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小烏龜_小學(xué)生六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小烏龜_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文1
一個月前，我在做游戲的時候，獲得了一個抽獎的機會。當(dāng)我從盒子里面抽出一張卡片時，我開心極了！真沒想到我抽中了一只可愛的小烏龜。
這只小烏龜真是名副其實的小。它的個子跟我的大拇指差不多大小，它甚至可以在礦泉水瓶口進出自由。
小烏龜?shù)臍ぶ挥锌圩幽敲创�，表面沒有大烏龜那么好看的花紋，只有不規(guī)則的三角形圖案，不過，看上去還是挺獨特的。尖尖的.小腦袋兩旁有兩個紅色的點，那就是它的眼睛。那兩只眼睛可謂炯炯有神，如果敵人靠近，它那敏銳的眼睛就像閃電一樣，眼睛一閃，身體立馬縮進殼里。等到外面絕對安全的時候才伸出頭來。它身上最顯眼的地方就是那綠色的脖子。脖子伸得最長的時候，真像是一條毛毛蟲在蠕動。
這只烏龜不算最漂亮的烏龜，但它確實調(diào)皮又可愛。
那天午餐時候，我把前幾天買的烏龜糧放進它的碗里，我心里想，這可是我特意給你挑選的，你不會不給面子吧�？墒�，過一會兒我來看它時，烏糧一粒也沒少，它卻失蹤了。
我每個房間，每個角落都找遍了，還是沒有它的蹤影。正當(dāng)我納悶的時候，聽到垃圾桶里有悉悉索索的聲音，我跑過去一看，那小家伙正在桶里揮舞著它的小爪子，好像正在焦急地尋找東西。我定睛一看，它正在扒著烏糧的包裝袋。
我剛買新鮮糧食你不吃，偏要在垃圾埇里面找舊包裝袋里面的剩糧，可真是一只怪烏龜。你怎么聞到這氣味的？你是不想浪費一點兒糧食嗎？看來我也得向你學(xué)習(xí)了。
幾天前，它又失蹤了，我到處都找了，到現(xiàn)在還沒找到，不知道是不是又故意躲到哪里去了，我常常想起它。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文2
我家養(yǎng)著一只小烏龜，它長得非�？蓯�。
小烏龜?shù)念^是橢圓形的，一雙黑亮黑亮的小眼睛，好像兩顆小黑珠子，耳朵又圓又小，鼻子也小小的，幾乎看不到。我家這只小烏龜很貪睡，很少把頭露出來。只有餓了，才懶洋洋地伸長脖子，慢吞吞地吃點東西。烏龜爬行起來很慢很慢，但很有毅力，怪不得和兔子賽跑時能拿冠軍呢！不過在水中它的四肢就發(fā)揮了最大的作用，游起泳來速度很快呢。
有一次，我把臉盆拿了出來并接了半盆水。然后，把小烏龜放了進去，他就高高興興地開始自由泳了。它悠閑地劃動著它短短的四肢，像小手掌似的爪子伸開，撥動著水，還真像個游泳健將呢！
有時小烏龜也很淘氣。一次，我把烏龜放在桌子上就去吃飯了�？墒钱�(dāng)我回來時，它卻不見了蹤影，我?guī)缀醢盐葑佣挤榱�，也找不到它，這下可把我急壞了，心想：小烏龜你去哪里了？快出來吧！忽然我想到了人多力量大，就趕快去找爸爸媽媽來幫忙。還是媽媽有經(jīng)驗，她鎮(zhèn)靜地說：“別著急，你再到小烏龜經(jīng)常去的地方再找一遍。我們分頭行動�！惫�，小烏龜藏在了打印機和墻壁之間的`縫隙里，這是它特別偏愛的游戲場所。小烏龜看見我，把脖子一伸，小眼一瞪，好像在說：“你真笨，找了這么久才找到。我都等急了！”原來小烏龜和我捉迷藏呢。它可真是又淘氣又可愛。
如今，小烏龜已經(jīng)適應(yīng)了我家的生活，成了我家的獨特成員，我們?nèi)叶己芟矚g它。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它似乎是我幼兒園的時候,爺爺看我喜歡小動物,特地從酒店帶回來的。那時它差不多只有爸爸的一個“天目湖”啤酒杯口那么大,可愛極了!
