難忘的一個(gè)人作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一個(gè)人作文1
每當(dāng)我在樹蔭下玩耍、乘涼的時(shí)候，總會(huì)想起在一位老人身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。
這位老人家是媽媽的舅姥爺，住在很遠(yuǎn)的農(nóng)村老家，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的種樹能手，人稱“植樹大王”。他從年輕時(shí)起，就一個(gè)人開荒地、種樹苗；有了家，孩子成人后，帶著孩子繼續(xù)種樹……他種的樹品種繁多，有松樹、柏樹、柳樹以及各種果樹。電視臺(tái)還特意采訪過(guò)他，見過(guò)他的人都稱贊他身上有一股堅(jiān)忍不拔的精神力量。
今年暑假，我有幸回到老家，見到了這位神奇老人。老人家已過(guò)80高齡，但身子骨還很硬朗。每天清晨，天還沒有亮，他就起床了，步行走到后山，那里有他用大半輩子時(shí)間栽種的樹，有的已長(zhǎng)成參天大樹，有的還是新種的小樹苗……放眼望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。那些樹就像他的命根子，更像他的孩子。他疼愛它們，離不開它們！
有一次，他帶領(lǐng)全家去種樹，剛把樹苗埋好，突然一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái)，把部分樹苗給刮倒了，他心痛得不得了，在呼嘯的狂風(fēng)中一棵一棵地把樹苗扶正，干完活，天已經(jīng)黑了�？墒堑诙欤�(dāng)他上山看到有的樹苗又被狂風(fēng)刮倒時(shí)，，就像看到自己的孩子跌倒一樣心痛。為了吸取教訓(xùn)，他用木桿把樹苗一棵棵固定好，過(guò)了些日子，看到樹苗長(zhǎng)出了芽，臉上才露出了甜蜜的笑容。老人家種的樹經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，變成，了郁郁蔥蔥的大樹，就像一道綠色的城墻，擋住了風(fēng)沙，擋住了荒涼。
一次，老人家特意召開了家庭會(huì)議，他叮囑孩子們說(shuō)：“種樹是造福子孫萬(wàn)代的大事，我們家要世世代代種樹，把荒山變成綠地！”
這位老人家是多么偉大�。]有樹木，就沒有水源，沒有小鳥，沒有蝴蝶，也不會(huì)有我們?nèi)祟悺４髽渚拖袢祟惖哪赣H，人們從樹那里獲得維持生存的基本物質(zhì)。今天，我們?cè)谙硎芫G蔭時(shí)，可不要忘了那一位可敬的植樹大王
難忘的一個(gè)人作文2
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每當(dāng)我在海邊拾貝，就會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶，其中，在最美的貝殼上，印了一個(gè)令我難忘的人田席鍵。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。同學(xué)們?nèi)缂话愕貨_出教室。操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在互相追趕。我和小明在操場(chǎng)上高興地瘋玩追趕，眼看就要追上小明了，我用力地?cái)[動(dòng)著手臂，加快速度，腳往前跨了一大步，剛要伸手去抓。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)橫沖過(guò)來(lái)。小心！小心！一位同學(xué)大聲喊道。可是還是晚了，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那高個(gè)子的膝蓋猛地抬起，一下子撞到了我的腿，我重重地摔在地上，頓時(shí)我感到膝蓋一陣疼痛。我一手趴在地上，一手用手指指著高個(gè)子大聲地說(shuō)：你把我撞倒了！
高個(gè)子向我吼道：誰(shuí)叫你走路不長(zhǎng)眼睛的。
明明是你撞倒了我！我哭著說(shuō)。
活該！說(shuō)完高個(gè)子便跑了。
我一邊哭，一邊撈起褲子，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大團(tuán)，周圍還滲出了一絲絲血跡。我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)只見你田席鍵直奔過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)我：你怎么了？我哭著說(shuō)：高年級(jí)同學(xué)撞倒我，疼摔倒哪里了？我看看你扒開我的手，哎呀！摔紅了，還流了一點(diǎn)兒血，我用紙給你擦一下。疼男子漢要勇敢說(shuō)完，你從包里拿出紙把血給我擦干凈，你看，沒流血了，我扶你起來(lái)。你雙手用力地把我的右手臂往上拉，我左手使勁地?fù)沃兀竽_使出全身力氣一站，站了起來(lái)，你扶著我，我左腳一步一步往前移，右腳一步一步地惦著向教室慢慢走去。
