桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文1
俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星；花瓣一小片一小片的，但可謂是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝积R。
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了，她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤(rùn)過(guò)后，她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子能夠說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見(jiàn)的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長(zhǎng)，似一把刀鏟。上頭仿佛涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是十分的高，和其他樹相比，可能會(huì)比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來(lái)很高、很壯。樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅僅氣味香，并且能夠做月餅餡兒，泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里；桂花香，香到了金黃色的秋天里；桂花香，香到了果實(shí)累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛(ài)！
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文2
枝頭那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，卻能散發(fā)出無(wú)比的憂香，那是多么的快樂(lè)��！提起小花籃，去摘桂花，是多美妙的事情啊！
桂花開的時(shí)候，滿村都是桂花香，一顆顆桂花桂樹樹立在街道上，所謂的十里花香就是這樣吧！就像朱熹說(shuō)過(guò)的一句話:“亭亭巖下桂，歲月獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃�！惫鸹ㄐ∏煽蓯�(ài)，甜甜蜜蜜的，和焦糖一樣，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是無(wú)比甜蜜�！�
桂花盛開時(shí)，許多花甲老人，將桌椅移到桂花較多的地方，時(shí)常喝喝茶，聊聊天，等桂花可以摘的時(shí)候，那先年邁花甲的老人會(huì)讓我們?nèi)フ鸹�。那時(shí)的我們只是乖乖的去摘桂花，因?yàn)槲覀円蚕矚g搖桂花樹的快感，雙手手抱住桂花樹的樹干，使勁的搖，桂花樹會(huì)毫不吝嗇地將花朵灑在我們的懷里。偶爾會(huì)覺(jué)得于心不忍，但當(dāng)品嘗到甜甜糯糯的桂花糕時(shí)，這份不忍就轉(zhuǎn)變成滿滿的感激。我們欣賞它的美麗，品嘗它的美味，這也許就是生命的升華吧！
桂花是個(gè)大家庭，在一起才能放出無(wú)比巨大的花香！它的香味芬芳撲鼻，花香泌人心肺，渾身上下甜蜜的感覺(jué)，當(dāng)站在那時(shí)，花香會(huì)勾著我，拽著我。讓人忘卻一切煩惱，也許那些賞花的老人也會(huì)這樣覺(jué)得吧！是因?yàn)樗麄兿蛑?yáng)光，爭(zhēng)先恐后的破出？這也許就是桂花的魅力吧！
當(dāng)陽(yáng)光開懷大放時(shí)，有微風(fēng)掠過(guò)，桂花也是一朵一朵的飄落翩翩起舞，一首詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文3
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣�，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡�，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文4
秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢？啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，中國(guó)有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較�。坏す鸹ǘ滹@橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽(yáng)耐寒，適合長(zhǎng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因?yàn)檫@樣，才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉，為它增添色彩。
我愛(ài)桂花，不是因?yàn)樗菨庥舻挠南�，而是因�(yàn)樗悄敲吹乃匮拧⒛敲创蠓�、那么充滿生機(jī)，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來(lái)的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè)！當(dāng)我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣，它看見(jiàn)我長(zhǎng)大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛(ài)桂花樹！
