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關(guān)于橋作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于橋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于橋作文1
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋，我每天上學(xué)放學(xué)都要通過(guò)它。
這座橋是通過(guò)橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車(chē)。在兩邊還有兩派高一些的臺(tái)子每格一些地方就會(huì)放一個(gè)長(zhǎng)方形的大花盆，上面種著五顏六色的花，有的是紅的'，有的是黃的。不時(shí)會(huì)有蝴蝶飛過(guò)這里，為橋加上了色彩，橋的最邊是人行橫道和自行車(chē)道。兩邊還有兩排橋欄，給人一種安全感。
到了安靜的夜晚，但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著五彩的燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬(wàn)不要小看他們其實(shí)它們還會(huì)變臉。你看它們從紅變白，又從白變成黃，可真是美的感覺(jué)。你站在橋上看下面碧波粼粼的水面上出現(xiàn)了美麗的夜景。橋上車(chē)水馬龍車(chē)上的光，橋上的光，影在湖面真美。
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，但更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的大橋。如果有人來(lái)到這里，我一定會(huì)把他請(qǐng)到我們的橋上看一看家鄉(xiāng)橋的美景。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的橋。你一直是那么偉大的貢獻(xiàn)者為人們。
關(guān)于橋作文2
星期一下午第四節(jié)課，我們舉行了一個(gè)造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，讓我們體驗(yàn)了一次“橋”的各方面的優(yōu)點(diǎn)。還幫我們?cè)鰪?qiáng)了手工的動(dòng)手能力，這次科學(xué)課可謂是精彩絕倫。
”橋“——也就是用報(bào)紙做的紙橋。這節(jié)課實(shí)行的是造紙橋全年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，我們?nèi)鄬?duì)這種橋的實(shí)驗(yàn)十分感興趣，馬上動(dòng)起手來(lái)，興奮得像炸開(kāi)了鍋，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都熱騰起來(lái)，大家都分工合作，互相討論著方法：同學(xué)們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說(shuō)有笑，心想一定要拿全級(jí)第一，個(gè)個(gè)默契十足，配合得天衣無(wú)縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細(xì)，互相幫助和配合：小滿負(fù)責(zé)裝飾品；小饒負(fù)責(zé)橋墩；而小恒和我就負(fù)責(zé)橋板。我們小組開(kāi)始就一帆風(fēng)順，但好景不長(zhǎng)，關(guān)鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒(méi)有好的辦法。終于，我發(fā)現(xiàn)了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報(bào)并實(shí)施起來(lái)。精彩的.實(shí)驗(yàn)很快就過(guò)去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動(dòng)的自豪感，看著其他同學(xué)自豪的神情仿佛都有著奪冠的”殺氣"似的。
精彩的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽圓滿落幕，那節(jié)課讓我們了解到橋的各方面的知識(shí)，還讓我們手工能力增強(qiáng)了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節(jié)十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽�。�
關(guān)于橋作文3
一天夜里，洪水襲擊一個(gè)小山莊，這個(gè)村莊東面、西面沒(méi)有路，只有北面有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的向木橋擁去。木橋前，站著他們尊敬的老漢。他指揮著人們脫離這個(gè)危險(xiǎn)的地帶，并說(shuō)黨員在排后面，想退黨到他這兒報(bào)名。突然，老漢從人群里就出一個(gè)小伙子吼道：你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!水爬上了老漢的胸膛，只剩下了老漢和小伙子。老漢把小伙子推上木橋，橋塌了五天后，一位老太太來(lái)這兒祭奠他的丈夫和兒子。
這位令人尊敬的`老漢不顧兒女私情，大義滅親，舍己為人。在死神面前他一點(diǎn)兒也不慌張， 他只知道他是黨員，他要救村民!
看完這個(gè)故事，我又想起了另一篇相似的故事：有一個(gè)警察，他的兒子犯了罪，只有他和他妻子知道。妻子和兒子懇求他不要告訴警察，可他沒(méi)答應(yīng)，把兒子舉報(bào)了，并自己親手處置。就因?yàn)樗蔷�，他必須遵守公安制�?
多么偉大的愛(ài)啊!為了他人的生命安全，把自己的生死拋之腦后;為了他人的安全，他鐵面無(wú)私，連自己的親骨肉也不例外。他完全可以不這么做，當(dāng)其他黨員一起逃離的時(shí)候，他也可以一起逃離，沒(méi)人會(huì)說(shuō)他。但是，他不會(huì)這么做，因?yàn)樗涣怂且粋�(gè)黨員!
讓這種愛(ài)溢滿人間，是我最大的心愿!
