春天的聲音作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的聲音作文1
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
春天的聲音是雪白的云朵摔了跤，在哭泣的聲音，一顆顆寶石般的雨滴慢慢地灑遍了小路，幸好它落到小草的頭頂，小草接過(guò)清涼的雨水，開(kāi)開(kāi)心心的洗了澡，不知道什么時(shí)候，身上的衣裳漸漸的變成了嫩綠色。
春天的聲音是美麗的花朵在精心打扮的聲音，它們像的好了似的，紛紛穿上了漂亮的連衣裙，香味灑滿了整個(gè)花園，還吸引來(lái)了許多的蜜蜂蝴蝶，它們?cè)谄恋幕▓@里紛紛起舞。
唐代詩(shī)人李白說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”是的，在春天的時(shí)候，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天的聲音是小朋友朗朗的讀書(shū)聲：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
這就是春天的聲音，我很喜歡他，你呢？
春天的聲音作文2
在大自然中，有許多不同的聲音，每個(gè)聲音都各不相同，還有些聲音組合起來(lái)，會(huì)變得更加好聽(tīng)，不信？我就帶你去看看吧！
比如：風(fēng)伯伯，他有一個(gè)手風(fēng)琴，手風(fēng)琴可動(dòng)聽(tīng)了“叮咚，叮咚”可好聽(tīng)了！還有小溪家族，里面每個(gè)小水滴都是音樂(lè)家，他們先乘坐烏云公交車去到天上，等下雨時(shí)，他們就會(huì)為我們演奏音樂(lè)，“沙沙沙，沙沙沙”這時(shí)，路上靜靜的，仿佛人們都在聽(tīng)小雨滴帶給我們的音樂(lè)，他們聽(tīng)了以后，就會(huì)長(zhǎng)高，有時(shí)，他們還會(huì)跟小水滴一起搖擺，風(fēng)伯伯也會(huì)在放松的時(shí)候來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下。
動(dòng)物們也會(huì)演奏音樂(lè)哦！在樹(shù)枝上，一只知了先領(lǐng)唱，然后知了們?cè)僖粋�(gè)聲部一個(gè)聲部的唱，他們?cè)匠胶寐?tīng)。
這次，我知道了，世界上有些音樂(lè)是人類演奏不出來(lái)的，只有我們認(rèn)證仔細(xì)的聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上有許多音樂(lè)。
春天的聲音作文3
春天，她是個(gè)魔法師。她來(lái)到花園里，拿出魔法棒，對(duì)著小樹(shù)輕輕一點(diǎn)。光禿禿的小樹(shù)立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來(lái)，瞧個(gè)仔細(xì)。小草那探頭探腦的模樣，樂(lè)得小花們張開(kāi)了五顏六色的笑臉。
春天，她來(lái)到小溪邊，張開(kāi)小嘴，輕輕一吹，把小溪里的冰凍吹化了。小溪又開(kāi)始叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。悅耳的歌聲，吸引了成群的鴨子“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，伴著小溪的歌聲，歡快地游來(lái)游去。
春天，她來(lái)到我們的身邊，暖洋洋的，既像媽媽的懷抱，又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣，穿上了五顏六色的春裝。我們，也成了一朵朵美麗的花。
春天，真神奇��！我們真的喜歡你！
春天的聲音作文4
有夜雨聲聲入耳，可以聽(tīng)到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅，開(kāi)得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(zhǎng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!
春天的聲音作文5
大自然有許多的聲音，只要你善于傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然真是一位音樂(lè)家!
聽(tīng)!“叮咚”“叮咚”……那是小溪發(fā)出的“信號(hào)”。他是在告訴我們，美麗的春天就要來(lái)了。
美麗的花兒開(kāi)放了，風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，“沙沙”“沙沙”……仿佛在說(shuō)：“寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來(lái)了，我和我的小伙伴小草也可以快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)了!”
我們來(lái)到草地上放風(fēng)箏，跑過(guò)小河邊，“咚”“咚”……小青蛙一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，仿佛在說(shuō)：“來(lái)，看我跳水的姿勢(shì)多美!”
我們放飛風(fēng)箏，草地上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，一群大雁飛過(guò)，大家都喊了起來(lái)：“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不對(duì)!不對(duì)!是十一只!”
風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)的“頭發(fā)”飄了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我的頭發(fā)就可以變得更漂亮了!”
