【實用】騎馬作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的騎馬作文3篇，希望能夠幫助到大家。

騎馬作文 篇1

　　11月27日，星期二，我們知道了一個消息，我們以后每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的`！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。

　　第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂，教了全校同學(xué)、老師們幾個基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學(xué)動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細(xì)看下來，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

　　當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！

騎馬作文 篇2

　　八歲的那年暑假，爺爺帶我到鄉(xiāng)下的阿姨家去玩，我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上，嘴里哼著小曲，十分有趣，連忙催表哥帶我去學(xué)騎馬。

　　過了一會兒，表哥牽來了一頭灰褐色的大母馬。喲，這頭母馬又高又大，兩只小小的`小眼睛像一對杏子，頭上的兩只耳朵都垂了下來，尾巴一搖一擺的，嘴里不時發(fā)出聲音來。別說騎在馬背上，就是站在它的身邊，我都感到有些害怕�？墒潜砀缢麄円幌伦泳蛙S到馬背上，還在上面做著各種各樣的動作，有坐著的，有躺著的，有側(cè)著身子的，等等，不同的樣子，覺得很好玩。

　　看來騎馬并不難，于是我也想爬上去坐著�？墒亲叩礁叽蟮哪格R面前，我就有點害怕了。忽然兩個表哥把我抬上去，坐在馬背上很不穩(wěn)當(dāng)，心里怕。過一會兒，膽子變大了點，因為我好奇。我用兩只腿用力夾著馬的肚子，用手拽著馬繩，馬好像聽話了，慢慢沿著內(nèi)，那條窄小的田埂上，向?qū)γ娴牟莸厣献呷ァ?/p>

　　我向四處望了望啊，我簡直成了電影里的牧童，騎著馬，自由自在的溜達著，真是有趣極了。

騎馬作文 篇3

　　10月2日，我隨著晚報小記者團來到了減河濕地風(fēng)景區(qū)對岸的馬術(shù)俱樂部體驗騎馬。一提到騎馬，我就興奮不已，真是太高興了，但同時又有些擔(dān)心：會不會從馬背上掉下來？

　　一進俱樂部，就看到一匹黑色的小馬，非常可愛。我不禁想：“難道就有一匹馬？”后來我的擔(dān)心就沒有了，沿著小道向前走，原來馬廄里還有好多。人到齊了，跟著隊伍向騎馬的場地進發(fā)，突然有人喊：“踩上了，踩上了！”呵呵，原來是有人踩上了馬糞。一路伴著笑聲我們來到了目的地。有三匹小馬和一匹大馬等著我們。我們分好了組輪流體驗。等待的時候真是心急，本來離終點有幾十米，讓我們一步步向前趕，最后只剩十幾米了。

　　我等了好久，終于等到了一匹小馬，本來我是多么希望騎上大馬，可是許多人都要騎，我一想算了，犧牲一回吧，于是我挑了一匹白色的小馬。小白馬可愛極了，走起來搖搖晃晃十分悠閑，可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍，生怕手一松掉下去。向回走的時候，小馬一轉(zhuǎn)身，我差點就掉下去，嚇出一身冷汗。雖然有些怕，但我還是非常興奮。近距離地?fù)崦�小馬，心里又怕又高興，這些可愛的`小家伙對我們都很友好，到最后，我的心里才放松下來。

　　時間過得真快，一上午很快過去了，我們懷著激動興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛的小家伙一直“工作”到最后，送走了最后一名小記者，也光榮地完成了任務(wù)。

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