關(guān)于橋作文4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，有花有樹(shù)，山水相依，還有橋，說(shuō)起橋，可有好幾座：北關(guān)大橋，游覽橋，彩虹橋，這幾座橋成為了江山的一道亮麗的風(fēng)景。
我最喜歡的是游覽橋，它坐落于江山的江濱公園，旁邊有江山體育館，江濱公園……地理位置非常好。
游覽橋每天都有很多人來(lái)玩，有的放風(fēng)箏，有的`玩游戲，有的欣賞著江濱美麗的風(fēng)景……早上，游客們?cè)跇蛏襄憻捝眢w，彎彎腰，揉揉肩，捶捶背，尤其是老人們，一大早就開(kāi)始鍛煉身體了，有的在舞劍，有的在打太極拳，有的在跳舞……老人們真是越活越健康，越活越年輕了!
到了下午，人又多了起來(lái)，很多家長(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，好多風(fēng)箏一起飛上去，有一位老爺爺放的蛇圖案的風(fēng)箏，在空中飛，成了最引人注目的。有的在玩吹泡泡，泡泡經(jīng)過(guò)泡泡水吹出來(lái)，太陽(yáng)光下，五彩繽紛，真是別有一番滋味!
晚上，夜色慢慢暗下，可燈光依然亮著，照著江濱的河，真是太迷人了，雖然夜色暗下，可是人卻越來(lái)越多了，晚上很熱鬧，人們?cè)谛蕾p江濱美麗的夜景，真是讓人心曠神怡。
游覽橋，真美啊!
家鄉(xiāng)的游覽橋，你是江山最亮麗的風(fēng)景!
關(guān)于橋作文5
寧波是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)，既然是水鄉(xiāng)，當(dāng)然有多得數(shù)不勝數(shù)的橋嘍！比如，江廈橋，琴橋，甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了！
靈橋歷史悠久，據(jù)說(shuō)，它已經(jīng)有70年歷史了，還是外國(guó)人建造的。它經(jīng)歷了槍林彈雨，血雨腥風(fēng)的洗禮。是家鄉(xiāng)的歷史見(jiàn)證。
要是你到這座橋的前面，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)橫梁上有著兩個(gè)鎦金大字。不仔細(xì)看還看不出，經(jīng)人一點(diǎn)撥，才明白是“靈橋”兩個(gè)繁體字，在陽(yáng)光的照耀下，兩個(gè)大字奕奕生光，好像在述說(shuō)它的光輝歷史。
橋上所有的梁都是鋼結(jié)構(gòu)。走進(jìn)一看，上面布滿了彈孔，此時(shí)的靈橋就像一位身穿盔甲，久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。橋面不怎么寬，加起來(lái)總共只有四道，但在那個(gè)年代，已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的大橋了。橋兩側(cè)又多了非機(jī)動(dòng)車(chē)道，那是現(xiàn)在的人們新加上去的，比較寬。這大大方便了兩岸的交通。橋長(zhǎng)百米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋梁彎彎的，就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上。‘
橋面上，行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕�，F(xiàn)在的靈橋就象一位鋼鐵巨人，人們從他的脊梁上經(jīng)過(guò)。橋下，運(yùn)沙船而過(guò)。蕩漾出一道道水紋。橋的兩岸。高樓大廈鱗次櫛比。汽車(chē)的“嘟嘟”聲，人們的說(shuō)笑聲，這些聲音交織在一起構(gòu)成了一曲歡樂(lè)的`交響曲，正演奏著靈橋的繁華。
夜晚，靈橋特別美麗，它像一道美麗的彩虹，穿著亮麗的錦衣。一盞盞燈光照射這江面，江面波光粼。
�。§`橋，我愛(ài)你。不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)還有更多的橋橫跨兩岸。
關(guān)于橋作文6
家鄉(xiāng)有座橋，一座美麗的橋。
我的家鄉(xiāng)在鄰水，它是一個(gè)縣。恐怕大家都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧�？墒钱�(dāng)你來(lái)到這里，看那里，一排翠綠的柳樹(shù)，你一定會(huì)看到，柳樹(shù)旁邊，有一座橋——一座美麗又古老的橋。
橋用石頭做的，由于年代比較久遠(yuǎn)了，石頭上已經(jīng)有著明顯的青苔。碧綠的青苔為年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時(shí)候是多美，也許我父母知道，也許只有爺爺婆婆知道，也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會(huì)有許多人走過(guò)，但是沒(méi)有人注意了這座橋，沿途的風(fēng)景使之他們忘記了走了多年的老橋，腳下的石頭刻畫(huà)了老橋的年齡已經(jīng)很大了，他沒(méi)有樹(shù)木的'年輪來(lái)記錄他的年齡，只有那，那片翠綠的青苔。
