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老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
王老師,您帶領(lǐng)我們這么多年,帶領(lǐng)著我們七班這么多人,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。但是我卻不知道該怎么說(shuō)出口,在這里我要把我所有想對(duì)你說(shuō)的話(huà)對(duì)你說(shuō)。
“王老師,我要感謝您對(duì)我的教育,從我什么都不知道,剛剛發(fā)芽的時(shí)候,你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒(méi)有長(zhǎng)成那樣的參天大樹(shù),可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的教導(dǎo)!
對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)彭老師,我有話(huà)對(duì)您說(shuō):“彭老師,雖然你教導(dǎo)我們的時(shí)間沒(méi)有王老師時(shí)間長(zhǎng),但是你讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了更多的東西。本來(lái)小數(shù)乘法,我還不會(huì),但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小意思了!
對(duì)現(xiàn)在的彭老師,我有話(huà)對(duì)您說(shuō):“您雖然剛教我們還不到一個(gè)月,但是我能看出來(lái)您對(duì)我們的.用心,有時(shí)您朝我們,我們可能有時(shí)候有點(diǎn)不服氣。但是很多人只是一時(shí)明白了一個(gè)道理,在真正實(shí)際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對(duì)你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見(jiàn)了也是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà),那是放棄了你!
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對(duì)我們不是那么嚴(yán),但是,如果課堂上有人說(shuō)話(huà)打鬧,老師也會(huì)幫著解釋解決問(wèn)題,而且也會(huì)批評(píng)做錯(cuò)的學(xué)。
我也有花的英語(yǔ)老師說(shuō):“謝謝您的四年級(jí)和五年級(jí)都會(huì)陪伴著我們,從一開(kāi)始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們,讓我們的英語(yǔ)更上一層臺(tái)階。我要特別感謝您!
這就是我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),最后還是要,深深地感謝你們。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
王老師當(dāng)我知道當(dāng)你走的消息,我很難過(guò),因?yàn)槟悴辉俳涛覀兞,去教九年?jí)四班。
你雖然比較嚴(yán)厲。但是我知道你這嚴(yán)厲是希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高。每當(dāng)六年級(jí)1班比我們2考的成績(jī)高那么幾分的時(shí)候,你的眼睛了就有失望的目光,我們都不敢直視你。當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了獎(jiǎng)的時(shí)候,你的臉上露出了勝利的微笑。...我記得再開(kāi)感恩會(huì)的下午,我是最晚到教室的你問(wèn)了我?guī)拙湮襾?lái)不急說(shuō)別的,就拿宿舍的`鑰匙匆匆忙忙的走了。雖然那天下午,我爸爸向你解釋了原因。但我還想你道歉:對(duì)不起!王老師!其實(shí)我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,我只有在寫(xiě)作文時(shí),才會(huì)表達(dá)出我想要說(shuō)的一些話(huà)。請(qǐng)你原諒我所做的一些不好的事。.......上個(gè)星期五的時(shí)候,你去教九年級(jí)四班時(shí)起初我不太相信,可是后來(lái)我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)你走了,非常難過(guò)要是你不走該多好,一直教著我們。我以前的英語(yǔ)一直是80多分,你來(lái)后英語(yǔ)成績(jī)提高到90多。
王老師,你的到來(lái)讓我從80多分到90多分,我想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝您!您辛苦了!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
老師,就像一支蠟燭,是無(wú)私的,燃燒了自己,照亮了他人。
老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了”白天,老師為我們講課,把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的輸入我們的大腦。晚上,我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢,不但忙碌了整整一天,而且還要為我們改作業(yè),一改就是好幾小時(shí),當(dāng)老師改完作業(yè),都已是夜深人靜了,休息幾小時(shí)后,就早早的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始備課。我們又迎來(lái)了新的一天,而老師去日復(fù)一日的忙碌著。
“老師,我們讓您費(fèi)心了!”您總是教育我們?cè)撛鯓幼鋈,是我們明白了做人、做事的道理。每?dāng)您來(lái)上課時(shí),您總是面帶笑容,高高興興地來(lái),而我們卻總讓您滿(mǎn)腔怒火的走,您有時(shí)還向我們發(fā)脾氣,甚至還用尺子敲我們的頭,我們知道,我們又惹您生氣了,不然,您不會(huì)輕易的向我么發(fā)脾氣,我們知道,后果會(huì)很?chē)?yán)重,因?yàn)槟鹬亓宋覀,而我們卻沒(méi)尊重您。
