這就是青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的這就是青春作文，希望能夠幫助到大家。
這就是青春作文1
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽郏瑔�，“你看上去�?yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡單四肢也不發(fā)達(dá)，從來不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對于我們來講是一場有趣的游戲，長跑短跑接力跑，向來不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問：“真的沒有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對視，奈何我雖“三級殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的感覺實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會(huì)跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長得高，對跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場上隨處可見同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時(shí)真是傻的可愛，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經(jīng)過長期練習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績的印記，顯然，老師也并不對我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線成績不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績“過關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過去的成績，也不過是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經(jīng)扭過頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對我發(fā)問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
這就是青春作文2
“我想和你看海棠春苑，繁花中尋哪朵枝頭貪眠……”許多年以后，我�？吭诋愢l(xiāng)的街頭，只因一首恰逢上的曲調(diào)，回憶曾經(jīng)日子時(shí)，就喝到七分，悵然若失。
——題記
閉眼望見盛夏的逆流，夢里陽光下奔跑的我……這是今天你第四次被任課老師欽點(diǎn)上去測驗(yàn)，我沒繃住，笑抽了。你憤憤地?cái)[好凳子，打我的手臂，力道并不大，于是我繼續(xù)幸災(zāi)樂禍，然后就遭了報(bào)應(yīng)，摔坐在地上，你走過來拽著我的衣袖看我坐在地上笑，一臉的風(fēng)輕云淡深度欠扁。
五月的新綠漸沉變成了六月的薔花怒放。晨光熹微，天邊剛翻起一片魚肚白，無聊之至的我就差席地坐下了，不遠(yuǎn)處巷里頭傳出腳步聲與叫喚。我回過頭，剛好撞見你奔來的身影，細(xì)看之處，你身后開滿了不知名的花，你眉眼彎彎，笑吟吟。夜影闌珊，岸上的我們各濁酒一杯，靈動(dòng)的火苗在眼前綻放。許下心愿，輕輕一送，暖橙色帶著期望的火花徐徐升上空，我仰著頭看了好久，被你用酒瓶敲敲方才回過神來。瓶子里剩余的液體一抬頭一俯身間便下肚。我扔出去的酒瓶口正對上你的。
剩幾個(gè)夜晚，再幾次晚安。臨近中考，我們吵了次架。冷戰(zhàn)期間，我沒忍住跑去問你覺得我是個(gè)怎樣子的人。你說不太聰明。我問最近過得如何，你沉默了會(huì)兒說，想你了就直說，繞來繞去的多麻煩。我瞠目結(jié)舌。結(jié)果自是和好收場，只是人潮熙熙攘攘，你卻如小孩般伏在我肩上。你有次出行請了假，正巧躲過了體育訓(xùn)練。我給你發(fā)信息說老師太狠了，問你什么時(shí)候回來和我們一起遭罪。你說要不你現(xiàn)在就飛回來把體育老師打一頓？我丟了個(gè)表情給你，你就貧吧。你硬是教了一節(jié)課的五線譜我才能勉強(qiáng)反應(yīng)過來。“這里是三，上去四，五……”“為什么有些倒著來？”“要是正著就出格了多丑……下面的短橫線……”可能我真的太笨了，五線譜現(xiàn)在不會(huì)認(rèn)了，把你也弄丟了。
