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保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文1
二零零八年的元旦節(jié)那天，我早早起來。你們猜我要干什么呢？告訴你們吧！我們班上的同學(xué)聽說南山的風(fēng)景好，環(huán)境好，空氣好，所以組織了一些同學(xué)去爬南山。
今天是一個(gè)非常適合爬山的好天氣，我和同學(xué)們一路上像一只快樂的小鳥，不一會兒就到了南山腳下，它雖然不是十分陡峭、兀立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢，猶如一個(gè)個(gè)巨人屹立在眼前。抬頭仰望，那參天的青松，蒼勁挺拔。望著這傲然挺立的松柏，一種敬意不禁在我心中油然而生。我們奮力向上爬，終于登上山頂。我們站在南山頂上，極目四望，周圍突兀挺拔的山峰盡收眼底，諸山群峰在淺灰色天空的映襯下，渺渺茫茫。綠色的'山峰有半掩半現(xiàn)的廟宇亭臺和彎彎曲曲的小路；俯視山下，一片遠(yuǎn)景近物歷歷在目。啊！登高望遠(yuǎn)，真叫人心曠神怡。可是。看著看著， 我看見了一些瑕疵，就是那些夾在樹林里，草叢里的瓶子，塑料袋，瓜子殼等垃圾，這些可都是百年都不會腐爛的垃圾啊。我和同學(xué)們商量了一會兒，最后決定把十二個(gè)人分成三個(gè)小組，也就是一組四人，在山上找?guī)讉�(gè)大的塑料袋，把那些不堪入目的瓶子，塑料袋等垃圾都清除掉。從山上到山下，我們?nèi)齻�(gè)小組的“收獲”都很大，個(gè)個(gè)提著鼓得滿滿的袋子下山，就好像打了勝仗似的。
前些日子，大余的一個(gè)化工廠的廢料排入河里，污染了河水，南康自來水廠發(fā)現(xiàn)了死魚，鉛超標(biāo)，南康被迫緊急停水，人們沒法洗衣，做飯。消防車緊急從外地調(diào)水給人們使用。水資源與我們的生活息息相關(guān)，沒有水人類將無法生存。
地球是人類唯一的家圓。讓我們走進(jìn)大自然，傾聽家園的呼喚，共同愛護(hù)我們的家園，使我們的天是藍(lán)色的天，我們的地是綠色的地，我們的河流是清澈的河流！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文2
今天我去公園玩，竟然看見一片草坪上堆滿垃圾，看到這一幕，我感到很痛心。
垃圾，在我們生活中處處可見，是它污染了我們美麗的家園。而它又是誰制造出來的呢？是我們?nèi)祟悺．?dāng)我們把空飲料瓶一扔就變成了垃圾，當(dāng)我們把手里的玩具一扔也變成了垃圾，只要你愿意不穿的衣服它們也能變成垃圾。我不禁想起一部電影里面有許多高樓大廈，但這些大廈卻沒有窗戶，也沒有門，這是為什么呢？原來這些高樓大廈是一個(gè)機(jī)器人用垃圾堆成的，大家想一想，我們的地球會不會也變成一個(gè)垃圾堆呢？
垃圾的危害非常大，煙頭和羊毛織物埋在地下需要1到5年才能腐爛，橘子皮要2年，易拉罐兒，80到100年，塑料100到200年，玻璃要埋在地下整整1000多年，才會腐爛！1000年，多么驚人的數(shù)字呀！
垃圾不僅腐爛的時(shí)間長，而且對土壤的危害非常大。我曾經(jīng)在學(xué)校的科學(xué)書上看到過，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值，一節(jié)干電池可以污染12立方的水，一粒小小的鈕扣電池可以污染整整60升水，也就是六百噸的，相當(dāng)于一個(gè)人一生的.飲水量。
所以我建議大家學(xué)會廢物利用，那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤等在我們的改造下，可以變成一個(gè)個(gè)變形金剛或一件件美麗的連衣裙，一個(gè)個(gè)裝飾品，這樣不僅對我們的生活有利又少丟了許多垃圾，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，這不是一舉三得嗎？
還有我建議大家把垃圾分類，減輕清潔工人的工作量，我們可以把垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有毒垃圾四類，這樣環(huán)衛(wèi)工人處理起來就方便多了。
讓我們一起來保護(hù)我們唯一的家園——地球吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小紅來到公園散步，她看到垃圾桶前堆著許多垃圾。心想：這是誰那么不注意衛(wèi)生啊，亂丟垃圾，既破壞環(huán)境又不講公德。我們應(yīng)該把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好市民。于是，小紅開始行動(dòng)起來。
路過的小明看見了，飛快地跑過去幫助小紅。他想，只做這些還不夠，沒有提醒，還是會有人把垃圾隨地亂丟的。小明腦子里突然閃出一個(gè)主意：我可以學(xué)著大人們的樣子，編一則廣告語，提醒人們不要隨地亂丟垃圾。可是寫什么好呢？有了，就寫這樣一句話吧。他找來紙和筆，“唰唰唰”寫下幾個(gè)大字：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
小明寫完，就把廣告語貼在垃圾桶上。這時(shí)，小紅也把地上的.垃圾給清理好了，她看到小明寫的廣告語，高興地說：“謝謝你，你的字寫得真棒，我沒想到這樣提醒大家，多虧有你幫我�！彼麄儌z看到地上干干凈凈的，心里比吃了蜜糖還要甜。
