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          剪紙的作文

          時(shí)間:2022-10-20 14:49:34 剪紙 我要投稿

          關(guān)于剪紙的作文(精選25篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于剪紙的作文(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于剪紙的作文(精選25篇)

            剪紙的作文 篇1

            “沙漠中的綠洲”這一副剪紙非常美麗,一個(gè)小男孩高興地牽著兩頭駱駝,上面有幾只蝴蝶和小鳥,下面有一些小草和小花?吹竭@些我忽然想起小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)故事……

            兩個(gè)小男孩在沙漠里迷路了,一個(gè)小孩說:“我們一直向前走,一定可以找到綠洲的!绷硗庖粋(gè)小男孩不同意說:“我覺得應(yīng)該向右走!庇谑牵麄兠咳藸恐鴥深^駱駝,分頭走誰也不理誰。向左邊走的小男孩走了一會(huì)又一會(huì),還是找不到綠洲,于是他就隨便找了一個(gè)地方安了家,過得很不好。另一個(gè)向前走的小男孩走啊走啊,走的`又渴又餓,沒有半途而廢,最終找到了一大片綠洲,他非常高興的說:“堅(jiān)持不懈就是好啊!蔽乙谶@里安家,這里又有水又有食物,還有蝴蝶和小鳥呢!”

            學(xué)習(xí)也是這樣,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈,勇于追求,一定能為自己開創(chuàng)一片屬于自己的“綠洲”。

            剪紙的作文 篇2

            今天一早,我們就去了成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學(xué)得很新奇。

            一個(gè)老師說:“我們?nèi)ゼ艏埡脝幔俊闭f著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說:“請(qǐng)每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對(duì)折,沿著邊把熊貓剪下來!比缓笪覀兙驼绽蠋熣f的去做。我開始一步一步認(rèn)真地剪,剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的'部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上!蔽覀冇终绽蠋熣f的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學(xué)們都做完時(shí),老師說:“同學(xué)們,你們可以把手工帶回家!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。

            剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

            剪紙的作文 篇3

            今天是星期六,我學(xué)完美術(shù)回家時(shí),奶奶告訴我她給我買了本新書《兒童剪紙大全》。我高興地拿起了書,我翻了一頁又一頁,最后我決定剪小魚。

            我找了一張粉色的紙,還找了一把剪刀。首先,我對(duì)折出一個(gè)三角形把剩下的撕掉,然后把正方形對(duì)折出長(zhǎng)方形,再在長(zhǎng)方形紙上畫出小魚半邊樣,再沿著小魚的`邊剪下來,這樣就變成了一條漂亮的小魚。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不會(huì)剪花芯,我?guī)湍棠碳舻梦液芨吲d。

            剪紙的作文 篇4

            一次偶然的機(jī)會(huì),我在書上看到了這幅剪紙。剪紙上面是一頭健壯的老牛,馱著一個(gè)小男孩。老牛身旁還有一個(gè)小男孩,他正在賣力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在幫助他,把他往牛背上拉。看著這幅技藝高超,做工精美的剪紙,我慢慢的展開了想象的翅膀,飛向想象的王國(guó)。

            一個(gè)晴朗的上午,放牛娃阿牛騎在老牛背上,高高興興的去小山坡上放牛。阿牛是個(gè)窮苦孩子,從小就沒了爹娘,靠自己放牛過日子。日子清苦,買不起玩具和零食,就不免會(huì)遭到富家孩子的取笑。平時(shí)一起玩的時(shí)候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到這時(shí),阿牛都很傷心很生氣,他唯一能做的,只有牽著自己的老黃牛,躲在角落里,默默地流淚。

            阿牛最喜歡的事情,就是帶著他心愛的老牛,到長(zhǎng)滿青草的山坡上去吃草。這天,阿牛又騎著老牛來到山坡,山坡上的草很青很綠,老牛吃得很歡。阿牛也很快樂。

            太陽漸漸偏西,阿牛也該回去了。他騎著老牛,慢慢悠悠的往回走。

            突然,阿牛聽見了幾聲痛苦的呻吟從遠(yuǎn)處傳來。阿牛騎著老牛循聲找去,只見地上坐著一個(gè)小孩子。阿牛仔細(xì)一看,喲,這不是隔壁的鄰居小胖嗎?那個(gè)經(jīng)常取笑阿牛的'小胖。

