成功的作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文，希望能夠幫助到大家。
成功的作文1
我孤獨(dú)地呆在那個(gè)角落，呆在那個(gè)教室的死角，那個(gè)老師的目光掃過(guò)卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時(shí)候來(lái)到這里，我本是為了更好的學(xué)習(xí)，卻因成績(jī)不好，大家忽略在那個(gè)角落。
剛到這里時(shí)，我對(duì)自己信心十足，可誰(shuí)知摸底考試成績(jī)一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調(diào)料瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對(duì)不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自己的努力取得成功。
于是，我成了班上最積極的學(xué)生，于是我“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”，于是我以臺(tái)燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上，勤能補(bǔ)拙，只要努力，我一定會(huì)取得成功。我相信“梅花香自苦寒來(lái)”。
也正因如此，我成了大家取笑的對(duì)象�！氨卤忱�，就你這熊樣，努力也白費(fèi)�！蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。我也幾度過(guò)放棄，和他們一樣過(guò)著“逍遙自在”的生活，但我不能接受那樣的事實(shí)。
一天，我鼓起勇氣，拿著自己多次修改，覺得挺滿意的作文遞給老師，但老師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無(wú)奈，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有長(zhǎng)進(jìn)，繼續(xù)努力，多看些好書……老師相信你會(huì)寫出精彩的文章�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。
看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的”，所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒(méi)有白費(fèi)。又到了櫻花盛開的時(shí)候，期中考試，我的成績(jī)排到了全班41名，雖然仍是不盡人意，但我懂得珍惜小的成功以換來(lái)自信。
老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步不少，要繼續(xù)努力，……”
從此，我從角落搬了出來(lái)，得到了更多的關(guān)注，再也沒(méi)有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗，我奮斗的動(dòng)力正是我對(duì)成功強(qiáng)烈的渴望。
那天，聽到那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，心里涌起一陣久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。我知道我只能不停的往前走，不停地追逐夢(mèng)想，放飛希望。
成功的作文2
在巴蜀之地有個(gè)很出名的女孩兒——?jiǎng)⒁噫茫?dāng)同齡人在象牙塔中苦苦掙扎時(shí)，她卻瀟灑地走出國(guó)門，走進(jìn)哈佛，成為常人眼中的天之驕女。此外，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，她參加過(guò)《蒼天在上》等電視劇、電影的演出，受到觀眾好評(píng)。
有人不禁會(huì)問(wèn)：她今日的成功是用多少努力和汗水換來(lái)的？劉亦婷輕松地回答：我只是和別人一樣讀書，唯一的原因是在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且牢牢地抓住了它。從劉亦婷的話中，我們不難看出她對(duì)成功的淡然。的確，只要準(zhǔn)備充分并且把握住機(jī)遇，成功并不很艱難。但為什么有人卻離成功非常遙遠(yuǎn)呢？原因往往就是平時(shí)慵懶，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)根本沒(méi)有能力去把握。我有一個(gè)室友，當(dāng)我們談?wù)撝驹负涂即髮W(xué)時(shí)，她就感慨：這些東西就像天方夜潭，好的大學(xué)、熱門的專業(yè)，我想都不敢想。這時(shí)室友們就一起開導(dǎo)她、鼓勵(lì)她�？墒钦J(rèn)真分析一下，她為什么會(huì)這樣呢？高一高二時(shí)，她一直沉湎于各類書籍。喜歡讀書不是件壞事，可她為了看書卻放棄了學(xué)業(yè)，到了高三，脫口就有故事的她卻連三本物理書都沒(méi)有完整地翻過(guò)，以致面臨高考的選拔，與我們?cè)谕黄鹋芫�上出發(fā)的她卻有了上述一番無(wú)奈的話。
