【精華】寓言作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寓言作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
最近井底之蛙的生活可苦了!前幾日鬧旱災,又餓又渴的井底之蛙險些死在井底。值得慶幸的是:當井底沒有一滴水時終于下雨了!這救命的雨水使井底之蛙很快恢復了力氣,可它還沒喝飽呢!水就都被一個又粗又長的怪物(水管)給吸走了!當井底之蛙正要去咬那個怪物時,怪物已被一只大手給拿了出去,那只手便是人類的'手。井底之蛙很是氣憤,它決定找一處做什么都是公平的世界去住下。
井底之蛙收拾好自己的行裝,信心滿滿地出發(fā)了!
可是,這么高的井,青蛙(井底之蛙根據(jù)自己愛穿青色的衣服重新起了個名字)怎么出得去呢?青蛙絞盡腦汁地想了很久,終于想出了一個好法子!濕泥的沾性是很大的。青蛙把自己的雙手雙腳涂滿濕泥,手腳并用地爬出了井。
只差一步青蛙就可以出井了,青蛙有些留戀地看了看自己住了很久的井,但為了尋一處公平的地方住下,還是離開了井。
夕陽西下,把青蛙孤獨的身影拉得格外長。青蛙突然想到一個問題:要是天敵來了,我一個人怎么對付呢?青蛙想去找自己的同類,與它們一起住下,這樣可能會安全一些。
可無論青蛙怎么找都找不到同類,它有些喪氣了。這一切都被樹上的烏鴉看見了,烏鴉就大聲叫起來:“樹下那只蛙,你在找什么?我知道你所有不知道的東西,大家都管我叫百事通!薄鞍偈峦,你好,請問你知道蛙群在哪兒嗎?”“當然知道,不過,我可不能白告訴你,做為交換條件,你要把你的綠衣服送給我,我才告訴你!逼鋵崬貘f是不知道蛙群在哪兒,它只是想把那件漂亮的綠衣服騙到手罷了!昂!”青蛙毫不猶豫地將衣服送給了烏鴉,自己光著身子站著。
烏鴉一拿到綠衣服就飛走了,并說:“呀,頭一次見到這么蠢的蛙!連蛙要知道的常識都不知道,蛙可不是群居動物!”
青蛙追著烏鴉要烏鴉把衣服還給它,可烏鴉怎么可能會停下來?青蛙第一次出來就被騙了,是青蛙太蠢,還是對方心機太重?青蛙想回井了,至少井不會欺騙它。于是,青蛙頂著哭紅的眼睛回井,一不小心就跌到了泥潭里,沾了一身的泥,怎么洗也洗不干凈,成了今天的蟾蜍。
再來說烏鴉吧!當它脫下自己又臟又丑的黑色的羽衣,穿上青蛙的綠衣服時,正好被一個鳥類學家發(fā)現(xiàn),把烏鴉做成標本放在了實驗室中。
我們不能輕易相信他人的話,也不能言而無信。
寓言作文 篇2
熊太太住在樓上,兔太太住在樓下,他們是好鄰居,感情一直都非常好,經;ハ鄮椭?墒,直到有一天,兔太太家養(yǎng)的貓咪順著水管爬上了熊太太的家,把熊太太曬在陽臺的被單給印上了一個一個的小腳印。熊太太非常的生氣,就在拖地的時候故意用很多的水,結果拖地的臟水流到了兔太太的`陽臺上,陽臺搞得非常臟!熊太太和兔太太從此以后疏遠了,見面都不講話了,再也不是好鄰居了。
轉眼,春天來了。熊太太在自己家的陽臺上種了一棵絲瓜,兔太太在自己家的陽臺上種的一盆牽牛花。兔太太家的牽;ǖ奶匍L到了熊太太家的陽臺上,并開出了鮮艷的牽;!而熊太太家的絲瓜藤也長到了兔子太太家的陽臺上,并結出了絲瓜!熊太太和兔太太為這件事又大吵了一架,都認為對方占了自己的陽臺,非要摘了瓜,拔了花!
