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          剪紙的作文

          時間:2021-04-23 18:34:23 剪紙 我要投稿

          有關剪紙的作文匯總6篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的剪紙的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關剪紙的作文匯總6篇

          剪紙的作文 篇1

            這是一幅漂亮的剪紙作品,上方是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,然后一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,可是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。

            又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,這天我和你爸爸要出去辦事,然后我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后沒人管我了,我必須要抓住這一天的時光,玩?zhèn)痛快。

            最后,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關,兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,飄過了一個鳥語花香的地方,可是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,然后小芳學過一點簡單的醫(yī)術,便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續(xù)把駱駝拉回家,可是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時明白駱駝最后認她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。

            回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,然后小芳最后到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”

            這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.

          剪紙的作文 篇2

            今天是星期六,我學完美術回家時,奶奶告訴我她給我買了本新書《兒童剪紙大全》。我高興地拿起了書,我翻了一頁又一頁,最后我決定剪小魚。

            我找了一張粉色的紙,還找了一把剪刀。首先,我對折出一個三角形把剩下的撕掉,然后把正方形對折出長方形,再在長方形紙上畫出小魚半邊樣,再沿著小魚的邊剪下來,這樣就變成了一條漂亮的小魚。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不會剪花芯,我?guī)湍棠碳舻梦液芨吲d。

          剪紙的作文 篇3

            剪紙,是我國流傳了一千多年的傳統(tǒng)民間藝術。今天,我就看到了一幅精美的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的:在一個小屋子里面,有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙求知的眸子放著光。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認認真真地品讀書中的每一句話呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地停在了窗臺上,看著小姑娘讀書。屋子外面,牽;◤堥_了小嘴,吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神,它似乎在給我們講述一個有趣的小故事…… 在大草原上的一個小村里,住著一群村民,活潑可愛的卓瑪就是其中之一。小卓瑪聰明可愛,村里人都十分喜歡她;顫姷男∽楷敳幌矚g老待在村里,她整天在村里村外跑來跑去,喜歡認識各種樹木、花草。

            有一天,病魔悄悄地溜進了村子,它吹了口氣,傳播了疾病。結果村里都得了一種不治之癥,只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。 為了救治村里的鄉(xiāng)親,小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料,看完了,又到別處去借。三個星期過去了,看到村里死去的人越來越多,小卓瑪痛心極了,決心一定要盡快找到救治的辦法。 功夫不負有心人,又一個星期過去了,費盡心思的卓瑪終于找到了關于救治這個疾病的一本醫(yī)書。天剛蒙蒙亮,第一朵牽牛花才剛剛綻放,小卓瑪就坐在了書桌前,全神貫注地閱讀醫(yī)書。兩只蝴蝶停了下來,落到窗臺上,敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書,知道,只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。 這天下午,小卓瑪帶上干糧和水,與鄉(xiāng)親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險阻,登上了冰山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮正盛開著,小卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。 小卓瑪順利返鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接她。小卓瑪高興地捧著雪蓮,告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時,嘴角還帶著甜甜的微笑。

            鄉(xiāng)親們傷心極了,每天都去祭神,請求上天救活卓瑪。天上的神被卓瑪?shù)挠職夂椭腔鄞騽,將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽;ā,F(xiàn)在,人們只要看到那盛開的牽;,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪……

          剪紙的作文 篇4

            在一個鳥語花香的小村子里,住著一位叫卡雅喜拉的姑娘?ㄑ畔怖媚镎庇赂、美麗善良,左鄰右舍都很喜歡她。小村里的人辛勤勞作,早出晚歸,生活得挺幸福?刹痪,小村里發(fā)生了一場罕見的干旱,接連好幾個月不下雨,莊稼都枯死了,連泥也變成了粉末,水井和河流成了泥坑。人們饑渴難忍,每天都有人死去。小村里到處是奄奄一息的樣子。

            卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里,不知該怎么辦才好,就向村子里一位見識廣泛的老人請教有什么方法能制止干旱。老人說:“在西方的一座山里,有一位女神。找到她,就有辦法使小村不再干旱!笨ㄑ畔怖媚锫犃死先说脑,又看看那些快被曬死的鄉(xiāng)親,決定去西方找女神。她告別村里人,即刻向西方走去?ㄑ畔怖媚锩爸崾,跋山涉水,邁著步伐艱難地走著。路上,她摘野果解渴,經(jīng)歷了重重困難,終于找到了女神。

            卡雅喜拉姑娘祈求女神讓村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘堅持不懈的精神和毅力打動了,她拿出三個盛滿清水的陶瓷碗遞給卡雅喜拉姑娘,說:“你到村里的高處,把這三碗神水分別灑向村莊,就可以使你們的村莊不再干旱。”卡雅喜拉姑娘謝過女神,來到村莊的山坡上,小心翼翼的把三碗神水一一灑下去。

            村莊立馬恢復了原樣,小河“嘩嘩”的流淌,莊稼也被河水灌得濕潤了起來。鄉(xiāng)村們喜出望外,奔走相告。呈現(xiàn)在卡雅喜拉姑娘面前的,是一片生機勃發(fā)的樣子?ㄑ畔怖媚锔吲d極了,把三個碗摞在一起,放在頭頂上,在開滿花兒的山坡上跳起了歡快的舞蹈。

            于是,一幅精美的剪紙就誕生了。它的樣子大概是這樣:一個穿著繡有花紋的大裙子,頭上還頂著三個精致的陶瓷碗的少女,在滿山的花之間跳著歡快的舞蹈。

          剪紙的`作文 篇5

            今天一早,我們就去了成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶領下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學得很新奇。