我想對(duì)我家樓下的桂花樹說(shuō)：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì)忘記我們的友誼，我肯定會(huì)想你的�！�
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文5
有人喜歡高貴清雅的荷花，有人歌頌堅(jiān)韌不拔的小草，有人贊美傲霜挺立的臘梅，而我，卻喜歡芳香撲鼻的桂花。
俗話說(shuō)得好：八月桂花香。每當(dāng)我聞到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那兩株桂花便一一浮現(xiàn)在我眼
前。我初見(jiàn)桂花，覺(jué)得桂花并不起眼，心想：“這株小苗枝葉單薄，能開得花嗎？”可是，和我想象的卻恰恰相反！外婆家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
你瞧，在濃密的綠葉中，隱藏著一朵朵雪白的小花，你不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。四片花瓣中間，是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯，從花芯中散發(fā)出陣陣怡人的清香，令人心曠神怡，神清氣爽。每當(dāng)桂花開了，外婆家的整個(gè)小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放，十里飄香”。每到這時(shí)，我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使勁地?fù)u，外婆拿著籮筐在下面接。桂花像雨點(diǎn)似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，形成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們把這些桂花做成小香包，送給鄉(xiāng)親們，放在衣柜里，抽屜里。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣婀娜多姿，也不像太陽(yáng)花那樣光彩照人。然而，桂花卻無(wú)私奉獻(xiàn)。桂花經(jīng)得起日曬，擋得住風(fēng)霜。桂花精心釀制著濃郁的芳香，讓人感覺(jué)到它的香味是那么的濃，那么的香。另外，它的作用也不�。嚎梢宰龉鸹ǜ猓鸹ㄋ�，還可以做香料，也可以泡茶。
生活中最美好的，難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅外表的人嗎？
純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，長(zhǎng)駐的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)，才是最美好的。而桂花，不正具有這些品質(zhì)嗎？
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“沙沙——”桂花樹搖動(dòng)著，葉子摩擦發(fā)出聲音。桂花幾簇落了下來(lái)，淡黃色的像一個(gè)個(gè)小珠子，土地上全是桂花。搖這么厲害，不會(huì)是有人推吧?別的樹都沒(méi)搖呀!我往桂花樹左邊看了看，是個(gè)高高的男孩，我們學(xué)校的?他在干什么呀!出校門還丟我們學(xué)校的臉!真想制止他，可他這樣，肯定不聽!這怎么辦，全小區(qū)的人都會(huì)看到的呀。要是保安來(lái)了，問(wèn)他是什么小學(xué)的，那不就丟死我們啦?
“沙沙——”桂花樹搖得更厲害了，樹枝像一只求助的手晃來(lái)晃去的，幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子，但一下子又被落下來(lái)的花蓋住了一些，像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看，幾個(gè)穿著我們學(xué)校藍(lán)校服的人都朝這邊看過(guò)來(lái)了�？磥�(lái)，我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步，卻意外聽到一個(gè)嫩嫩的聲音，很響：“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學(xué)校的臉，還丟你們班的臉!”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹，脖子上的紅領(lǐng)巾在藍(lán)校服的襯托下，格外鮮艷，和朝陽(yáng)一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹上了。她的嘴抿了起來(lái)，眼里充滿了不平。
“你才幾年級(jí)?我要你管嗎?“高個(gè)男孩似乎被這陣勢(shì)嚇了一跳，口氣軟了下來(lái)�！蹦闶潜任掖�，一個(gè)比我大的人居然連我懂的道理都不懂，還有臉說(shuō)?”小姑娘將手放了下來(lái)，高個(gè)兒男孩愣住了，他嘴里還小聲說(shuō)著什么，但卻放下了手。天哪!一個(gè)小姑娘居然有著這么大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規(guī)劃藏在葉子里，很小，很不明顯，像綠布上繡的黃珠子，只有幾簇。桂花樹散發(fā)出香味，很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰(shuí)能那么輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹，但它也是一個(gè)生命!