你把我扶到座位上，關(guān)切地說(shuō)：還疼嗎？我說(shuō)：好多了！在座位上不要亂動(dòng)，如果膝蓋碰著桌角會(huì)疼的聽著你一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我眼角濕潤(rùn)了。
每當(dāng)看到那最美貝殼上刻著田席鍵，這個(gè)名字，我就能清晰地記得那情景，清晰地記得你，現(xiàn)在，將來(lái)，直到永遠(yuǎn)
難忘的一個(gè)人作文3
撩開我記憶的匣子，我想起了一個(gè)人。有人說(shuō)她是春蠶到死絲方盡，有人說(shuō)她是一只蠟燭，因?yàn)樗鼤?huì)燃燒自己，照亮別人。
有人說(shuō)她是一個(gè)愛自己孩子的母親，忽然，心中一個(gè)聲音高叫著：“王老師，您辛苦了，我愛您�！�
王老師是一名數(shù)學(xué)老師，記得那一次，我正在為數(shù)學(xué)題犯愁，這是王老師走在我身邊。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要心焦，好好回憶一下上課講的內(nèi)容�！�
我頓時(shí)有了信心，我努力的的回憶著，想啊想，��！終于想到了，我趕快寫下了我的想法，下課，我拿到王老師辦公室，王老師告訴我：“你不應(yīng)該向困難低頭，你必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次，星期天的作業(yè)我寫的“丟”了一項(xiàng)。上來(lái)學(xué)校，王老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我不敢說(shuō)話，王老師早就看到了我的心思。
王老師說(shuō)：“我考你一道題，只要你做出了，并且做對(duì)了，那好，你的作業(yè)不用寫了，但是你如果做不出來(lái)，或者做出來(lái)卻錯(cuò)了，那么你還得寫雙倍的作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
請(qǐng)聽題：一只蝸牛爬，一根十米長(zhǎng)的電線桿子，這只蝸牛白天爬五米，晚上下滑四米。問(wèn)：“這只蝸牛幾天才能爬到頂�！�
我一邊分析試題，一邊寫著算式，白天爬五米，晚上下滑四米，也就是一天爬一米。白天爬五米，晚上下滑四米五天，第六天白天爬五米，所以六天爬到了底。
我有點(diǎn)兒不確定我的答案，我小聲說(shuō)：“6天”王老師露出了笑容，你的答案是正確的。王老師，謝謝你給了我機(jī)會(huì)。一次次的包容我，鼓勵(lì)我。老師，多么親切的稱呼，多么溫暖的聲音，蘊(yùn)藏著世界真摯的情感。
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗七星，有人說(shuō)老師是清涼的山泉。用清甜的甘露澆灌我們著想樹苗。
快要畢業(yè)了，讓我向王老師說(shuō)：“王老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您我愛您”
難忘的一個(gè)人作文4
三年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。xx是我的好朋友。那日，我們正在院子里一起玩耍，因?yàn)槟撬苹鸬尿滉?yáng)，我們來(lái)到了xx的家里。
我們準(zhǔn)備做手工�！拔胰ツ貌牧�，你等一會(huì)兒�！彼f(shuō)完，便進(jìn)到房間里拿東西。我耐心地等待著�！盃敔�！爺爺！”屋里傳來(lái)了xx焦急地呼喊聲。我急忙跑過(guò)去：xx的爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，xx站在一旁拼命地?fù)u著、喊著。我驀地一愣，感到有些不知所措。
怎么辦，怎么辦？xx的爸爸媽媽都不在家，家里只有他的爺爺和弟弟。那時(shí)僅僅八歲的我倆頓時(shí)束手無(wú)策。我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦才好。
“xx，我們到樓下看看吧，說(shuō)不定有人能幫助我們�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我們便飛快地跑下了樓。
我們左顧右盼，四周環(huán)望，期盼著有哪位好心人能向我們伸出援助之手。
忽然，一輛出租車停在了我們面前。我一看，司機(jī)是一位和善的中年男子。我們趕緊跑過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，叔叔，請(qǐng)您幫幫我們吧，快幫幫我們吧！”那位叔叔問(wèn)清情況后，毫不猶豫地跑上樓，把xx的爺爺背了下來(lái)，放到自己的車中，送往了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，她的爺爺是因?yàn)樘鞖膺^(guò)于炎熱引起的心臟病突發(fā)，幸虧送來(lái)得及時(shí)，不然情況就很危險(xiǎn)了。不多時(shí)，老爺爺終于睜開了眼。我們心中的那塊沉重的大石頭也終于落地了。
