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          校園的楊樹作文

          時間:2021-04-20 10:05:18 楊樹 我要投稿

          【精華】校園的楊樹作文7篇

            在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園的楊樹作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】校園的楊樹作文7篇

          校園的楊樹作文 篇1

            開學了,我們搬進了高大嶄新的教學樓,和同學們一樣,我對新教學樓的喜愛之情難以言表。可是每當我站在班級的走廊向下看時,總會忍不住想起為了蓋教學樓而被砍掉的那棵楓楊樹,那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹!

            還記得,在舊樓的大門旁,矗立著一棵上了年紀的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉,樹枝上垂掛著一串串種子,像綠色的風鈴。當這些“風鈴”種子被風吹落到地上的時候,風鈴不見了,取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵!這哪里是樹,這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢!

            還記得,這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學們玩。你看,楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”,讓值日的同學忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要掃干凈時,楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點點的種子,看著一臉無奈的同學,楓楊樹呵呵地笑出聲來。

            還記得,這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的,因為在他的身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著,他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此,互訴鐘情?墒牵幸惶,楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起,楓楊樹好像一夜之間變老了。

            不過,還好有我們這些校園里愛樹的孩子,陪著他,在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地,楓楊樹忘記了憂傷和煩惱?墒,當楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候,為了建設新樓,被砍伐的厄運又降臨到了他的身上……哎!

          校園的楊樹作文 篇2

            從我人學的那一天起,我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。

            早晨,當我背著書包跨進校園時,首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的白楊。

            這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學校的校鐘,如果不辨認,誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處?墒堑搅松险n或下課時,洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊,從那褶皺的樹皮,粗壯而高大的樹干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著,挨得是那么近,樹冠枝權(quán),互相交錯,老遠看去,如同是一株樹的樹冠。

            就是這樣的四棵白楊樹,它們天天伴著我讀書、游戲,送走了一個個絢麗多姿的黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學生活的大哥哥、大姐姐們,迎來了一批批新人學的小弟弟、小妹妹們。

            我愛春天的白楊。

            陽春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護著我們的校園。

            當下課鈴一響,我們在校園里愉快地活動時,那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的腦袋,好像也在和我們一起進行愉快的活動。

            到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!

            我愛夏天的白楊。

            到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過,枝葉刷刷作響,我總覺得白楊好像在說:“涼快吧,小主人!”

            我更愛秋天的白楊。

            秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽一照,閃閃發(fā)亮,真像閃光的珍珠。那時候,我總想大聲說:“白楊啊,白楊,你真美呀!”

            我愛白楊,我更愛我們的學校和老師。

          校園的楊樹作文 篇3

            世間的人,各有所愛,有人喜歡牡丹,有人喜歡紫羅蘭,有人喜歡桃花,而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無奇的柳樹,這源于我家的門前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹。

            溫暖的春天來了,春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來了,輕輕一吹,萬物復蘇,我家門前的那棵柳樹也吐出了嫩綠的新芽,伴隨著春風搖動著它那婀娜嫵媚的身軀。

            炙熱的夏天來了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在風中蕩來蕩去,像披著青紗跳舞的姑娘。人們在樹下納涼、拉家常。小朋友們在樹下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了!

            涼快的秋天來了,柳葉慢慢枯黃了,微風輕輕一吹,柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來,像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞,又像一個一個調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。

            眨眼間寒冷的冬天到來了,朔風呼嘯,凜冽的寒風肆虐地想要將柳樹連根拔起,可它就像鐵鑄的一樣毫不動搖,真有點兒“任風雨來襲,我自巍然不動”的氣概。

            啊,我愛你!柳樹,春天,你裝扮大地:盛夏,你為人們遮蔭蔽日:秋天,你使大地充滿朝氣:隆冬,你堅貞不屈的精神讓我感動!

            我贊美你,柳樹!

          校園的楊樹作文 篇4

            楊樹是我們學校的一道風景,比我們的六層教學樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

            春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲。過了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

            夏天到了,楊樹長的越來越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個時候,同學們有的在樹下乘涼,有的在樹下聊天,有的在樹下讀書……玩的開心極了。

            到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風吹過,樹葉紛紛從樹上飄落下來,好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學們高興地撿樹葉,有的'拿它做標本,還有的把它串成一條項鏈……

            人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過一場雪后,光禿禿的楊樹銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

            我愛你,美麗、高大、挺拔的楊樹!你是我們學校的驕傲。

          校園的楊樹作文 篇5

            一走進校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹,他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進學校的同學們。

            白楊樹很高,樹干很粗,看起來十分威武,樹上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛,上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團結(jié),不屈不撓,力爭上游。在冬天時,樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,但他們并沒有被寒風所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒風中。春暖花開時,一個個小嫩芽便從樹枝上冒了出來,漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!

            有一天我漫步在學校小花園里,定睛一看,白楊樹的樹皮竟然長著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來樹上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說,剛開始的楊樹上是沒有眼睛的,后來,隨著不斷修剪,主干上的樹杈就留下了一道道傷痕,小樹越長越高,傷痕也越來越明顯了,也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。

            通過這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學到更多知識了!

          校園的楊樹作文 篇6

            我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

            春天到了,萬物復蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

            現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

            我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

          校園的楊樹作文 篇7

            在茅盾先生的筆下,白楊樹是“不平凡的”,那么,聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園里的這棵白楊樹,就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大,只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身,大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候著這塊熱土,頗像一位歷盡滄桑的長者,長年累月地與這里的老師們?yōu)槲,默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學子為伴,熱眼目送他們走向輝煌的明天,一年又一年。

            每當早春的第一縷春風吹拂大地的時候,白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中,舒展起身軀,膚色由灰暗逐漸變得陽光起來,枝頭上的花蕾由小變大,恣意膨脹,綻放出條狀的花朵,繼而洋洋灑灑飄落在校園里,盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情,用積蓄了一季的能量,抽出片片新綠,擔當起報春的使者,把希望的春天遍布校園,向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念,似乎在提醒著學子們珍惜這美好的時光,引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

            夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽,迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪,挺直了強健的身軀,伸展開壯實的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律,陰霾密布、黑云壓城的時候,白楊樹挺拔偉岸,直插天際,給人以視覺上的廣闊,消除壓抑;電閃雷鳴、狂風大作的時候,白楊樹傲然屹立,頑強抗爭,讓人感覺到力量之所在;下雨了,白楊樹敞開胸菲,洗去一身的浮沉,撐起一張碩大的傘,翠綠欲滴,頻頻點頭,在浮躁的季節(jié)里,給人以賞心悅目的享受。

            酷暑退去,秋季就要來臨了,這是一個收獲的季節(jié)。白楊樹默默無語地歷數(shù)著早已儲存在心中的校園里的好收成,也盤點著自己的心路歷程,逐漸脫去一襲綠裝,把生命的綠色蘊藏在心的深處,展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來,金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,無聲地提醒著朝夕相伴的師生們,該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依,殘落的枝葉歸于泥土,為腳下的土地增添一份養(yǎng)分和活力。這時,再抬眼向上望,藍天白云之下,白楊樹更顯得雄偉壯美,蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神,直插云霄,竟無絲毫蕭瑟之感,給那些對秋空悲切之徒生生上了一課!

            北風呼嘯,雪花飄飄,白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風范,迎風冒雪,無所畏懼,挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,苦寒中更顯坦蕩從容,逆境中猶見錚錚鐵骨,為了自己更高更大的目標,從不向困難彎腰低頭,勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言,笑迎春天的到來。

            這就是校園里的那棵白楊樹,一棵更不平凡的白楊樹!

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