暮色遮住我的步伐，走進(jìn)床頭藏起的畫，畫中的你，低著頭說話。那時(shí)的我性格差得可以，三兩句未說完就拉黑，每一次的結(jié)局都是你主動(dòng)找我。許是我真的自私得忘了，你也有脾氣，你也會(huì)生氣，只是從不對我表現(xiàn)，只是忍耐與改變。如今回憶起，青春里有你，我多幸運(yùn)。剛吵那段時(shí)日，朋友問：“你還好吧？”被我一句“怎么不好”噎得再?zèng)]來勸和。每一次的目光相對，你總欲言又止，我也并非愿意決裂，只是彼此在堅(jiān)持著某種原則。那是個(gè)很奇怪的東西，不會(huì)輕易顯現(xiàn)，卻讓人忽視不得。
那天黃昏，晚霞漫蓋天際，我站在你眼前，你個(gè)兒比我高，夕陽下有一片小小綠蔭。良久，彼此終是一語未言，相繼轉(zhuǎn)身。你將頭埋在我手臂上沉沉地帶些無奈地說：“閨蜜啊，這是尊嚴(yán)的問題啊�！蹦阌帽荣悓W(xué)來的安化調(diào)調(diào)同我講話，聽得我暴走。你在耳畔唱歌哄生悶氣的我，我邊笑邊打擊你唱得太難聽。
……
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我們坐一程一程公車，人潮來來去去，時(shí)間不言不語。
我們?nèi)∫桓褚桓癞嬅妫︻^翠禽點(diǎn)點(diǎn)，梅邊流水濺濺。
我們說一句一句再見，有人將手來牽，有人匆匆走遠(yuǎn)。
異鄉(xiāng)友人用當(dāng)?shù)卣Z言關(guān)切地詢問不知何時(shí)早已淚流滿面的我，未得到回應(yīng)，繼而認(rèn)真地比劃手勢表達(dá)，我擠出一個(gè)笑：“謝謝�！甭曇粝裆⒃陲L(fēng)里，耳鳴一般自己也聽不清。
多少的執(zhí)著輸給了時(shí)間，多少的淚水流過了青春。一晃那么多年過去了，再次回首，你的笑容在日暮沉景中猛然迸發(fā)出朝陽光彩�？蓵r(shí)光會(huì)錯(cuò)位，誰又會(huì)記得誰，不過幸好，彼此的青春都沒有錯(cuò)過。
感謝，你來過我的年少。
感謝，我的青春有你。
這就是青春作文3
縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。青春其實(shí)就是這樣，在無意中發(fā)現(xiàn)她的到來。青春抽象使我對青春沒有確切的定義。但是許多人告訴我說：“狂放不羈是形容青春的最恰當(dāng)?shù)脑~語�！币苍S吧，狂放不羈。
從小我就是一個(gè)好學(xué)生，大多時(shí)候安靜得仿佛未在這個(gè)世界上存在過。直到遇見他，那個(gè)和我現(xiàn)在失去聯(lián)絡(luò)的知己，打破了我的沉靜，燃燒了我內(nèi)心中的狂放。其實(shí)青春有時(shí)候真的不需要狂放不羈，但是往往會(huì)有那么一個(gè)人可以讓你內(nèi)心的火焰燃燒。我就是遇見了這么一個(gè)人，連我都不知道這種改變是好是壞。那么現(xiàn)在我就將我發(fā)現(xiàn)青春定義的歷程一一敘述。
他從自己的朋友圈中轉(zhuǎn)過頭來，壞笑著問我：“阿菁，什么是猥瑣?”咧開嘴的笑容讓我遲疑。我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢問我這么齷齪的問題。不過我的心中有了一個(gè)讓你可以立即啞口無言的完美的答案。
“像你的性格一樣�！蔽也[著眼微笑，咬牙切齒地說。表情與言語的鮮明對比讓你目瞪口呆，你過了幾秒鐘拍著自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我還以為你說不出話來呢�！比缓笏D(zhuǎn)過身，把游戲卡片給了其中一個(gè)伙伴，說道：“這可是我第一次輸啊，你要好好珍惜這張卡片�！蔽茵堄信d趣地看著他們，做了個(gè)很瀟灑的動(dòng)作以示我的成功回答。那是他們經(jīng)常玩的游戲，每天必備的“問答猜猜猜”。就那一刻起，好像我與外界的隔閡被撕裂了呢。大家漸漸開始與我談話，他也常過來逗我開心，享受到了集體的熱情，我也漸漸開朗。
有一次課外活動(dòng)，我一個(gè)人偷偷來到操場，坐在護(hù)欄上學(xué)著當(dāng)時(shí)很流行的非主流姿勢45度角仰望天空。他從遠(yuǎn)方走過來，也抬頭看看天空，沒發(fā)現(xiàn)什么稀奇古怪的東西，覺得好笑：“怎么?一個(gè)人在這里思春?裝什么憂郁啊哈?憂郁不適合你�！彼竽蟊亲樱宋迈r空氣。
我從護(hù)欄上跳下來，順手給了他一擊。他咬著牙跳開，用手揉著自己的左肩，臉上的表情很是豐富，其實(shí)是他裝出來的，我那一擊不過是開個(gè)玩笑，力度就像是羽毛飄落到水面上那般輕�！靶U配合的嘛。不過兄弟啊，思春?裝憂郁是怎么回事?好吧，我承認(rèn)我是后者�！蔽译p手抱臂，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，發(fā)出“喀啦喀啦”的關(guān)節(jié)放松的聲音。
“嘿嘿，乖孩子不聽話啦?課外活動(dòng)不參加跑來這里演戲?”他又來損我。不過我嘆了口氣，我也不知為何我會(huì)這樣做，總之壓力大吧，畢竟初三都是這樣，想著一天天增加的作業(yè)量與家里面親人給的負(fù)擔(dān)，真的有夠受的了。我上身倚靠在護(hù)欄上，問他：“你覺得青春應(yīng)該怎么樣?”