在我剛開始第一次見到它時,它給我的第一印象就是膽子很小。我把頭往前一伸,它就把露出來的頭腳都縮進了殼里去了�，F(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)六七年了,它漸漸地膽子大了,我手一伸,它也不退縮了,反而友好地望望我,還伸伸頭呢。
于是我就開始觀察它了,它的殼就像用菱形磚瓦拼搭連接而成的,像以前古代的武將所身披的戰(zhàn)甲一樣。它還有一個皺折的小三角形腦袋,像蛇頭似的。兩側(cè)的小眼睛忽閃忽閃的.,不時抬抬頭,看看天空寧靜的美。它的四只腳又短又粗,就連腳上也長著威風(fēng)的小鱗片,每只腳上都有爪子,尖尖的,小小的。它還有一條不起眼的小尾巴,總是擺到這里來,又?jǐn)[到那里去,特別的英武。小烏龜喜歡的食物是小蝦,不管是那只小蝦是死的還是活的,都一把抓過來吃掉。一次,我走到魚缸邊時,它探出頭來看啊看,望啊望,四只小腳爪不停的扒著魚缸口,好像在說:“小主人,我餓了,給我點兒東西吃吃,好嗎?”我把活的小蝦扔了下去,小蝦卻逃到了小烏龜身子底下,害的它“追捕”了兩三圈都沒捉到,氣喘吁吁的。但小烏龜不泄氣,慢慢的把頭腳和小尾巴都縮進了殼兒里,小蝦轉(zhuǎn)了幾圈,游到了它嘴邊,小烏龜把頭一伸,就把小蝦給捉住了,一個三下五除二,就把小蝦吃了下去,特別的滑稽!
小烏龜真有趣啊!
小烏龜_小學(xué)生六年級作文4
我家客廳里有一個大魚缸，魚缸里養(yǎng)了兩只很可愛的小烏龜，我每天放學(xué)回來第一件事就是去看小烏龜。我可喜歡他們了！
他們很小，只有火柴盒那么大，頭是三角形的，兩只眼睛像兩粒綠豆，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)。身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，“盔甲”上還分布著許多均勻而漂亮的綠色斑紋，就像是京劇演員的臉譜。
他們的警惕性極高，只要輕輕戳一下他們的“盔甲”，他們就會立刻把頭、四肢、尾巴一起縮到堅硬的'“盔甲里，等到“平安無事”了，才會小心翼翼地把頭伸出來。
我給他們分別取了名字，一只叫“聰聰”，一只叫“笨笨”，說起這兩個名字還有一段故事呢。
一天放學(xué)回家，我正逗他們玩兒，突然想起老師講過的《龜兔賽跑》的故事，我突發(fā)奇想：假如讓這兩只小烏龜賽跑，會是什么結(jié)果呢？我馬上從魚缸里拎出這兩個小家伙，把它們放在桌子上，然后沖它們喊：“你們聽好了，一、二、三，開始跑！”兩只小家伙像是聽懂了我的指令似的，從“盔甲”里探出腦袋，伸出小腿爬了起來。他們爬啊爬啊，四條腿慢騰騰地向前挪，費了好大勁，終于到了終點。我正想伸手把他們截住，沒想到其中一只勇往直前，邀功心切，“啪”的一下從桌子上摔了下去，摔了個四腳朝天，四條小短腿在空中張牙舞爪了半天也沒翻過身來，把我樂得前俯后仰；而另一只則伸長了腦袋。四處張望，發(fā)現(xiàn)情形不對，然后就來了個180度大轉(zhuǎn)彎，又開始慢騰騰地往回爬。我撿起那只摔在地上的烏龜，笑著對它說：“從此以后，你就叫笨笨吧！”而另一只伸長了脖子看著我，好像得意地說：“那我就叫聰聰吧，你看我多聰明！”
多可愛的小烏龜啊，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。你喜歡它們嗎？
小烏龜_小學(xué)生六年級作文5
我養(yǎng)了兩只天真可愛又好運動的小烏龜，一只叫小墨、一只叫小綠。
每次看到他們那憨態(tài)可掬的模樣，心里都會不由自主的開心起來�？捎袝r，我也會被他們整得心情郁悶，氣得我不知該怎么辦才好。你看，他們不是存心氣我嗎?
