【精華】抒情的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文4篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　你不是年輕人，卻有著年輕人的拼搏和斗志；你不是中國(guó)人，卻親手筑起中國(guó)學(xué)生的“漢字之家"。即使是身患絕癥，也沒(méi)有放棄你畢身的漢字夢(mèng)想，你說(shuō)：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“說(shuō)文解字”

　　不知你從什么地方走來(lái)，但是你一來(lái)就帶來(lái)多大的震撼和感動(dòng)啊。你撫著你那微白的長(zhǎng)髯，用你那不同于中式的微笑溫和地向我們?cè)忈屇悴环驳娜松�。你銳鐫的眼神是閃著光的，那種光，只有你自己懂，別人都學(xué)不來(lái)。你不善言辭，所以你選擇行動(dòng)。即使年逾半百，即使沒(méi)有一個(gè)助手。你一個(gè)人躲進(jìn)了你的小房子里，一埋頭便是二十年。二十年，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。但是，卻白了你的發(fā)。你將時(shí)間送給了你的漢字夢(mèng)，而你卻將這些心血放在了網(wǎng)站上，奉獻(xiàn)給了中國(guó)網(wǎng)友。至此，你的執(zhí)著才被發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)人心中成就了一段感動(dòng)。

　　可是，他們卻不懂你的真正用心，你是希望我們不要忘記漢字這屬于我們的文化之根�。∪缃�，這個(gè)已被信息化的時(shí)代，已被鍵盤取代的社會(huì)把這閃著光的文化漸漸埋葬了。你不是中華民族的子孫，可你卻比大部分中國(guó)人更加熱愛中國(guó)文化。

　　打開中國(guó)漢字字源 ，一個(gè)個(gè)古樸的`漢字映入眼簾。甲骨文，金文，小篆，從古至今，無(wú)一不有，輸入漢字就可以查到字形和釋義。中國(guó)有那么多文學(xué)家和漢字專家，都要正視你的成果。從開始學(xué)漢語(yǔ)到現(xiàn)在，其中的艱辛可想而知。

　　你依舊在探索，想要把字源網(wǎng)做得更具體，你還想多學(xué)一些，你還想給我們學(xué)生說(shuō)文解字。然而，病魔卻不允許你有那么多的時(shí)間。你從打擊中走出來(lái)，你樂(lè)觀地站在第十二屆漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生中文比賽開幕式上，你用最深切的話語(yǔ)告訴全世界的大學(xué)生，我們可以被困難打敗，但最初的堅(jiān)持，最初的夢(mèng)想，最初的根堅(jiān)決不能變。你的整顆心，都在漢字上，理想上，沒(méi)有國(guó)與國(guó)的分化。

　　你是中國(guó)漢字文化的形象大使，你是中美兩國(guó)的互通橋梁。你，有一個(gè)光輝的名字叫做—理查德.西爾斯。

　　高一:張寶琴

抒情的作文 篇2

　　題記：女兒是我的寶貝，亮子是我的驕傲，老邢一家是我的好鄰居和真摯的朋友！

　　為了迎接兩個(gè)孩子大學(xué)放假歸來(lái)，亮子?jì)屧缭诩倨诰蛷埩_等我們?nèi)�放假了，好給兩個(gè)孩子接接風(fēng)，也算給我們兩口子減減壓。本打算是要在小年聚一聚的，由于我們回家陪老人，手機(jī)全關(guān)機(jī)聯(lián)系不上，就改為今天早晨聯(lián)系中午聚一聚。

　　兩個(gè)孩子見面了，有說(shuō)不完的話題。從所學(xué)的專業(yè)聊到考研；從回顧初高中緊張的學(xué)習(xí)生活聊到海林作文曾經(jīng)的伙伴如今都在什么大學(xué)就讀;從個(gè)人愛好聊到對(duì)自己大學(xué)的評(píng)價(jià)，聽的我們做父母的不能不慨嘆：孩子們都真的長(zhǎng)大了！

　　亮子是我的驕傲！小亮子是我從事教育工作以來(lái)，最為欣賞的一個(gè)孩子！有思想有追求有個(gè)性有目標(biāo)！自上了重點(diǎn)大學(xué)以來(lái)，每天都是刻苦學(xué)習(xí)，教室圖書館總會(huì)留下他勤奮的身影，還積極地參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的各項(xiàng)工作，以陽(yáng)光的心態(tài)團(tuán)結(jié)著一幫酷愛學(xué)習(xí)的孩子。為了迎接考試，學(xué)校寢室的燈全熄滅了，就在走廊里讀書，整個(gè)寢室的孩子們都被帶動(dòng)起來(lái)了，這才是年輕人求學(xué)期間該有的風(fēng)采。還積極地參加大學(xué)生辯論賽，博覽群書，以睿智的思想博得大家的好評(píng)。就連和我聊起大學(xué)的展覽館，也是自豪之情溢于言表，仿佛在展示自己的家珍一樣興奮，如果沒(méi)有這樣澎湃的激情是絕對(duì)念不好書的！讀書如嚼醋，想來(lái)就犯困，一學(xué)習(xí)就煩心的孩子們，是要多多在亮子身上找閃光點(diǎn)的！