xx走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那位好心善良的叔叔卻悄然離開了，竟沒有留下他的姓名和任何的聯(lián)系方式，就這樣消失在茫茫人海之中。我倆只記得那位叔叔有一張非常和善的臉龐！
從那以后，我常常看見xx站在那個(gè)地方，四處望著，似乎在等著那位好心叔叔──哪怕跟他說(shuō)上一聲“謝謝”。
我每每看著在那里凝望等候的xx，就會(huì)回想起當(dāng)天的事兒，心想：叔叔，您到底在哪里……
難忘的一個(gè)人作文5
真是“光陰似箭，日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì)，他參加一個(gè)項(xiàng)目，就是跳高，這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過(guò)�？葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時(shí)，我們也替他擔(dān)心，當(dāng)他在跳1米的高度之前，有人問(wèn)他會(huì)害怕嗎，他卻自信地說(shuō)：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭(zhēng)光，他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張，問(wèn)他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對(duì)我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎?”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來(lái)，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑，真難得!最后，因?yàn)榇蠹叶紱]有跳過(guò)1。05米的高度，小甘還一躍而過(guò)獲得了金牌，為我們班爭(zhēng)光了!
小甘這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的一個(gè)人作文6
她雖然是一個(gè)年邁的老奶奶，但是她有著一份樂觀，樂于助人的心，她雖然現(xiàn)在已經(jīng)死了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中，
星期一的早上，我再一次看到我的英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，這使我對(duì)這兩門課程失去了希望，也使我不想再學(xué)了。
一回到家，爸媽已經(jīng)知道了我考了差成績(jī)，她們看著我難過(guò)的心情，就安慰我說(shuō)：“這一次沒有考好沒關(guān)系，還有下一次考試，你不要老擔(dān)心有里的事，用心讀書就足夠了，下次盡力考，不要傷心了�！甭牭竭@些使我更加難過(guò)了，家里本來(lái)就是富裕，而我這個(gè)女兒又不爭(zhēng)氣，我覺得我對(duì)不起爸媽，于是一個(gè)人跑了出去。
在河邊，正當(dāng)我在哭訴的時(shí)候，一位年邁的老奶奶走過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“小姑娘，不管你遇到什么困難不要放棄，應(yīng)該以笑面對(duì)生活。這樣你的前途才不會(huì)太艱辛�！闭�(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，她用那和藹的眼神看著我，對(duì)我笑著說(shuō)：“一定要記住哦，要常笑”。當(dāng)時(shí)我非常的驚奇。
她是一位年邁的老奶奶，滿頭白發(fā)，她的背很馱，所以顯得很矮，她的臉色很蒼白，但她仍然堅(jiān)持著撿瓶子賺錢，一開始我以為她是個(gè)很喜歡錢的人，但又覺得她不像，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)誤的。
自從那位老奶奶跟我說(shuō)了這些之后，我感觸很大，只要一想到這句話，就使我繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)下去，自此那以后，我又找回了自信，而且還經(jīng)常受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我心中美美的，我讓我重新振作了起來(lái)，我心中非常的感激她，但又不知道她位哪里？這時(shí)我又感受很無(wú)奈。