誰都知道隨地吐痰、亂丟垃圾是不文明的，但是常常在沒有拘束的情況下，人們就會不自覺地亂吐亂扔。他們心想：清潔工自然會去清理，我們不用去操心。可是，他們可曾知道，垃圾桶就在面前，只要多走幾步路，輕輕地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，就可以為這個(gè)城市的環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。如果每個(gè)人都自覺地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，我們的家園不是會更美好嗎？
文明的社會環(huán)境是每一位公民渴望的�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。讓我們共同攜手去創(chuàng)造明天、去創(chuàng)造我們美好的社會。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文4
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，荊州有一條河，叫護(hù)城河。以前的護(hù)城河風(fēng)景如畫，河水清澈見底，魚兒在水里歡快地游泳，河面的荷花綻放像花仙子，一陣微風(fēng)吹拂過來，一陣陣清香撲鼻而來。水草給小河鋪上了綠色的錦緞，美極了。人們在河里捉魚、游泳、洗衣服，護(hù)城河水與人們的生活息息相關(guān)。
城內(nèi)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。樹木郁郁蔥蔥，各種各樣的小花小草綻開在房前屋后，美不勝收。只要有人從那里走過，都會停下來，欣賞這迷人的風(fēng)景。
可如今現(xiàn)在的護(hù)城河臟亂得不堪入目，水渾濁不堪。河面漂浮著垃圾與死魚，臭氣熏天，人們要掩鼻而過。釣的魚，即使是活蹦亂跳，卻不可以食用。
排污口遍布在河內(nèi)，一股股發(fā)出惡臭的黃水，如同毒龍涌向河內(nèi)。人們不再在河里游泳、捉魚了。護(hù)城河水如病態(tài)的老人在呻吟。
城市的'天空如今蒙蒙，天空不再是清新怡人。大街小巷痰跡滿地，垃圾隨處可見�，F(xiàn)在的護(hù)城河好像已經(jīng)變成廢河了。
荊州的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重破壞，危害著我們每一個(gè)人的身體健康。保護(hù)荊州的環(huán)境是每一個(gè)荊州公民義不容辭的責(zé)任。為了荊州有清新的空氣，為了有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，為了到處都是鳥語花香、鶯啼燕舞。讓我們行動(dòng)起來，也許只有這樣，才能讓以前迷人的風(fēng)景回來。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文5
我熱愛地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個(gè)家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。
學(xué)校本來是非常美麗的地方，但我們總會看到一些同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境的行為。你看，有些同學(xué)喜歡隨手把垃圾扔到地上，把地上搞得臟臟的.；有些同學(xué)跑到草坪里、花壇里，踩踏綠油油的小草、五顏六色的鮮花，把它們踩得面目全非；有些同學(xué)喜歡爬，喜歡把樹枝當(dāng)秋千玩耍，結(jié)果把樹枝弄得傷痕累累，加快了樹木衰老的速度；有的同學(xué)不注意愛護(hù)墻壁，潔白的墻上留下了一個(gè)個(gè)黑黑的腳�。贿�有的同學(xué)浪費(fèi)飲用水，打滿滿一瓶，喝不完隨手倒掉；還有……
學(xué)校里的孩子是這樣，學(xué)校外的大人們更讓人擔(dān)憂。車子在馬路上駛來駛?cè)�，給人們帶來了方便，但它排出來的尾氣，卻是大氣污染的源頭之一，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空由此常常變得灰蒙蒙的；小動(dòng)物們是人類的朋友，小鳥機(jī)靈活潑會捉蟲子、青蛙聰明敏捷也是人類的幫手、還有些珍貴的野生動(dòng)物……但人們卻為了自己的一時(shí)貪念，狠心地濫捕亂殺，導(dǎo)致這些人類的朋友數(shù)量越來越少，甚至瀕臨滅絕；由于人們的亂排廢水，昔日清澈見底的小溪小河不見了，取而代之的是烏黑渾濁的臭溪臭河；由于人們的亂砍亂伐，郁郁蔥蔥的森林越來越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，從而引發(fā)了泥石流、洪水、沙塵暴等災(zāi)害……
如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文6
生態(tài)是什么？簡單地說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級的小學(xué)生，請看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認(rèn)倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個(gè)個(gè)大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團(tuán)團(tuán)的黑煙，把整個(gè)天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！