　　女兒是我的寶貝！原以為女孩子上了大學(xué)，學(xué)習(xí)是要吃力的.，尤其是以高等數(shù)學(xué)為專業(yè)的女孩子，每次考試能及格、不掛科就很知足了。沒(méi)想到依舊貪玩酷愛動(dòng)漫和手辦的女兒，學(xué)的還是比較輕松的！全系69人考了13名還給我拿回一個(gè)三等獎(jiǎng)學(xué)金并表示依舊要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)等我重獎(jiǎng)她。都說(shuō)女兒大了最關(guān)心父母，這一次我深有體會(huì)。彭老師去長(zhǎng)春，家里沒(méi)人“管我”，本讓我去飯店吃的。可是，一直在看書的我不愿意出屋，女兒要參加同學(xué)聚會(huì)，臨走之時(shí)竟然從外面“鳥悄兒的”為我買回了酸辣拌和漢堡包，還有茉莉香的鴨頭、竹筍等并敦促我如果看書餓了，吃！到晚上媽媽要是沒(méi)回來(lái)，還餓的話，想吃什么第一時(shí)間給她打電話，她就回來(lái)給我做吃的或買吃的。那一瞬間，幸福的感覺(jué)就像嚴(yán)順開演的小品《愛父如愛子》一樣，我倒覺(jué)得自己像是一個(gè)需要照顧的孩子！妻子回來(lái)責(zé)備我不應(yīng)該“欺負(fù)”孩子，而女兒卻振振有詞的說(shuō)道：“老金同志是家里的國(guó)寶，需要一級(jí)照顧，我爸一天容易嗎？不許欺負(fù)老金！”“總算有伸張正義的了——”女兒還給了我一個(gè)溫馨的擁抱！每每想起，女兒對(duì)我的愛實(shí)在是太多了！年輕時(shí)總是在外喝酒晚歸，女兒小，睡不著，便給我開門，現(xiàn)在想來(lái)有些愧疚！我不是專業(yè)攝影，但特別喜歡旅游攝影。原來(lái)，有一個(gè)三星的廣角卡片機(jī)也很不錯(cuò)的，彭老師說(shuō)買單反沒(méi)必要。女兒竟然要用她攢下的八千塊錢給我出資一半，還敦促我平時(shí)要“好好表現(xiàn)”，保準(zhǔn)讓媽媽給我買單反相機(jī)。就連自己買小食品也總是要帶我一份，什么內(nèi)蒙的牛肉干了，我愛喝的鐵觀音了，各種薯?xiàng)l等，妻子總是開玩笑地說(shuō)：“你自己也不掙錢，就不知道剩著點(diǎn)花……”，女兒這時(shí)也會(huì)笑著說(shuō)：“我老爹一天那么累，不給營(yíng)養(yǎng)點(diǎn)，能干活嗎？再說(shuō)，老牛還得吃點(diǎn)夜草呢！”哈哈……誰(shuí)說(shuō)女兒大了和父親不好溝通，只要找到了感情的共同點(diǎn)和相應(yīng)的“溝通渠道”，那份親情總是如黃河之水天上來(lái)的，細(xì)細(xì)品味，這就是養(yǎng)兒女的樂(lè)趣呀！

　　老邢一家是我的好鄰居和真摯的朋友！這兩口子為人熱情，從不會(huì)花說(shuō)柳說(shuō)，有點(diǎn)大事小情總會(huì)幫忙，也促使我們兩家來(lái)往比較頻繁。每次上學(xué)校總會(huì)習(xí)慣地在老邢家坐一坐，否則就好像缺點(diǎn)什么似的！我身體不好，每次學(xué)校來(lái)了大包小裹的習(xí)題、卷子、閱讀書之類的教輔書籍，老邢大哥總是主動(dòng)幫我扛到樓上從未有過(guò)抱怨；我又買樓的時(shí)候，每天老邢大哥就像上班一樣幫我搬這個(gè)東西運(yùn)那些書籍從未說(shuō)累；就連寒假期間還想著幫我們關(guān)樓門，這份細(xì)心地關(guān)懷與體貼像冰消雪化的溪水來(lái)的是那么自然，悄悄地流淌在心里，覺(jué)得是那么的親切！

　　當(dāng)我寫下這些樸素文字的時(shí)候，為的是給我們平淡而又美好的生活以紀(jì)念！紀(jì)念兒女和我們之間割舍不掉的親情；紀(jì)念所有的孩子們和我海林這份修來(lái)的師生緣分；紀(jì)念所有的朋友間如水的真摯感情,這一切是一定要珍惜的和永遠(yuǎn)值得回憶的幸福！

抒情的作文 篇3

　　初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯(cuò)置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。