一天早一，突然聽到有人談?wù)撍�，我就�?wèn)她住哪里？當(dāng)時(shí)我高高興興地按照那個(gè)人說(shuō)的來(lái)到了她家，但讓我難過(guò)的是她正在辦喪禮，然而我又聽到她村里的人說(shuō)她真是個(gè)好人，每天生養(yǎng)上病還堅(jiān)持撿瓶子拿去賣，賣的錢就捐給災(zāi)區(qū)孩子或慈善機(jī)構(gòu)，頓時(shí)我恍然大悟，我心中充滿了一種說(shuō)不出的感覺，我覺得很對(duì)不起她。
每當(dāng)只要一想起她說(shuō)的話，我就會(huì)對(duì)讀書充滿興趣，對(duì)生活充滿希望，當(dāng)我遇到困難時(shí)我也不會(huì)像以前一樣不敢面對(duì)了。
直到今天，我還是不能忘記她說(shuō)的話和她的人，雖然在我的腦海當(dāng)中以經(jīng)記不清楚她的臉和身軀。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她跟我說(shuō)過(guò)的`話：要笑著迎接生活，這句話是我精神支柱，也成為了我的座右銘，也希望所有的人不要放棄，一絲希望，只要堅(jiān)持和笑迎生活，你將會(huì)有個(gè)好前途。
難忘的一個(gè)人作文7
“你干什么的！讓不讓……”，走在放學(xué)的路上的我，聽見小區(qū)門口的爭(zhēng)吵聲便循聲趕了過(guò)去。
只見小區(qū)門口有個(gè)小青年正和一個(gè)鋪路工爭(zhēng)執(zhí)不下。原來(lái)是這條路要鋪設(shè)防滑磚，暫時(shí)不讓通行，而這位小青年在看到“道路施工，請(qǐng)繞行”的牌子的情況下，依然要走這條路�！澳銥槭裁床蛔屛疫^(guò)去！”，染黃頭發(fā)的小青年頤指氣使道。鋪路工道：“同志，我們這里要施工，煩請(qǐng)您走別的路，可……”鋪路工話還沒有說(shuō)完，小青年打斷道：“憑什么，你以為你是誰(shuí)，警察么？”鋪路工依然耐心細(xì)致的對(duì)小青年說(shuō)：“同志，因?yàn)槭┕そo您帶來(lái)的不便，我們深表歉意，但請(qǐng)您支持我們的工作�！毙∏嗄旯虉�(zhí)己見：“你讓不讓我過(guò)去？”，邊說(shuō)邊用手指指著鋪路工，此時(shí)的鋪路工面色饑黃，頭發(fā)上滿是灰塵，身穿灰色的汗衫，腳上的解放牌鞋子已經(jīng)發(fā)白了，看上去消瘦極了，被那個(gè)膀大腰圓的小青年一指連連后退，一不小心被后面的石頭絆了一下，一個(gè)踉蹌磕到了后面的樹上。小青年看也不看鋪路工一眼，一個(gè)跨步，徑直邁過(guò)施工警戒線，向前走去，可能是太著急，在跨步的一瞬間從他身上掉下來(lái)了一個(gè)錢包，也渾然不知。鋪路工見了，立馬撿起來(lái)，另一只手伸進(jìn)了自己的口袋。我心想“活該你個(gè)小青年倒霉，這也是對(duì)鋪路工的一種補(bǔ)償了吧！”可是，讓人意想不到的是，鋪路工從兜里拿出了一張皺巴巴的紙巾，輕輕的擦去錢包上的灰塵，大聲喊道：“同志，你東西掉了”，邊說(shuō)邊向小青年追去。小青年不知他要干什么，一個(gè)急轉(zhuǎn)身不耐煩的說(shuō)：“你到底要干什么？”只是在看到鋪路工手中拿著他的錢包時(shí)，他羞愧的紅了臉，默默的低下頭，接過(guò)錢包，深深的向鋪路工鞠了一躬，真誠(chéng)的說(shuō)道“對(duì)不起！”鋪路工臉上掛滿了笑容，說(shuō)道“年輕人，以后要好生的走路！”
我深深的被這位連名字都不知道的鋪路工感動(dòng)了，他身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，不貪戀他人財(cái)物的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，是一個(gè)我最難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文8
他，圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵，單眼皮。平時(shí)多手多腳的。他，就是我們班的袁培杰！
本來(lái)我也是很討厭他，厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次放學(xué)時(shí)，我故意的把作業(yè)寫完才走。因?yàn)檫@樣一來(lái)可以甩掉了那個(gè)“討厭鬼”，二來(lái)可以把今天的作業(yè)搞定，好回家過(guò)過(guò)球癮！豈不是一舉兩得。
但是，事實(shí)并非我想的那樣。他一直在等我，我一直在寫著作業(yè)。終于，我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進(jìn)書包，迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興，而他呢？在一邊跑一邊嚷嚷“誒，廖鴻平，等等我呀！跑那么快干嗎？”我看見他那滑稽的樣子，搞笑的跑步的姿勢(shì)，我來(lái)勁了，更是加快腳步。
