【推薦】成功的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成功的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文1
你認(rèn)為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
那一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來(lái)，這道題特別難，我反復(fù)思考、計(jì)算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了……這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是做不出來(lái)，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，媽媽來(lái)我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過(guò)來(lái)，上面寫道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但有些人他堅(jiān)信，自己一定會(huì)
成功的，他們就堅(jiān)持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來(lái)，再一次次地仔細(xì)地看題目，不斷地計(jì)算，雖然在中途會(huì)遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來(lái)！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！
成功的作文2
開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。
你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。
一次，我的小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。
從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。
成功的作文3
今天，爸爸媽媽都不在家，所以我得自己做飯吃�！鞍Α鼍妥霭�，要不然就會(huì)餓肚子哩”我自言自語(yǔ)。
于是，我右手拿鍋，左手拿刷子，正準(zhǔn)備洗鍋。哈哈哈，我打開水龍頭，一邊沖水一邊刷鍋，嘴里還不停地唱著“洗刷刷，洗刷刷我洗刷刷……”不一會(huì)兒，鍋就洗好了，可我全身都濕透了。接著，我又放好了米，再把米洗干凈，只剩下最后一步了——放水。我不管三七二十一，“嘩嘩嘩——”往飯鍋里倒?jié)M了水，以為可以了，便插好電飯鍋的插頭，開始煮飯。5分鐘、10分鐘、15分鐘……飯終于煮熟了，我打開了飯鍋，“啊！”這哪是飯呀？！這么稀！都變成粥了。我最不喜歡吃粥哩，算了，先把它倒到大碗里，留給媽媽吃吧。然后，我又開始煮第二次飯。我害怕放太多水飯會(huì)太稀，所以這次我只放了一點(diǎn)水，這下該好了吧，我心想。又過(guò)了一段時(shí)間……。
飯?jiān)俅沃蠛昧耍艺諛哟蜷_了飯鍋，本以為終于可以吃飯了，可是——，剛打開飯鍋，呈現(xiàn)在我眼前不是白花花的米飯而是煮焦了的飯團(tuán)。我有點(diǎn)失望也有點(diǎn)不耐煩。但一聽見肚子“咕咕咕”地叫，我又重新做飯。
這次，我不像前兩次那樣隨便了，我先是會(huì)議媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子：媽媽首先是洗好鍋、洗好米。然后再放大約兩厘米深的水……“原來(lái)是這樣！”我突然喊到，并發(fā)現(xiàn)了自己做不好飯的原因，其實(shí)，，主要是我不懂要放多少水呀！所以飯才要么太稀，要么太干。知道做飯方法后的我高興極了，不一會(huì)兒就照媽媽的方法做好了飯。這次，飯煮得剛剛好。
“我成功了！我成功了！我終于把飯煮好了！”我不禁歡呼起來(lái)。
成功的作文4
我記得有篇文章說(shuō)過(guò)：“學(xué)步，只是邁出人生的第一步，要走的路很長(zhǎng)，但很曲折，也許有的路不能通向遠(yuǎn)方；也許有的地方還沒有路……”這些話我都有所體會(huì)。