老橋如一位德高望重的老人，他可沒(méi)有拐杖。他的朋友很多，柳樹(shù)、小河……老橋沒(méi)有寂寞，因?yàn)橛写笞匀慌惆樗?/p>
春節(jié)期間，老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時(shí)他是多么快樂(lè)啊。新年的氣息籠罩了整座城市，老橋在歡聲笑語(yǔ)中，年輕了許多……
關(guān)于橋作文7
學(xué)校要組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心玩。聽(tīng)了這個(gè)消息，全班同學(xué)都叫了起來(lái)，興奮的炸開(kāi)了鍋。終于等到了星期四，我們坐上大巴來(lái)到了青少年活動(dòng)中心這里消防安全室，里面一位女老師告訴我們今天第一的活動(dòng)項(xiàng)目是走趣橋。一會(huì)兒，一位男老師帶著我們來(lái)到了趣橋場(chǎng)地。
首先他給我們介紹了四座橋的特點(diǎn)，第一座石油一塊塊的鐵板拼成的，叫做“鐵板橋”，第二座是既堅(jiān)硬又長(zhǎng)的鐵索橋叫做緬甸橋，第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的，叫梅花橋，而最后一座橋，也是我認(rèn)為最難走的橋它叫做蹺板橋，是由一個(gè)個(gè)蹺蹺板組成的。我是先從自己認(rèn)為最簡(jiǎn)單的鐵板橋開(kāi)始走的，我走的.很順利。然后我又走了緬甸橋，這是讓許多同學(xué)害怕的橋，但我卻不怕，懷著輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的時(shí)候我開(kāi)始有點(diǎn)膽怯了，不過(guò)為了不讓其他同學(xué)笑話，我還是勇敢地走了上去。
到了最后一座橋的時(shí)候，我的心情越來(lái)越害怕，我首先雙手抓住繩子，小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來(lái)，等到心平靜了一點(diǎn)又把腳伸了上去，雙手緊緊地抓住繩索不放，終于到了對(duì)面，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手已經(jīng)被弄的沒(méi)有知覺(jué)了……
關(guān)于橋作文8
童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一片片潔白無(wú)暇的云朵，其中有一片大而醒目的白云，上面寫(xiě)著“勇敢”兩個(gè)字。一看見(jiàn)它，我就會(huì)想起那次勇敢的嘗試。
那次我們?nèi)サ掠赜瓮�，其中有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是“過(guò)橋”，任務(wù)是從湖的一邊到達(dá)另一邊，而通道只有兩座橋：一座是緬甸橋，一座是鋼絲橋。我以前走過(guò)緬甸橋，所以決定這次走一走鋼絲橋。
鋼絲橋只有一條較粗的鋼絲和兩條較細(xì)的'鋼絲。一開(kāi)始，我緊緊跟在同學(xué)后面，可是，一到中間我就害怕了。因?yàn)槲铱吹綐蛳碌乃峙K又深，防護(hù)措施也只有薄薄的一張網(wǎng)！我的腳步越來(lái)越慢，到后面，漸漸邁不開(kāi)步子了。我就這樣停在了橋中央，緊張得連眼睛都不敢睜開(kāi)了。
突然，笛福的一句名言掠過(guò)我的腦海：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍�！笔前�，只要驅(qū)除畏懼的心理就一定可以走過(guò)去！我努力做了幾次深呼吸，試著睜開(kāi)眼睛，強(qiáng)握著手中的鋼絲。這時(shí)，太陽(yáng)公公好像在用溫暖的手撫摸我，小鳥(niǎo)也仿佛在一旁為我加油打氣。我的心逐漸恢復(fù)了些許勇氣。我左腳先跨，右腳緊接跟上，同時(shí)努力保持住平衡。一步，兩步，一步，兩步……就這樣，我終于走完了全程。到了對(duì)岸，我開(kāi)心地抬頭仰望天空，那潔白無(wú)暇的云朵令人心曠神怡，我心里比吃了蜜還甜……
那次成功的嘗試，讓我深深的明白了一個(gè)道理：驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理，才能成功。
關(guān)于橋作文9
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脫掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽(tīng)著那河水流淌撞擊巖石發(fā)出的叮咚聲，看著那兩岸綠樹(shù)如蔭的樹(shù)林，摸著像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看著他們一個(gè)個(gè)跳入水中，用不同姿勢(shì)來(lái)游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢(shì)。看著看著，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