我相信在我們身邊，在社會(huì)中這樣的例子不在少數(shù)。更有甚者，是沉湎于游戲機(jī)、賭博等毫無(wú)意義的事情上。學(xué)習(xí)工作時(shí)，做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)，當(dāng)機(jī)會(huì)光顧時(shí)，自然只能眼睜睜的看著它被別人抓住。自己除了抱怨還能如何呢？如果準(zhǔn)備充分，無(wú)論機(jī)遇何時(shí)到來(lái)，你都有能力去和別人競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)想電腦公司的總裁在給大學(xué)生做演講時(shí)回憶：當(dāng)年他大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備工作一兩年后就出國(guó)深造，可后來(lái)有了聯(lián)想中的一個(gè)職位，一干就是十年，為聯(lián)想成為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的大哥大做出了貢獻(xiàn)，如果不是那個(gè)職位，那也就沒(méi)有現(xiàn)在的他了。他講話的結(jié)束語(yǔ)是這樣的：現(xiàn)在的社會(huì)到處都是機(jī)遇，只要你有能力去把握。
難怪西諺云：“命運(yùn)不會(huì)垂青懶惰的人。”無(wú)論是走出國(guó)門的劉亦婷還是在國(guó)內(nèi)發(fā)展的聯(lián)想總裁，他們都做了自己應(yīng)該做好的，才沒(méi)有在機(jī)會(huì)面前手足無(wú)措。中國(guó)即將加入WTO，更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我們，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧，也許你就是第二個(gè)比爾·蓋茨，成功后的你或許也會(huì)說(shuō)：我并沒(méi)有做什么呀！因?yàn)槌晒Ρ静缓芷D難。
成功的作文3
如今，我的家中，仍然可以看到那張閃著燦爛金光的"作文比賽二等獎(jiǎng)"獎(jiǎng)狀。每次看到它，我都會(huì)自豪地想起哪次令人難忘的成功。
上個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我就得知期中后會(huì)舉行一次作文比賽。在班上已經(jīng)展頭露角的我便想通過(guò)作文比賽來(lái)表明自己的能力。于是，從那以后，我看書的時(shí)間比平常明顯多了一倍:下課時(shí)看，睡覺前看，坐車時(shí)看。我總是如癡如醉地在知識(shí)的海洋里暢游。
一天一天，時(shí)間匆匆從身邊溜走。轉(zhuǎn)眼間就道學(xué)期中作文比賽的時(shí)候了。我和其他三位同學(xué)帶著全班同學(xué)的期盼走進(jìn)了明亮的賽場(chǎng)。其他班的同學(xué)也都摩拳擦掌地，似乎不是要進(jìn)行作文比賽，而是正準(zhǔn)備著一場(chǎng)競(jìng)技似的。看他們那么自信，我心里的壓力不禁更大了。
考卷發(fā)下來(lái)后，。我看了看題目:介紹一本書�？戳诉@么多書，<<假如給我三天光明>>給我的感觸是最深了，就選它來(lái)寫吧!我提筆寫下"<<假如給我三天光明>>這本書"這個(gè)題目。
筆尖行云流水般從紙上劃過(guò)。我不一會(huì)兒就把文章解決完了�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他正在為一個(gè)過(guò)度句而苦思冥想。我不由得自滿起來(lái)。
俗話說(shuō):自滿十事九空。今天我總算真正認(rèn)識(shí)到著句話。正在我漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著自己寫的字?jǐn)?shù)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)自然段完全離題了!我慌手慌腳的把它粘掉，心里想:這個(gè)自然段該寫什么好呢?總不能空著啊�？晌覍�(shí)在不知道該寫什么啊......
我越想越緊張，越想越慌亂。最后，我腦子里一片空白，急得我都快哭了。就在我苦苦思索之時(shí)，一個(gè)想法劃過(guò)腦海:干嗎不寫一些對(duì)主人公海倫有過(guò)幫助的人呢?有了這個(gè)注意，我馬上拿起筆寫起來(lái)，筆尖劃過(guò)紙發(fā)出悅耳的"沙沙"聲。完成以后，我如釋重負(fù)地松了一口氣，心情格外舒暢。
幾天后，我和其他三位同學(xué)在雷鳴般的掌聲下拿到了那張"臨場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)"的獎(jiǎng)狀�，F(xiàn)在，我在書房里看到那張獎(jiǎng)狀，我就感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪涌上心頭。而那次差點(diǎn)讓我和成功失之交臂的失誤，總是時(shí)刻叮嚀著我要克制住驕傲與自滿，虛心認(rèn)真地去做每一件事。
成功的作文4
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，今天，是愛因斯坦逝世xx周年的日子。
在很多人眼中，愛因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦。可是又有多少人知道呢？愛因斯坦的大腦只被開發(fā)了5%左右，我不能確定這個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，但我確定，他的大腦僅被開發(fā)了一小部分。這固然是愛因斯坦成為腦力精英的一個(gè)因素，可我認(rèn)為，這并不是最重要的，最關(guān)鍵的原因莫過(guò)于他對(duì)科學(xué)方面的執(zhí)著不懈的思考和努力。
有的同學(xué)老是說(shuō)自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學(xué)習(xí)，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學(xué)們差多遠(yuǎn)？再說(shuō)了，就算笨又怎樣？每個(gè)人絕對(duì)不是一出生什么都會(huì)，什么都好，皆需要學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)充實(shí)自己，使自己變得優(yōu)秀。愛因斯坦的大腦固然聰明，但是他開發(fā)的也比一般人多得多，這又是為什么？因?yàn)樗敢馊ニ伎�，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說(shuō)著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒(méi)有一個(gè)絕頂聰明的大腦。