            你怎么了?阿牛輕聲問。我我今天出來玩,不不小心扭傷了腳,現(xiàn)在動(dòng)動(dòng)不了,嗚嗚小胖抽泣著說。

            阿牛不想理小胖了,因?yàn)樗郧俺靶λ哪映霈F(xiàn)在眼前。阿牛牽著牛,調(diào)了個(gè)頭,繼續(xù)往家走。真是罪有應(yīng)得!讓他也嘗嘗痛苦的滋味!阿牛想。

            可他走了幾步,身后傳來小胖哀求的聲音:阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕!

            阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可憐了。救吧?又太便宜他了,他原來對(duì)我那么壞!怎么辦呢?救還是不救?他猶豫了。突然,他想起已經(jīng)去世的媽媽曾經(jīng)說過的話:在別人困難時(shí),我們要伸出援助之手,去幫助他們。想到這兒,他為自己的做法臉紅了,他立刻調(diào)轉(zhuǎn)牛頭,回到小胖身邊。

            來,上來吧!阿牛輕聲對(duì)小胖說。小胖沒有緩過神來,不解的問:什什么?上來?你救我?阿牛淡淡的一笑,是啊,快上來吧。說著,伸出手來。

            阿牛,謝謝你,我以前那樣對(duì)你,你還是不計(jì)前嫌,愿意搭救我。小胖又羞愧又感激,眼淚流了出來。

            不用謝!阿牛笑著回答。他用力把小胖拉上了牛背。阿牛,你真是個(gè)好人!我以后再也不會(huì)欺負(fù)你了,讓我們做好朋友吧!小胖發(fā)自內(nèi)心的說。

            阿牛笑了。

            夕陽下,他們踏上了回家的路,老牛馱著兩個(gè)男孩的剪影是那樣美,好像一幅畫。

            剪紙的作文 篇5

            奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡(jiǎn)直叫人佩服至極。

            奶奶對(duì)我說,她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。

            在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真?zhèn)魃,栩栩如生,讓人贊不絕口。

            奶奶告訴我,她小時(shí)候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下,增添了無限的美。奶奶雖然不識(shí)字,但她剪的一個(gè)個(gè)“!弊謪s是無比漂亮?吹侥且粋(gè)個(gè)“!弊,人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。

            今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說:“現(xiàn)在,哪還用的著那些東西啊!”

            可我說:“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的.東西。 

            奶奶欣慰地看了看我,拿來剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙,熟練地剪了起來。不一會(huì)兒,什么公雞報(bào)曉,燕子戲水,三魚爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“!弊郑浅錆M著鮮活的靈氣……

            我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時(shí)熠熠生輝;锇閭儊淼轿业呐P室,都感到新鮮無比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!

            我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮!將來,我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

            剪紙的作文 篇6

            小時(shí)候,我經(jīng)常在外婆家看她剪紙,外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案,美極了,漸漸地我喜歡上剪紙,外婆經(jīng)常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一,它寓意很廣,能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品,有猴子吃桃,小白兔吃蘿卜,小松鼠吃松果……在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛的`小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的松果,它嬉皮笑臉,得意忘形地向人們表演吃技,好看極了!松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字,外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個(gè)字,表示我們幸福安康,風(fēng)調(diào)雨順。

            那么多精美的剪紙作品,展示了外婆心錄手巧,聰明才智。我也想嘗試一下剪紙,剛開始我剪得不知成了什么東西,外婆看見我喜歡剪紙,就耐心教我剪紙技術(shù),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),慢慢地我就能剪出像模像樣的作品,外婆經(jīng)?湮沂莻(gè)聰明好學(xué)的好孩子。

            剪紙的作文 篇7

            咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵源流長(zhǎng)。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

            剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息,魚蟲鳥獸,花草樹木,亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構(gòu)成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多,窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都會(huì)剪一些“福”字,“喜”字來表示慶賀。

            剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖,栩栩如生,來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上,展開它那色彩斑斕的'羽毛,滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉,它們似乎都在和對(duì)方比美呢!

            一把剪刀,一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是我們中國(guó)的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,真使人嘆為觀止!

