愛書的爸爸作文（通用5篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛書的爸爸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛書的爸爸作文 1

　　爸爸最愛讀書，書簡直成了他的命根子。他經(jīng)常說：“知識就是力量，多讀書知識才能豐富。”

　　我和爸爸每次出門，見人擠的地方他總皺皺眉頭，趕快離開。然而在書店門口，人再多，他也要擠進去。有時他買了一本好書，會情不自禁地說：“擠得值得，要不擠一下就錯過機會了�！�

　　爸爸的書放得整整齊齊。有一次，我從書櫥里翻出本語法書來看，爸爸下班后，一走進屋就板著臉問：“誰來翻過書了？”我支支吾吾地承認了。從此，爸爸給我定了一條規(guī)矩：要用他的書得先征得他的同意才能拿。

　　爸爸平時是不發(fā)脾氣的，可誰要損壞了他的書，那可不得了。有一回，我不留心把一包餅干放在他的.書上，不一會兒，書面上沾了些油，爸爸瞪著眼睛說道：“你這小家伙，不是讀書的，是吃書的！”還揮起拳頭像要打我的樣子，當時，我害怕極了。

　　爸爸每次買書回來，總要先洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，小心翼翼地給書包上個“外套”，然后一頁頁認認真真地翻閱。爸爸書櫥里的書，保存的很好，即使很久以前買的，也只嶄新的。

　　我看到爸爸就想起了書，看到書就想起爸爸。爸爸和書是不能分離的一對好朋友��！

　　愛書的爸爸作文 2

　　有一次，我從爸爸的床頭，翻出一本破舊不堪的書。在書上看到這樣一句話，“書，人們對他的認識有兩種：有的人只是把它當作一種裝飾品；而有的人卻……”可惜后半截被撕掉了。

　　從那以后，我老是想：另一種人是怎樣認識書的呢？

　　放寒假的第一個星期天，家里開始大掃除——為了迎接新春到來。每次大掃除，我們都為爸爸的書發(fā)愁。爸爸的書可真多啊！書架上擺滿了常用的書，柜子頂上堆滿了“復雜”的書，就連食品柜也不放過，里面也滿滿地放著各種書。

　　這天，我們做清潔，從大清早一直折騰到太陽當頂，累得腰酸背疼。媽媽一邊整理，一邊嘮叼：“不知買這么多書有什么用！”爸爸并不理睬，仍抱著一撂撂的書來回搬運，就像抱著寶貝似的。

　　我無意地翻開了一本書，只見上面劃滿了紅、黃、綠各種線條的圈圈點點。突然，弟弟從我身旁擦過，一不留神，把我手中的'書碰了下來，又聽見“叭”的一聲，書正好掉到水盆里了。爸爸“哎呀”一聲，奔了過來，撈起書本，在身上不住地擦著，并生氣地說：“真該死。這么好的書被弄濕了！”說完，瞪了我一眼，嚇得我氣都不敢出。

　　忽然，我心中一亮，雖然從爸爸的那本破書上沒找到那句話的后半截，但是，我從爸爸對書的感情上，悟出了人們對書的另一種認識……

　　愛書的爸爸作文 3

　　我的爸爸是個非常喜歡學習的人，他也是一個十分勤勞的人。他干活的速度非常快。平時不怎么喜歡看電視，也不喜歡看球賽，整天坐在椅子上讀書。那些書，爸爸看了一遍又一遍，就像“復讀機”那樣不知疲倦。還說什么："書讀百遍，其意自見。"

　　爸爸愛惜書。如果書被撕破了，爸爸臉上的笑容就很快消失了。他對書的愛，不亞于母親對子女的疼愛。他愛看書，那聚精會神的勁兒，有時候，站在爸爸的身后很長時間，他都不會發(fā)現(xiàn)我。即使被發(fā)現(xiàn)了，爸爸也只是回頭看一眼，又回頭繼續(xù)一絲不茍地看著他的“寶書”。