要知道，所謂的“天才”是極少數(shù)的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數(shù)第一，你是倒數(shù)第一呢？同在一間教室里，同在一片藍(lán)天下，差距又是來(lái)源于什么呢？——來(lái)源于努力與勤奮。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。
舉一個(gè)身邊的例子：上學(xué)期期末考試，年級(jí)第一出在我們班。一個(gè)年紀(jì)快一千人，我們學(xué)校在洛陽(yáng)市也算不錯(cuò)，年級(jí)第一要多難考有多難考。得知這個(gè)消息后，我是很震撼的，同時(shí)也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境，只有他考了年級(jí)第一？身為班長(zhǎng)的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過(guò)來(lái)的他考了年級(jí)第一。他就坐在我的斜后方，寫作業(yè)效率很高，質(zhì)量更是沒(méi)得說(shuō)。有空閑時(shí)間就看書、寫卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。
而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學(xué)習(xí)，那么再好的天資也會(huì)消失。就像方仲永。從“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”造成的。
換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。
因?yàn)楸康娜硕贾溃号Σ灰欢〞?huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力。
成功的作文5
勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是成功的根本。有的人鋪張浪費(fèi)，有的人勤儉節(jié)約，對(duì)事物不同的態(tài)度，導(dǎo)致了不同的結(jié)果，勤儉的人注定要走上光明大道，鋪張浪費(fèi)的人永遠(yuǎn)只能坐吃山空。
勤儉，是成功的根本，只有懂得勤與儉，才會(huì)邁向成功的征程，朝向美好燦爛的未來(lái)，否則就是坐吃山空。
無(wú)意間聽到一則故事：一個(gè)打工仔來(lái)到城市打工，不久就因?yàn)榍趭^得到老板的器重，成為一家公司的經(jīng)理，又因節(jié)約與一外商簽定合同，他的成功不是偶然而是必然的。在他的身上，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約。正是由于他的勤奮，得到了老板的器重，由于他的節(jié)約得到了外商的肯定與認(rèn)可，所以說(shuō)勤儉節(jié)約是成功的根本，是制勝的法寶。
既然有勤，就不能不談到儉。有了勤，可以得到器重，有了儉，可以得到尊重和信任，勤與儉加在一起，則是成功。
記得有這樣一個(gè)故事：一位年邁的老父親死后，給兩個(gè)兒子留下“勤儉”匾額，意在要他們倆既要勤又要儉。誰(shuí)知兩個(gè)兒子將匾額一分為二，各得一字，大兒子得了“勤”每天起早貪黑，下地干活，有了大筆家產(chǎn)，可妻女不知節(jié)儉，鋪張浪費(fèi)，日子一天不如一天。二兒子得了“儉”，每天節(jié)衣縮食，卻不下地干活，日子也過(guò)得緊巴巴的。最后二人都吃了上頓沒(méi)有下頓。這時(shí)天上傳下一紙條，上面寫：只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗永遠(yuǎn)填不滿；只儉不勤，只能坐吃山空。二人一看都明白了，將二字合二為一，最后都成了富甲一方的大戶人家。
這個(gè)故事向我們闡述了：只勤不儉必定落個(gè)貧窮的下場(chǎng)；只儉不勤必定坐吃山空。所以只有勤儉合二為一，才能叩響成功的大門。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。人的聰明靠的不是天才，而是永不懈怠的勤奮，華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”更好地詮釋了這個(gè)道理。
勤儉是成功的秘訣，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記。毛澤東主席十分勤儉，常穿著打補(bǔ)丁的衣服，他的勤儉奠定了他以后要成就一番偉業(yè)；陳嘉庚的勤儉，代表了他以后一定是一位棟梁之材；居里夫人生活中的勤儉也是注定她以后要成為一個(gè)偉人。由此不難看出，勤儉才是成功的根本，只有勤儉才是成功的秘訣，擁有勤與儉，才能找到通往成功的道路，為自己的人生添上輝煌的一筆！
成功的作文6
宇宙，浩瀚無(wú)垠，有太多太多人類不知道的奧秘，人類自古以來(lái)就有“常娥奔月”這樣美好的故事。幾千年來(lái)，人們向往飛天，更盼望飛天，同時(shí)，人類造飛機(jī)、制火箭，用自己的努力不斷進(jìn)步，企圖圓了這個(gè)古老而又美麗的夢(mèng)想。