            剪紙的作文 篇8

            咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

            剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。

            剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的`手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

            剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風(fēng)最棒,風(fēng)說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

            多么精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!

            剪紙的作文 篇9

            剪紙是中國(guó)最流行的民間藝術(shù)之一,它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛。

            剪紙是由剪刀鉸為主,不是用機(jī)器做成的。主要原料是紙,剪完后再把幾張(一般不超過8張)剪紙粘貼起來,最后要用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。

            剪紙流傳面廣,數(shù)量大,樣式多,基礎(chǔ)深比任何一種藝術(shù)都更加突出。生活動(dòng)物的剪紙有:牛,狗,貓,羊,豬,駱駝等;植物的剪紙有:梅,蘭,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪紙本身也可作為禮物贈(zèng)送他人,如:福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚(表示連年有余)等等。

            剪紙將人們平凡的'生活點(diǎn)綴得瑰麗多姿,充分寄托和表現(xiàn)了中華民族對(duì)真善美的追求和向往。

            剪紙的作文 篇10

            剪紙我國(guó)的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們?cè)谀羌t色的鏤空里傾注了的自己的愛,我被那紅色深深地吸引。

            我學(xué)習(xí)剪紙是個(gè)偶然的機(jī)會(huì),記得有一次,奶奶領(lǐng)我買東西的時(shí)候,我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問:“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙!碧煅!原來剪紙這么神奇,用一把小小的.剪刀就能變出這么美麗的圖畫來,就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開這個(gè)紅色的世界了。

            奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。

            原以為剪紙很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是我想得那樣,剛開始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實(shí)了,才能剪出好看的作品來。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水了。不長(zhǎng)時(shí)間我就能剪出一些簡(jiǎn)單的花草和小動(dòng)物了,看著從自己手中剪出來的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會(huì)到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。

            聽吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂;看吧,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……

            剪紙的作文 篇11

            剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民族特色。

            一說起剪紙,我便驚嘆不已,看著那些剪紙藝人們把一張普普通通的彩紙放在手上翻來折去,折成一個(gè)不規(guī)則的圖形,再拿起一把剪刀,刷刷幾下就“變出”了一幅形象生動(dòng)、美不勝收、無可挑剔、巧奪天工的剪紙了,剛開始的時(shí)候我還以為是那把剪刀有著“神奇的魔力”。但自從我明白剪紙是怎么一回事的時(shí)候,我就看到了許許多多美麗的剪紙:有栩栩如生的人物;有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物;有形象生動(dòng)的植物;有惟妙惟肖的`器物……

            看!我的語文書上就有幾幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。想知道這些剪紙有多么好嗎?那就讓我們來欣賞一下下吧:剪紙中,一頭老牛定定著站著,牛角上落著兩三只小鳥,肚皮上還有很多美麗的花紋,背上馱著一個(gè)小孩,小孩腰間系著一個(gè)魚簍仿佛準(zhǔn)備和朋友一起去捉魚?粗@幅剪紙我好象聽見了那位剪紙藝人在說:“愿天下人能永遠(yuǎn)成為好朋友。”

            對(duì),剪紙就是一種藝術(shù),讓人們通過這種藝術(shù)明白很多道理。

            剪紙的作文 篇12

            昨天我和媽媽逛市場(chǎng),已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。

            這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富,而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風(fēng)俗、鳥獸魚蟲,無其不有。剪出的動(dòng)物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場(chǎng)景美麗壯觀,給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。

            店鋪的老板介紹說,我們的.家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個(gè)“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師,并且這里賣的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……

            我和媽媽都聽得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術(shù)作品。最后,我和媽媽還高高興興地買了《二妞放!、《連年有魚》等幾副剪紙作品。

            我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。

            剪紙的作文 篇13

            過年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著人們的生活,對(duì)剪紙的那份愛又涌上了心頭

            我喜歡上剪紙,還得說最早還得從美術(shù)熏陶說起。還依稀記得從四、五歲開始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn)。那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了,后來,爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手。常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來,那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

            在我上高中時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書!我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙

            因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的'人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

            對(duì)我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開”了……以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說我有點(diǎn)兒“癡”了。