            一個老師說:“我們?nèi)ゼ艏埡脝幔俊闭f著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個膠棒。然后每四位同學坐在一張桌面子旁。老師說:“請每位同學拿出有熊貓圖案的紙平均對折,沿著邊把熊貓剪下來。”然后我們就照老師說的去做。我開始一步一步認真地剪,剪耳朵時由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點點失誤應該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上!蔽覀冇终绽蠋熣f的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學們都做完時,老師說:“同學們,你們可以把手工帶回家!蓖瑢W們高興得跳了起來。

            剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

          剪紙的作文 篇6

            全國各地都有剪紙,而揚州的剪紙自有特色。

            剪紙,不僅是用剪子剪,也包括用尖刀刻。另外,民間剪刻也不限于用紙,在古代也用于剪刻金屬箔。揚州是我國古代漆器工藝的發(fā)源地之一,揚州出土的漢代漆器數(shù)以千計,其中有許多漆器是采用了貼金和金銀片嵌等工藝,那些金銀箔片剪刻成的花紋圖案,可以說是揚州剪紙的源頭。李商隱《人日即事》詩中有“鏤金作勝傳荊俗,剪彩為人起晉風”之句,就是指的這類剪刻技藝。

            揚州的剪紙技藝多數(shù)是應用在人們的民俗生活中,如剪刻窗花、掛絡、喜花、刺繡花樣等。

            舊時,揚州人家貼窗花還是很普遍的。揚州的傳統(tǒng)民居多用窗欞木格,為了防塵防風,在尚未普遍采用玻璃以前,這些窗欞木格上都糊有一層白紙。揚州人家每到春節(jié)都有撣塵習俗,總要把窗格上的舊紙清除,新貼上一層白紙,這層白紙上常常就有紅艷艷的新窗花加貼在上面,民居經(jīng)過這番出新后,再陳舊的房屋,也會顯得紅紅火火,喜氣洋洋。

            揚州窗花的題材十分廣泛,有花卉、雀鳥、走獸、人物、文字和吉祥圖案等。普通的圖案,常常是老奶奶和小女孩自己動手剪。而另外還有一些集以上各種題材于一體的圖文,構圖格外精細復雜,這就要出自專業(yè)的剪紙藝人之手了。如新婚洞房里的“喜”字窗花,這“喜”字的原形,百姓中有人解釋為“葫蘆”,認為葫蘆多籽,是子孫滿堂的象征,所以有人干脆把“喜”剪成葫蘆的形狀。有的還把葫蘆剪成一串,叫“串喜”;有的把兩個葫蘆剪成并連,叫“雙喜”,其寓意都是預祝喜事接連而來。有的還把“雙喜”字同其他圖形結合,把石榴、蓮花、雙魚、萬年青、龍、鳳等造型圖案變化成“雙喜”的筆劃,其構圖之精巧,寓意之豐富,都是非剪紙藝人而莫能為之了。

            如今,揚州城里好多人家都住進了公寓樓,但貼窗花的習俗還是傳承下來,尤其是新婚洞房的窗戶上,一定會貼上紅“雙喜”字。這“雙喜”字不僅在洞房的窗戶上貼,在陪嫁的嫁妝上,接新娘的轎車上以及在新房的家具陳設上,都會貼得琳瑯滿目,正是這些紙剪的喜花,構成了新婚之際的喜慶氛圍。

            新春佳節(jié)在家中貼門箋掛絡,揚州鄉(xiāng)村至今仍然十分流行。每年到了秋冬農(nóng)閑之時,鄉(xiāng)村里的剪紙藝人買來成刀的綿紅紙,找出傳承了幾代的稿樣,就忙于剪刻各式各樣的門箋掛絡,。他們剪刻的門箋掛絡,一部分是留給自己用,一部分贈送給親友鄉(xiāng)鄰。其他的都拿到鄉(xiāng)村集市上銷售,每當春節(jié)來臨之際,鄉(xiāng)村里的門箋掛絡都是很暢銷的。

            揚州的剪紙和刺繡還有不解之緣。舊時,揚州婦女大多擅長刺繡,她們刺繡時的圖案,就是用剪紙做底樣,底樣粘貼在布料上,然后再進行手繡,故揚州人把刺繡又叫做“繡花”。而揚州的剪紙藝人,舊時就稱之為“剪花樣的”。

            說到“剪花樣的”,就不能不說到揚州的一位工藝美術大師,曾被國家有關部門命名為“中國工藝美術家”的張永壽老先生。張老先生是在20xx年秋獲此殊榮的,當時全國共有34人登臺受譽,但作為民間剪紙藝人,只有張老一位。

            張老先生出生于揚州的剪紙世家,家傳的剪紙技藝傳承到他己是第五代了。他和他父親年幼時都出過天花,又都是排行第三,故揚州人稱他父親為“老張三麻子”,稱他為“小張三麻子”。由于父子倆的剪花樣技藝在揚州一直是聲名卓著,所以“張三麻子”的稱呼成了遐邇聞名的藝名。

            揚州的張氏剪紙,其特長就是為刺繡的人家剪花樣。

            清代揚州的繁盛,使得百姓人家都講究穿戴和裝飾。稍有一定經(jīng)濟收入的人家,居室之內(nèi)從門簾、帳沿、桌罩、被面、枕套等,凡是可以見到布料的塊面,大多都有刺繡的圖案。即連絹帕、香囊、筆袋、荷包等小物件,也是以繡花為美。若是有結婚、生子、祝壽等喜慶,所需的繡品則更多。所有這些繡件都是需要花樣的,而這些花樣大多都是出自剪紙藝人的手下。有些婦女都藏有一只小匣,小匣中收藏有各式花樣,有的婦女以收藏花樣繁多為榮耀,相聚在一起拉家常時,相互都會打開小匣,觀摩欣賞,以為樂趣。

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