然而，幾天前，十月十五日這個(gè)振奮人心的日子，一件同樣震驚世界的.消息：中國(guó)第一位宇航員――楊利偉中校，駕駛我國(guó)第一艘載人飛船“神州”五號(hào)，乘載著我國(guó)13億人的希望和中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)想，在“長(zhǎng)征”2號(hào)F型火箭的強(qiáng)大推力下，飛向了天空。不久，便傳來(lái)“楊利偉報(bào)告，一切正常，我感覺良好。”的報(bào)告。從此，這個(gè)神奇而又美麗的世界迎來(lái)了中國(guó)的第一位訪客。次日6時(shí)23分，“神舟”五號(hào)飛船安全著陸。這，標(biāo)致著中國(guó)，這個(gè)航天的開山始祖、火箭的故鄉(xiāng)，終于成為了世界上第三個(gè)可以自主從事在人航天事業(yè)的國(guó)家。這個(gè)消息讓我為之振奮，為之自豪！
“千年飛天夢(mèng)，今朝終成真！”不僅是我，舉國(guó)上下都一片歡騰。我們成功了，中國(guó)成功了！十一年磨一劍，世界第241次載人飛行屬于中華人民共和國(guó)！老人、青年、少年、兒童無(wú)不為之歡呼，為之祝福。是啊，繼加加林、阿姆斯特朗這兩位開創(chuàng)人類航天史的偉人之后，楊利偉成了21世紀(jì)航天事業(yè)中又一位偉大的英雄。而這，將連同“神舟”號(hào)這個(gè)響亮的名字，永遠(yuǎn)地載入中華民族光輝燦爛的史冊(cè)！
在為“神舟”五號(hào)安全著陸歡呼的同時(shí)，我們想到的又是什么呢？
我們的祖國(guó)，有著5000年的歷史。她增經(jīng)遭受過(guò)八國(guó)聯(lián)軍蹂躪。她遭受過(guò)日本帝國(guó)主義鐵蹄的踐踏。然而，今天的中國(guó)，繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。申奧成功，加入WTO，趕超世界先進(jìn)水平的步伐越邁越大。這次“神舟”五號(hào)的發(fā)射成功，是中華民族積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的又一典范！而我們，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)在科技、經(jīng)濟(jì)等各方面，以自己的實(shí)力趕上甚至超過(guò)世界強(qiáng)國(guó)，成為一條真正的東方巨龍！
20xx年10月16日，讓我們永遠(yuǎn)記住這一天。這一天是億萬(wàn)中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的一天。而“神舟”五號(hào)，是祖國(guó)航天人三十年來(lái)艱苦創(chuàng)業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新精神的結(jié)晶。它是中國(guó)發(fā)展史上新的里程碑。同時(shí)，也讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字―――楊利偉。他是祖國(guó)載人航天第一人，他開創(chuàng)了祖國(guó)航天史新的紀(jì)元！
成功的作文7
渴望成功者屢見不鮮，真正的成功者卻屈指可數(shù)�！}記
人們都有一種趨成避敗的心理。有的人一生敗績(jī)累累，有的人先成后敗。
能夠總體把握，讓成功成為自己人生基調(diào)者更是鳳毛麟角。
此時(shí)成功并不意味著彼時(shí)成功，此地成功并不意味著在彼地成功，有時(shí)候就連這一次的成功也會(huì)成為下次失敗的原因。
自身目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大、外界環(huán)境過(guò)于險(xiǎn)惡、人事關(guān)系過(guò)于復(fù)雜、……這一切都是決定成敗的關(guān)鍵因素。
然而無(wú)法忽略的一個(gè)事實(shí)是，許多成功者、帶著更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)、面對(duì)著更險(xiǎn)惡的環(huán)境、周旋于更復(fù)雜的人事關(guān)系，他們照樣過(guò)百折不撓、過(guò)關(guān)斬將，走向了成功的輝煌。
與此相反，那些失敗者面對(duì)過(guò)許多別人做夢(mèng)都不敢想的大好機(jī)遇，卻連一個(gè)小小的目標(biāo)都未能實(shí)現(xiàn)。
同樣的際遇，攤在不同的人身上，其結(jié)果千差萬(wàn)別。
可見決定成功的最重要因素不是外界，而是自己。
而自己的問(wèn)題，無(wú)非是一個(gè)怎樣面對(duì)人生、面對(duì)機(jī)遇、面對(duì)成敗的心態(tài)問(wèn)題。
把失敗歸咎于偶然，歸咎于外界，抱怨造化不公，這是求得心理平衡的一條捷徑。
造化誠(chéng)然有其不公之處，因?yàn)樗话次覀兊脑竿托枰O(shè)計(jì)。
然而事實(shí)并非全是如此。
假如換一個(gè)角度，也許可以看到更多的真實(shí)情形。
失敗了要多想想到底是自己身上存在著的哪些毛病、哪些必然因素導(dǎo)致了自己的失敗，病因找到了，再對(duì)癥下藥地開個(gè)藥方當(dāng)不是難事。
如果不從自身尋找失敗的原因，而一味怨天尤人，那無(wú)異于緣木求魚。
怨天尤人的壞處有兩個(gè)，一是容易推卸自己的責(zé)任，養(yǎng)成一個(gè)拒絕自省的惡習(xí);另一個(gè)壞處就是容易把自己逼進(jìn)宿命的怪圈，太多“我會(huì)失敗”的心理暗示，必然會(huì)使你自暴自棄。
好好想一想吧，不論機(jī)遇多么不好，你失敗的原因，都可以在你身上找到。
假如出現(xiàn)萬(wàn)一情況，你的某一次失敗完全是由于偶然因素造成的，那證明你根本就沒(méi)有失敗，你不妨放下手來(lái)，微微一笑，反正已經(jīng)盡力，你雖敗猶榮。
與其沉緬于怨天尤人，還不如從現(xiàn)在開始，立即行動(dòng)，改變自己，迎接下一次的搏擊。
咀嚼失敗、反芻失敗并不能代替成功，然而它可以避免以后可能出現(xiàn)的種種失敗，它是成功的起點(diǎn)。
只是成功后一定要保持清醒的頭腦，不要把成功看得太重，不要把自己看得太高，你的成功雖然有著個(gè)人奮斗的必然，但是其中也包含著許許多多偶然。
擁有了面對(duì)失敗的良好心態(tài)，你已經(jīng)成功了一大半。因?yàn)槟愕纳緛?lái)就是一個(gè)偶然!