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我們學(xué)校有許多桂花樹，每到秋天都會(huì)有數(shù)不盡的桂花開放。走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是陣陣桂花香。跟著香氣走，你會(huì)看到一棵棵桂花樹挺立著、搖曳著。樹上開滿的桂花，顏色淡黃，略帶點(diǎn)白，米粒大小，看上去雖然沒(méi)有其他花鮮艷，但卻給人舒暢、愉悅。
一陣風(fēng)偶然吹來(lái)，香氣隨之飄散，枝丫上的桂花也跟著飄落下來(lái)，慢慢悠悠的。放眼望去，一大片一大片的桂花在地上堆積著，形成了一座座小小的桂花山。仔細(xì)一看，還有小螞蟻在桂花山上爬行呢！也許它也是被這美麗馨香的桂花吸引來(lái)的吧！
回想起來(lái)，我上小學(xué)的時(shí)候還和我的好朋友一起在桂花樹下?lián)爝^(guò)桂花呢。那時(shí)，天氣溫和，太陽(yáng)高掛在天上，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在那淡黃的桂花上。我和我的好朋友一起蹲在桂花樹下，撿起那些掉落的桂花，把它們?nèi)糠旁谝粋�(gè)袋子里。直到袋子裝滿，我們便把它拿在手里，從里面抓一大把桂花，手一揮，張開五指，它們便散落在地。此時(shí)，我們就像花童一樣為結(jié)婚的新娘撒花。當(dāng)膩了小花童后，我們便開始制作花粉。我們先把它用木棍磨成渣，再在上面撒一點(diǎn)落葉，最后把它放入水中泡一泡，用小木棍攪拌，這樣一瓶新制的花粉就完成了。除此之外，我們還把桂花插在頭上作為裝飾呢……
在今日的校園里，我又一次看到了桂花，總會(huì)不經(jīng)意的想起小時(shí)候的事�；剡^(guò)頭來(lái)，我望著那一棵棵桂花樹，覺(jué)得格外美麗！
我往前走著，前面有一張長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅上也堆滿了桂花。我把上面的桂花掃去，但卻掃不走桂花香。這正如往事，雖然已遠(yuǎn)離了我們的視野，但總會(huì)在我們的腦海里縈繞，在我們的心中蕩漾。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文8
小時(shí)候爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，那是梅花。”“那是梨花”……但我從來(lái)不去在意那些花，我只在意那擁有一絲甜香的桂花。
桂花樹的樣子不像梅花樹那樣有姿態(tài)，也沒(méi)有白楊樹那樣高大、挺拔，它的樣子笨笨的。樹干沒(méi)有多粗壯，枝條也沒(méi)有多柔美，但是在我眼里，那它那自由生長(zhǎng)的樣子、富有特點(diǎn)的花香都是那么的迷人。
每逢桂花樹開花的時(shí)候，我總要跑到樹下細(xì)細(xì)觀察一番。每一次觀察，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。桂花樹的葉子油亮油亮的，充滿著生命力。桂花樹的開花，是那么的細(xì)小、優(yōu)雅。那桂花，大概只有一個(gè)米粒的大小，但是，只要那花開得足夠多，足夠密，連桂花樹的樹葉都要掙扎著、用力著，才能探出一絲墨綠。
桂花的香氣是神秘的、香甜的、優(yōu)雅的。當(dāng)你路過(guò)桂花樹旁，一陣微風(fēng)將桂花的香氣送到你的鼻尖，讓你的全身都沐浴在香風(fēng)中。那香是甜的，是醉人的！讓人有一種想要沉醉其中的感覺(jué)。但當(dāng)你快步走到桂花樹旁，踮起腳尖，把鼻子湊到花朵上，無(wú)論你怎么聞，怎么吸，都聞不到那么濃郁的香氣，就好像風(fēng)是一位“采香人”，只有風(fēng)來(lái)到桂花樹邊，桂花樹才打開那扇充滿香氣的“大門”。
清晨，桂花樹散發(fā)的香氣，與陽(yáng)光、土壤、空氣混合在一起，又合成了一種香氣，那是一種神奇的香氣……
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文9
金秋十月，丹桂飄香，又到了欣賞桂花的季節(jié)，告訴你紹興大香林可以算得上欣賞桂花的最佳之地，大香林因桂花品種之多、年代之久而名揚(yáng)“天下”。
大香林又名香林花雨，每年十月游人如織。去年十月，我有幸游玩了大香林，記憶猶新。
