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關(guān)于楊樹的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的楊樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面,我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過后,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的'生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£柟,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗m然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài),也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
楊樹的作文 篇2
我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹,但是,更愛胡楊樹堅(jiān)不可摧的精神。
當(dāng)深秋的腳步越來越重的時(shí)候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉(zhuǎn)換,預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃,天然的組合起來,讓你思緒萬千,無不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩句;是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美,沒有她沙洲會(huì)寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。
向往的胡楊……,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷;因?yàn)樗且豢谩坝⑿蹣洹庇杏⑿鄣臍飧牛小吧磺瓴凰,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”?生命旺盛經(jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒,在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn),在如火的驕陽中不屈的拚搏,因而,她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L,喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹中極品。
依戀的胡楊……,也許前生今世的情緣,須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢,筆挺;她像個(gè)含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容……
愛你,胡楊姑娘!
楊樹的作文 篇3
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為大家凈化空氣,讓大家能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。
我熱愛楊樹,我熱愛它們那翠綠迷人的.樹葉;我熱愛它們那筆直無痕的樹干;我熱愛它們那高大靚麗的身影;而我更熱愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我熱愛你,楊樹。
楊樹的作文 篇4
春天,日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的.小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長滿綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。
秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!
楊樹的作文 篇5
108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在這所百年老校,粗壯的老楊樹見證了我們的成長。
我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹是那么的高大、粗壯。
那是二年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),本來要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼,媽媽一摸說我發(fā)燒了。我沒有在家休息,去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,每個(gè)班陸續(xù)來到操場(chǎng)上,我也隨著隊(duì)伍下去了。
“來,老師摸摸!敝灰娎蠋煱咽稚煜蛭业'腦袋,溫柔的摸了一下。“堅(jiān)持不了了跟老師說,老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么,當(dāng)時(shí)只顧著看眼前的比賽,沒有跟老師回答一聲,老師便走開了。過了一小會(huì)兒,又溫柔的摸了一下我的額頭,什么話也沒有說,又走開了。不知什么時(shí)候,老是第三次摸了我的額頭。第三次,我知道了老師是關(guān)心我的,謝謝二字涌到嘴邊,不知怎的,又咽了回去,我沒有說。我的眼注視著老師走開了。第四次老師并沒有摸我的額頭,而是問我哪里不舒服,我說:“都挺好!痹俸髞淼囊欢螘r(shí)間里,老師不知道又摸了我多少次額頭…
在這冀東名校,留下我成長的足跡,即將告別母校,四棵大楊樹不知道增加了多少個(gè)年輪,歲月的流逝,讓大楊樹換上了不同的容顏,這是我最好的見證。
楊樹的作文 篇6
楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來,撒出楊花,它的葉子也就在不易察覺間長了出來,在楊樹上唱著春的贊歌;夏天,它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨,雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切,也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝,一如它的成長,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂風(fēng)暴雪中直立著,傲視著一切,它直直地指著無情的.蒼天!
楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美,就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨,它像個(gè)舞蹈的長發(fā)女孩,在微風(fēng)中曼舞;正午,樹葉被太陽曬得綠油油的,茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼,強(qiáng)烈的陽光穿透樹葉后,溫柔了許多,變得朦朦朧朧的;夜幕低垂,它又像一個(gè)的孩子,安靜地沉睡。
但是,楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后,它是納涼的好去處,也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒,是我們天然的“玩具”,爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次,為了摘到鄰著的棗樹上的棗,又不被棗樹上的刺扎到,淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹,那是我第一次爬樹,顧不得粗糙的樹干磨我的腿,也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里,我手腳并用,艱難的向上爬著,眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去,伸手摸到棗了,只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn):“別爬這老樹了,它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽見沒呀,快下來,瞧著點(diǎn)兒,摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來,我們的行動(dòng)只好作罷。
也許,我愛的并不是這棵老楊樹,我是愛著這條陪我長大的胡同,愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。
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