成功的作文8
你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔
---題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺!
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!
成功的作文9
天空之所以廣博，是因?yàn)樗湎恳黄撇�。大海之所以浩瀚，是因�(yàn)樗湎恳黄撇�。大地之所以遼闊，是因?yàn)樗湎恳黄撇�。但是，珍惜是什么呢�?/p>
珍惜，是一條彩虹，成為人生中新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓生命燦爛。珍惜，是一把弓箭，射中時(shí)間，讓時(shí)間不會(huì)白白流失。珍惜，是一粒種子，種下無(wú)限希望，收獲成功之果。珍惜，是潘多拉寶盒，里面儲(chǔ)存著還未被釋放的力量和回憶。珍惜，讓我們珍惜身邊的一切。
珍惜生命。生命是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，既是短暫的，也是永恒的。生命是一片昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有著不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間。時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走，人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。不會(huì)管理時(shí)間珍惜時(shí)間的人，將一事無(wú)成，生命也就沒(méi)有意義。珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩�！拔磥�(lái)”飛速前進(jìn)，“現(xiàn)在‘在匆匆消逝，“過(guò)去”永遠(yuǎn)停止。所以，從現(xiàn)在開始，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
珍惜親情。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系。親情是平凡的，但是正由于他的平凡，親人一聲問(wèn)候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。親情是偉大的，曾記得看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)農(nóng)民為了救起自己的兒子，竟在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的卡車。兒子得救后，他又試著抬車，可這次卻怎么抬也抬不動(dòng)了。親情的力量是無(wú)人能比的。很多人不懂珍惜親情。當(dāng)親情洋溢在他們身邊，他們?nèi)绱说�，如此冷漠，因�(yàn)樗麄儾幻靼资钦湎�，什么是親情。
懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈。懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。懂得珍惜，溪水將洗刷心靈。懂得珍惜，珍惜已有的和沒(méi)有的，即使心靈的天空生不出翅膀，我們也可以有對(duì)藍(lán)天的向往！為了自己，更為了愛我的人，讓我們珍惜吧。作文
成功的作文10
如今的生活正在提倡低碳環(huán)保的出行方法，自行車是最符合要求的出行工具，于是在我的軟磨硬泡的功力下，爸爸終于買了一輛子屬于我一個(gè)人的變速車。
我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，“十一”假期去他的舊居參觀，接受文豪熏陶，就成了我第一次騎行的目標(biāo)。
中午剛一吃完飯，我就和爸爸一起出發(fā)了。因?yàn)樘鞖鉄�，原�?lái)準(zhǔn)備好的背包只好放下，就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行，新鮮感十足，剛開始的速度很快，將爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊。不久，我就感到有點(diǎn)累了，大腿上的肉也已經(jīng)有一絲麻木，雙手也因?yàn)闆](méi)帶手套，被車把磨掉一小塊皮，居然沒(méi)感覺到疼痛。我的車速漸漸慢了下來(lái)。
爸爸很快追上了我，我們一起聊著天前行，我的勁頭又足了。走了半個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)河崖社區(qū)，麻煩來(lái)了。前面的路高低不平，上面還撒了一層小石子，十分難走，而且車輛一過(guò)便塵土飛揚(yáng)，對(duì)變速車是一個(gè)挑戰(zhàn)�！捌磷『粑⌒那靶�!”爸爸教導(dǎo)我。我們費(fèi)了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心，終于通過(guò)障礙區(qū)到達(dá)高東路，代價(jià)是我腳脖被石子劃開了一道口子。
路標(biāo)告訴我們，眼前的路直通莫言舊居。本來(lái)打算歇一歇的我，突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下，我應(yīng)付性的喝了幾口水，便繼續(xù)前行。前面出現(xiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的陡坡，對(duì)于一個(gè)初次騎行的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的考驗(yàn)。我就像背口訣一樣操作著變速車，咬著牙使勁不停地蹬車子。“一定不要讓爸爸瞧扁我!”我不時(shí)回頭，沖著被我甩在后面的爸爸做個(gè)鬼臉，吹聲口哨。
我終于看到了紅高粱，莫言舊居到了。這里早已滿滿的人，我們隨著他們一起參觀舊居�？粗矍芭f居，我感受到了文學(xué)大家的帶給我們的震撼，而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。
傍晚六點(diǎn)多，我們來(lái)回走了一百二十多里路，終于回家了。
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，我做到了。晚上，我回味著自己的騎行，計(jì)劃著下一步的目標(biāo)，不知不覺睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中莫言先生還夸獎(jiǎng)我呢!