當(dāng)我還是小小的孩子時(shí)，別的孩子都只顧著玩、看電視，但小時(shí)侯的我已懂得：要想討到爸爸媽媽的喜愛只有一個(gè)方法——比其他人還要更棒、成績(jī)更好！所以我就哀求爸爸買數(shù)學(xué)練習(xí)題給我做！爸爸媽媽聽后就笑開了花，夸我說(shuō)：“好女兒，終于懂得上進(jìn)了！知道數(shù)學(xué)是你的克星了！真棒！”媽媽還說(shuō)：“這孩子像我！”
爸爸買回練習(xí)題后，開始我還自覺地去做，但做出來(lái)后，媽媽看了，怒火三丈：“你的腦袋生草了嗎？”我一看，哦！十題有九題錯(cuò)，真失敗……后來(lái)，媽媽開始逼我做了，我每天都得做呀做，沒完沒了地做，我想：“真是自作自受，如果自己不提出做數(shù)學(xué)題，那我現(xiàn)在就可以享受看電視的歡樂，瘋狂地玩耍了！沒辦法，寫吧！”
“你看你！應(yīng)用題又錯(cuò)了！”媽媽拿著雞毛撣子嚴(yán)肅地說(shuō)。
“不給嗎？”我哭著說(shuō)。“啪！”雞毛撣子重重地打在我的大腿上，我的腿頓時(shí)火辣辣的，有點(diǎn)麻麻的感覺�！安粮裳蹨I！改！”媽媽重重地說(shuō)，“不，每題抄十遍！”我傻了眼，十遍？要我錯(cuò)題抄十遍，一個(gè)晚上也寫不完，哦，我不敢想了，太可怕了……我恨恨地想：可惡的媽媽，我恨你！
我曾想過(guò)放棄，晚上，我睡覺前罵自己：“真笨！明天不要寫了�！钡舶参孔约海骸皼]關(guān)系，忍忍，媽媽也是為我好啊！”但睡覺后什么想過(guò)的都忘記了。
直到我上了小學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，媽媽也一直很開心，還有一次我連拿了三次一百分！我嘗到了成功的滋味，仿佛整個(gè)世界都為我驕傲！想起以前的事情，我的鼻子有點(diǎn)酸，但我也明白了，成功的背后就是甜甜的滋味。
成功的作文5
這個(gè)星期一，中段年級(jí)舉行演講比賽，我獲得了第一名，我成功了。
比賽前幾天，班主任裘老師親切、溫柔地對(duì)我說(shuō)：“瀟翀，這次，你又有一次機(jī)會(huì)可以獲獎(jiǎng)了。學(xué)校里要組織中段年級(jí)的演講比賽，每班只有一個(gè)名額，我們班就有你去參賽。”裘老師又向我說(shuō)了許多比賽時(shí)的重點(diǎn)，并叮囑我演講稿要得熟練。
回到家，我馬上把這件事告訴了媽媽，并拿出演講稿給媽媽看，沒想到媽媽馬上讓我背起來(lái)，母命難違，我只好背了起來(lái)。為了背演講稿，我多次被媽媽批評(píng)，就連平時(shí)最喜歡看的電視也被媽媽給禁止了。一到學(xué)校，老師就開始纏著我了，一會(huì)兒讓我讀演講稿，一會(huì)兒又教我怎樣讀出感情來(lái)，一會(huì)兒又讓我加上動(dòng)作。就這樣，我為了背熟稿子，付出了許多代價(jià)。
終于到了比賽那一天，我的心里十分緊張，久久不能平靜下來(lái)，終于輪到我了，我不停地對(duì)自已說(shuō)：“謝瀟翀，你要大膽，放松，你一定會(huì)成功的�！本瓦@樣，我懷著信心走上講臺(tái)，用最動(dòng)聽，最響亮的聲音演講了起來(lái)。演講完后，我非常慶幸，因?yàn)樽砸岩惶幍胤揭矝]錯(cuò)，而且很流利。
過(guò)了幾天，周老師給我發(fā)來(lái)短信，告訴我得了第一名，我聽了高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫@么多天來(lái)的努力沒有白費(fèi)。爸爸，媽媽也為我感到很高興。
啊，我成功了。
成功的作文6
今天是我最后一天游泳了，我跟以前一樣做完操就下水。教練叫我們先自由泳游到對(duì)岸去，再蛙泳游回來(lái)。隨著教練的口令，我們出發(fā)了，我游了一圈，就有點(diǎn)累了。我剛游完十個(gè)來(lái)回，教練就叫我們?nèi)タ荚嚕屛覀兺苡居蔚綄?duì)岸，中間不能停。
聽了教練的話，我有點(diǎn)擔(dān)心：50米，我從沒有游過(guò)，再說(shuō)我個(gè)子比較矮小，如果游到深水區(qū)沒有力氣了，那該怎么辦呢？第一個(gè)大姐姐出發(fā)了，她奮力地往前游，越游越遠(yuǎn)，最后她游到了對(duì)岸。時(shí)間很快過(guò)去了，快要輪到我了，我又緊張起來(lái)了，心都快蹦出來(lái)了。終于輪到我了，我手往前伸直，腳往池壁一蹬，身子就向前漂了。我蹬兩下腿，就抬頭換氣一次，換氣的時(shí)候我的手使勁往外劃。
慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，一開始我游得很輕松，可漸漸地，我有點(diǎn)累了，速度慢了下來(lái)，我多么想停下來(lái)休息一下，可是現(xiàn)在是在深水區(qū)，如果我停下來(lái)，那會(huì)被淹死的，于是我拼命地往前游。本來(lái)，媽媽以為我個(gè)子太小了，游不到對(duì)岸，會(huì)像一只死青蛙一樣漂浮在水面上。
沒想到我竟然游到了對(duì)面，足足游了50米。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是，我的心里卻非常高興，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己。休息了幾秒鐘，教練又讓我游回去。這一次，我不再害怕了，我又一頭鉆到水里，拼命地往回游了。當(dāng)我游回來(lái)的時(shí)候，媽媽向我豎起了大拇指，我高興地笑了，喊道：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)游泳了�！�
成功的作文7
今天，我去了射擊俱樂部參加射擊活動(dòng)。
我們來(lái)到距離是50米的靶前，教官開始給我們講解。我想起上次來(lái)射擊時(shí)，一發(fā)也沒中，分析了原因：沒認(rèn)真聽，不知要點(diǎn)。我想，這次一定要認(rèn)真！認(rèn)真！再認(rèn)真！教官司對(duì)大家說(shuō)：“打槍時(shí)，瞄準(zhǔn)一定要做到‘三點(diǎn)一條線’，三點(diǎn)指的是扳機(jī)上那個(gè)鋼片上的小凹口、槍口上的鐵桿，還有你的目標(biāo)。槍口對(duì)住靶的略下方，這樣就有60%打到靶上的機(jī)會(huì)�！�
第一批同學(xué)上陣了，隨著“啪啪”的聲音，每人都打得只剩最后一發(fā)了，可讓人很失望——沒人打在靶上。最后一發(fā)也打完了，有人打中了四環(huán)！我們不停地為他拍手。
我們上陣了。第一發(fā)，我已經(jīng)努力做到“三點(diǎn)一條線”了，可還未打中，離靶還差得遠(yuǎn)呢�？晌也恍箽猓龅健叭c(diǎn)一條線”，繼續(xù)打。第二、三發(fā)，我感到離靶愈來(lái)愈近了。第四發(fā)，“啪”地打了出去，只離靶約三厘米了！第五發(fā)時(shí)，我想：前四發(fā)都沒中，這次得做到加油，加油，再加油！一定要打中！我繼續(xù)努力做到“三點(diǎn)一條線”，再把槍口稍稍下壓，移到靶的下方，因緊張，槍有些抖。我使勁屏住呼吸，穩(wěn)住槍把，“啪”射出了最后一槍。
我閉上眼，等待結(jié)果。過(guò)了幾秒，我睜開眼，一看電腦屏幕，哇，我打中了八環(huán)！我興奮地去領(lǐng)了“榮譽(yù)證書”，想：看，認(rèn)真了吧，今天收獲不小！
過(guò)了一會(huì)兒，我們離開俱樂部，我哼著歌，走在陽(yáng)光充沛的小路上。
成功的作文8
四月七號(hào)和八號(hào)這兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目還真多：60米，100米，200米，400米，800米，還有跳高跳遠(yuǎn)等……
記憶最深刻的，就數(shù)我們班楊浩琪的800米了，他可是我們班的跑步明星。當(dāng)他站在起跑線上的時(shí)候，目光炯炯，精神振奮，快速的掃了一眼對(duì)手們，好像在對(duì)對(duì)方放狠話：你們就棄權(quán)了吧！反正你們也得不了第一，第一名非我莫屬了。
所有的運(yùn)動(dòng)員都做好了必勝的準(zhǔn)備，“砰”，一聲槍響，他們奮力跑了出去，整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)，加油聲震耳欲聾，同學(xué)們熱情高漲。途中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都努力拼搏，他們揮灑著汗水，堅(jiān)持著……50米，100米，他們一邊跑著一邊互相觀看對(duì)方，好像在說(shuō)：我一定要堅(jiān)持到底，勝利是屬于我的！
