精選抒情的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的抒情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
秋不知不覺的大大方方的入住這一年的季節(jié)里，晚間在熬粥時(shí)陡然間發(fā)現(xiàn)，生活久了，飲食習(xí)慣也會(huì)那么的相同，想老公最不愛喝粥。我也許是受母親的飲食影響，喜歡粥，開始熬粥老公總是不喝，后來(lái)慢慢的喝些，到后來(lái)經(jīng)常要我熬粥他喝，以至幾天不熬粥他會(huì)講“沒有稀飯？”
愛是種發(fā)現(xiàn)，更是種遷就。不知不覺中你和一個(gè)人站在宿命的手心里，真得需要去發(fā)現(xiàn)，去遷就，這樣不會(huì)傷人更不會(huì)傷己。這也是時(shí)間給我的真理，就像最近聽琵琶“十面埋伏”和“霸王卸甲”中得意境，“十面埋伏”有種英雄歸家的霸氣，“霸王卸甲”有種落葉歸兮的凄婉。年少是絕對(duì)沒有這份感慨，這也是時(shí)間給我的禮物。
我喜歡熬粥，是因?yàn)槲蚁矚g這種粥一樣的清淡生活，我想我也是幸運(yùn)的，在這小鎮(zhèn)里我是寂靜的。沒有浮躁于世。我是自由的，我可以走累了，把鞋子一脫，光子腳感受石子被陽(yáng)光拂過(guò)的溫度。石頭堆里好像也有我懶懶洋洋的快樂。偶爾也會(huì)有好奇的詢問(wèn)，可我依舊是我。
我喜歡這種沉默和寂靜，還有保持不說(shuō)話，這對(duì)我來(lái)講也是一種自由。這種自由也許在你獨(dú)自看天看云的時(shí)候你能體會(huì)到的那種自由。
人群里我喜歡在陰暗的角落里，看人們精彩的表演，這也是我不厭的游戲，以至有人問(wèn)我你朋友多嗎？我會(huì)輕松的回答不多，我也不羞于這個(gè)答案，我喜歡在這種安靜中獨(dú)享天上人間！
終是，人大了，心，也平靜了。以至相信有些人、有些事真的可以值得用一生去堅(jiān)持、去堅(jiān)信�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”絕不是浪漫的極致，真正的`極致是“執(zhí)子之手，與子偕老”的同時(shí)，對(duì)著那執(zhí)于手中慢慢變枯不在柔軟的枯手依然心存愛意。也不管流離失所的生活在時(shí)間的那端，可以把所有的諾言改得面目全非心仍有一念執(zhí)著堅(jiān)信愛的夢(mèng)想、堅(jiān)信生活。
抒情的作文 篇2
在我家鄉(xiāng)每逢過(guò)年過(guò)節(jié)都很隆重。今天我就講講我家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)的事情。
臘月，在臘月時(shí)，我家鄉(xiāng)都開始有過(guò)年的味道了。家家準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)用的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是年貨。
孩子們準(zhǔn)備年貨，主要是鞭炮、鞭炮，有二腳踢、摔炮、黑蜘蛛……那鞭炮裝在口袋好像隨時(shí)有可能爆炸，是人看了都怕。但非常好玩，摔炮就是摔到地上會(huì)爆的炮，還有各種各樣的鞭炮我就不再介紹了。
孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。
臘月二十三，我家就要大掃除了，大人們?cè)诩依锎髵叱�，我們小孩在外面玩鞭炮，但是我有時(shí)候也去幫忙。
過(guò)了臘月二十三，馬上就到了除夕，除夕很熱鬧，我們家家開始做年夜飯、團(tuán)圓飯，在我們潮州還有一個(gè)風(fēng)俗，在吃團(tuán)圓飯之前，就要拜神，拜神后，就開始吃飯。那是應(yīng)該是：4點(diǎn)30分。（因?yàn)槲壹亦l(xiāng)比較早吃飯）在這之前我們已經(jīng)收到紅包了。我們吃完飯，小孩去去玩，大人收拾。過(guò)年作文500字初中，初中過(guò)年作文500字
除夕的晚上是最熱鬧的時(shí)候，家家門口放著幾箱煙花，一家放完下一家放，不許間斷，放完才行，差不多放完就十二點(diǎn)。然后就去睡覺了。
大年初一，家家都有人去拜訪親戚好友。小孩去玩。
直到正月十五元宵開始了，春節(jié)又一個(gè)高潮到了。正月十五我家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗：抬著神像游街，把整個(gè)村子游三圈，才行。家家都到門口拜神，神像每到一戶人家，就停下來(lái)，等這戶人家拜完再走。這一天大家還必須吃湯圓；表示團(tuán)團(tuán)圓圓。這樣的確是美好快樂的日子。這就是我家鄉(xiāng)過(guò)年一定要做的事情！過(guò)年真好！
抒情的作文 篇3
曾經(jīng)有幸領(lǐng)略過(guò)西湖側(cè)畔雷峰塔，只是那時(shí)還小，一直以為此乃“雷鋒塔”而非雷峰塔，把這個(gè)與凄美愛情故事深深纏綿的建筑，義無(wú)反顧地當(dāng)作雷鋒精神的一種凝鑄了。只好就讓我暫且這么頑固不化地將錯(cuò)就錯(cuò)吧。轉(zhuǎn)眼又到了三月，掀開了小時(shí)候烙印在胸膛的“雷峰夕照”勝景的一角，南風(fēng)潮潮，撩撥塵封的光華，倏地想起了這個(gè)在年代里沉浮，被歲月的鼻息沖刷得泛白的字眼：雷鋒。
那年去杭州啊，住在一閣古色古香的小旅舍里，空氣里緲緲彌漫微醺的檀香。旅舍距雷峰塔僅一箭之遙。還清楚地記得塔里的回廊，空寂地回蕩著一個(gè)人的腳步，像銅鐘重重敲出虔誠(chéng)的激蕩，余音繞梁得扣人心弦。陳設(shè)怕有些年份了，朱漆磕碰了幾處，透露隱隱的斑駁的滄桑。里頭并沒有什么東西可看，倒是早早地出來(lái)了。