春天的`有各種各樣的聲音，這些聲音都那么優(yōu)美，告訴我們春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天的聲音作文6
春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小朋友，讓我們一起去聽(tīng)春天的聲音吧！
在故鄉(xiāng)的原野上，傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的叫聲。這是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)是小燕子在聊天，小喜鵲在唱歌�！吧成成场�，春雨姐姐正和大地媽媽在說(shuō)悄悄話。她滋潤(rùn)了正在泥土里睡覺(jué)的種子。種子蹭蹭蹭的向上長(zhǎng)，想和太陽(yáng)一起擁抱。
池塘邊，冰雪融化了，變成了小溪，正“嘩啦嘩啦”地流著。鴨子驕傲的“嘎嘎”叫著，而小魚(yú)謙虛地吐著泡泡，聲音是多么細(xì)小，一聽(tīng)到有人來(lái)就立馬藏到水里。
學(xué)校的早晨，小朋友們正在讀書(shū)，有的讀“窗前明月光，疑是地上霜”，還有的讀“慈母手中線，游子身上衣”。操場(chǎng)上也有許多美妙的聲音，同學(xué)們跑步的聲音，踢球的聲音，還有體育老師吹口哨的聲音……
春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小朋友，讓我們一起聽(tīng)春天的聲音吧！
春天的聲音作文7
春天像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我們來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧！
在大自然里，小鳥(niǎo)在枝頭啾啾的叫著，春雨沙沙的下著，種子在地下發(fā)出娑娑的成長(zhǎng)聲，河水泛起魚(yú)紋似的波浪發(fā)出嘩啦啦的聲音。鴨子在水里游泳發(fā)出啷啷的聲音，讓我想起了一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毖嘧訌哪戏斤w回來(lái)了，在空中嘰嘰喳喳的叫著，小魚(yú)在水里游泳發(fā)出刺波刺波的聲音。
校園里，傳來(lái)小朋友朗朗的讀書(shū)聲，老師講課的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。升國(guó)旗時(shí)，能聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲和領(lǐng)導(dǎo)歡欣鼓舞的講話聲。小朋友最愛(ài)聽(tīng)下課鈴響，操場(chǎng)上到處是小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
呼呼呼，春風(fēng)輕輕地吹著，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭，小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。
春天像首好聽(tīng)的歌，你們聽(tīng)見(jiàn)春天的聲音了嗎？
春天的聲音作文8
我感覺(jué)春天就要來(lái)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。
走進(jìn)森林，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)在快速成長(zhǎng)的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歌唱的聲音，它們仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
走進(jìn)田野，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥苗在換衣服的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥子在發(fā)芽的聲音，它們仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
走進(jìn)草地，小草們都發(fā)芽了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草從土里探出頭來(lái)的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在喝露水的聲音，它們仿佛在說(shuō)“春天又來(lái)了，我愛(ài)你春天！”
走進(jìn)花園，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鮮花盛開(kāi)的聲音，它們穿著五顏六色的裙子，仿佛在說(shuō)“春姐姐來(lái)我們家做客了，歡迎，歡迎！”
這就是春天的聲音，春天這么美麗，是因?yàn)槎纠锬且黄瑵嵃谉o(wú)瑕的雪花奉獻(xiàn)了自己，讓大家在冬季蓄積了能量，等待了春的綻放。
春天的聲音作文9
“布谷——布谷——”。
一只鳥(niǎo)鳴的聲音，從田野傳到修整一個(gè)冬天的村莊，讓囤子里一堆稻種聽(tīng)見(jiàn)了，還蓋著被子、穿著厚衣服的它們，對(duì)門外的世界心馳神往。
“什么時(shí)候帶我們出去，到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們?cè)诙谧永飮\嘰喳喳的嚷嚷著。細(xì)心的農(nóng)人，不止一次聽(tīng)見(jiàn)他們急不可耐的呼喊。寬敞的堂屋里，他開(kāi)始擦拭扁擔(dān)、打磨鐵锨、安裝犁鏵……
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，農(nóng)人背著種子向田野走去，口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。
春天的聲音作文10
春天是一幅多彩的畫(huà)，春天是一首多情的詩(shī)，春天還是一曲歡快的歌。
田野上，小羊在自由自在地吃著嫩綠的青草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咩咩的叫聲。種子在泥土里喝飽了水，一下子長(zhǎng)了好高好高。小馬在田野里“嘚嘚”地跑著。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的聲音真多呀！
池塘邊，青蛙正在勤勞的上班中，幫池塘抓蚊子；鴨媽媽帶著小鴨們到池塘游泳，邊游邊“嘎嘎”地叫著；小魚(yú)們歡快地跳來(lái)跳去，蕩起許多水波紋；螃蟹向?qū)④娨粯�，指揮著小動(dòng)物們參加戰(zhàn)斗……池塘的聲音真歡樂(lè)�。�
校園里，書(shū)聲朗朗，同學(xué)們發(fā)言都很積極，老師在為同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。下課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，特別高興。校園的聲音真快樂(lè)呀！
春風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)池塘，吹過(guò)學(xué)校，吹走了世間的煩躁，吹走了人間的憂愁。
春天的聲音在田野上，在池塘邊，在校園里。我愛(ài)春天的聲音！
春天的聲音作文11