只見我們班的楊浩琪，他從一開始的落后開始慢慢趕超，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……他把所有人都甩在了后面。原來(lái)，他開始跑得慢是因?yàn)橐４鎸?shí)力，如果一開始沖勁太大，體力就會(huì)一下全耗光，后面就跑不動(dòng)了。而他之所以后面越跑越快，就是因?yàn)椴扇×苏?dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才會(huì)后來(lái)者居上，我太佩服他了。快到終點(diǎn)了，楊浩琪越戰(zhàn)越勇，只見他神情嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作優(yōu)美，體態(tài)輕盈，像一匹奔馳在草原上的駿馬，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為他加油吶喊，當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
這真是一場(chǎng)實(shí)力與戰(zhàn)略的較量，楊浩琪的精神讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)上又何嘗不是這樣呢？
成功的.作文9
在我的記憶百寶匣中，有許多明亮的珍珠，其中那顆最美麗、最閃亮的，就是我三年學(xué)校生活中最難忘的一件事。
記得三年級(jí)上學(xué)期剛開始，老師就宣布要競(jìng)選班干，希望同學(xué)們都爭(zhēng)取，認(rèn)真準(zhǔn)備。我開始有些猶豫不決，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我決定試一下。競(jìng)選班干那一天終于來(lái)到了。老師宣布班干競(jìng)選正式開始，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們按學(xué)號(hào)上臺(tái)演講，有的同學(xué)說(shuō)要做老師的小助手，同學(xué)的好榜樣……，有的說(shuō)要為同學(xué)服務(wù)……看著同學(xué)自信的目光，我的心情慢慢緊張起來(lái)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我了，我深吸一口氣，從容地走到前面，全班同學(xué)的目光一下子齊刷刷地射向我，我大膽地說(shuō)出了我的想法，“我要認(rèn)真完成老師布置的工作，多看到每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，寬容多理解同學(xué)，和他們和睦相處……”我向大家鞠躬致謝，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，在掌聲中，我懷著激動(dòng)的心情走下了講臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，投票開始了，看著我的“正”漸漸增加，我的心情平靜了下來(lái)。我的票數(shù)不是最多，但也不少。老師宣布我和另外12名同學(xué)當(dāng)選班干部的那一刻，我的腰板挺得更直了，覺得是那么的光榮，我一定要做同學(xué)們的榜樣。
這件事雖然過(guò)去了好久，但它卻深深地刻在了我的腦海里，是我三年學(xué)校生活中最難忘的一件事。因?yàn)樗屛叶昧耍阂杏職�，有信心，再加上勤奮，才有可能成功。
成功的作文10
科學(xué)家成功的要素是什么？我想，一定會(huì)是以下幾個(gè)：有恒心。如果沒有恒心，實(shí)驗(yàn)失敗了一兩次，就不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，你們說(shuō)，這樣的人能成為大科學(xué)家嗎？肯定不能！我就舉個(gè)例子吧：
自從居里夫婦發(fā)現(xiàn)鈾瀝青礦中有一個(gè)前人都沒發(fā)現(xiàn)的元素后，就開始了艱苦的工作。他們實(shí)驗(yàn)的小木屋十分破舊，下雨時(shí)屋頂會(huì)漏雨。而且這種新元素十分難提煉出來(lái)�？伤麄冇泻阈�。所以，他們實(shí)驗(yàn)了四年，終于把這種元素提煉了出來(lái)。他們把這個(gè)元素命名為鐳。