中午我在家睡覺，它們好像要我陪它們玩一樣，用爪子不停地抓著魚缸，那聲音嘎吱嘎吱的.，讓人聽了很不爽。中午休息時間可是超寶貴的喲，翻來覆去地老讓我睡不著。鬧了幾分鐘，我再也忍受不了了，蹭的一下從床上直奔魚缸，大聲叱責(zé)道：“不要抓了，再抓,信不信我把你們兩個扔出去�！彼鼈z似乎聽懂了我的話，立刻把爪子和頭全都縮進了殼里，頓時成了兩個名副其實的縮頭烏龜。哈哈......簡直太惹人大笑啦!
不吵了，我又睡上了，可它們竟跟我鬧上了似得，又開始抓了。哼，跟我鬧，干脆讓你們來個龜龜賽跑。
剛把它倆放出來，還沒等我喊“跑”口令，就已經(jīng)你追我趕地開始比賽了�？伤鼈儾话次野才诺馁惖纴砼埽皇峭缶褪峭�，我不得不不斷的糾正進賽道，但沒辦法，剛買沒多久，還沒來得及訓(xùn)練，不懂比賽規(guī)則，我只有不斷的挪動它們維持比賽。
比賽持續(xù)了十來分鐘，小龜們雖然忽左忽右，卻不影響它們同時到達終點的結(jié)局，真神奇啊!
已經(jīng)精疲力盡了，伸了個大大的懶腰，準(zhǔn)備睡大覺咯。呵呵......小可愛。
好吧，睡吧，我也要休息了，可愛的朋友——小墨、小綠!
小烏龜_小學(xué)生六年級作文6
以前，我總是以為小烏龜一點都不可愛，它的膽子那么小，一有聲響腦袋便縮進殼里，讓人看著好不舒服，可是，當(dāng)我養(yǎng)了小烏龜之后，觀點全變了：“它呀，真是好可愛呦！”
小烏龜?shù)钠つw一條黑一條白，黑黑的小眼睛后面，有一塊長長的黃斑。有時，它呼吸時候，鼻子上還出現(xiàn)一個小氣泡。小烏龜?shù)臍ぷ钐貏e，上面一塊一塊的，有五邊形、有四邊形，下面是黃色的，夾雜著各種不規(guī)則的黑色斑點。而且，它的頭，四肢和尾巴都能縮進殼里。
小烏龜進食的時候特別有趣，有浮著的食物，它就游上去，把脖子一伸咬住了，吃沉下去的食物，它就要歪著小腦袋，盯著食物，一伸脖子，一張嘴就成功了！小烏龜開始吃成袋的飼料，但有一次我不經(jīng)心喂它肉，它就再也不理成袋飼料了，看樣子要絕食，我只好給它“改善生活”，我還沒來得及把手指上的肉弄到水里，它就撲了上來，肉沒咬住，我的指頭卻被“叼”住了。我急得甩了甩，它卻咬死不放，好不容易才把它弄下來。
有一天晚上，我和媽媽把小烏龜從玻璃缸中拿出來，離開它的“家”。把它放在地上，只見它慢慢地伸出頭，向四周看了看，然后緩緩地露出四只小爪子，一下一下地爬起來，先是試探，后來看沒有“危險”就放心地“游覽”。先是看到書柜的`一個小洞，伸長脖子，想鉆進去，又看到書突出的部分，好奇的碰了碰，接著，就繼續(xù)它的“旅行”它沿著書柜邊爬行，我放一本書時不小心碰掉了鋼筆“啪”的一聲，小烏龜嚇了一跳，有些害怕了，四個小爪子迅速收了起來，頭也立刻縮進殼里，過了好半天，它察覺沒什么事，，就以最快的速度擺啊擺，一直到書房門口的墻邊停下來，后來，它突然向墻上爬，潔白的墻上落下了幾個清晰的“爪痕”。難道墻上有小烏龜渴望得到的寶貝？我摸不透它的心思�！班亍币徊恍⌒牡粼诘厣�，這下四腳朝天的它可急了，頭又伸又縮；小爪飛快地亂晃，眼睛瞪得溜圓，努力想翻過來。我看它掙扎了幾次都沒成功，就笑著幫它“四腳朝下”。由于受了驚嚇，小烏龜不愿爬了，我只好把它送回了“家”，它在水中吐了幾個小泡泡，就自由自在地游起來。