秋天，橋的兩岸都長(zhǎng)滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后，把果子在河水里清洗下，坐在橋上，津津有味地品嘗起來(lái)。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結(jié)了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊游玩。熟悉的`橋變樣了，變成了一條比以前更堅(jiān)固更寬闊的橋，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子在橋上穿梭著，是不是橋也在跟著社會(huì)的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心里，我還是喜歡以前的拱形橋。因?yàn)槟抢镉形颐篮玫幕貞�，至今都念念不忘�?/p>
關(guān)于橋作文10
這座橋，經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月的磨礪，沒(méi)能使它掉落一磚一瓦，時(shí)光的無(wú)情，反而使它更顯古韻。如果世間萬(wàn)物都有生命的話，那它應(yīng)該是一位德高望重的老人了吧，六十個(gè)春秋，是何等的耐心，能讓它看遍世事變遷，在那一次次激烈的.革命中，你淡然置之，默默地干好你的本職工作；在那民不聊生的災(zāi)荒年代，你又將多少救命的糧食載到遠(yuǎn)方。當(dāng)這一切又歸于平靜，你又繼續(xù)在這長(zhǎng)江邊靜靜地站立，一列列火車(chē)從你身上經(jīng)過(guò)，你并不言語(yǔ)，只是注視著那一條條長(zhǎng)龍的往來(lái)。
又是一年，又是一年秋天，在歷史的長(zhǎng)河中，只是一朵小小的浪花，但對(duì)你而言，每朵浪花都意義非凡。一個(gè)個(gè)秋天，悄然過(guò)去，在你那雄偉的拱形上，有成群的爬山虎在嬉戲，古老的圍欄上爬滿了歲月的痕跡。你不計(jì)名利地工作，終于受到了人們的稱贊，他們?cè)谀愕臉蚨张詳[放了精美的雕像，橋墩上刻著智慧的文字，在你蒼老的身體上修修補(bǔ)補(bǔ)，讓你更加堅(jiān)固。橋下是美麗的花園，你看著孩子們嬉戲打鬧，安詳?shù)匚⑿χ�；你看著繁華的江岸，江上一艘艘往來(lái)的巨輪，不禁感嘆世事的變遷。
又是一年秋天，遠(yuǎn)處，初秋的樹(shù)林，就是你最好的裝扮。
關(guān)于橋作文11
昨天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“紙橋”比賽。
我、楊歌、駱行寧、宣子怡、樓欣宇、陳樂(lè)靜一起去比賽。我們懷著激動(dòng)的心情去階梯教室。
開(kāi)始比賽了，老師先發(fā)給我們每個(gè)人一副牌。我們已經(jīng)商量好了對(duì)策—楊歌、宣子怡做橋底，我、駱行寧做橋面，樓欣宇和陳樂(lè)靜做橋墩。說(shuō)干就干，我和駱行寧拿了十四張牌，首先，我拿起一大卷膠帶撕了起來(lái)。之后，駱行寧叫我?guī)兔Γ矣檬职醋〖埮�，駱行寧用膠帶粘了上去。我們照這樣反復(fù)做了許多次，當(dāng)她再向桌面“拿”膠布的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)膠布沒(méi)有了，我才發(fā)現(xiàn)，我撕好的膠布用完了，我趕忙放開(kāi)手，繼續(xù)撕起膠布來(lái)……不久，橋面做好了，橋墩也做好了，就只剩下橋底了。
這時(shí)，已經(jīng)有人把橋做好了。大喊：“我做好了……”邊說(shuō)邊把橋舉起來(lái)。本來(lái)就挺緊張的.，他這么喊，弄得我們就更加緊張了。
一旁的樓欣宇終于按捺不住了，她抓狂了：“快！快！快！快！快！快點(diǎn)！快點(diǎn)……”我們也被她傳染了。焦急了起來(lái)，終于，橋做好了，我們都松了一口氣。
于是，我們連忙去測(cè)試我們的成果。成績(jī)是一十六點(diǎn)起霧千克，雖然比四零四班差一點(diǎn)。但是，我們已經(jīng)很開(kāi)心了。
這紙橋比賽真有趣呀！
關(guān)于橋作文12
有一天晚上，我正在床上看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過(guò)令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫(xiě)著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的.，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國(guó)小朋友說(shuō)的都是各自國(guó)家的語(yǔ)言，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身旁說(shuō)：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當(dāng)然。”我說(shuō)。
“如果這樣的話，那你跟我來(lái)一個(gè)地方�！�
于是，我跟機(jī)器人來(lái)到橋下，坐上一輛自行車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來(lái)的，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語(yǔ)廳�！闭f(shuō)完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過(guò)電流，順著電子椅子，把所有英語(yǔ)都輸送到我的腦子里。