            時(shí)間長(zhǎng)了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙別的事去了;貋砗蟀l(fā)現(xiàn)不知誰動(dòng)了剪紙,而且將作品弄得不成樣了。逼問小妹,小妹不招,媽媽倒招了,她說她試著刻了刻細(xì)微處,沒想到?jīng)]有掌握好輕重,真是看起來容易做起來難!盡管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿了喜悅。

            我非常喜歡一首贊美剪紙的詩:蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來繪錦圖/天地風(fēng)光皆展現(xiàn)/人間姿態(tài)盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫筆凝神細(xì)剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬家屋。我想,人來到這個(gè)世界上,就要愛這個(gè)世界,你只要熱愛生活,生活總會(huì)是美好的。到目前為止,我已經(jīng)剪了不少作品,主要有《踏雪尋梅》、《晴雯補(bǔ)裘》、《孔雀女》、《猴子撈月》、《慶十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鶴》、《捐贈(zèng)》、《秋天的童話》等,這些作品,有的被朋友要去了,有的又讓我送了同事,留在手中的很少了。眼下,一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,在這鉆石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒……

            剪紙的作文 篇14

            過年了,不得不說我們的民俗也火了:扭秧歌,吃餃子,剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。

            奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來折去,就能想來什么就有什么。

            奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結(jié)善緣,有求必應(yīng),誰開口都行。我在奶奶長(zhǎng)期的藝術(shù)熏陶下,也能剪出個(gè)小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見一個(gè)四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿了笑容,真可愛。

            每當(dāng)看到這幅剪紙的時(shí)候,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的神話,這個(gè)神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯?墒欠查g的人類太自私了,沒有一個(gè)人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時(shí)候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動(dòng),就在他家門上寫下了“連年有余”四個(gè)大字,然后化成一縷青煙消失了。過了一會(huì),這位爺爺?shù)?小兒子回來了,懷里抱著一條大鯉魚。老爺爺問小兒子從哪里弄來的,他說是路上撿的。

            美好的神話象征著美好的生活!斑B年有余”被許多民間藝術(shù)采用,它象征著“永保平安,和氣生財(cái)。”

            由于學(xué)習(xí)太忙,現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。

            剪紙的作文 篇15

            2月13日下午,媽媽帶我去參加南京博物館民俗館的活動(dòng)---“春節(jié)學(xué)剪紙”。

            一到民俗館,人真多啊,好多小朋友都在家長(zhǎng)的陪同下來參加這個(gè)活動(dòng)了。大家圍著幾張長(zhǎng)條桌子坐下來,老師給每位同學(xué)發(fā)了一把小剪刀,活動(dòng)就要開始了。

            由于我們都沒有做過這樣的剪紙,老師先讓我們做練習(xí),就是把好多張上面有圖形的紙片放在桌子上讓大家選擇自己喜歡的圖形先剪剪看。我選了一張金魚的圖案,咦,這條“金魚”怎么只有半邊身子?我打開折疊在一起的紙一看,原來這是一張軸對(duì)稱圖形,只要剪好半邊魚身子,整條魚就可以都剪出來了。老師教我們先剪掉那些圖形里面白色的地方,再剪掉外框。我覺得內(nèi)框總是剪不好,就一次次地找媽媽和老師幫助。在媽媽的鼓勵(lì)下,我好不容易才把內(nèi)框剪完。外框就不難了,“咔咔咔”,很快我就把金魚圖形剪完了?赡苁堑谝淮芜@樣剪紙,細(xì)節(jié)沒處理好,金魚的魚鱗沒剪出來,看上去不是“一條活潑的魚”啊。

