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關(guān)于擴(kuò)寫作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臄U(kuò)寫作文6篇，歡迎大家分享。
擴(kuò)寫作文 篇1
孔子姓孔名丘，眾人皆知他是古代著名的'思想家.教育家。
有一天，孔子又趕著馬車向東游學(xué)，一路上風(fēng)調(diào)雨順.景色迷人，碩果飄香。突然，一陣爭吵聲傳進(jìn)了孔子的耳畔——“早上近”“中午近”“早上”“中午”……于是便走下車來，問一問他們爭辯的原因。
孔子說：“你們兩個為什么爭論呢？”
兩個小孩說：“你是誰？”
孔子回答道：“我是孔丘。”
“噢！您就是孔子孔老先生吧！久仰大名�！眱蓚�小孩說道：“正好我們有一事想請教您老人家�！�
孔子又說：“有什么問題你就問吧！”
其中一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛剛升起時離人近，而日中時離人遠(yuǎn)……”“不對！不對！你說的不對！應(yīng)該是早上離人遠(yuǎn)，而中午離人近”另一個小孩槍說道。
孔子聽后說道：“這樣��！那你們各有什么依據(jù)呢？”
第一個小孩說：“太陽剛剛升起時大得……”
“嗯！有些道理�！笨鬃舆呎f，邊點頭。
看此情況，第二個小孩急忙又說道：“太陽剛剛升起時天氣非常涼爽……”
孔子搔了搔后腦勺，想了老半天才無奈地說：“我也分辨不出誰對誰錯�！�
兩個小孩一起嘲笑道：“誰說你知識淵博呢？”
聽后他便摸了摸胡子走了，孔子這時也明白了“知識無限，學(xué)無止境”的道理。
擴(kuò)寫作文 篇2
古時候，有一個牧羊人，他家養(yǎng)了二十多頭羊。他白天趕著羊上山吃草，晚上就把羊關(guān)在羊圈里。他家的羊圈用了快二十年了，經(jīng)過日曬雨淋，陳舊老化了。有些地方都有破洞了，但是他整天忙著到山上放羊，沒有時間去修補羊圈。
鄰居好心地提醒他，趕快修補羊圈，不然羊羔會丟失的。他說：“沒關(guān)系，以前從來沒有發(fā)生過丟羊的事情�！�
過了一個月，他在山上放羊的時候，無意間發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，他以為是走失了，就滿山去尋找，雖然找得滿頭大汗，但是一無所獲。他自言自語地說，哎，真倒霉，羊跑哪兒去了呢？天黑了，他把羊趕回去，依然關(guān)在破舊不堪的羊圈里。
第二天，他清點自己的羊群數(shù)量，發(fā)現(xiàn)又少了一只。他感到非常奇怪，他心想：怎么回事呢？這時，他突然想起鄰居的提醒，哦，說不定是山上的野狼在夜里鉆進(jìn)羊圈里，叼走了我的羊啊。他大聲地叫罵道：可惡的狼家伙，偷吃我的羊，讓我碰見，一槍崩了你。罵完，他又忙著上山牧羊去了。他在心里打算：等幾天再說吧，有了空余時間，再來好好地修補羊圈。
第三天一大早，他清點羊群數(shù)量，發(fā)現(xiàn)又少了一只，他氣得直跺腳，于是他和家人商量，叫家人去山上放羊。他今天要趕緊修補羊圈，他馬上找來鄰居幫忙，到山上砍來樹木，到集市上去買回修補羊圈的材料，辛苦地忙碌了整整一天，徹底將羊圈修理了一番，不僅補好了破洞，還換掉一些腐朽的材料，將羊圈修建得牢牢實實的.。從此，這個牧羊人的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
這個故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。
擴(kuò)寫作文 篇3
馬兒慢慢地在前面走著，那是焦仲卿坐在馬上心內(nèi)惆悵;那更慢跟在后面的是劉蘭芝的小車，那車輪吱吱呀呀，沉重地發(fā)出響聲，每一聲都伴著車內(nèi)人沉重的嘆息。此時此刻，兩個人都在想些什么?是曾經(jīng)的歡愉，還是此時此刻的靜寂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了小鳥的悲傷的低唱，而那林間的小溪也默不作聲，只是由得飄在它身上的落葉，悄悄流向遠(yuǎn)方�？墒�，這要分別的`兩個人啊，不是小鳥于樹林，不是落葉于流水。他們是相愛至深的夫妻啊，擺在兩個人面前，將是生命最殘忍的訣別。多情自古傷離別，車外的焦仲卿也是一步一頓，他多想讓這路長一點，再長一點，可是，不知不覺地，就來到大道的路口，這是他們即將離別的地方 焦仲卿慢慢地下了馬，此時此刻，他多么希望時間停滯拉開了車的珠簾，焦仲卿看到自己的愛妻已是淚漫臉頰，無語凝噎，劉蘭芝剛要開口，焦仲卿用手輕檔住了妻子的櫻桃小口：蘭芝，我的愛妻，劉蘭芝看著她，斗大的淚一滴一滴掉在焦仲卿的手心，也更加濕潤了他的心。蘭芝，母親的命令我不能違抗。焦仲卿的聲音開始顫抖，可是，可是現(xiàn)在哎，我真是沒用!劉蘭芝馬上拉下了要扣在焦仲卿臉的那雙有力的大手。 芝，我對你的感情，日月可鑒，如今，我不想說那�？菔癄�的誓言，如今，我你暫時回家去呆兩三天，讓我理一理頭緒。我一定想辦法接你回來。你要相信我有多么多么舍不得你芝 仲卿，什么都不要說了，我理解，我是最理解你的。 蘭芝。焦仲卿用手輕輕撫了撫劉蘭芝緊皺的眉頭。 仲卿，還記得我們寫的那首詩嗎?君當(dāng)作磐石，親當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移你不要擔(dān)心我，我回家之后，每天都讀著這首詩，等你來接我。可是，我總怕 芝，你怕什么? 你知道的，我家里有個兇悍的哥哥，我怕回家之后就用不得我了，想到將來的日子，我的心仲卿，你一定要來接我啊。 芝，放心吧。 劉蘭芝依偎在焦仲卿的懷中，良久，天漸漸沉了下來，那天上的月亮照著劉蘭芝的小車，映著焦仲卿的馬，也不用地留下了清淚一串一串，風(fēng)雨飄搖中，兩個人都漸漸地消失在夜幕中，再也看不到對方的背影了。