未進(jìn)景區(qū)，芬芳迷人的桂花香早已撲鼻而來(lái)，聞著一路花香，沿著彎彎曲曲的石子小路，我欣賞到了許多高大挺拔的桂花樹，一棵棵高聳入云，枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘。我站在一棵古老的百年桂樹下，它就像一把參天桂花傘罩著我，讓我顯得那么渺小，古老的樹皮，彎曲的技干，處處顯示著它的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，靜靜地守護(hù)著這方神圣的凈土。抬頭仰望，滿樹的桂花多得像滿天繁星，靜靜地躲在綠葉叢中，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的桂花像細(xì)雨一樣紛紛飄落，落在我的頭上、肩上，像是下起了一場(chǎng)桂花雨，我想，這就是香林花雨的來(lái)由吧！朵朵桂花鋪滿了地面，好一層香氣撲鼻的金色花毯。
不遠(yuǎn)處，當(dāng)?shù)卮迕裾谫u自己做的家鄉(xiāng)桂花糕，買上幾塊品嘗一番，香香的，甜甜的，糯糯的，令人回味無(wú)窮。一棵棵茂盛的桂花樹下，人們有的懶洋洋地躺著，有的悠閑地坐著，有的三五成群地娛樂(lè)，盡情的享受著大自然帶來(lái)的美妙時(shí)刻。
帶著滿身的花香，我依依不舍地離開了大香林。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文10
八月正是桂花盛開的時(shí)候，“八月丹桂滿枝黃”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)！ 學(xué)�；▔锓N了五六棵桂花樹，八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、銀桂、還有金桂。桂花樹就恰好長(zhǎng)在我們的教室門前，那是再好不過(guò)了。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)花壇時(shí)，桂花就散發(fā)出迷人的芬芳，沁人心脾。 從教室往外看去，桂花樹就像一把綠色的大傘，樹上的桂花如同無(wú)數(shù)顆星星墜落在大樹上，又如孔雀開屏“將一把“綠傘”打扮得更加美麗動(dòng)人。
走近桂花樹，只見(jiàn)桂花樹已經(jīng)有三四米高了，樹木郁郁蔥蔥，樹葉長(zhǎng)得十分茂盛。再看看枝干，它已經(jīng)比我的手臂還粗壯了，再用水摸一摸，手上隱約會(huì)有一些痛感，褐色的樹干上坑坑洼洼的，就像被水沖過(guò)的泥路一樣。 樹葉是深綠色的，狹長(zhǎng)的樹葉如一艘艘小船。風(fēng)兒一吹，葉尖就齊刷刷地朝下，像在問(wèn)候自己的桂花朋友，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片兒綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗桂花樹！用手摸一摸葉片，十分光滑如同一們少女的皮膚。葉脈一條連著一條像縱橫交錯(cuò)的河流，又像人們臉上的血絲。
桂花樹的主角就是我們美麗的桂花小姐了。桂花小姐的身體由四片花瓣組成，里面有一個(gè)小小的花蕊。它們桔黃色的皮膚，一叢叢一簇簇的桂花開在綠葉與枝干間。有的桂花躲在綠葉間就像一位害羞的小姑娘，有的高高掛在枝頭像是讓們看見(jiàn)她的美麗，還有的墜落于地，似乎想跟我們交朋友，桂花小姐，還有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，它的身上總有一股淡淡的清香，整個(gè)校園暗香浮動(dòng)。正如李清照說(shuō)的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋！”
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文11
秋天的空氣真好，一陣陣幽香飄過(guò)來(lái)，沁人心脾。我深吸了一口氣，聞了聞桂花的香味。桂花沒(méi)有牡丹的風(fēng)姿，沒(méi)有芍藥的`艷麗。人們幾乎看不到它的花開在哪里，卻以滿院清香獲得嘖嘖贊嘆。
細(xì)細(xì)想來(lái)，桂花并不是太美麗的花朵呢。小小的花朵，淡淡的顏色，硬邦邦多而密的葉子，無(wú)論哪一樣都無(wú)法和又大又艷麗的名花相比。桂花樹是嬌小的，和它的葉子、花朵都一樣，有時(shí)候我也懷疑，它那嬌小又細(xì)瘦的枝干是如何承受得了滿枝的葉子與香噴噴的花。