一下，老天偏卻好象故意跟我過(guò)意不去——馬上下起了小雨。于是，我跑到個(gè)避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會(huì)的工夫，他到了這邊了。我一定不會(huì)讓他搶我“飯碗”的。我把他推開，便神氣地附加了句話：“滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，哪里有地方避雨就都不去，偏偏來(lái)我這里。馬上離開，最好是別給我看見，否則我......”但是，老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大，我急的象熱鍋上的螞蟻，一邊左右晃晃，一邊不停的念叨：“怎么辦�。坑昴敲创�，該怎么回家呀！”這時(shí)，袁培杰走了過(guò)來(lái)“我家比較近一些，讓我來(lái)去我家拿把雨傘來(lái)接你好嗎？”他說(shuō)。我接著說(shuō)：“那...你..怎么回你家啊？”他理所當(dāng)然的說(shuō)了句：“當(dāng)然是沖回去呀！”我接著又想說(shuō)，當(dāng)這話還沒脫出口時(shí)，他的人早到那邊去了。
接著，等了快接近二十分鐘了。他還沒來(lái)，快急死我了。學(xué)校的人也隨之越來(lái)越少了。我想了想：“他會(huì)不會(huì)是早就忘了我在這呢？算了，還是沖回家吧！”馬上我把書包頂在頭頂上。準(zhǔn)備邁出第一步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影慢慢的走向我來(lái)。走近我了，仔細(xì)一看，是他！他說(shuō)：“我剛剛家里有事，一時(shí)離不開身，不好意思�！甭犃诉@句話，熱淚突然一直往上涌，我強(qiáng)忍著，說(shuō)：“為什么我那樣對(duì)你，你還會(huì)來(lái)接我的？”接著他說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！”之后�?yáng)光開始出來(lái)了。
他，就是這樣的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文9
每一個(gè)人都有揮之不去的畫面或人，而那一位令我難忘的一個(gè)人—王阿姨。
王阿姨是一個(gè)相貌平凡卻有著微笑待人的陽(yáng)光般的心去照耀她周圍的人，她的職業(yè)是清潔工，她的工作被周圍的人嘲笑和譏諷，她依然是以最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)大家。
記得她每天早上都出出進(jìn)進(jìn)，她是清潔工，卻是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，倒垃圾、掃地在大街上，這是她的職責(zé)，卻是超乎了她的職責(zé)，無(wú)論在上班還是下班的她，都努力盡自己的責(zé)任，她仿佛是柳樹下散發(fā)出來(lái)的一絲陽(yáng)光，我敬佩他對(duì)任何人都以最美的微笑來(lái)對(duì)待，我也同情她的遭遇。
還有一次，她被人玩弄，已呈現(xiàn)在了我的眼前，那個(gè)阿姨用香蕉皮絆倒王阿姨，被我親眼目睹這樣的情況，我連忙跑去扶著她回家，幫她拿著藥箱，她擦拭著傷，她沒有一句怨言，她仿佛擁有天使般最美的心。
她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，無(wú)論遇到什么挫折都以微笑來(lái)面對(duì)，她的這份微笑包含著堅(jiān)強(qiáng)而又不怨恨，我扶著她，她的微笑再次讓我感到震撼，因?yàn)檫@個(gè)，我更加用贊許的目光看著她。
逐漸沒有人對(duì)王阿姨有了偏見，鄰居們對(duì)她的贊同為她舉辦了生日會(huì)，我更加與王阿姨成了朋友，王阿姨再次如昨日一樣的微笑，我也懂得工作并沒有貴賤之分，而是把工作當(dāng)成快樂和享受及認(rèn)真。
風(fēng)漸漸逝去，王阿姨也將要離開這個(gè)地方去別的地方工作了，她的工作現(xiàn)在已是酒店主管，她搬遷了，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛如撕心般的痛苦，但我要高興的微笑并祝福她，她對(duì)我說(shuō)道：“你可以與我寫信來(lái)往�！蔽业某砷L(zhǎng)歷程伴隨著我，如同母親教我蹣跚學(xué)步一步一步的腳印在看著我，也讓我變得成熟。
她已乘火車離去，我始終敬佩這個(gè)人的微笑，因她這個(gè)人的性格而改變了所有人的看法，她的好運(yùn)也悄悄來(lái)之，如同鳴笛吹奏著幸福來(lái)迎接她最美麗的人生。
風(fēng)吹來(lái)了，那個(gè)讓我難忘的人始終讓我消逝不去，刻在腦海里的更是那擁有最美微笑的人。
難忘的一個(gè)人作文10