他撓撓頭，猶豫了一下，說道：“狂放不羈吧。任性豪放，不受約束……咦?我還是第一次看到你這么沉默啊，感覺升起陣陣陰風(fēng)�！�
“其實(shí)在和你做朋友之前就是這樣的，現(xiàn)在溫習(xí)一下以前的場面也很不錯(cuò)哦�！蔽倚π�，又恢復(fù)了生機(jī)。
“你應(yīng)該去拿奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)了哈，看，變得這么快!”他捏捏下巴，打量著我，繼續(xù)說道：“不過嘛，恢復(fù)正題。我覺得我們現(xiàn)在這樣不太符合青春的軌跡，初三的時(shí)候也得要奮斗一下，適當(dāng)收斂狂放不羈，帶了的收獲可是不小的。青春是要狂放不羈，可沒必要一直狂放下去，一直狂放下去的人不是精神分裂就是失敗者。正常一下唄，一個(gè)月后就要各奔東西，現(xiàn)在不努力，考試就發(fā)蒙�！�
我聽得很認(rèn)真，記在心里以至于現(xiàn)在上了高二都沒有忘記。那之后，我們各自走著自己的人生，每個(gè)人所見的風(fēng)景都不同，就算我們都在一條道上，也許你看見的是溪水，而我卻專注于花朵或天空。你去的是一間重點(diǎn)高中，現(xiàn)在正在專職學(xué)渣，而我上了一所普通高中，專職優(yōu)等生。我從未忘記青春是狂放不羈，因?yàn)槲艺登啻骸?/p>
我們在不知不覺中和青春打交道，與其他人的`青春擦肩而過。原來這是青春，狂放不羈的同時(shí)還夾雜著鎮(zhèn)定。謝謝路過我青春中的你們。
這就是青春作文4
我和他相識(shí)是在初二，我們坐前后桌。
當(dāng)我看到他天真的咧著嘴對我傻傻的笑時(shí)，我就喜歡的不得了，再加上那兩顆萌翻所有人的小虎牙，真想捏一捏他那稚嫩的臉。
那個(gè)時(shí)候，我挺淘氣的，整天欺負(fù)他。他睡著了不小心把胳膊伸出桌外，我看了看，和同桌對了個(gè)眼神，然后一起發(fā)力向后撞去。只聽得一聲痛呼，我和同桌頓時(shí)笑得直不起腰。他一臉疑惑的看著我們，竟然沒有絲毫憤怒，我們沖他吐吐舌頭，又笑得前仰后合。
現(xiàn)在想想，初二那個(gè)時(shí)候真的是打打鬧鬧過去的，不過卻很美好，緊接著我們就成了畢業(yè)季的學(xué)生。
仿佛是畢業(yè)季這三個(gè)字給我們施加了很大壓力，我們突然間的成熟，讓自己都始料未及。此刻我不得不說，初三的時(shí)候我們好像不在同一平面內(nèi)，暫且不提別的，座位就相距甚遠(yuǎn)。我在第一排，他倒好，直接到了最后一排，還嚷嚷著我不厚道。
也許時(shí)間真的能考驗(yàn)感情吧，我們從開始的抱怨模式開始轉(zhuǎn)換成適應(yīng)模式了。我整天看著他和后排的女生們玩的不亦樂乎，就像以前我們一樣，不知道怎么的就是不高興。以前他還會(huì)走到前門來和第一排的我打招呼，開玩笑，可是現(xiàn)在他卻很少再和我交流了，不禁有些心酸。
到后來，我發(fā)現(xiàn)我們越來越遠(yuǎn)了。以前起碼見面還打招呼的，現(xiàn)在他從我身邊走過，特別的若無其事，眼睛正視前方。是的，連個(gè)眼神都不給我，我默默的看著他走遠(yuǎn)，心里特別不是滋味。
你這是喜歡上他了嗎？我自己問自己。
不我說不清，我這真的是喜歡他嗎？不對那我喜歡他哪一點(diǎn)？我也說不上來。
眼看著畢業(yè)，我們卻沒有再說過幾句話，我也只能苦笑了。最痛苦的莫過于看著兩人的關(guān)系變淡，一個(gè)人漸漸淡出另外一個(gè)人的世界。
就這樣，到畢業(yè)前我們終究還是沒能重新熟絡(luò)起來，而接下來的時(shí)間，卻讓我們關(guān)系發(fā)生了變化。
放假后，我就無聊的天天玩手機(jī),刷屏，聊天，我們也正是這樣重新熟絡(luò)了起來。我們開始重新建立起另一種方式的聯(lián)系，這種聯(lián)系，虛擬中卻帶著真實(shí)感。似乎這樣一來，我們的關(guān)系比以前的更好，沒過多長時(shí)間，我們就成了鐵哥們。
這樣一來，他就成了我無話不談的男閨蜜。我難過了他安慰我，我做錯(cuò)事他原諒我，我有困難他幫我，不得不說，他再也不是以前那個(gè)萌萌的孩子了，他成熟了很多，甚至包容了我的壞脾氣
終于有一天，我開始想：我們這到底是什么關(guān)系？說是哥們見過這么曖昧的哥們嗎？我給自己的回答是：我們互相喜歡卻未說出口。
于是我鼓起勇氣仗著他對我的寵愛向他告白，他卻沒回復(fù)，我的心一寸一寸的涼下去。
隔了幾天，他回復(fù)了，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，果然，他并不喜歡我。
他喜歡的原來是我當(dāng)年的同桌，自始至終。
我嘴角擠出一個(gè)很難看的笑，眼淚卻叭嗒叭嗒往下掉。
以前是我欺負(fù)他，現(xiàn)在，他是要報(bào)復(fù)我嗎？
我們的關(guān)系又回到了不咸不淡狀態(tài)上，只不過，我不再焦慮困惑，也不再糾結(jié)，因?yàn)榱私狻Ｎ依斫馑?/p>
做朋友總是好的，起碼能長久，感情有時(shí)候就是需要釋然，有時(shí)候，錯(cuò)過也沒什么也沒什么，也許這就是青春吧。
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