桂花樹通常都開在公園的綠地上，它不像是那些艷麗的灌木系花朵，嬌艷地舞蹈在路邊，也不像是路邊高大的香樟、法國(guó)梧桐，在人們散步時(shí)得到人們“哎呀這樹真高大漂亮”的贊嘆。它只是默默地，零星地坐在空曠的綠色之中。它的香味固然濃郁，可得到的也不過(guò)是一句“桂花又開了啊”的巷口閑話。桂花不是夜來(lái)香，也不是曇花，集美麗的外貌與芬芳的氣味于一身。它只是桂花，不漂亮，氣味也需要成千上萬(wàn)的桂花來(lái)集合，才能達(dá)到僅僅是引人注目的地步。
我們都很想做一朵牡丹吧——爭(zhēng)奇斗艷，還被別人贊賞。可相貌是天生的，你只有靠后天的努力來(lái)說(shuō)話。你不是牡丹，就像桂花一樣默默奉獻(xiàn)好了，就像桂花一樣，默默無(wú)聞，卻終有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)你的芬芳之處。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文12
在我的小區(qū)里，滿是桂花樹，每到秋天時(shí)，我只要一出門，就能聞到陣陣桂花的清香。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“女作家琦君寫過(guò)一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花��！”沒(méi)想到，媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹。
第二天，我起了個(gè)大早，媽媽已經(jīng)在房間外等我了，我興沖沖地拿了一個(gè)大籃子，迎著花香，來(lái)到了桂花樹下。
我來(lái)到桂花樹下，看見(jiàn)一棵棵桂樹上有各種各樣的桂花：丹桂、金桂、銀桂。我們先開始搖金桂，我和媽媽一起抱著桂樹，使勁地?fù)u啊搖，許多金桂落了下來(lái)。花落在了我的頭上、腳上、臉上。落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里。桂花落在地上，我們趕緊彎腰拾起一大把，放進(jìn)籃子里。籃子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。
我們又去搖了丹桂、銀桂。籃子里就變得五顏六色了：白的、紅的、金的。不僅很漂亮，還很香呢！我們帶著籃子滿載而歸了。
回到家里，我們趕緊用盤子和碗把桂花盛好，盤子和碗里有各種桂花，分也分不清了，媽媽拿了一點(diǎn)桂花裝在盤子里給我，又拿了一點(diǎn)放在碗里，給爺爺奶奶，又把一些桂花裝在盤子里，給自己和爸爸，最后一點(diǎn)放在客廳里，“這樣我們家永遠(yuǎn)都會(huì)香香的了！”我高興地說(shuō)。
桂花真香��！我希望大家都能聞著桂花香，每天更開心！
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文13
桂花是我們杭州的市花。一到秋高氣爽的日子，桂花的香氣就彌漫著整個(gè)杭州城。
賞桂最佳的去處便是滿隴桂雨了。那里到處是香氣迷人的桂花樹。有金桂、銀桂、丹桂等，品種繁多，香氣濃郁。
我覺(jué)得金桂是最美的。金桂樹枝繁葉茂，一片片橢圓形的葉子真綠得可愛(ài)，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。金燦燦的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)在葉叢中若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出一朵朵比米粒大不了多少的小黃花，好像在跟我們捉迷藏呢!一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎游客的到來(lái)。有些桂花還隨著風(fēng)翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)美麗的天使，落到草地上，就像下了一場(chǎng)桂花雨。
桂花也是秋天的使者，它仿佛在告訴我們：“秋天來(lái)了!大家要多加點(diǎn)衣服，不然會(huì)著涼的!”
秋天，在滿隴桂雨里賞美麗的桂花是我的最愛(ài)!有時(shí)，我坐在桂花樹下吃桂花糕，喝桂花茶，聽媽媽講吳剛砍桂的故事;有時(shí)，我會(huì)圍著桂樹跑，感受那濃濃的，甜甜的香味;有時(shí)，我會(huì)撿起一朵朵小桂花，捧到鼻子前聞一聞，“啊!真是太香了!”我仔細(xì)欣賞這小小的桂花，每一朵都有四片嬌小的花瓣。金桂像金子一樣耀眼，銀桂嫩黃得清純，真是太美了!