時(shí)間如小河的水，帶著悠悠笑聲流去，歲月匆匆，我早已忘卻了許多人、許多事，但在我記憶的深處，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不能忘記，她就是我的“機(jī)靈鬼”侄女。
我的侄女有一頭宛如黑色瀑布的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，一雙柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉，白嫩嫩的臉蛋美得讓人“羨慕嫉妒恨”，如果光看臉的話，還真以為是仙女下凡，但美中不足的是她還有一個(gè)小“將軍肚”。我的這個(gè)侄女簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的“機(jī)靈鬼”，很會(huì)討好人，如果比機(jī)靈的話，她稱第二，沒人趕稱第一，下面我們就來(lái)看看我的“機(jī)靈鬼”侄女吧！
記得有一次，我一個(gè)人準(zhǔn)備去看電影，可這事不知怎么的被我那古靈精怪的侄女給聽到了，嚷著要跟我一起去，我雖然極不情愿，但誰(shuí)叫她是我侄女呢！一路上，侄女使勁把我的手拉著，生怕我把她給賣了似的，我想逗一下侄女，就說(shuō)：“喂，等一下我一個(gè)人去看電影，你自己在外面守著�！辈涣�，侄女信以為真，我一說(shuō)完，侄女馬上嚎啕大哭，弄得臉上一把鼻涕一把淚，沒想到侄女人沒多大，演技到是不錯(cuò)，侄女咽嗚著對(duì)我說(shuō)：“我不嘛，你明明說(shuō)要帶我去看電影的，現(xiàn)在又不帶我去，你說(shuō)話不算數(shù)，你是大壞蛋，我要找五姨婆告你！”說(shuō)著，還用袖子擦了擦鼻涕，我見她要找媽媽告狀，連忙答應(yīng)侄女要帶她去看電影，可侄女得理不饒人，哭著說(shuō)：“我不信，你把錢給我�！蔽以趺纯赡馨彦X給她呢，弄丟了怎么辦，侄女見我不給，眼珠滴溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，停止了哭聲，笑瞇瞇地看著我，之前哭鼻子的小女孩形象煙消云散，她又把我的手拉住說(shuō)：“小姨，你喝水嗎？我包里有瓶水，喝不喝？”侄女這么一說(shuō)，我倒是有點(diǎn)口渴了，就叫侄女把水給我，只見侄女慢吞吞的拿出水，擰開瓶蓋，遞給我，我正準(zhǔn)備要接，可侄女不知是有心還是無(wú)意，水一下子灑到了我胸前的錢包上，侄女連忙說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我給你擦擦吧，說(shuō)著，把錢包取下，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，侄女就取出了錢包里的錢，把錢包遞給我，眼睛瞇成了一條線，小將軍肚一起一伏，還翹起了蘭花指，邁著小碎步，一蹦一跳的樂開了花。糟了，上當(dāng)了，唉，真拿她沒辦法。
這就是我的“機(jī)靈鬼”侄女也是我最難忘的一個(gè)人，每當(dāng)我不開心時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)她的笑臉，你瞧，我的“機(jī)靈鬼”侄女又來(lái)了。
難忘的一個(gè)人作文11
在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友， 他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂，他們給予了我快樂，給予了我?guī)椭�，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來(lái)，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕 柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。
記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委，我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細(xì)一看，天啊！紙上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下來(lái)，還要經(jīng)過(guò)層層篩選想到這些，我猶豫了，原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。
地向我眨著眼睛。
那是一個(gè)烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學(xué)后，我獨(dú)自一人騎自行車回家。走到半路上，突然，只聽的自行車“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車看。原來(lái)車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，