我越來越喜歡它，哦！小烏龜，你真可愛！
小烏龜_小學(xué)生六年級作文7
前幾天我過生日的時候，媽媽給我買了一只小烏龜，我可喜歡啦！這只小烏龜長著四只肉乎乎的小爪子，兩只烏溜溜的大眼睛，還有一條大約2厘米長的尖尾巴，一會兒擺到左，一會兒擺到右。它的肚皮上，有許多小腳丫一樣的花紋，我就給它取名為“丫丫”。丫丫的'殼是灰褐色的，上面一塊塊的裂紋清晰可見，遠遠看去，就像一塊普普通通的小石頭。
丫丫可愛極啦！每天都住在我給它準(zhǔn)備的小盆里，一會兒爬到東，一會兒爬到西；一會兒把頭埋在鵝卵石里，一會兒又把脖子伸得老長，好像對我也很好奇。今天，我給丫丫喂食，它卻不吃，我只好拿一粒食放在它的嘴巴邊，可是它把頭一縮，食物粘在了它的手臂上，小丫丫可能覺得有點癢癢了，竟然用爪子在手臂上掏呀掏呀，這樣子逗得我和媽媽哈哈大笑！我又重新弄了一點食物喂它，食物又粘在它的嘴巴上頂著，像個豬鼻子，丫丫用爪子在臉上一撮，竟把食物攥在手心里，看著它那可愛的樣子，我們都笑翻了天！
丫丫不但可愛，還很調(diào)皮。今天，我把丫丫放在了缸里，就去玩了，吃飯時，我跑去看了一看，它不見了！我到處找，急得都要哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)這只小丫丫居然躲在鞋子下面，身上粘滿了灰塵，我連忙把它放在水里，給它洗了一個澡。洗過澡的小丫丫精神抖擻，伸長著脖子。這只小丫丫可真調(diào)皮呀，居然和我玩捉迷藏！下次，我一定要把嚴(yán)加管教，不能讓它再跑丟啦！
我愛我的這只可愛又調(diào)皮的小烏龜——丫丫！
小烏龜_小學(xué)生六年級作文8
小烏龜，你快點回來吧，沒了你，我的整個人就似乎沒了精神啊!
老師希望同學(xué)們養(yǎng)點花草小動物什么的美化教室環(huán)境，幾天前，我?guī)闲觚數(shù)綄W(xué)校，擺在窗口，很受大家的歡迎，每天同學(xué)們都會去看它，跟小烏龜“做游戲”，有時小烏龜還把大家逗得哈哈大笑�？墒牵搅说谌斓�'中午，意想不到的事情發(fā)生了，我剛從食堂回來，到了教室，我得到了一個讓我難以置信的消息：“兩只小烏龜全都不見了�！蔽液屯瑢W(xué)們趕緊在教室的四周找了起來，有幾個同學(xué)還到隔壁班級去找了。那個時候我的眼眶里，已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了。桌子的抽屜里，門的角落里，垃圾桶邊，凳子邊角處，我們?nèi)颊伊艘槐�，卻毫無線索，這時我的大腦中出現(xiàn)了這樣一個念頭：應(yīng)該是被人偷走了。我仔細一看果然不出所料，離盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我們再一次去別的班級門口張望，哪里還會有找得到的可能?我就快絕望地想：“你是我家最可愛的小動物，我不能沒有你，如果沒了你，誰來逗我笑呢?”