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐來(lái)到花園里采蜜，扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細(xì)語(yǔ)。花兒們不約而同地說(shuō)：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽(tīng)！”小蜜蜂謙虛地說(shuō)：“我的聲音很平凡，風(fēng)姑娘才是大自然的音樂(lè)家呢！風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音：吹過(guò)不同的樹(shù)葉，她就發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)！有時(shí)輕柔優(yōu)美，有時(shí)輕快悅耳，有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。”這時(shí)，風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過(guò)這兒，搖搖頭說(shuō)：“我的聲音如果和水姑娘比起來(lái)那就遜色多了，當(dāng)下雨的時(shí)候她就拿起樂(lè)器演奏，落在樹(shù)葉上、房頂上、窗戶上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起，就會(huì)叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，如果你們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，美妙和諧的樂(lè)曲。”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天的聲音作文12
春天來(lái)了，你聽(tīng)，你聽(tīng)，“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱，春雨在舞蹈。
小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出彎彎的眉毛，睜開(kāi)黃綠色的眼睛，看著光彩奪目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇，慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容，格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒，好奇地看著熱鬧的世界，竹筍脫下一件又一件衣服，告訴我們春天到了，趕緊換上漂亮的春裝，快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了，變成歡快的小溪為春天演奏贊歌，丁冬，丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著，還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展，有的嬉戲追逐，有的踢鍵，有的跳繩，響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái)，好奇地聽(tīng)著，低低地盤(pán)旋著，似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起，回蕩著，回蕩著!
春天的聲音作文13
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像合唱隊(duì)的指揮官，揮舞著那兩根棒子�！班粥粥�
春天走過(guò)了草原，草原上的青草都一根一根的鉆出來(lái)。像是在地底下呆悶了，想出來(lái)透透氣兒了。草兒聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲，就馬上鉆出來(lái)，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過(guò)了草原，又來(lái)到了花園�；▓@里的花朵兒還在睡大覺(jué)呢!春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床啊!”花朵們聽(tīng)了都醒了�；▓@里百花齊放，真是太美了。
春天就像一個(gè)頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎!春天來(lái)到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經(jīng)是秋天了，寒冷的冬天就要來(lái)到。你們快跟我來(lái)，我來(lái)帶你們到一個(gè)春暖花開(kāi)的地方去!”燕子、大雁們聽(tīng)了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來(lái)到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過(guò)了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來(lái)到了!
春天的聲音作文14
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？那是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書(shū)聲。大家正在第一課的《找春天》。聽(tīng)，他們讀的多好��！這比春天的聲音更美麗。
春天的聲音是小河里鴨子嬉戲的聲音。正如“竹外桃花三兩枝。春江水暖鴨無(wú)知�！彼怯旰突锇閭冇螒颉�
春天的聲音是柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)了，長(zhǎng)的都落地了。春風(fēng)來(lái)幫忙，沙沙沙，沙沙沙，春風(fēng)一下子把柳樹(shù)的頭發(fā)剪的短短的，可精神了。
春天的聲音是筍芽鉆出地面的聲音。筍芽和伙伴們玩藏貓貓。筍芽大聲的說(shuō)：“你先找，你在找，一個(gè)一個(gè)輪著找。
春天的聲音多讓人陶醉��！
春天的聲音作文15
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，朱自清《春》奏起了一首春的贊歌。
走在大道上，發(fā)現(xiàn)上周還在寒風(fēng)中瑟瑟索索的迎春花，終于綻放了笑臉，那微黃的小花盡在枝上，有的含苞欲放，有的鼓足了盡，笑逐顏開(kāi)，一串串花朵，令無(wú)數(shù)的路人止步、贊嘆！我也在陶醉，完全忘記了時(shí)間，忘記了嘈雜的馬路……
我想起了在學(xué)校和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆�，有時(shí)看到他們課上愛(ài)說(shuō)話、做小動(dòng)作，自習(xí)課下面嘰嘰喳喳，其實(shí)身為花季少年，多動(dòng)、貪玩也很正常，他們是希望的一代，他們是如此的充滿生機(jī)，突然意識(shí)到，有時(shí)候自己也需要以另一種心情和眼光來(lái)看待學(xué)生，他們也是很可愛(ài)的！比如，老師好！簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候；我?guī)湍隳菚?shū)吧；老師今天好高興，好漂亮……；這些簡(jiǎn)單的問(wèn)候，心情感到總是暖暖的，
我感到學(xué)生就像路邊的迎春花一樣，充滿朝氣，蓬勃向上。聽(tīng)！這就是春的聲音，讓我們一起去聆聽(tīng)，去關(guān)懷，去暢想吧！
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