而這第一次的騎行，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。
成功的作文11
一個(gè)人往往是先被折磨，在折磨中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，然后才會(huì)偶人生的輝煌。
海倫凱勒出生在一個(gè)富裕，快樂(lè)的家庭里，不幸的是，她又聾又瞎，無(wú)法感受到親人的關(guān)愛，也無(wú)法體會(huì)到人生的快樂(lè)。她的一生，就只能在無(wú)聲無(wú)色的童年墳?zāi)估锱腔�。可是，海倫凱勒并不是一位失敗者，她克服了身體的殘疾，戰(zhàn)勝了人生道路的坎坷，創(chuàng)造了人類史上的奇跡。一切挫折在她面前都不過(guò)是她成功路上的墊腳石。
月亮在烏云的打磨下變得更亮，刀在石上反復(fù)打磨變得更鋒利。海倫凱勒戰(zhàn)勝了挫折，贏得了成功。試想，如果海倫凱勒一出生就是健康的，她還能取得今天的成功嗎?或許正是有了挫折才能使她如此強(qiáng)大。我相信任何一位成功者都有屬于自己的辛酸史。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麍?jiān)定地性年和反復(fù)打磨的心靈，相對(duì)于海倫凱勒而言，我的身體比她更健康，我能看見藍(lán)天白云，我能聽見大自然的樂(lè)音，我是幸運(yùn)的，可也是可悲的。
現(xiàn)在的我人生閱歷并不豐富，也沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。我的心中一直覺得那些出人意料的結(jié)果都在我的意料之中。記得那一次，我代表全班去參加”優(yōu)秀班集體”的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。在我意料之中的是，我可能不會(huì)成功。結(jié)果我失敗了。當(dāng)我知道自己的投票數(shù)最少的時(shí)候，我留下了眼淚，眼淚帶走了我的痛苦和羞愧，這一次失敗讓我明白了再社會(huì)中成績(jī)好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人際關(guān)系好來(lái)得強(qiáng)。譬如，那年中考，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我早就預(yù)測(cè)到會(huì)差幾分。的確，中考成績(jī)比第一志愿學(xué)校的統(tǒng)招線低了8分。沒(méi)想到幸運(yùn)數(shù)字8也能帶來(lái)厄運(yùn)。這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)意外，當(dāng)然也是對(duì)我的打擊/但我相信”天將降大任于私人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！谑俏乙粋�(gè)人找到了校長(zhǎng)，開了一張證明書。我做了一些別人都不一定能做成功的事。我的口才得到了鍛煉，我的心靈也更加開闊。最后，我沒(méi)有多交一分錢，順利的入校，成為了這所學(xué)校的一員。這些小挫折，說(shuō)我成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也是我成功的動(dòng)力，更是屬于我自己的財(cái)富。沒(méi)有這些挫折與折磨，怎能拼湊我完整的人生呢？
人生自有它的磨難和困境，當(dāng)我們獨(dú)行于茫茫黑夜，手足無(wú)措時(shí)，都會(huì)不同程度地產(chǎn)生絕望。但當(dāng)我們抓住希望后，回首時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么大不了的，因?yàn)檎勰ナ且环N成長(zhǎng)，并不是退縮，折磨是一種成熟并不是一種殘酷，折磨，往往是成功的催化劑。
成功的作文12
一張?jiān)嚲砘位斡朴茝奶於担瑢?duì)手正拿著他的試卷向我耀武揚(yáng)威。從他那得意的表情中，我分明感覺到一種嘲笑。我奪過(guò)他手中的試卷，飛一般沖出了教室。
我知道，自己是軟弱的，因?yàn)槲疫B面對(duì)失敗的勇氣都沒(méi)有。我一直在努力，一心想著怎樣超越他。只是每次，迎來(lái)的總是對(duì)手豪邁的笑，總是自己極力的逃避。我開始灰心，覺得自己永遠(yuǎn)就像一個(gè)失敗者，不管我怎么努力，每次光臨的總是失敗。
這天，弟弟拿著自己的數(shù)學(xué)試卷沮喪地回到家。母親問(wèn)道．“考得怎么樣？”只見他驚慌失措地把試卷藏在背后。母親沒(méi)再問(wèn)，因?yàn)樗靼�，�?shù)學(xué)是弟弟的強(qiáng)項(xiàng)，他不用母親盯著就能自覺學(xué)好。以前我還想，要是我有弟弟的數(shù)學(xué)天賦該多好，這次他肯定是沒(méi)拿滿分吧，不然他怎么不把成績(jī)告訴母親呢？既然不是滿分，那就是九十九分，畢竟是獲得數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)的人，在姐姐面前都這么愛面子。
晚上，正當(dāng)我洗完臉準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，弟弟拿著他那張數(shù)學(xué)試卷遞給我。他吞吞吐吐地說(shuō)：“姐姐，幫我簽個(gè)名，我不想讓媽媽傷心�！鳖D時(shí)，我仿佛明白了什么，一把奪過(guò)他手中的試卷，驚呆了！