晚上，雖然我已躺在床上，但還是不停地流淚，很長時間才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看見兩只小烏龜了，它們正在盒子里玩耍，還看著我呢``````“小烏龜，小烏龜``````”我大喊起來，可哪有烏龜?shù)挠白�，原來只是一場夢。我多想永遠在夢里，別醒過來，可愛的烏龜，你們聽見了我在夢中深情的呼喚你們嗎?
小烏龜，你們?nèi)チ四睦铮銈冞�記得我嗎?快點回來吧!快點啊!
小烏龜_小學(xué)生六年級作文9
有一天，我的外公釣魚回來的時候，他帶回來了一只幼年小烏龜。
我猜這只小烏龜是公的，因為它非常興奮，不是在魚缸里到處亂竄，就是偶爾把頭伸出水面，然后，把頭伸進水里，吹起幾個小泡泡到了晚上的時候，它并沒有睡覺，而是依然在養(yǎng)魚池里到處亂竄，就像一個很調(diào)皮的小男孩。
它的肚子的顏色是粉紅色的，比較靠近尾巴的地方不知為何有兩個褐色的小圓點這只烏龜?shù)凝敋な峭蛊饋淼�，還可以看到它背上凸起來的部分中間有一個很像人背上骨骼的形狀；它的四肢很像鴨子的腳。因為它很小，所以，它的尾巴很短。小烏龜?shù)谋亲颖容^特別，很長，把它的嘴巴都蓋住了，很多人都誤認是嘴巴，如果你不從底下看的話，就根本看不到它的嘴巴。它脖子的顏色也是褐色的，有一點變色的條文，那只烏龜?shù)凝敋な瞧降�，小烏龜�(shù)闹讣缀芗怃J，有時候，那只烏龜故意用腳指甲發(fā)出聲音，結(jié)果，把我們都嚇了一大跳，那只烏龜?shù)乃闹浅６�，腳指那里有點微微的'彎曲，有時候，他的脖子很短，有時候，小烏龜?shù)牡牟弊佑挚梢陨斓暮荛L。
有時候，那只烏龜就像一個呆子一樣一動不動，傻傻的看著外面，眼睛連眨都不眨一下，我連用東西捅它，那只烏龜還是一動不動，每當(dāng)我灑下飼料的時候，那只烏龜像一個餓死鬼一樣追著食物吃。現(xiàn)在，這只小烏龜還在我的魚缸里養(yǎng)著。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文10
我養(yǎng)了只小烏龜，比我的拳頭還要小一點，它有一個深綠的“盔甲”，小烏龜?shù)念^尖尖的，長著一雙又圓又亮的小眼睛，水汪汪的，在那小的.可愛的頭的前方還有一個小鼻子呢！在四條退兒的頂端，還有五個小爪子。在身子的最后邊，還拖著一條小尾巴，我給它取了一個名字叫可可。
可可還給我?guī)砹艘粋�啟示，說來話長，那就讓我給大家說說：有一天，我給可可一條小金魚，小金魚剛一放進去，可可就把脖子慢慢地伸出來了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚兒，我心里想：它能把那么機靈活潑的小金魚捉住嗎？可可應(yīng)該是白日做夢吧！我居然養(yǎng)了一只異想天開的小烏龜，想道這里，我哈哈笑了起來。
可是，結(jié)果卻讓人出乎意料，可可耐心的爬在那里，等待好的時機，只見，小金魚兒還是悠閑自在的游著，并沒感到危險。也沒發(fā)現(xiàn)盆子里還有它的天敵——小烏龜。也不知道危險正在向它一步一步地逼近，它還游到可可面前，頓時，周圍的氣息緊張起來，可可早有準(zhǔn)備，機靈地爬了幾步，張開小嘴巴迅速咬住了小金魚兒的頭，小金魚兒一下就不動了，可可將小金魚兒拖到盆邊，開始狼吞虎咽的享用起來。
通過這件事讓我明白了，有的超出反常的事情，不是不可能發(fā)生的。例如小烏龜捉住小金魚兒一樣。這就是我喂養(yǎng)的小烏龜可可，一只聰明機靈可愛的小烏龜，我很喜歡它，它是我的好伙伴。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文11
我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜，一只大，一只小，我尤其喜歡那只小烏龜。
小烏龜長得實在是太小了，只有鵪鶉蛋那樣大。圓圓的小腦袋上長這兩支黑黑的小眼睛，看上去特別機靈。它的身體是深綠色的，上上面背著一個深綠色的圓圓的硬殼，硬殼上有許多五邊形的花 紋，就像穿著一身可愛的迷彩服。
這只小烏龜非常的活潑好動。要是把它隨便放在地上，它就會探著小腦袋四處張望，然后趁我們一不留神，邁開四條短短的'小腿，快速的向前爬去，一會兒躲到桌子底下，一會兒又藏到沙發(fā)后面 ，就像一個頑皮的小寶寶在跟我們捉迷藏，害得我們到處找它。
