(lè)作文7
今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩,大雨下起來(lái)了。
小明沒(méi)帶傘怎么辦呢?芳芳走過(guò)來(lái)問(wèn)小明怎么了,小明說(shuō):“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說(shuō):“當(dāng)然可以啦!
正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘了,她看見(jiàn)小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽(tīng)了,心里美滋滋的。
助人為樂(lè)作文8
一天春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光和煦,天空中散著幾片云。除了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲外,還有兩個(gè)孩子動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那是小紅和小蘭,她們正要去野餐呢!
她們牽著手走啊走,笑得不亦樂(lè)乎。突然,小紅叫了一聲,原來(lái)她被石頭絆倒了。
小紅膝蓋上的`皮都摔破了,疼得站也站不起來(lái)。小蘭連忙跑過(guò)去,輕輕地把小紅扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn)了一句:“小紅,你沒(méi)事吧?”小紅回答說(shuō):“我沒(méi)事,小蘭,謝謝你把我扶起來(lái)!”小蘭害羞地笑了。最后,小蘭貼心地把小紅扶到野餐的地方,就這樣她們快快樂(lè)樂(lè)地野餐了。
助人為樂(lè)作文9
有一天,一只可愛(ài)的小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨子拼命地喊著救命。這時(shí)樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)深坑里的'小鴨子,小猴子跳到深坑邊上,對(duì)著小鴨子問(wèn):“你受傷了嗎小鴨子?”小鴨子說(shuō):“我沒(méi)受傷!敝皇强犹,我上不去了。小猴子說(shuō):“別怕小鴨子,我會(huì)把你救上的!毙『镒诱襾(lái)一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝伸進(jìn)深坑,小猴子順著樹(shù)枝,跳進(jìn)深坑,一只手抱著小鴨子,一只手抓著樹(shù)枝,爬出了深坑。小鴨子感動(dòng)的對(duì)小猴子說(shuō)“謝謝你小猴子!”小猴子連忙對(duì)小鴨子說(shuō):“不客氣,不客氣。”
助人為樂(lè)作文10
今天天空晴朗,微風(fēng)輕輕吹著樹(shù)葉向我招手,上午我和小伙伴來(lái)到小區(qū)門(mén)口玩捉迷藏游戲,正當(dāng)我們玩的興高采烈的時(shí)候,聽(tīng)到身后撲通一聲,我們急忙轉(zhuǎn)身看去,原來(lái)是一位老奶奶提的'蘋(píng)果袋子破了,蘋(píng)果像賽跑似的你追我趕撒落一地,奶奶很無(wú)奈的站著,這時(shí)我們急忙跑上前把蘋(píng)果抓了回來(lái),可是奶奶的手提袋破了,也沒(méi)有辦法裝了,這時(shí)我說(shuō):要不我們幫奶奶送回家吧!于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走,到家后奶奶一直夸我們真懂事,我們聽(tīng)后心里很高興,急忙說(shuō):在學(xué)校老師就教育我們要助人為樂(lè)!我感覺(jué)做好事能幫助別人也能快樂(lè)自己!
助人為樂(lè)作文11
有一天,小白兔在回家的路上買(mǎi)了一個(gè)氣球,它看著手里拿的氣球高興極了。可是,它手一松,氣球就飛了起來(lái),小白兔急的.又蹦又跳?墒,不論它怎么夠,都?jí)虿坏綒馇颉R恢恍▲B(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)小白兔在哭,就很好奇,便過(guò)去問(wèn)它什么情況。小白兔一說(shuō),小鳥(niǎo)便扭過(guò)去一看,原來(lái)小白兔的氣球飛走了。小鳥(niǎo)飛呀飛,終于追上了氣球。小鳥(niǎo)把氣球叼在嘴里,還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥(niǎo)!
助人為樂(lè)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,小明走在上學(xué)的路上。
突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里,摔了一跤。這一跤摔破了腿,他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來(lái)了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話(huà)不說(shuō),就把小明背向了醫(yī)務(wù)室,大姐姐背三個(gè)書(shū)包,還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的`老師看來(lái)小明的傷口說(shuō):“這只是一點(diǎn)小傷,需要休養(yǎng)幾天!闭f(shuō)完,老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
小明感激地說(shuō):“謝謝你們!”
助人為樂(lè)作文13
我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财?chē),上去后,過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看到了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我?guī)退次蛔,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的`座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。
哥哥就是這樣 我有一個(gè)哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
哥哥就是這樣助人為樂(lè)!
助人為樂(lè)作文14
助人為樂(lè)星期一上午第三節(jié)課。老師講完課后讓我們寫(xiě)作業(yè)。我看到謝欣欣很著急,我問(wèn):“謝欣欣你怎么了?”謝欣欣回答道:“我的'筆丟了。”我說(shuō):“那我借給你吧。”于是我就把手中的筆借給了謝欣欣。接著我去拿我的備用筆,我打開(kāi)文具盒一看,哎呀,怎么沒(méi)有筆了。我靜下心想一想,記得明明裝了5枝筆,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?這可怎么辦呀,正當(dāng)我陷入著急的時(shí)候,無(wú)意中一翻書(shū)包,原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)把文具盒關(guān)緊,筆呀,掉進(jìn)書(shū)包里了。下午,我來(lái)到班級(jí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,謝欣欣正好買(mǎi)了幾枝筆,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借了我一枝。是呀,幫助別人,自己也會(huì)得到別人的幫助。
助人為樂(lè)作文15
許多人都被別人幫助過(guò),接下來(lái)我就講講我被幫助的事情吧!
那天,我在學(xué)校上完第三節(jié)課,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我的鋼筆沒(méi)墨水了,于是我慌了起來(lái)。這時(shí),我的好朋友謝杭池走了過(guò)來(lái)說(shuō):我們出去玩兒吧!不去了!我難過(guò)地說(shuō)。她問(wèn)我:你怎么了呀?我不開(kāi)心地說(shuō):我的.鋼筆沒(méi)墨水了。沒(méi)事兒,我們先出去玩兒吧!回來(lái),我借你一支鋼筆就是了。于是,我們就開(kāi)心地出去了。
回到教室后,我到她的座位旁邊,她拿了一支鋼筆給我。我說(shuō):謝謝你借我一支鋼筆!不用謝!誰(shuí)叫我們是好朋友呢!
這件事讓我一直記憶猶新。我覺(jué)得她是一個(gè)善良的、助人為樂(lè)的好同學(xué)。
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