正當(dāng)我憤憤不已時(shí)，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚(yáng)長而去。
隨著社會的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車也進(jìn)入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍(lán)天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類自責(zé)、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的.樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題，使清遠(yuǎn)的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文7
一天放學(xué)后，我走在回家的路上，旁邊的一位同學(xué)突然把手中的報(bào)紙握成一團(tuán)，再一揉，“呼”的一聲就把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。我很奇怪，問：“你為什么要把好好的報(bào)紙扔掉呀？”他滿不在乎地說：“我看完了，就扔了唄�！币粡垐�(bào)紙很不值錢，在我們的眼里微不足道，，但是如果世界上的每一個(gè)人都隨便的丟棄每一張“沒用”的報(bào)紙，累積起來就是丟棄了一顆大樹，一片森林。隨著科技的發(fā)展，人類對自然資源的需求量也越來越多。人們在大量的.砍伐樹木，原來茂密的森林已經(jīng)減退，露出了光禿禿的黃土；原來的一片片綠地，已經(jīng)大量的被破壞，取而代之的是高樓大廈。這些都意味著動(dòng)物們無家可歸，讓世界變的沒有鳥鳴，沒有蛙叫，沒有馬嘶。
這些都是我們?nèi)祟愓粘傻摹Ｊゼ覉@四處流浪的動(dòng)物們，人們還不放過他們，一個(gè)一個(gè)被殘忍的殺害，哀嚎著倒在血泊中。人們?yōu)榱顺贼~翅，把鯊魚的鰭割下來。放回大海的鯊魚沒有了鰭，沒有辦法去游動(dòng)，這就意味著鯊魚將要死去。據(jù)說一年人們要?dú)⒌?300條鯊魚，海里的生態(tài)平衡被嚴(yán)重的破壞了。大片的森林消失，大量的動(dòng)物被殺害，這是人類愿意看到的嗎？不，人類不愿意看到自己生活的家園被破壞。我們大家也嘗到的由此而帶來的苦果。人類已經(jīng)有所意識，大家已經(jīng)知道，大樹可以保護(hù)我們的家園，可以減少噪聲、可以防止水土的流失，可以讓我們呼吸清新的空氣……保護(hù)動(dòng)物還可以讓我們的生活更加的豐富多彩。讓我們一起來保護(hù)這人類的好朋友——大自然！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文8
這個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)了許多不正常的現(xiàn)象，我想仔細(xì)的了解一下。
今天，我發(fā)現(xiàn)了一位大姐姐在花園里嚴(yán)厲的批評一個(gè)可愛小妹妹，我很奇怪，這個(gè)小妹妹這么可愛，大姐姐為什么要批評她呢？我便過去聽了一下。
“……小妹妹，你怎么能亂扔垃圾呢？你可知道亂扔垃圾是不好的，以后要記住，不能亂扔垃圾，知道嗎？”
“知道了，大姐姐……”那個(gè)小妹妹眼里含著淚回答。
回家后，我一直在想：亂扔垃圾會產(chǎn)生怎么樣的后果呢？帶著這個(gè)問題我走到了電腦旁邊。
“啊��？怎么會這樣，危害這么大！”我很吃驚，“怎么會這樣？！”媽媽聽到我的驚呼聲也過來了。她走到我的跟前，一看就明白了我在做什么，她語重心長的對我說：“燕燕，這才知道呀！我再告訴你一點(diǎn)，我小的時(shí)候家后面是一座大土山，那時(shí)候山是綠的，水是清的，鳥語花香，特別好，即使遇有狂風(fēng)暴雨，但依然山青水秀，現(xiàn)在呢，下點(diǎn)小雨就能沖涮的整座山遍體傷痕，河水更是一片混沌……唉，都是樹木被砍之后的結(jié)果。得好好保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境才行呀�！�
是呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，媽媽的話一字一句都深深地印在了我的'腦海里。中午，我寫了很多張宣傳單，發(fā)給同學(xué)們，希望他們以后也要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的綠色家園。
同學(xué)們，如果你身邊有破壞環(huán)境的行為，一定要制止他呀，我們生活在同一片藍(lán)天下，讓我們一起來保護(hù)我們我們賴以生存的環(huán)境：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文9
我們要保護(hù)環(huán)境，如果污染環(huán)境就是害我們自己，地球媽媽會讓地震、洪水等等來報(bào)復(fù)我們的，所以我們不要破壞環(huán)境。