科學(xué)家成功的要素中肯定也有不屈不饒的精神。大天文學(xué)家布魯諾第一個(gè)提出了宇宙中有許許多多跟太陽(yáng)系一樣的星系。由于他的理論觸犯了教會(huì)，他被判處火刑。他在法庭上說(shuō)：“聽了審判以后，最恐懼的不是我，而是你們！”他這種不屈不饒的精神，很多人都有，但他是我知道的最偉大的一個(gè)！
科學(xué)家成功的要素中，信心是不可缺少的。如果一個(gè)科學(xué)家，想發(fā)現(xiàn)一個(gè)新元素。如果他認(rèn)為那個(gè)新元素是很難找到的，就放棄了。這樣的人不是科學(xué)家！，如果所有的科學(xué)家都像上面那個(gè)那樣，那么，我們現(xiàn)在沒有電燈；沒有所有的電器；生病就找巫婆消災(zāi)，那樣的話，可能我現(xiàn)在還不在這個(gè)世界上呢！我有過(guò)許多這樣的經(jīng)歷：
我有一次買回來(lái)一架大飛機(jī)模型，一打開包裝，我就呆住了。零件太多了！我的信心一下子就沒了。只做了一個(gè)機(jī)身就放棄了。現(xiàn)在想做了，可說(shuō)明書又不見了。真是早知今日，何必當(dāng)初��！
科學(xué)家成功的要素還有許多許多。不過(guò)，不管有多少成功的要素，就像愛迪生所說(shuō)的：天才＝1％的智慧＋99％的汗水。其實(shí)，這句話該一下，就能說(shuō)科學(xué)家了：一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家＝1％的偶然（因?yàn)楹芏喟l(fā)現(xiàn)都是偶然發(fā)現(xiàn)的）＋99％的汗水！
成功的作文11
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心�！笨此浦皇瞧掌胀ㄍǖ囊罁�(jù)話，卻給了我極大的啟示。
記得是四年級(jí)的班干競(jìng)選。我們的老師讓我們自己上臺(tái)演講，再投票選出各個(gè)班干。我已經(jīng)寫了一番簡(jiǎn)短的演講稿，可我的勇氣指數(shù)“嗖”地變?yōu)榱?。這時(shí)老師發(fā)話了：“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)？”頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。我非常想上去，但是沒有勇氣和決心。這時(shí)李海銘“騰”地站起來(lái)，大膽地走商講臺(tái)。聽著他精彩的演講，我的心里真不是滋味。我簡(jiǎn)直后悔死了：為什么我沒有勇氣？為什么我不抓住機(jī)會(huì)？當(dāng)李海銘演講完之后，走下了講臺(tái)。老師又說(shuō)話了：“同學(xué)們，不要怕！大膽地走上講臺(tái)！只要你想展示自己，就從容地走上講臺(tái)！”我的心開始了激烈的思想斗爭(zhēng)，上還是不上？折實(shí)“成功的起點(diǎn)是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心”這句話在我耳邊響起。信心！決心！這兩個(gè)“心”指引我走上講臺(tái)。我猛地站起來(lái)，在同學(xué)們的驚奇和老師的贊嘆聲中從容地走上講臺(tái)。但是我卻在演講的過(guò)程中，腳不斷地發(fā)軟，身子不停地冒汗。
演講終于結(jié)束了�！肮材阍诒敬蔚陌喔筛�(jìng)選中成為班長(zhǎng)！覃瀅，你發(fā)揮得很好，充分地展示了你的才能，老師今天又看到了一個(gè)全新的你。這個(gè)全新的你比以前更大膽，更出色，更完美。希望今后的你更加出色、完美，好嗎？”這是老師給我的評(píng)語(yǔ)。
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心”讓我明白，想要成功，要有信心和決心，更要有耐心。這三個(gè)“心”加上你的努力和汗水，才能有更大的成功！
成功的作文12
成功會(huì)使人感到自豪高興等，我也成功過(guò)很多次，但最讓我感覺成功的一件事是那件事。