            老師檢查了我們的作品,又告訴我們剪紙時(shí)要注意的細(xì)節(jié),比如:先剪圖形的內(nèi)部再剪外部,是為了更容易下剪刀,先剪內(nèi)部細(xì)小的部分,圖形整體才能更穩(wěn)固。檢查完后,老師又給我們每人發(fā)了一張很復(fù)雜的圖案:中間一個(gè)“春”字,左右兩旁各有一只喜鵲、花朵和樹枝。我按照老師教的,先開始剪最細(xì)小的喜鵲的翅膀和小樹枝。剪的時(shí)候真費(fèi)勁啊,喜鵲的翅膀可是有很多羽毛的哦。這么細(xì)的.線條要一絲一絲地剪,好長(zhǎng)時(shí)間才剪好一片翅膀。我揉了揉有些酸的手腕,又繼續(xù)我的“工程”。喜鵲的眼睛是完全獨(dú)立的一個(gè)小圓,怎么剪呢?我求教老師,一位女老師來幫我。只見她把剪刀尖在圖案的背面朝喜鵲眼睛的部分輕輕戳了一個(gè)洞,用剪刀尖輕輕地沿著小洞將這一小片空白剪掉,反過來一看,喜鵲漂亮的眼睛就“睜”開了!我又仔細(xì)地把圖形的其他部分剪好,最后把邊框白色部分全部剪掉,媽媽幫我把剪好的圖片小心地打開,一張美麗的“喜鵲報(bào)春圖”出現(xiàn)了!我們把它貼在一張硬卡紙上,白底紅圖,真好看啊!

            民間的剪紙藝術(shù)真是有趣。這次活動(dòng),讓我明白了做事不僅要認(rèn)真,更要有耐心。

            剪紙的作文 篇16

            春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

            走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,一定會(huì)讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的.身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國(guó)穿著不同的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

            剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

            剪紙的作文 篇17

            剪紙,是我國(guó)流傳了一千多年的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。今天,我就看到了一幅精美的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的:在一個(gè)小屋子里面,有一個(gè)小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙求知的眸子放著光。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認(rèn)認(rèn)真真地品讀書中的每一句話呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地停在了窗臺(tái)上,看著小姑娘讀書。屋子外面,牽牛花張開了小嘴,吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神,它似乎在給我們講述一個(gè)有趣的'小故事……

            在大草原上的一個(gè)小村里,住著一群村民,活潑可愛的卓瑪就是其中之一。小卓瑪聰明可愛,村里人都十分喜歡她;顫姷男∽楷敳幌矚g老待在村里,她整天在村里村外跑來跑去,喜歡認(rèn)識(shí)各種樹木、花草。

            有一天,病魔悄悄地溜進(jìn)了村子,它吹了口氣,傳播了疾病。結(jié)果村里都得了一種不治之癥,只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。 為了救治村里的鄉(xiāng)親,小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料,看完了,又到別處去借。三個(gè)星期過去了,看到村里死去的人越來越多,小卓瑪痛心極了,決心一定要盡快找到救治的辦法。

            功夫不負(fù)有心人,又一個(gè)星期過去了,費(fèi)盡心思的卓瑪終于找到了關(guān)于救治這個(gè)疾病的一本醫(yī)書。天剛蒙蒙亮,第一朵牽牛花才剛剛綻放,小卓瑪就坐在了書桌前,全神貫注地閱讀醫(yī)書。兩只蝴蝶停了下來,落到窗臺(tái)上,敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書,知道,只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。

            這天下午,小卓瑪帶上干糧和水,與鄉(xiāng)親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險(xiǎn)阻,登上了冰山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮正盛開著,小卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。

            小卓瑪順利返鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接她。小卓瑪高興地捧著雪蓮,告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠(yuǎn)地沉睡了。她倒下去時(shí),嘴角還帶著甜甜的微笑。

            鄉(xiāng)親們傷心極了,每天都去祭神,請(qǐng)求上天救活卓瑪。天上的神被卓瑪?shù)挠職夂椭腔鄞騽?dòng),將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽;ā,F(xiàn)在,人們只要看到那盛開的牽;,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪……

            剪紙的作文 篇18

            前幾個(gè)星期老師讓我們組成一個(gè)小組搞關(guān)于剪紙的活動(dòng),后來我們組的七個(gè)同學(xué)安排到周科博家去剪紙三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查資料,我和另外幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)剪紙。我們剪了鴿子,蝴蝶,窗花等等,把它們貼在展板上。

            今天我又從網(wǎng)上查了一些關(guān)于剪紙的資料,知道了剪紙是中國(guó)的民間傳統(tǒng),有著悠久的`歷史,剪紙又叫刻紙,窗花或剪畫區(qū)別在于創(chuàng)作,有的用剪子有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。網(wǎng)上還有很多剪紙作品,有十二生肖的,有植物類的還有龍飛鳳舞的,非常美麗,使我大開眼界。我們中國(guó)的藝術(shù)太豐富了,還有我們課文中的<清明上河圖>直得我們學(xué)習(xí)。