老師,隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,我會(huì)按照您的要求去做,成為一名出色的`學(xué)生。老師,我喜歡您的笑容,我會(huì)用滿(mǎn)意的答卷,讓您笑得合不攏嘴,這是我所能做的,也是您所需要的!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
大家都說(shuō),老師的恩情可以記一輩子,是啊,不錯(cuò),你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。
我記得,在我12歲那年,邵老師把我們叫到辦公室,說(shuō)你們中午去吃飯去吧,我已經(jīng)把錢(qián)交了。一會(huì)兒,有位老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好不好,邵老師說(shuō)還可以,他的名子叫蔣坤坤,我問(wèn)邵老師這個(gè)老師叫什么名字,邵老師說(shuō)這個(gè)老師的名字叫郭志宏,你們叫他郭老師。邵老師讓我給郭老師說(shuō)一遍郭老師好,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了下來(lái)。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,又一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了教室,出人意料的`是竟然是郭老師教我們語(yǔ)文,我一下子愣了,老師說(shuō)進(jìn)來(lái)呀,我就進(jìn)去了。
一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,我犯過(guò)很多錯(cuò)誤,比如打架,罵人等事情,類(lèi)如考試前4個(gè)小時(shí)我跟趙禮歡玩著玩著就打起來(lái),老師把我們叫了過(guò)去,我沒(méi)有去,一會(huì)老師來(lái)了,教育了我?纪暝?yán)蠋煱盐覀z叫了過(guò)去。讓我們說(shuō)我們能考多少分。我說(shuō)能考60分,最后,老師讓我們倆擁抱了一下,又讓我們成為朋友。
三年一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我馬上要離開(kāi)母校了,我想對(duì)你說(shuō),你是我一生中最好的老師,你給了我這么多恩情,老師謝謝你!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我的老師很高,有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)。在一雙濃黑的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛。平時(shí),她的嘴角總是掛著甜蜜的微笑。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“你對(duì)我們的愛(ài)就像一位慈愛(ài)的母親!蓖ǔ#(dāng)我們的同學(xué)生病時(shí),你總是拿出錢(qián)讓他們?nèi)タ瘁t(yī)生和吃藥。當(dāng)天氣變冷時(shí),你總是提醒你的同學(xué)多加些衣服。在假期里,你總是告訴他們?cè)诨丶业?路上要注意安全。老師,我想對(duì)你說(shuō):如果我們是樹(shù),你將是培養(yǎng)我們的最佳園丁。
老師,你知道嗎,我記得有一次,在一篇無(wú)聲的文章中,我看到1后面的兩個(gè)零對(duì)著我“微笑”。我非常高興。然而,我突然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞。我想知道我是否應(yīng)該為你糾正它。這時(shí),一個(gè)小人出現(xiàn)在我的兩側(cè)。右邊的小個(gè)子告訴我:“張景俊,你一定是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的男孩!快告訴老師,讓老師修改,你正在修改!”左邊的小個(gè)子男人說(shuō),“張景俊,別聽(tīng)她的廢話(huà)。百分之百不容易。你還是不告訴老師,自己修改吧。否則,百分之百會(huì)消失!”我兩邊的小人吵架了。經(jīng)過(guò)左右兩派的思想斗爭(zhēng),我決定聽(tīng)聽(tīng)右邊的小人說(shuō)些什么,替你糾正一下,但由于我的膽怯,我還是不敢對(duì)你說(shuō)。因此我也沒(méi)有得到額外的分?jǐn)?shù)。今天我在這里給你寫(xiě)信。
成千上萬(wàn)的單詞匯集成一句話(huà),那就是我的心:“謝謝你,我親愛(ài)的老師!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
老師,我想告訴你一件事,這件事一直埋藏在心底。你知道后請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
那是上次聽(tīng)寫(xiě)以后,您把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái),我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈還在向我微笑,頓時(shí)心花怒放。這時(shí),我看看旁邊的同學(xué)96分,錯(cuò)了一個(gè)“配”字,里面少了一橫,我又看看我的本子,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的“配”字里面也少了一橫,老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),給我打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)!拿到發(fā)下來(lái)的聽(tīng)寫(xiě)本以后,我的心“怦怦”直跳,怎么辦?不講,怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?我想來(lái)想去,最后還是把聽(tīng)寫(xiě)本塞進(jìn)書(shū)包。
以后的幾天里,我一直悶悶不樂(lè),那本聽(tīng)寫(xiě)本想塊大石頭壓在我的心頭。我總象做了什么虧心事似的,一見(jiàn)到您,臉上就熱乎乎的。不管走到哪里,那兩個(gè)圓圈都在提醒我隱瞞自己真實(shí)的成績(jī),這么做既欺騙了自己,又欺騙了老師。所以我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?