擴(kuò)寫作文 篇4
【導(dǎo)讀】：符合擴(kuò)寫要求，語言優(yōu)美如詩！描寫細(xì)膩，尤其詳寫彩虹更為細(xì)致。隨口吟誦的詩句更是點綴文中，同時也增加了文章的可讀性。
【正文】：
一場雨后，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像透明的藍(lán)寶石，是多么的純凈�。√炜罩谐霈F(xiàn)一道彩虹。有七種顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那紅就是太陽的紅；那橙就是朝霞的橙；那黃就是迎春花的黃；那綠就是樹葉的綠；那青就是小草的青；那藍(lán)就是海水一般的藍(lán)；那紫就是牽牛花的紫。我看著看著，不禁吟誦起毛主席的詩句：赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞。多絢麗的景色呀！彩虹多么像一座彩色的橋呀！那彩虹橋的另一端會是什么呢？是云的故鄉(xiāng)還是仙人的地方？
我走著走著，看見庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開了含苞欲放的花骨朵，你看，那可愛的小水珠在花葉上歡快的跳舞，忽然，一陣風(fēng)吹來，這時，那些高興的小水珠掉在了地上，把它們摔疼了，摔碎了，多可惜呀！那正在盛開的月季花五彩繽紛，那杏黃色的顯得多么柔媚；那橘紅色的，又是多么的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的`仙女。
泥濘的道路上像抹上了一層潤滑油，走在上面濕濕的，滑滑的，潤潤的，路邊的泥土非常的濕潤�？諝馇逍聵O了，像濾過一般，吸一口，趕走了心中的塵埃。
雨后的一切多美呀！我喜歡雨后的花，雨后的空氣，我更喜歡雨后的人，他們是多么的精神抖擻呀！我是多么喜歡雨后的一切景色呀！
擴(kuò)寫作文 篇5
銀絲般的雨水自天上流了下來，落入這美麗的人間，如珠簾一般晶瑩剔透。我撐著一把老舊的油紙傘，獨自彷徨在這悠長又寂寥的雨巷，希望可以遇見她，一個丁香一樣的姑娘。
那一日，我們相逢于這幽深寂寥的雨巷。細(xì)雨朦朧時，她，撐著一把油紙傘迎面像我走來，像我一樣，像我一樣的默默彳亍著。帶著丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，向我緩緩走來。冷漠，凄清，又惆悵。我似乎聽見她在哀怨，哀怨這天道不公，哀怨這人心不古。我輕輕的摒住呼吸，期待這她的走近，靜默的走近�？粗鴳n愁的她緩緩?fù)冻鎏⒁话愕难酃�，從我的身邊默默飄過，像夢一般的，像夢一般的凄婉迷茫，像我夢中飄過的一枝丁香的.。我看著她輕輕的飄過，靜默的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。似乎到了那頹圮的籬墻，走盡了這悠長又寂寥的雨巷。良久，在這雨的哀曲中，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。
似霧的雨，似雨的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。我孤獨的撐著油紙傘，彷徨在這悠長又寂寥的雨巷，希望再次見到那個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。
擴(kuò)寫作文 篇6
我站在洞庭湖旁邊，看見了洞庭湖的水色與秋天的月色交相融合，水面上沒有點風(fēng)，波平浪靜，就好象一面沒有打磨過的銅鏡，發(fā)著淡淡的光亮，但這亮卻是朦朧的亮。或許是天黑的緣故吧，我看不清湖面真正的.美色，只看見湖面很靜，發(fā)著淡淡的朦朧的亮。這時，我才注意到了洞庭湖中的君山，借著月亮灑下的光輝，又把君山和洞庭湖結(jié)合起來一看，哇！眼前一片翠綠，這翠綠竟是那月光下山水一片的顏色。我突然有些站不穩(wěn)，向后退了幾步，抬頭一看，沒想到看見的竟是更美的景色：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山恰似一個白銀盤子了放著一只小巧玲瓏的青螺……
突然，我被電視聲吵醒了，才知道剛才自己做了一場夢，但是我多么希望再做一次這樣的夢。洞庭湖，她的山水引出了她的美麗，她的寧靜引出了她的涼爽。這樣既美麗又寧靜的洞庭湖，誰不向往呢？
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