            剪紙的作文 篇19

            剪紙藝術(shù),一直是我心目中的“國(guó)粹”,看!經(jīng)過數(shù)年的傳承,從能工巧匠的手中傳遍大江南北,無處不顯示著我們東方雄獅的威武與智慧。

            剪紙藝術(shù),普遍于家家戶戶的門窗,廣受中國(guó)人民的喜愛和追捧。它又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的'藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

            剪紙形態(tài)各異,花樣繁多;窗花、屏花、墻花、墻柜花、壁花、團(tuán)花……各式各樣,總是讓人目不暇接。

            剪紙,一般都是大紅色,里面的花飾與寓意更是各具不同:魚兒戲水、連年有余、傍水鴛鴦,象征著喜氣洋洋,在大肥豬身上設(shè)計(jì)牡丹一花,再駝上一金元寶,更是“肥豬牡丹,富貴連連。招財(cái)進(jìn)寶,大富大貴!薄爸袊(guó)!奔艏埜莿e具一格!紙中講述了多姿多彩的民間故事,展示了各式各樣的民風(fēng)民俗,更剪有民間的萬事萬物!

            剪紙其用途,更是驚人。每每過年過節(jié)是親朋好友來家中聚會(huì),送上一張精美、別致的剪紙,就如送上一句句溫馨、甜蜜的祝福,甜在臉上,暖在心里。清明節(jié),給死去的人燒上一張剪紙,送上一句祝福,能保人平安,這種習(xí)俗在國(guó)外也能看到。當(dāng)然,最重要的是在過年時(shí)親手剪一張剪紙貼在門上,祝來年的日子紅紅火火,順順利利。傳說,人們還是利用剪紙將年獸趕跑的呢!

            你是不是感覺剪紙十分奇妙呢?

            剪紙的作文 篇20

            藝術(shù),說遠(yuǎn)很遠(yuǎn),說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù),我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。

            那一年,正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶,為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個(gè)明白,可是媽媽不知道這些事,都是奶奶搞的,我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉砀踩ィ恢涝诟墒裁。我還想再看一會(huì),但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我,她并沒有很吃驚,只是問我有什么事,我結(jié)結(jié)巴巴的`問:“奶奶……我,我家……今年怎么不貼“!绷税?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個(gè)“!弊郑?jiǎn)眩∧棠踢@手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法,便對(duì)奶奶說:“奶奶,我可厲害了,我來學(xué),我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來的勇氣,但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心,就毫不猶豫得答應(yīng)了。

            開始拜師學(xué)藝了,我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎,我一下就學(xué)會(huì)了,耶!奶奶摸著我的頭,說:“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了,我要剪“福”字了。不知怎么了,我不管這樣努力,就是剪不好。一張一張都被我剪破了,我那不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴落下來,那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我,而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒有出去,一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人,成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上,從貼上的那天開始,我就受到了很多人的表揚(yáng);锇閭兌冀形医趟麄,我也有了幾個(gè)小徒弟。

            在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí),更學(xué)到了一種精神,那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅(jiān)持,那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。

            剪紙的作文 篇21

            就在去年的暑假,媽媽給我報(bào)了"青少年快樂大講堂"的活動(dòng),這是市里舉辦的一次為兒童整天豐富多彩的生活的一次活動(dòng)。通過這一次活動(dòng),我學(xué)到了許多,能夠從中知道消防知識(shí),還有自救知識(shí)等一些人身安全的知識(shí),而且還有得玩,學(xué)快樂剪紙,還體驗(yàn)了面塑,讓我們?cè)谕嫠V蓄I(lǐng)略了知識(shí),真是一舉兩得的快樂活動(dòng)。

            那天,上的第一節(jié)課便是剪紙課。對(duì)于剪紙,我對(duì)它的了解一點(diǎn)都沒有,就像一張白紙一樣。不過,當(dāng)我看到那些各種各樣的形狀的剪紙后,我的好奇心便又強(qiáng)烈了起來,覺得簡(jiǎn)箭紙是一項(xiàng)帶給人快樂的興趣愛好。再加上給我們講課的是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,這個(gè)是國(guó)家級(jí)的書法家為我們上課,所以我就積極地投身到了這個(gè)課堂中,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)剪紙,希望在這方面也有一手絕活。