這個小家伙不但活潑好動，而且聰明機靈。如果把它和大烏龜一起放到一個小桶里，它就會攀著桶壁不停地爬來爬去，還經(jīng)常把大烏龜當(dāng)做自己的梯子，先爬到大烏龜?shù)谋成�，再踩著它的背往�?爬，要是一不小心摔個四腳朝天，它就用小腦袋使勁頂著地面，把自己拱的像一座小橋，一側(cè)的腿用力一蹬，身體向相反方向使勁一翻，只聽“不噔”一聲，很輕松的就翻了過去，然后得意洋洋地繼續(xù) 往上爬，好像在說：“哼，這點困難還能難住我�！�
瞧，我家的小烏龜是不是很可愛呀！現(xiàn)在，我天天晚上做完作業(yè)后，都要先跟它玩一會兒，有時讓它在我的手心里爬來爬去，有時干脆跟它來個龜兔賽跑（因為我是屬兔的），逗得爸爸媽媽哈哈 大笑。
我家的小烏龜給我的生活帶來了快樂，我真喜歡這只可愛的小烏龜。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文12
說到“翻筋斗”最有趣味的，是忠實的小黃狗？是調(diào)皮的小花貓？還是頑皮機靈的小猴？錯了，錯了，那最有趣的“筋斗小子”是一只可愛的小烏龜。
這只小烏龜，是我小爺爺今年年初開始養(yǎng)起來的，我是中秋節(jié)去的小爺爺家，第一眼就被它的有趣吸引住了。它背上馱著一個綠色的'橢圓形“小盤子”，“盤子”上還刻有13個六邊形的圖案�！氨P子”大概和我的手掌一般大小，四只超短小腳長得肉乎乎的，爬起來顯得特別有力，邊爬還不時探出三角形的小腦袋，機靈地東張張，西望望，一副特別警惕的模樣。
小爺爺告訴我，它剛來家中時才現(xiàn)在的一半大小，平�？蓵粤�，而且只吃“葷食”。不過，現(xiàn)在它已經(jīng)不進食了，因為它馬上就要冬眠了。
小爺爺還說到它“翻筋斗”的樣子可有趣了。我聽了，馬上捉住它，給它來了個四腳朝天。這一下，可把我們的小烏龜嚇了一跳，它馬上把那肉乎乎的小腳和腦袋縮進了龜殼，連自己的小尾巴也縮得無影無蹤了�？瓷先ゾ拖褡兂闪艘粔K沒有生命的石頭，靜靜地呆在那里。我瞪著眼死死盯住它，生怕一眨眼就會漏過了看它表演“翻筋斗”。可是等到我眼皮都發(fā)酸了，它還是一動不動�！�(dāng)我快要失去耐心的時候，小烏龜把腦袋悄悄鉆了出來，先偵察了一下“敵情”，嘿！危險警報解除。接著，小烏龜麻利地把四只小腳和尾巴同時鉆了出來。它先把腦袋盡力拉長，昂頭頂住地面，同時把尾巴也頂住地面，在身子騰空的一剎那，迅速用一邊的雙腳撐住地面，來了一個180度大翻身。一連串的動作，一氣呵成，簡直把我看呆了，也使我深深喜歡上了可愛的它——一只有趣的小烏龜。
小烏龜_小學(xué)生六年級作文13
我家有兩只小烏龜，一只叫飛飛，一只叫當(dāng)當(dāng)，它們可是我家的寶貝！
當(dāng)當(dāng)是一只外向烏龜，我認為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜，它都會這里竄竄，那里竄竄，以為有人要接它回家。竄來竄去的同時，會弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵聲音，所以叫“當(dāng)當(dāng)”。
飛飛是一只內(nèi)向烏龜，它非常喜歡做一個經(jīng)典動作：爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成�，雙手雙腳都張開，像在天空中自由翱翔，動作特像飛翔，所以我叫它“飛飛”。
一天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒食物了。自從落戶我家，我還從來沒喂過它們，我不忍心看著兩只烏龜挨餓，就拿出剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”
轉(zhuǎn)眼間，它們爭相爬向肉，一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。
當(dāng)當(dāng)敏捷地撲向肉，并拼命撕咬起來，想把它獨吞了。飛飛見了，一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)难劬Γ贿呌米彀秃莺轄帗屇菈K肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉， 爭搶水平不相上下！我看著著急，想出了一個公平的解決辦法，只要將肉一分為二，每人一塊，兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快，我一剪刀下去，只見兩 只烏龜是龜仰馬翻，跌散兩邊，摔了一個底朝天�？粗鼈兊睦仟N樣，我不禁哈哈大笑。