還有一次,我寫(xiě)作文遇到了困難,老師便和同學(xué)們一起談起作文,使我從中受到啟發(fā)。后來(lái),這篇文章還得了獎(jiǎng)呢!從交談中,我感到十分驚訝,老師似乎知道我心里想的一切。
老師是個(gè)令人尊敬的.職業(yè)。只有老師才能把自己的全部知識(shí)無(wú)私的傳授給學(xué)生。老師,您就像一位辛勤的園丁。培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您像一支紅燭,照亮別人,卻燃燒自己……我無(wú)法用美麗的語(yǔ)言描繪對(duì)老師的感激,但我要發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,您像慈母般地關(guān)懷我們,教育我們,在我眼里,您既像慈母又如同朋友!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
老師,當(dāng)你打開(kāi)本子,看到我這篇作文時(shí),請(qǐng)您不要驚訝,這是我最近想跟你說(shuō)的一些心里話(huà)。
有一次,我拿教室里的心愿瓶被你知道了,你把我和“作案同伙”都拖去了辦公室,給了我們不小的懲罰,我們知道你給我們懲罰是對(duì)的,如果不被懲罰的話(huà),我們還會(huì)繼續(xù)拿許愿瓶玩兒,將來(lái)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),最后都不知道什么是該干、什么不該干。我要感謝您,讓我們不再為所欲為!
有次,我在課堂上沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),你讓別的同學(xué)回家寫(xiě)完,卻讓我在學(xué)校寫(xiě)完,我心里沒(méi)有什么,知道您是對(duì)我好!我寫(xiě)完后有道錯(cuò)題,你給我仔細(xì)地講解。我感受到您對(duì)我的照顧關(guān)切,我回家的時(shí)候,你跟我說(shuō)走路上小心點(diǎn)兒,別滑倒了,回家后一定要給我說(shuō)一聲。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績(jī)有了不小的'提高。
還有一回,在路上遇到了你,你問(wèn)我為什么沒(méi)回家,都這么晚了。我手一指說(shuō)我家就在那兒,您聽(tīng)后笑了,我趕快往回跑,當(dāng)時(shí)我感受到您母親般的溫暖。
老師,我要感謝你無(wú)微不至的照顧,請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
老師,我感謝你沒(méi)有對(duì)我媽媽告狀。我誤解了你,對(duì)不起,你是一位好老師,我決不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的!
老師,我想對(duì)你說(shuō)一件我在公共汽車(chē)上讓座的'事。
一天放學(xué),我乘著公共汽車(chē)回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車(chē)上,享受著窗外的景色。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車(chē)廂,看起來(lái)年齡也有七八十歲了,當(dāng)這位老人買(mǎi)好票后,看見(jiàn)車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空位子了,他很著急。
售票員看見(jiàn)他那焦急的神情,對(duì)車(chē)廂里大聲地說(shuō):“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座,就算是做件好事吧!蔽铱匆(jiàn)坐在車(chē)廂里的乘客都沒(méi)有讓座,就主動(dòng)站 了起來(lái)對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐!薄爸x謝!笔燮眴T也說(shuō)我是個(gè)孝敬老人的好孩子,并要車(chē)廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,很自豪。
老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你把我教育成人,讓我長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
老師,我一定會(huì)多做好事的,因?yàn)槲抑缼椭藙e人,自己也就自然會(huì)很快樂(lè)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的,問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外,別的星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快,而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間,還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的`問(wèn)題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類(lèi)?這是地理、歷史上的問(wèn)題。
為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的問(wèn)題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類(lèi)中的問(wèn)題。
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo),問(wèn)題如海我則魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣,要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣,要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
老師,雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年時(shí)間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),可又不好當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。借今天這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出埋藏在我心中的話(huà)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話(huà)或故事,讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話(huà)。您每天為我們著想,頭上已長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應(yīng)該!我決心用心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn),可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的`壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑,還因?yàn)槌闊熀染频膲牧?xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),見(jiàn)煙就笑的外公現(xiàn)在見(jiàn)了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō),這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應(yīng)該。老師,請(qǐng)您別再吸煙了!
老師,我還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō),下次再接著聊,再見(jiàn)!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過(guò)去了。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開(kāi)我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿(mǎn)了留戀之情;叵肫鹆甑男W(xué)生活,真是美好,母校的每一個(gè)地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍,敬愛(ài)的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級(jí)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),是您一手教會(huì)我;在我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),您會(huì)指引我;在我失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我;您讓我從一個(gè)不懂事的`孩子,變成了一個(gè)懂事的孩子。
難舍,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段快樂(lè)的時(shí)光,我們?cè)谝黄鹜嫠、奮斗、為班級(jí)爭(zhēng)光。記得前些日子,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑步的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì),讓我得上了第一名。在我考試沒(méi)考好時(shí),難過(guò)時(shí),我的同學(xué)就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我······
難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。校園的樹(shù)林真美麗,有花、有草、有樹(shù)木、還有鳥(niǎo)兒······清晨,我們?cè)谛@里的樹(shù)林里讀書(shū)。在這里我收到了嚴(yán)格的教育。
這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,美麗的校園,再見(jiàn)了······
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對(duì)我呵護(hù)有加的老師,忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),我忘不了老師在講臺(tái)上上課,忘不了老師和我們一起說(shuō)笑的場(chǎng)景,忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會(huì)了我怎樣做人?老師,我對(duì)您的恩情永生難忘。
老師,記得有一次,我在上課時(shí),突然肚子劇烈的疼痛起來(lái),是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來(lái)問(wèn)我你哪里痛?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的`額頭,再說(shuō)一句:“呼!幸虧沒(méi)有發(fā)燒,不然就會(huì)更難受了,”說(shuō)完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對(duì)我說(shuō):“你先把杯子放在肚子上,放一會(huì)兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看!蔽液貌蝗菀讛D出一點(diǎn)聲音:“好!