            這一位著名的國(guó)手老師,先是教了我們的基本圖形,要具體形、象條形、月牙形,我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著,這簡(jiǎn)單的剪法很容易上手,同學(xué)們一箭就會(huì),接著,老師又教我們剪蝴蝶。剪蝴蝶可是有一定難度的,我得要細(xì)心學(xué)。老師先叫我們把正方形的紙對(duì)折,再在紙的一邊畫上半個(gè)蝴蝶的輪廊,然后就按著畫的線路一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來,然后把它打開,便是一只美麗的蝴蝶。

            之后老師又教了我們剪花,只要重復(fù)地重疊三角形,在疊到第五個(gè)之后,便隨意地剪,不管剪成什么,打開之后便是一朵美麗的花。我們同學(xué)都感到十分的神奇,拿起手中的工具,認(rèn)真仔細(xì)地剪了起來,給人一種愛不釋手的感覺。

            之后,老師又教我們剪了"喜"、“吉"、"好"等一些吉利的.字,老師還評(píng)選出了一些優(yōu)秀的同學(xué),其中我就受到了老師的表揚(yáng),這讓我感到心里像灌滿了蜂蜜一般甜,把自己的剪紙拿回家里,貼在了我的床邊,讓我的這些結(jié)晶每天都伴我入睡。

            自從學(xué)會(huì)了剪紙,我的手光活利索了許多,頭腦也更靈活了,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。也讓我在這一次的活動(dòng)中,收獲了友誼,這真是一次有意義的活動(dòng),希望這么有意義的活動(dòng)能夠多一些,讓更多的小孩子受益。

            剪紙的作文 篇22

            剪紙自古就是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)。

            剪紙,剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質(zhì)地薄的紙為宜。

            如果要剪出好的作品,則要根據(jù)造型,先決定紙張的折疊,一定要折得整齊、嚴(yán)實(shí),并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫上,然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗(yàn)了,便可隨折隨剪。花樣可不拘一格,但是不宜總使用直線型的,應(yīng)多采用些曲條紋,因?yàn)榍鷹l紋往往耐看,富有流動(dòng)感。在剪的過程中,手對(duì)紙的轉(zhuǎn)動(dòng)和剪的方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。最后,去除多余的部分,再剪出一個(gè)外框,這時(shí),一件小小的`作品即告完成。

            有了上述的一般剪法后,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個(gè)網(wǎng)袋……總之,當(dāng)你運(yùn)用自如時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是那樣富有耐心。

            剪紙,一種有趣的藝術(shù)。

            剪紙的作文 篇23

            今天,我看見一幅剪紙:畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。

            有個(gè)男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還是黃沙,身前身后,夢(mèng)里夢(mèng)外,總是漫天的黃沙。

            有一天,家里來了一位遠(yuǎn)方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自己能親眼看看大草原!

            一年又一年,小傲慢慢長(zhǎng)大了,他對(duì)草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!終于可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

            小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

            不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的`氣氛感染了,跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。

            空氣是那么清新,天空是那么明朗,小傲通過歌聲來表示滿心的愉快。天底下,一碧千里,羊群一會(huì)兒上了四周的小丘,一會(huì)兒又下來,像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花,到處翠色欲流,使人驚嘆,也讓人舒服,兩只駱駝靜立不動(dòng),回味著草原的無限樂趣。

            小傲在這里安家了,和駱駝過著幸?鞓返纳。

            一把剪刀一張紙,這就是咱中國(guó)的剪紙!

            剪紙的作文 篇24

            今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學(xué)問,還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著……等。

            剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過人們發(fā)揮想象了,所剪出來的',每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。

            自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來,卻沒剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。

            剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

            剪紙的作文 篇25

            那天,是個(gè)下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。

            圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。

            我和姐姐找了個(gè)空位坐下,等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。

            她介紹了剪紙的種類,剪紙的`技法,剪紙的步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

            老師對(duì)我們說了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動(dòng)手最好,但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn),我站起來看老師在前面剪,就剪錯(cuò)了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費(fèi)了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。

            姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對(duì)折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊,原來我剛才太性急了,忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。

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