但執(zhí)迷不悟的人們還不環(huán)保，天空中，出現(xiàn)了黑色的氣體，遮到了火紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還遮到了晚上向我們眨眼睛的星星�，F(xiàn)在空氣也是非常的`不好，人們不植樹，把空氣變得非常的不好，經(jīng)常塵土飛揚(yáng)。在綠地上，人們把小花小草給踩了，或者被羊吃了，被一些小孩給拔了。還有大樹，它們都是綠色凈化師，把空氣變得非常的清新，甜潤，可是人們總是一顆一顆的把這些大樹給砍了，我們需要它們的幫助。沒有它們，想想我們現(xiàn)在會成什么樣子嗎？在水的方面，人們也做的不好，經(jīng)常浪費(fèi)水，水管沒有擰好，水一滴一滴的浪費(fèi)。用電不把按鈕按一下，也非常浪費(fèi)。
也有人很環(huán)保。在媽媽小的時(shí)候，我覺得媽媽的那時(shí)最幸福，在說在媽媽小的時(shí)候也看過彩虹和美麗的星星，還可以捉小魚小蝦�，F(xiàn)在工廠只要裝了空氣凈化系統(tǒng)就不會污染環(huán)境，我們不砍樹木對地球的好處非常多，我們以后一定要少開汽車公交車電動(dòng)車，因?yàn)殡妱?dòng)車?yán)速M(fèi)電，其它的后面會排出黑色的氣體，這黑色的氣體也污染環(huán)境，我們最好要步行或騎自行車，因?yàn)椴叫锌梢藻憻捝眢w，還可以看風(fēng)景。
我想著，我們孟州在未來非常的美麗，而且非常干凈，人們在也不破壞環(huán)境，人人都保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己美麗的家園。
以后我們大家一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起來做環(huán)境小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文10
我所居住的地方是一個(gè)小家園區(qū)，那里的環(huán)境不好。之所以說環(huán)境不好，是因?yàn)槲覀冃^(qū)里經(jīng)常有流浪狗出沒，它們經(jīng)常把糞便拉在路上，無人打理。再有一點(diǎn)就是我們小區(qū)里的人不自覺，家庭（生活）垃圾都是往拐角一倒，就算沒他（她）的事了。這是一種非常不好的習(xí)慣。糞便與垃圾的影響，使我們小區(qū)里的空氣變得特別臭，在風(fēng)中飛揚(yáng)的塑料袋隨處可見。
出了小區(qū)，就有一條小河，叫河就有些太雅觀了，其實(shí)那根本就是一條臭水溝�。�！這條臭水溝里從來沒有過魚，即便有魚也早早地死亡了。這還是因?yàn)槿藗冸S手扔垃圾造成的。大家想想：如果不往河里扔垃圾，不動(dòng)它，不惹它，它能變成臭水溝嗎？
還有一點(diǎn)我是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的水資源。每次放學(xué)回家的路上，都會見到一些人家的'水籠頭里的水嘩嘩啦啦地流著，這就叫浪費(fèi)！大家有沒有想過，在偏僻遙遠(yuǎn)的山區(qū)，想喝水就得挑上水桶走幾小時(shí)的山路呢�。�！
所以，在這里，我給大家提出兩點(diǎn)建議：
一、不要隨手倒（扔）垃圾。方便了你，卻危害了別人，但總有一天也會危害到你自己。
二、節(jié)約用水，保護(hù)水資源。水是不可浪費(fèi)的，我曾經(jīng)聽到過這樣一句公益廣告詞：“如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚�！彼裕欢ㄒ�(jié)約用水。
我真誠地呼吁人們：好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球��！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文11
就在人們熟睡的時(shí)候，月亮和地球展開了一次對話……
月亮妹妹一臉羨慕地對地球哥哥說：“哥哥，我真羨慕你身上有那么多可愛的生命，而我卻只有一些丑陋的大坑�！痹铝撩妹迷秸f越想傷心，像做了什么見不得人的事。
地球哥哥聽到后，摸了摸月亮妹妹的頭，嘆了口氣說：“哎，妹妹，你太天真了，現(xiàn)在我身上的生命已經(jīng)在逐漸減少，如果再這樣下去，我會變成第二個(gè)你�！泵妹么鬄轶@訝，她倒吸口涼氣，喊道：“不會吧？哥哥！”地球哥哥一本正經(jīng)地說：“不騙你，是真的'。”“此話怎講？”月亮妹妹被嚇得差點(diǎn)一蹦三尺高。
地球哥哥看了看自己，又忍不住嘆了一口氣，道：“你看看我的身體，是不是有很多臟東西，那是我身體上的生命當(dāng)中的霸主——人類制造的，他們砍樹除草，摘花殺動(dòng)物，罪惡至極！唯一點(diǎn)讓我欣慰的是——許多有愛心的人了已經(jīng)意識到這一點(diǎn)了，這在呼吁全世界的人一起環(huán)保，只是……已經(jīng)晚了�！钡厍蚋绺绲难凵褡兊明龅恕�
月亮妹妹一臉不可思議，但眼神卻是如此堅(jiān)定：“哥哥，現(xiàn)在還不晚，你沒聽說過這樣一句話：世上無難事，只要肯登攀嗎？只要肯努力，什么時(shí)候開始都不晚。以前你總是說，你身上的人類有多可愛，現(xiàn)在他們幫你，你就應(yīng)該努力。”地球哥哥輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛重新綻放出光芒。
我相信每一個(gè)人聽到他們的對話都會這樣想：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文12