接下來(lái)，我又去了日語(yǔ)廳，德語(yǔ)廳……一個(gè)星期后，我從橋下來(lái)，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語(yǔ)言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
關(guān)于橋作文13
這里是世界上最偏僻的地方之一，那里是動(dòng)物的天堂。有馬、蝴蝶、牛。其中，數(shù)量最多的'是山羊，常常造成交通堵塞，這就是個(gè)例子：
今天，小山羊貝貝要去對(duì)面的山上吃草，而老山羊哼哼要去貝貝那座山接親戚。兩座山連接的道路，是獨(dú)木橋，下面就是一條洶涌的河。而獨(dú)木橋每次只能通過(guò)一只山羊，他們?cè)跇蛏舷嘤隽耍@該怎么辦？看看貝貝和哼哼是怎么做的吧。他們來(lái)到了獨(dú)木橋旁，誰(shuí)也不讓。
“我先走！”貝貝說(shuō)。
“應(yīng)該我先走！”哼哼說(shuō)。
就這樣，他們從上午八點(diǎn)，斗到了下午三點(diǎn)。后面的動(dòng)物也變多了，那場(chǎng)面，比選美國(guó)總統(tǒng)還熱鬧。有動(dòng)物勸貝貝讓哼哼先走，但他不肯答應(yīng)。還有的勸哼哼，說(shuō)讓貝貝先走，可哼哼死活都不答應(yīng)�，F(xiàn)在，蝴蝶警察到了，她來(lái)疏通交通交通了。貝貝問(wèn)警察：“應(yīng)該誰(shuí)先走？”蝴蝶警察思考了一會(huì)兒說(shuō)：“應(yīng)該讓老山羊先走。”“為什么�。俊必愗悊�(wèn)�！澳阒雷鹄蠍�(ài)幼的道理嗎？”蝴蝶說(shuō)。小山羊貝貝臉紅了，他讓老山羊先過(guò)了橋，自己才過(guò)橋。五分鐘不到，交通問(wèn)題就解決了。蝴蝶警察笑了笑，就離開(kāi)了。
這個(gè)事件，馬上就傳遍了兩座山的各個(gè)地方，動(dòng)物們都說(shuō)：“貝貝真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
關(guān)于橋作文14
中秋國(guó)慶來(lái)了，紅梅公園為了慶祝中秋國(guó)慶雙節(jié)，弘揚(yáng)常州傳統(tǒng)文化、休閑、娛樂(lè)活動(dòng)，提高人民群眾的生活質(zhì)量而舉辦一場(chǎng)盛大的揚(yáng)橋老街廟會(huì)活動(dòng)。 廟會(huì)有三大塊項(xiàng)目，先是紅梅公園的門(mén)口綠蔭道上的小吃一條街，好像是我們常州的雙桂坊一條街一樣，那里有椰子汁、燒烤、臭豆腐、麥芽糖等，讓人駐足觀看，購(gòu)買(mǎi)品嘗，真是味道鮮美的.小吃啊。 其次，在紅梅公園的大草坪上，四周?chē)梢粋�(gè)大圓圈，里面有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目：有飛鏢擲氣球，爸爸花了10元錢(qián)，可以擲13個(gè)飛鏢，結(jié)果爸爸一下子中了11個(gè)，獲得了一個(gè)貓頭玩具，爸爸的眼力真準(zhǔn)啊。
還有套圈項(xiàng)目，一個(gè)一個(gè)的人排著隊(duì)來(lái)套圈，很多人都沒(méi)有套中。還有蹦蹦床，好幾個(gè)小朋友跳來(lái)跳去，跳的歡天喜地的。還有喜洋洋城堡，許多小不點(diǎn)的兒童都在上面玩，他們叫呀、喊呀、笑呀、爬呀，他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在紅梅公園的上空。 最后是建在大草坪上的舞臺(tái)表演，有老奶奶扮演七仙女和董永表演踩高蹺。還有舞大刀雜技，一把大刀在老爺爺?shù)氖种形璧孟駥O悟空的金箍棒一樣出神入化。還有一位六歲小姑娘表演的舞蹈特技。他們精彩的表?yè)P(yáng)贏得觀眾的陣陣掌聲。 揚(yáng)橋老街廟會(huì)的工作人員放棄了節(jié)日的休息，辛勤地排練，為我們表演了精彩的娛樂(lè)活動(dòng)，我們要感謝他們，并祝福他們節(jié)日快樂(lè)。
關(guān)于橋作文15
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過(guò)潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見(jiàn)有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒(méi)；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，千百年來(lái)，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說(shuō)。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的`現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
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