丁鈴,下課后,老師完成了課堂作業(yè),然后輕輕地來(lái)到我身邊說(shuō):“你還疼嗎?”我搖了搖頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計(jì)劃真的很有效!蔽艺f(shuō)著,老師倒吸了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),謝謝您,老師你是我心目中的蠟燭,是您在我找不到方向時(shí),點(diǎn)燃了自己,照亮了我前進(jìn)的路,我安全到達(dá)了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí),您就會(huì)牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……
老師!你們用自己的青春來(lái)教育我們,幫助我們指出那些錯(cuò)誤和缺點(diǎn),老師們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,我?huì)牢牢記住你們。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊,對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時(shí)只能聽(tīng)到鐘的滴滴聲,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個(gè)削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個(gè)可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫(xiě)不完的.作業(yè)。
上午第一節(jié)語(yǔ)文課,你滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊(cè),黃岡練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí),聽(tīng)寫(xiě),多音字,生字,詞語(yǔ)和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?
老師,理解萬(wàn)歲,理解我們,讓我們輕松快樂(lè)的迎接升學(xué)考試。
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夏日綿綿,是您在我們耳邊細(xì)細(xì)叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無(wú)窮的知識(shí)。無(wú)論我們多么調(diào)皮,您總能包容我們。無(wú)論我們的種子小的不起眼,您總能用知識(shí)的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。
老師我想對(duì)您說(shuō)——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),還不到一年,就備受您的關(guān)懷。剛來(lái)時(shí),我嫌這嫌那,遇到一點(diǎn)小事就用哭來(lái)解決,我以為您會(huì)罵我,可是您沒(méi)有,您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉,這是解除矛盾最好的辦法,最后,我們果然不計(jì)前嫌又在一起玩。
老師,我想對(duì)您說(shuō)——因?yàn)槭艿侥墓膭?lì)和幫助,我已經(jīng)不會(huì)和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)您是辛勤的園丁,我認(rèn)為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時(shí)間里,遇見(jiàn)最好的自己。
雖然我僅有一年的時(shí)間就要離開(kāi)這個(gè)美麗的東一校園,但您教我的.時(shí)間,永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,“用微笑面對(duì)生活”這是您教我的。
最后,老師,我想對(duì)您說(shuō):“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂(lè)!我相信我報(bào)答您最好的禮物便是學(xué)習(xí),我將努力學(xué)習(xí),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。不辜負(fù)您在這段時(shí)間內(nèi)為我所做的一切!弊D骸疤依顫M(mǎn)天下!”
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老師,您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門(mén),您教導(dǎo)我們做人的道理,這個(gè)世上因?yàn)橛心愣,更完美,世上的每一處缺口都是你填滿(mǎn)的。您無(wú)微不至地關(guān)心照顧,是我們無(wú)法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛(ài),使我們感受到了第二個(gè)慈母的呵護(hù)。我們的將來(lái)?yè)挝赵谧约旱氖种校慕虒?dǎo)鼓起我們對(duì)將來(lái)的自信,使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。我們定為將來(lái)而努力奮斗,為自己的理想而竭力實(shí)現(xiàn)。
您是我們?nèi)松幕鹧妫I(lǐng)我們走向光明,走向未來(lái)。您像一只正在燃燒著的蠟燭,不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴,懂得時(shí)間的寶貴,使我們知道這些都是一去不復(fù)返的,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己寶貴的生命。
老師,許多人因?yàn)槟膰?yán)厲而抱怨您,您還是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我每次看到您一個(gè)人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時(shí),我就會(huì)暗暗告訴自己,努力才是對(duì)老師最好的回報(bào),在今后的道路上不能完全依賴(lài)他人,要學(xué)會(huì)自立,才有出路。您的.嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理,讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
老師,我們尊敬您,你的職責(zé)是神圣的,您的無(wú)私是可以蓋住您的一切。
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