瞧，眼前這些活蹦亂跳的小金魚，真叫人越看越喜愛，越看越開心。心中的自豪感不由升起。當(dāng)時(shí)釣魚的情景浮現(xiàn)在我眼前。以往去公園釣魚，我基本上是滿懷希望而去，卻空手而歸，或者就由爸爸代勞，釣它幾條安慰安慰我失望的心情，而這次是媽媽帶我去釣的，老媽的釣魚水平可說(shuō)是差到了極點(diǎn)，釣了五分鐘，居然一條都沒釣到，看來(lái)只有我親自出馬了。
于是，我先在魚鉤上裝上魚餌，然后模仿釣魚高手的樣子，將鉤子瀟灑地甩在池塘中，只見水面上頓時(shí)漾起一圈圈小圓暈。接著，奇妙的情景發(fā)生了，魚鉤剛?cè)胨耪Ｑ酃し�，釣線上白色的浮子就有動(dòng)靜了，只見那浮子一動(dòng)一動(dòng)往下沉，我判斷，貪嘴的小魚在啄魚餌了，等浮子斜著下沉?xí)r，我猛地將魚竿提起，哇!只見一條全身通紅，眼睛鼓鼓的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的小金魚正在鉤子上活蹦亂跳地掙扎呢!我小心翼翼地把魚從魚鉤上摘下。我的第一條戰(zhàn)利品就乖乖進(jìn)入了我早已準(zhǔn)備好盛魚的塑料桶中。大概是被勝利沖昏了頭腦，我連魚餌都沒裝就又將魚鉤甩入水中，此時(shí)，我才想起魚餌都沒裝，剛準(zhǔn)備將鉤子提出水面裝魚餌時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，沒裝魚餌的魚鉤上竟然釣起了一條黑色的小金魚，這是一條嘴巴特饞的魚，我心想：“真是姜太公釣魚――愿者上鉤!”
不知是不是那天的小魚特別餓，還是特別多，我居然每個(gè)一兩分鐘就能釣到一條魚。不一會(huì)兒，我已釣了十一條魚。我想，還是見好就收吧，于是收起了魚竿。
提著我的“俘虜”，我哼著小曲滿載而歸。
其實(shí)，成功真的很簡(jiǎn)單，就像釣魚一樣，只要靜下心來(lái)了，就會(huì)有收獲。
成功的作文13
打開人生的宅門，是一道障礙重重的隧道，腳底下下踩著是一塊塊沉重的絆腳石，你克服過(guò)他們嗎？每當(dāng)你闖過(guò)一關(guān)是，你回懂得一些道理。
在一片綠茵茵的青草藤里偶然地發(fā)生一件事。
一天，一塊沉重的大玻璃壓在一片青草藤上，玻璃下的青草藤顯得毫無(wú)生氣。一位年輕人走了過(guò)來(lái)，試著用手搬開玻璃，可是玻璃太重了，根本搬不開。這時(shí)老門衛(wèi)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用搬，不用搬。就這樣，挺好！”“什么？不用搬。青草藤?zèng)]有空氣會(huì)死的！”年輕人迷惑不解。老人笑了笑，拿著蒲扇走開了。第二天，年輕人過(guò)來(lái)看了看那片壓在玻璃下的青草藤，青草藤有些生氣了，像一位振作的少年充滿志氣，年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。第三天，青草藤的枝條伸出了玻璃，推開了玻璃。玻璃掉在地上的聲音喚來(lái)了老門衛(wèi)和年輕人。老門衛(wèi)指著這塊玻璃說(shuō)：“年輕人，人生就像這塊玻璃，它會(huì)讓你感到艱難，只有努力，克服困難，才能看到光芒。你要想青草藤那樣，克服困難，去尋找光明�！蹦贻p人點(diǎn)了點(diǎn)頭，老門衛(wèi)笑著走開了。
親愛的讀者，你遇到困難時(shí)會(huì)像青草藤那樣。是啊！那樣很艱難，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣，像一支劍一樣，時(shí)刻打造著你，雕琢著你，磨練著你。你不能失去勇氣，一定要相信自己，去搬開那絆腳石，去打造一條屬于你的光明道路！
成功的作文14
叮鈴鈴！上課了！這節(jié)語(yǔ)文課王老師要和我們一起學(xué)習(xí)《小鷹學(xué)飛》這篇課文了。我胸有成竹地端坐在座位上，準(zhǔn)備迎接老師的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。為什么我會(huì)胸有成竹呢？告訴大家一個(gè)秘密，因?yàn)槲野凑绽蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)過(guò)了。王老師教我們這樣預(yù)習(xí)：1、認(rèn)一認(rèn)：生字讀音字形巧妙記，找些朋友說(shuō)出來(lái)；2、劃一劃：對(duì)照課文生字組成詞，用條橫線劃出來(lái)；3、讀一讀：對(duì)照拼音認(rèn)真讀韻文，響亮流利讀出來(lái)。