游客們紛紛來(lái)滿隴桂雨欣賞這香氣撲鼻的桂花。有的三五成群在桂花樹下散步，駐足贊嘆;有的也像我一樣撿起幾朵桂花，聞一聞那桂花香;有的，干脆在桂花樹下鋪上墊子，邊賞桂邊休息聊天。人們?cè)跐M隴桂雨盡情享受桂花的香味。
感謝桂花給我們杭州市帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境。我太喜歡桂花了!
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文14
說(shuō)到秋天，人們腦海中呈現(xiàn)的總是那沉甸甸的稻穗;碩果累累，掛滿枝頭的金黃金黃的果實(shí)。而我總是會(huì)想到的是那香飄萬(wàn)里的桂花。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h的時(shí)節(jié)，每到這個(gè)季節(jié)，許多花兒都被秋風(fēng)無(wú)情地帶走了，而桂花卻枝繁葉茂。你看，校園里的桂花都從葉子里探出了腦袋。毎每走過(guò)這條小路，輕風(fēng)就忍不住送來(lái)陣陣淸香。瞧瞧，那小小的桂花開滿了一樹又一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星灑落在桂花樹上，
那小小花朵，有的閉合著在休息，有的打開一扇小門在偷偷看著外面的世界，有的打開四扇金黃金黃的花瓣大門迎接著雨露的滋潤(rùn)。那花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，布滿整個(gè)枝頭，幾乎沒(méi)有一絲縫隙，陽(yáng)光暖暖的灑在上面，格外柔和香艷。用手輕輕一搖，那桂花雨就像那噴花的飛泉，灑落一地金黃，地上如同鋪上了一層薄薄的金黃薄毯，美麗極了!
桂花的香味是那么的迷人，不起風(fēng)時(shí)，它不會(huì)給你任何的恩賜和念想;可只要微風(fēng)拂過(guò)，花香就會(huì)彌漫整條街道。過(guò)路的人許多都會(huì)情不自禁停下腳步，貪婪地吮吸這迷人的花香。這香味不像玫瑰那么濃烈，卻十分淳樸，十分淡雅。真的是讓我癡迷，讓我留戀!
““何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花那生如夏花的絢麗，死如秋葉的靜美，讓人久久迷戀。期待來(lái)年領(lǐng)略那芬芳之景，怡人之香。
桂花_小學(xué)生五年級(jí)作文15
隱隱約約從遠(yuǎn)方飄來(lái)的桂花香，不知何時(shí)，心已經(jīng)沉醉了，這就是秋季。不知何時(shí)，花香已經(jīng)沉入心底，變成一季的桂花雨，歇息在心底，濃濃地，已經(jīng)不知?dú)w去
奶奶的門前有兩棵大桂花樹，桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。
星期天，奶奶叫我們一起去“打”桂花。到了桂花樹下，我聞到了撲鼻的香氣，我拿了一根小竹竿，在樹上輕輕地打。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我們的頭上、身上、鞋上。妹妹伸開雙臂喊道：“桂花雨！��！媽媽，這就是桂花雨！好香的雨��！”當(dāng)時(shí)，妹妹流露出來(lái)的天真與快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！眿寢尩脑捠刮蚁肫鹆艘黄恼轮械囊痪湓挘骸跋銡鉂庥舻幕ā蚯寤驖�，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，清芳襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)具的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“桂花落下來(lái)以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在袋子里，可以泡桂花茶，也可以做楊梅干，過(guò)年時(shí)還可以作糕餅和湯圓�！蹦棠陶f(shuō)道。這時(shí)，大人們已近收了兩大籮桂花，我捧了一些桂花裝在瓶子里，然后我們就回家了。走在回家的路上，我說(shuō)：“瓶子里的桂花再香，也比不上樹上的桂花香。”
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