“什么7五十分7”我驚詫地說(shuō)道。我想不到，一個(gè)去年拿過(guò)數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)的弟弟，這次卻只拿了一百分的二分之一。
“姐姐，這次題我都會(huì)做，只是一考試滿腦子都是空白。”他哭著，向我訴說(shuō)著。此刻，我明白他心里的感受，這種失敗的打擊，我也體會(huì)過(guò)，那種痛徹心扉的感覺，我也嘗過(guò)。那晚，我沒(méi)有如往常一樣躺下就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而是不斷回想著弟弟說(shuō)的那段話：“姐姐，我有過(guò)成功，必然也會(huì)有失敗。我不會(huì)失去信心，只要對(duì)自己有信心，還怕不會(huì)成功嗎7”
想到這，心中有一種叫做內(nèi)疚的情緒如潮水般涌來(lái)。一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，竟然能說(shuō)出這樣一番有哲理的話。而我，一個(gè)初中生，難道就能被這小小的失敗打垮嗎？
回到學(xué)校，我揀回了那份信心。我要用雙倍的努力彌補(bǔ)自己的軟弱。終于，那一天到來(lái)了。當(dāng)看到對(duì)手那失望的眼神，霎那間，我歡呼雀躍。期待已久的成功終于來(lái)我這串門子了，我終于擺脫了失敗的陰影，重新揀回了遺失的自信。
成功的作文13
人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事、只怕有心人”。的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)數(shù)渴望成功的人中，都付出了努力，也有過(guò)失敗，才能到達(dá)成功的彼岸。不經(jīng)歷一番挫折，怎么會(huì)成功呢？你瞧，我也是如此。
那是寒假中的一天，窗外的寒風(fēng)夾著雪花呼嘯而過(guò)。無(wú)意中，我的手觸摸到褲子上的破口，想起是早晨騎自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的記號(hào)。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：爸媽不在家，我要自己把它縫好。
說(shuō)干就干，我把褲子脫下來(lái)，把母親的針線包找出來(lái)，我載上母親的頂針，嘿，感覺自己就是電影里的指環(huán)王。把針和線拿出來(lái)，學(xué)著母親的樣子，把線頭舔一下，穿進(jìn)針柄里。一切準(zhǔn)備就緒，心想這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。誰(shuí)料，剛剛沾沾自喜就給了我當(dāng)頭一棒：縫第一針時(shí)鋼針就無(wú)情地扎在我的手指上，殷紅的鮮血象露珠一樣從指尖冒了出來(lái)，立即感到手指上一陣剌疼……
怎么辦？是放棄還是繼續(xù)干，爸爸常說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，過(guò)去這個(gè)“開頭難”以后不就容易了嗎？我將褲子的破口對(duì)齊，把針小心拿好，從一片穿進(jìn)，從另一片穿出，費(fèi)了九牛二虎之力終于縫完了，拿起一看，真象起伏的山川。太難看了，這怎么能穿出去，拆了重縫。
拆完后再次對(duì)齊、理平，埋下頭認(rèn)真去縫……
外面雪越下越大，我也顧不得欣賞這特殊的北國(guó)風(fēng)光，只埋頭縫衣，針在褲子上馬不停蹄的穿梭，興奮隨著一次次的縫完而出現(xiàn)，沮喪也跟著一個(gè)個(gè)的缺憾而光顧。
就這樣，高興與悲痛交織著，我早已汗流浹背了，然而，我并不把這些放在心上，腦海里只有一個(gè)縫好的信念。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。拆一次縫一次，仍然不滿意，我終于不耐煩了，把針一扔——不縫了。
平靜片刻，揉一揉酸痛的手腕，挫一挫麻木的手指，望著這將縫完而未完的褲子，我不再猶豫動(dòng)搖，又拾起針，繼續(xù)縫……功夫不負(fù)有心人，總算較為滿意了：破口整齊、平整，針角疏密均勻。
晚上，母親回來(lái)看到我縫好的褲子，竟不相信是我縫的，我將過(guò)程告訴母親后，母親連聲夸獎(jiǎng)我，爸爸也投過(guò)來(lái)贊賞的目光，我更是欣喜若狂。
成功因?yàn)槭《钊丝坦倾懶�，或許，不是失敗，而是成功后的快樂(lè)把我深深地吸引住了吧！成功讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
成功的作文14
愛迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這句話的確是句真理。而我覺得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒(méi)挖掘。
小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒(méi)有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是“人在囧途”。而在初中，班主任的那番話讓我從此開始萌發(fā)信念，每此在將放棄時(shí)，我都會(huì)想到那句話。想起來(lái)時(shí)，又恨班主任，又感謝他。