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。
目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······
而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的`小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河�。∥蚁耄赫湎зY源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事��！如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文13
在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲；但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸？還是我們?nèi)祟悓媾R著巨大的.威脅？還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。
森林對我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文14
我們每天都說要保護(hù)環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護(hù)城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因?yàn)槿藗児庹f不做，嘴上說要愛護(hù)環(huán)境，其實(shí)自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個(gè)晚霞輝映的傍晚，放學(xué)后的小明和小紅在人行道上看見一個(gè)垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時(shí)，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管�！�
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊(duì)員啊！少先隊(duì)員就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不然我們對得起這條鮮紅的'紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動(dòng)手收拾起地上的垃圾。
不一會兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么�！靶∶鳎闩康厣细陕锬�？”小紅喊道�！拔蚁雽懢湓捹N在垃圾桶上，讓人們愛護(hù)環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時(shí)候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點(diǎn)頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)_小學(xué)生六年級作文15
洪澤，一座美麗的小城？一座富饒的小城。自古以來，洪澤一直是中國的魚米之鄉(xiāng)。洪澤湖里的.大閘蟹、龍蝦，一直是人們舌尖上的美味。可是去年八月中下旬，泗洪這座小城卻憂傷了起來。
小城為何憂傷？因?yàn)檫@個(gè)話題，我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來是一些化工廠排出的一些有毒物品流入小河，然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水，那些洪水中摻雜了一些有毒物品，經(jīng)過一夜的流淌到達(dá)了洪澤湖，使洪澤湖中的魚蝦蟹一夜之間死去。我看著這些圖片，思緒飛到了幾年之前。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸去我叔叔家玩，因?yàn)槭迨寮以诤闈珊浇�，所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖，我立刻把鞋子脫掉，赤腳站在湖里，看著那些小魚小蝦在我的腳邊來回地游著，心情不由得開心起來。這時(shí)，一些小黑魚吸引了我的注意力，我大聲地叫：“爸爸，這里有些小黑魚”。一聽這里有魚，爸爸立刻朝我這里跑過來，一看，就笑了起來，說：“傻孩子，這是小蜥蚪啊，還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎？這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢。”我疑惑地?fù)狭藫项^，說了一聲：“哦！”
“綠，來自您的手”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”……這些標(biāo)語都說明保護(hù)環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來吧，讓泗洪這座小城不再憂傷！
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