精選同情心作文300字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同情心作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同情心作文300字 篇1

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。

　　——題記

　　我曾苦苦的追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　想著今天晴空萬里，我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭，隨之而來的是一位看似年過古稀的老人，真是“未見其人，先聞其味”呀~他“漆黑”發(fā)亮的臉被亂發(fā)遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。

　　頓時，我的.心軟了，看著他那可憐巴巴的樣子，我把手伸進裝錢的口袋。但是，母親曾經(jīng)說過的話清晰的回蕩在我的耳際：孩子，你知道嗎？有些乞丐是不能去可憐的，可能他們白天路上乞討，晚上說不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺?shù)臉幼討?yīng)該不像那種人，我就伸了20塊錢給他。他連忙說著謝謝。突然，我心想，應(yīng)該不是所有的乞丐都是像母親說的那樣的。

　　他的身影在來來往往的人群中顯得更單薄的了，他的軀干在冬日的肅殺中顯得更渺小了，可是又有多少人愿意為他停留，他是那么直挺挺地看著我，眼神里滿是祈求。

　　同情，使軟弱的人感覺這世間溫暖；使堅強的人覺得這個世間高尚。

同情心作文300字 篇2

　　有一只小猴子被耍猴人捉住了，心里十分害怕。誰知耍猴人卻給它穿上紅袍，戴上紗帽，教它抬起前腳直立著走路，又教它坐在椅子上抽旱煙，模仿人的模樣與動作。小猴子學(xué)了幾天，全學(xué)會了。

　　耍猴人就讓它騎在羊背上，讓羊馱著它飛跑，小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車上，叫狗拖著狂奔，小猴子更加得意了，覺得自己比羊和狗都高貴。

　　寓意：

　　小猴子忘記了自己與羊和狗一樣，同是耍猴人的奴隸！這是一種悲哀，而你能夠說，這種悲哀不會在人類身上出現(xiàn)嗎？

　　仔細(xì)反思一下吧，你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)充當(dāng)過這只小猴子的角色。

　　我想借此說明兩個問題：

　　第一，不要忘記了自己的身份。更不要因為一時的得意而忘記了原本的自己。當(dāng)你為了得意而炫耀的時候，豈不知會遭到外人的恥笑。

　　第二，要有同情心。無論你的`處境如何優(yōu)越，一定要保持同情心，這不但會讓你處于被人尊敬的位置，更可以增加你的力量。

同情心作文300字 篇3

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。

　　——題記

　　同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個故事。

　　在一個大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊伍，一個頭發(fā)花白的.老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時，旁邊走來一個年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進屋去等等吧！”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進屋去吧！”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護士拼命阻攔著，可還是無濟于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個小時了�！�

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。

　　當(dāng)人們在幫助他人時，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會接受嗎？當(dāng)你面對需要幫助的人的時候，你會怎么做？

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