一天,熊太太和兔太太正在家里做家務的時候,居然聽到陽臺傳來了對話聲。兩個人很奇怪,放下手中的家務,輕輕的聽陽臺的對話。只聽熊太太家的絲瓜對兔太太家的牽;ㄕf:"其實有你在我家陽臺和我作伴我家的陽臺真的很漂亮了!”兔太太的牽;▽π芴业慕z瓜說:“其實有你在我家的陽臺,陽臺上就像掛了綠色的燈籠也非常的漂亮!睜颗;ê徒z瓜一起嘆口氣說:“如果我們的主人不吵架,我們能和睦的相處該有多好啊!”
熊太太和兔太太聽到后,非常的慚愧,互相道了歉。熊太太沒有再讓兔太太還絲瓜,而是送給兔太太很多絲瓜種子;而兔太太也沒有拔了牽;,反而送了很多花種給熊太太!兩個鄰居又和好如初了!第二年,熊太太和兔太太的陽臺成了小區(qū)最美的風景!
故事告訴我們,凡事不能斤斤計較,寬容的對待別人會為自己帶來幸福和快樂!
寓言作文 篇3
1、讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。
有一天,狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個洞,各種動物由此通過。狼非常高興,它想,守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是,它堵上洞的另一端,單等動物們來送死。
第一天,來了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最終從一個小偏洞倉皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個小洞。第二天,來了一只兔子,狼奮力追捕,結果,兔子從洞側面一個更小一點的洞逃生了。于是,狼把類似大小的洞全堵上了。第三天,來了一只小松鼠,狼飛奔過去,追得小松鼠上躥下跳,最終,小松鼠從洞頂?shù)囊粋通道跑掉了。狼非常氣憤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整個山洞堵得水泄不通,狼對自己的措施非常得意。
第四天,來了一只老虎,狼嚇壞了,拔腿就跑。老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫,最終,被老虎吃掉了。
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
范文:
留下余地,活出品位
老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫,最終被老虎吃掉了。
這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天,卻是自掘墳墓。它之所以死亡,固然有弱肉強食的原因,但最重要的是它沒給自己留下余地。如果人如此狼,則品位太低。“背水一戰(zhàn)“、“置之死地而后生”的'情況的確是有的,但還是多條后路比較好。
余地留給自己。河南鞏義的康百萬莊園的堂屋上掛著一塊匾,上書“留余”二字。寬備窄用,生意興隆,康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。莊園里還有一條精心設計的地道,以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。
余地留給他人。人大多不是圣人,尷尬時需要一個臺階,窮困時需要一點救助,絕望時需要一條出路,如果沒有回旋余地,必然激化他們與社會的矛盾。
余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開一面”?為什么提倡“不涸澤而漁,不焚林而獵”?因為一個人把一個地區(qū)的動物都滅了,周圍的人吃什么?這個人的子孫吃什么?現(xiàn)在東海每年都有禁漁期,草原也有禁牧期,希望“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗畫面更多地出現(xiàn)。
余地留給藝術。中國畫大都講究“留白”,給欣賞者留下想象的空間!翱滔髦,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景:“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲!边@是音樂上的“留白”。白居易寫完琵琶女的演奏后,并未急于收筆,而是寫了“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”二句,讓人產生“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的遐思,則是文學上的“留白”,深得藝術的要旨。
余地產生品位。比爾·蓋茨主動退位,讓人感到親切;本·拉登搞恐怖襲擊,只能自斷后路。美國耗時十年,終于將其擊斃。老虎再貪婪,也會給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服寬松則舒適,時間寬裕則悠閑,空間寬闊則坦蕩,心胸寬廣則豁達。
“緩揭簾,勿有聲;寬轉彎,勿觸棱。”讓我們留下余地,活出品位。
寓言作文 篇4
星期日中午,小明、小剛和、小美正在玩皮球小明把球傳給了小剛,小剛有傳給了小美他們我的很高興。
后來小剛用的力氣太大了一不小心把皮球扔到樹洞里了小明見了伸手去拿可是洞太深了拿不到他們很傷心。
小美想了想她去家拿了一根很長的.竹竿可是小美也拿不上來小明和小剛想呀想小明回家拿來了拿來了幾桶水給小剛一桶水給小美一桶水往里邊到,球終于那上來了他們又高興起來了。
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