喂食烏龜，竟也這樣有意思！
小烏龜_小學(xué)生六年級作文14
一天放學(xué)，我路過大市場，偶然看到了一個賣烏龜?shù)�，那里的烏龜憨態(tài)可鞠，一下子吸引了我的'注意，我硬纏著媽媽給我買了一只。
回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進龜殼里，呀，好一個膽小怕事的家伙。于是，憑著一個小學(xué)生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個小時，見他毫無反應(yīng)，只好泄氣地離去。
一個小時后，我推開了門，可盆里的烏龜卻不見了，我東找找，西瞧瞧，終于在書柜的一個角落里發(fā)現(xiàn)了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的呢？我疑惑不解，可是現(xiàn)在留給我的只是一個龜殼，它還是把頭和四肢都縮進龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來。
為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準(zhǔn)備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來。為了觀察它的吃相，我假裝離開，躲到門后面，透過門縫看它，這時的烏龜慢慢地探出腦袋來，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見四周沒人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒人看你，可是你不知道，我還在門后面哩！正在我得意洋洋之時，一不小心弄出了一點兒聲響，它一聽到，便立刻又把頭和四肢縮進了殼里，一動也不動。唉，這個機靈的家伙。
烏龜白天睡大覺，但到了晚上，它就用爪子?xùn)|敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個晚上，我就甭想睡一個好覺了。
唉，你這膽小怕事的烏龜呀！
小烏龜_小學(xué)生六年級作文15
我家養(yǎng)了一只即可愛又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋，綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的.轉(zhuǎn)，堅硬的殼上布滿了有規(guī)則的花紋，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛！
小烏龜可有趣啦！它總愛搖頭擺尾，有時轉(zhuǎn)圈圈，有時伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只小眼睛還時不時的眨巴眨巴。有時它想直立，便貼著缸壁支撐起來，每到這時它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗！我家的小烏龜特別喜歡爬梯子，經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時，它并不害怕，只見它先是把頭伸出來靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來也靠在地上，頭撐住地，兩只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了過去。有時它那笨重的身子也不能一次就翻過去，但它從不灰心，經(jīng)過幾次努力，總會翻過去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個巧妙的絕招！
小烏龜可乖巧了！它是雜食動物，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡，它一看見，先是嚇得立刻縮回了頭。過了一會，它看看周圍沒有動靜，便又小心翼翼地伸出了頭，對著肉餡看來看去，仔細端詳了好一會兒，慢慢地它膽子大了起來，對著肉餡猛咬一口，然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來。
這就是我可愛的玩伴——小烏龜，我愛它！
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