畢竟稚趣，只顧貪玩去了。而今回想，雖是不記得多少景，然總算找著值得拈來(lái)咀嚼的東西，叫做精神。
我看見蒼穹叆叇，冗抑，淤積著厚厚的滑膩黏稠。該是忘了多久啊，那沫噴薄駭目的燏光？雷鋒，雷鋒，幾十年我們細(xì)細(xì)碎碎念叨著，誓言著。好了，中國(guó)有了國(guó)際地位，造了航母，什么都不缺了。一個(gè)熠熠的傀儡，雷鋒精神恐怕滿目瘡痍了吧。
我想，即使這個(gè)社會(huì)上，再來(lái)一個(gè)雷鋒，又有什么用呢？他既望不穿稀薄炎涼的事態(tài)，更讀不懂空洞枯槁的人心，因?yàn)樘y。
只得作罷，似是瞥見他顰蹙，而后蹣跚地走到西子湖堤，不著痕跡哀嘆了一口。冷眼覷看腳底的吳儂軟語(yǔ)，狡獪戚戚。等人們拿蘇鐵的花瓣來(lái)致敬，直到帽沿灼眼熾熱的紅星淪作了配角。去玩吧，去鬧吧，夠了再來(lái)找我。
不知道這樣是否過(guò)分悲觀，但我實(shí)是寫不下快慰。
也許，明天、后天，會(huì)有一位白衫楚楚的少年，小心翼翼地步入這隅肅寂的蓬蓽，指腹摩挲著瀟灑的碑文，未退去的澄碧的丹青。退步，頷首叩襲，然后把虧蝕的夙諾雙手捧出去，點(diǎn)醒厚重的麻木。
這是愛，是雷鋒貼近蒼生的渴盼，完成這愛的傳遞的，是少年，是我們的少年。只有少年認(rèn)得毛爺爺“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”那行遒勁大氣的字，也只有少年，能真正鑄刻那樣璀璨的靈魂。
好吧，我寧愿這么相信，少年會(huì)把愛，殷實(shí)地傳遞起來(lái)，一盞一盞點(diǎn)燃世紀(jì)的闌珊，能狠狠激蕩在胸腔的這樣一種傳遞，像釘子一樣，刺破一層層勢(shì)力和浮夸。
雷鋒，你就這么固執(zhí)地立在那吧。待到日曙天明，會(huì)有一群少年，披掛著霞光與露色，來(lái)完成一場(chǎng)轟轟烈烈的，愛的傳遞。
抒情的作文 篇4
秋語(yǔ)紛飛
枯葉一片一片的飄零，飛落，在空中翩然起舞。如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原來(lái)啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了，秋日的時(shí)光，正如同溪水一般，歡快的前進(jìn)……
一日又一日，一年又一年，靜看新芽枯葉、夕陽(yáng)殘雪，都各具特色，從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋，留給我們的又是什么呢？
秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉，似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛，好像具有著那種生命走到了盡頭那種美，一種極致的美，一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣：“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢？為什么折翼枯葉蝶也是美的？那種支離破碎的美，美的讓人害怕，讓人心醉，讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風(fēng)霜，聆風(fēng)聞香醉詩(shī)月。慣看玲瓏黃花瘦，只嘆薄顏易秋別”。提到了秋，便不得不說(shuō)說(shuō)秋菊。菊花，素有‘花中君子’之稱，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略帶苦澀，但我正喜歡這種花香，清而不妖，苦而不厭。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，拂過(guò)你我的臉龐，吹動(dòng)著你我的發(fā)絲，輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美，也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)
秋日的夜，似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它沒了星兒的陪伴，顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì)獨(dú)自傷感？會(huì)嗎？它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合，為什么不曾見它落下一滴眼淚？它，不會(huì)落淚，是嗎？
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上，多多少少都會(huì)殘留一些白白的霜，是啊!霜是秋天獨(dú)有的，它給人一種凄然的美，一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺，人們對(duì)秋的喜愛，可能是出于對(duì)某些人某些事的懷念，回憶，但更多多的卻是對(duì)的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執(zhí)著于秋，鐘情不已，有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎，秋的撲朔迷離，秋的多愁善感……而今，面對(duì)這無(wú)比絢爛的秋，思緒紛飛滿天傾灑時(shí)，又豈是一個(gè)歡喜了得？
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