　　初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開秋雨的傘，潤(rùn)濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂(lè)周圍，靜又凈，沒(méi)有梧桐葉碎碎的哭聲。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我偏愛那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛?cè)鲩_的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補(bǔ)了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負(fù)載的罷。

　　風(fēng)緩緩地吐著氣兒，轉(zhuǎn)過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的.熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍(lán)天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒(méi)有李商隱“留得枯葉聽雨聲”的怨。

　　秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹，聽不到風(fēng)扯緊了樹葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。

　　初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨(dú)釣一江秋”的攬擁秋的情趣。

　　我偏愛秋的一剪狂放，一顆空靈的心。

抒情的作文 篇4

　　輕輕的微風(fēng)吹走盛夏，淡淡的憂愁卸下綠紗。一張張調(diào)皮的臉頰，盛開成我夢(mèng)湖中的朵朵蓮花。微微蕩漾的是你們天真爛漫的眸光。不知我的身影，能否陪伴你們走過(guò)歲月的天涯。

　　離別總是帶來(lái)淡淡的思念，沉默成為了我們最后的贈(zèng)言。你們是否還會(huì)在某一個(gè)有月無(wú)月的夜晚，想起曾經(jīng)走過(guò)你們回憶中的一個(gè)過(guò)客。歲月會(huì)悄無(wú)聲息的將你們從天真帶向成熟。在你們成長(zhǎng)的路上，陪伴你們無(wú)數(shù)的繁星，是我為你們祈禱的祝福。對(duì)你們思念是我眼角劃過(guò)的淚痕，你們的身影將成為我孤獨(dú)時(shí)回憶的黯傷。

　　回首流年，軍訓(xùn)場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，散發(fā)著蓬勃朝氣；社團(tuán)活動(dòng)中，一起瘋，一起鬧，一起追逐夢(mèng)想，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步的快樂(lè)與酸澀；在某個(gè)夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的輕狂；綠蔭場(chǎng)上，一起迎風(fēng)奔跑，汗如雨下的酣然……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，記錄了一段青春過(guò)往，也見證著大家的友誼和愛情，播放著快樂(lè)和憂傷！

　　放心去飛。生命是一場(chǎng)沒(méi)有終止的漂泊，我們來(lái)自天涯，也終究散落天涯。陽(yáng)光透過(guò)林蔭散落地面，抬頭仰望藍(lán)天，夢(mèng)想再一次這樣放飛。為了追逐未完成的夢(mèng)想，拖著行囊，拖著熟悉，拖著成熟，不舍的背影漸行漸遠(yuǎn)，青春，也就這樣散場(chǎng)……

　　在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后那些孑然獨(dú)立的年月，我仍時(shí)時(shí)懷念，過(guò)去我們?cè)��?jīng)是被彼此那般毫無(wú)保留地盛情關(guān)懷過(guò)，以至于讓我在日后看多了人情淡薄的年歲，在這炎涼的世間某個(gè)角落寂寞起來(lái)的時(shí)刻，想起你來(lái)便會(huì)微笑。

　　人總是不肯承認(rèn)自己的渺小，站在自然的法則面前我們還得意洋洋的歡喜著，以為一切離自己還遠(yuǎn)，不會(huì)發(fā)生在自己身上的痛，我們是怎么也掉不下眼淚的。只有等到真的那么一天，悲傷的烏云突襲了我們的天空，才會(huì)感受到壓抑的難受。

　　今天參加了同學(xué)媽媽的葬禮，心里酸的難受，才發(fā)現(xiàn)人面對(duì)生離死別時(shí)的.無(wú)可奈何，知道了原來(lái)有些人是這么容易失去的，不經(jīng)意的便走出了我們的視線，就在也無(wú)法觸摸的到。走的很快，仿佛是夢(mèng)一場(chǎng)，還沒(méi)有醒來(lái)就開始接受悲哀，從來(lái)就不曾想像過(guò)的，現(xiàn)在卻開始承擔(dān)。黑夜里，悄悄的哀悼，想著一遍遍的，人死如燈滅，沒(méi)有了，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有了，存在過(guò)的，只是似曾相識(shí)的存在過(guò)，恍惚間誰(shuí)也說(shuō)不清楚什么。

　　生命的洪流里，一切都可以被沖刷的淡然，計(jì)較的在多，留下的也還是那么多。剛怎樣的學(xué)會(huì)釋脫，給自己一個(gè)快樂(lè)無(wú)爭(zhēng)的天空，這才是應(yīng)該找尋的偈語(yǔ)。

　　車站總是代表離別，離別總有少許傷感！又一次踏上遠(yuǎn)方的列車；又一次告別。“夢(mèng)想開始的地方”；又一次開始了只有自己的旅途想開始的地方，請(qǐng)?jiān)试S我這么稱呼你。你這有我青春走過(guò)的足跡；有我曾經(jīng)對(duì)未來(lái)的憧憬；有我悲歡離合的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想用我大腦里的每一個(gè)細(xì)胞，記住你的每一寸肌膚。

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