記得那時(shí)剛上初一……
“王強(qiáng)，你過(guò)來(lái)一下。”班主任把我叫去。我也沒(méi)多問(wèn)什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)前，就停了下來(lái)。那陽(yáng)臺(tái)很靜，平時(shí)沒(méi)人去�！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說(shuō)“恩”字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我“開炮”。而最后的那枚“榴彈炮”徹底打垮了我的心底防線“你有沒(méi)有做過(guò)下一步打算，比如，不上了之類的……話中有話，讓人防不勝防�。�
一個(gè)上午，我一直沒(méi)好好聽課。而讓我走神的，便是班主任的那句話“像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢，或許還能掙錢。”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。
一開始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫字，就是在看書。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：這人�。⊙劬σ婚]，一睜，一天就過(guò)去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無(wú)法動(dòng)搖。
這已經(jīng)兩年過(guò)去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒(méi)文化�，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。既然不好，就要努力，努力就好。而這努力，就要有信念，要相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。(文
成功的作文15
“失敗是成功之母。”在生活中，許多人都用這句話安慰自己。希望這句話能為自己在下一次的考驗(yàn)、考試中帶來(lái)好運(yùn)。而有許多的人在說(shuō)完這句話后，沒(méi)有找出并改正自己的不足，還是照著自己原來(lái)的樣子，去吃喝玩樂(lè)。然后在第二次考驗(yàn)時(shí)還是因?yàn)樽约涸瓉?lái)的不足而以失敗告終。
我不禁想問(wèn)：“難道失敗就一定是成功之母嗎？難道失敗了以后就一定會(huì)成功嗎？難道不去努力，只說(shuō)一句‘失敗是成功之母’就有用了嗎？難道……”說(shuō)到這里，我想起了一件發(fā)生在我身上的事。
三年級(jí)第一次月考的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試的第一道題就是速算，要求在3分鐘內(nèi)完成口算題。監(jiān)考老師把口算試卷發(fā)了下來(lái)�！邦A(yù)備，開始�！痹诒O(jiān)考老師的一聲令下，我們開始做起了口算題�！芭尽蔽易鐾炅�，便順勢(shì)拍了一下手，來(lái)顯示我是做得最快的。然后我便心不在焉地東看看，西瞧瞧�！斑�有最后半分鐘了�！北O(jiān)考老師為我們報(bào)剩余的時(shí)間。其他人聽了，趕忙低下頭檢查，可我還是沒(méi)有檢查�！皶r(shí)間到，預(yù)備，傳。接下來(lái)開始做試卷。”口算試卷收上去了，我也開始做題目了……考試終于考完了。第二天，上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師——邵老師把月考的試卷發(fā)了下來(lái)�！靶，97分。小b，98分。小c(我)，99分，全班最高分，很可惜，做錯(cuò)了一道口算題�！蔽彝嚲砩系奈ㄒ坏囊粋�(gè)紅叉，想：失敗是成功之母，沒(méi)關(guān)系，下次一定是一百分的。然后，我又照著老樣子過(guò)，并沒(méi)有去努力地練習(xí)數(shù)學(xué)口算。
日子一天天地過(guò)去了，第二次數(shù)學(xué)月考（中考）來(lái)了，第一道題又是速算�？谒阍嚲戆l(fā)下來(lái)了，我還是老樣子，還是第一個(gè)做完，還是沒(méi)有檢查……收試卷了，我交了上去，期待著老師第二天報(bào)出我的成績(jī)，讓大家大吃一驚。但老天是不會(huì)讓什么都沒(méi)有付出的人得到收獲的，這次我沒(méi)有如愿以嘗。第二天的數(shù)學(xué)課上，老師還是報(bào)：“小c(我)，99分，你還是錯(cuò)在口算題上，你怎么每次都錯(cuò)在口算上呢！”這次，望著這張只有一個(gè)紅叉的試卷，我底下了頭。我明白了：沒(méi)有付出是不會(huì)有收獲的。在最后一次月考之前，我努力地去練習(xí)速算，終于，在第三次月考時(shí)，考出了令自己、老師和家長(zhǎng)都十分滿意的成績(jī)。
“失敗是成功之母�！边@句話的確沒(méi)錯(cuò)，但這句話只能對(duì)在發(fā)現(xiàn)自己不足后，去努力改正的人說(shuō)。因?yàn)樗冻隽�，只有付出才�?huì)有收獲。
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