4、賞一賞：課文精美插圖仔細(xì)看，具體內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，按照老師的要求來(lái)做，一步一步來(lái)，預(yù)習(xí)得好，上課表現(xiàn)就會(huì)很棒，學(xué)習(xí)的效率會(huì)很高！我對(duì)自己充滿信心，這一課的生字我已經(jīng)讀準(zhǔn)，筆順也會(huì)記了，生字?jǐn)U詞熟得我都能背出來(lái)呢！課文讀得滾瓜爛熟，小節(jié)數(shù)也已經(jīng)標(biāo)好，故事主要講什么內(nèi)容，我也說(shuō)給媽媽聽了，媽媽覺得我說(shuō)得很好。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)，今天要給我們小朋友講一個(gè)童話故事，故事的題目叫《小鷹學(xué)飛》。課上老師要考我們，故事當(dāng)中有些詞很難讀，如“拼命”的“拼”和“命”，前一個(gè)字是前鼻音，后一個(gè)字時(shí)后鼻音，老師叫了幾個(gè)小朋友起來(lái)讀，都沒讀準(zhǔn)。我高高舉起我的小手，老師點(diǎn)名我讀，我一下就讀準(zhǔn)了，老師讓大家把熱烈的掌聲送給我，并且要求大家向我學(xué)習(xí)，跟我讀。我當(dāng)時(shí)覺得特別光榮，心里喜滋滋的。順利讀完了文中的詞語(yǔ)，老師叫了6個(gè)小朋友分小節(jié)來(lái)讀書，老師又叫了我，我心想我一定好好露一手。讀完了書，老師讓大家做評(píng)委，夸夸誰(shuí)讀得好！因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)得充分，書讀得準(zhǔn)確流利，聲音又響亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神氣了。
課前預(yù)習(xí)，讓我變得更自信了，學(xué)習(xí)更快樂！我希望小朋友像我一樣，養(yǎng)成習(xí)慣，好好預(yù)習(xí)，享受到更多成功的滋味！
成功的作文15
理想為自己的成功做下了鋪墊，自己的理想總會(huì)轉(zhuǎn)變成自己夢(mèng)想，而夢(mèng)想之后，人們又會(huì)想到自己成功，有人說(shuō)自己的夢(mèng)想不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，然而就在成功的一步中放棄了，一個(gè)人如果一個(gè)夢(mèng)想也沒有的話，談何成功。因?yàn)樽约旱膴^斗目標(biāo)沒有了，隨之自己也就沒有了成功。雖然人們離成功總會(huì)有一段艱難困苦的路程，那使有的人放棄自己，堅(jiān)持自己的機(jī)會(huì)，人們會(huì)為此而退步，父母常對(duì)我說(shuō)“如果一個(gè)人沒有失敗，那么他就不會(huì)成功，雖然現(xiàn)在我懂得了有的人總是會(huì)經(jīng)歷了一系類失敗，但是在不知不覺就會(huì)有了成功�！�
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹葉”上有我們重要的樂趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。驕傲使人失敗。成功使人謙虛，但是一個(gè)人呢總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄�！比松腿缢f(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
成功之所以為自己而有所快樂與興奮，因?yàn)樽约簽橹畩^斗過(guò)，自己熱情的歡樂和真心的向往與追求過(guò)程中，是我們?cè)诔晒Φ纳钪杏兴w驗(yàn)。
總而言之，成功是自己的失敗而更安定，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，堅(jiān)持下去，最終會(huì)取得成功。
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