　　爸爸愛看書，也很護書。雖然他的書里已經(jīng)記滿了記號，但從外皮是看，好象是新的一樣。有一次，我把沒吃完的餅干隨手放到了爸爸的`書上，結(jié)果回來時，爸爸正怒氣沖天的坐在書桌旁，見我回來了便厲聲呵斥到："放東西就要放好，把書都弄臟了！"我看看滿是油跡的書，慚愧極了，羞得通紅的臉，低了下去。我只好低著頭，紅著臉走了！

　　父親對我寄以寄望，認為“孺子可教”。度過眾多事情之后，我終于醒悟：書堆應是我安靜的港灣。為提高生活的質(zhì)素，我會以父親為榜樣：愛書！

　　愛書的爸爸作文 4

　　我的爸爸就是這樣一個愛書如命的人。

　　記得有一次，我看書看累了就隨便在書上折了一個角作記號。爸爸看到了責備地說：“你怎么這么不愛護書呢？”“不就是折了一個角嗎？這么大驚小怪？”我不以為然地說道。爸爸看了我一眼，嚴肅地對我說：“書是我們的良師益友，它讓你了解到耐人尋味的歷史故事；世界各地的風土人情？你從它那兒獲取的知識太多了，你不應該不愛護它。況且愛護書是一個人的良好習慣和素養(yǎng)�！卑职忠贿呎f一邊把我折角的那頁，小心翼翼地把它打開，并將折角展平，然后又拿一本厚字典壓在書上。我見爸爸這么細心呵護一本書，感覺自己做的確不對。這時爸爸又耐心地對我說：“對書就要象對老師一樣尊重，對朋友那樣友善�！彼�還讓我牢記三點愛書的`事項：一是看書前要把雙手洗干凈；二是要用書簽做標記，不要折角；三是借閱別人的書籍要愛護，并及時歸還。

　　爸爸不僅愛護書，而且更愛讀書。

　　爸爸的知識可豐富了。每次旅游，爸爸都胸有成竹地客串導游。比如越王勾踐怎樣臥薪償膽打敗吳國的，比如火燒赤壁。爸爸講的有聲有色，我聽得入了迷，好奇地問爸爸是怎么知道這些的。爸爸驕傲地說：“當然是“書老師”告訴我的呀”。我深深的知道了，讀書原來可以使我們知道這么多的事情。

　　我爸爸就是這樣一個愛書如命的人。他愛書和讀書的習慣，逐漸影響了我，我也慢慢地和書交上了朋友。

　　愛書的爸爸作文 5

　　我的爸爸是一個愛看書的人，他愛書如子，我每天都能看到他在讀書，我喜歡讀書的爸爸。

　　爸爸常常坐在沙發(fā)上讀書，然后把沏好的茶放在茶幾上，他習慣手里捏著一只鉛筆，時不時的`在書上寫寫畫畫，還會用一個本子把他喜歡的部分摘錄下來，或者寫一些心得體會，制作一張思維導圖。有時口中還念念有詞，甚至還會誦讀出來。他時而輕松快樂，時而眉頭緊促，幾乎整個思想都進入了這本書，我有時還會好奇的湊過去，他會和藹的告訴我這本書的主要內(nèi)容，還會告訴我好書不厭百回讀，看一遍和兩遍的評論是不一樣的，他喜歡把一本書讀了一遍又一遍，有好幾次爸爸給我講的就是一個內(nèi)容，爸爸看完書，還會整齊的小心翼翼的放在箱子里。

　　有一次，我拿著爸爸那本書不小心扯破了，爸爸知道以后心疼極了，頭上的汗都冒出來了，趕緊把書拆壞的部分壓好，用透明膠帶粘好，小心翼翼地拿著，就像對孩子一樣。他不停的撫摸著這本書。，恐怕里面的知識弄丟了。

　　最后，爸爸語重心長地對我說，你怎么對待書，書就怎么對待你。我知道這句話不僅指書，雖然他的意思我不全懂，但我知道他想教會我什么，這就是我愛讀書的爸爸。

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