像一條死蛇般有氣無(wú)力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條，我束手無(wú)策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車子怎么偏在這個(gè)時(shí)候出毛�。⌒薨�，我身無(wú)分文不修吧，推車回家還很遠(yuǎn)，準(zhǔn)得成一個(gè)“落湯雞”，連書本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時(shí)，我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎，還是趕緊回家吧�！蔽覠o(wú)可奈何的推著車子往家走。
天上的烏云越積越厚，天暗沉沉的，仿佛馬上要和地面接壤。馬上就要下雨了！我心里一驚，推起車子快跑起來(lái)。忽然，聽到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把車子修一修吧，別跑了！”我好像被人控制了大腦，不由得乖乖站住了。見是一位修車的叔叔，心中有了希望，但立刻又變得為難起來(lái)： “我修，不”我一下子變成了結(jié)巴。那位叔叔又開腔了：“瞧，你的車鏈子，再不修，丟一屆還得配，那可就費(fèi)事了。”說(shuō)著，他就推起我的車子修去了。我無(wú)可奈何的打量著他：烏黑的雙手，結(jié)實(shí)的臂膀，有神的眼睛我 突然有點(diǎn)害怕他，誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)兇我呢~
過(guò)了一會(huì)兒，車子修好了，我走到他面前，說(shuō)：“叔叔，我、我先把手表壓在這兒好嗎？我今天沒帶錢�！笔迨骞笮Γ骸皼]關(guān)系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說(shuō)，連忙騎上車子回家了。
通過(guò)這件事，我覺得這個(gè)叔叔使我難忘，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他樸素的語(yǔ)言，我感覺到了他的一顆火熱的心。
難忘的一個(gè)人作文12
令我難忘的人，有博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，還有體態(tài)輕盈的音樂老師，但是最令我難忘的人，便是對(duì)我關(guān)懷備至的班主任老師。
英姿颯爽的班主任老師，看上去40多歲的年紀(jì)，身材高大魁偉，一張四方臉，眉如春山，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此時(shí)正全神貫注地坐在三樓辦公室里，為我們認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。
這一天陽(yáng)光明媚，云輕如棉，寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上，飄揚(yáng)著鮮艷無(wú)比的五星紅旗，旁邊還有幾棵高大挺拔的白楊樹，仿佛挺直了脊梁為小朋友們遮陰送涼，彎彎曲曲的跑道上有幾個(gè)活潑可愛的小朋友在一起興高采烈地跑步。
我和一起興致勃勃地在操場(chǎng)上踢足球。我在操場(chǎng)上當(dāng)守門員，我時(shí)不時(shí)地盯著前方的球員，給他們遞著眼色，只聽見一聲哨響，我猛地大力開球只聽“嗖——”一聲，足球像出膛的炮彈飛到中場(chǎng)，只見對(duì)方的中場(chǎng)球員，也猛地大力開球，我猛地接住足球，足球應(yīng)聲落地，我如下山的猛虎，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一腳勁射，一不小心一腳踩空，我的膝蓋磕出血了――“哎呦——疼死我了……”
只見我班氣宇軒昂的王艦航同學(xué)，健步如飛似的跑到老師的辦公室說(shuō)：“老師不好了，邢耀午磕傷了�！崩蠋熑讲⒆鰞刹脚艿綐窍碌牟賵�(chǎng)看到了我，老師連忙將我背起，帶我去學(xué)校附近的診所包扎一下，一邊走一邊說(shuō)：“馬上就到診所了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒。”我說(shuō)：“沒事兒，謝謝老師！”
我被老師背到了診所，老師將我放在床上，只見老師累得氣喘吁吁，我心想老師的愛是偉大的。就在這時(shí)，阿姨連忙走過(guò)來(lái)看了一下我的傷口，只見她右手拿著一個(gè)銀色的小夾子，左手拿著站著碘伏的棉簽兒，小心翼翼地幫我清理傷口，因?yàn)閭诤苌睿厦嬗心痰难�，還還有像小米粒的沙粒，阿姨一邊幫我清理傷口，一邊跟我說(shuō)這兩天先不要洗澡別沾水，小心感染了，清理完傷口之后，老師又把我背回學(xué)校。
老師的愛是無(wú)私的愛，老師的愛就是我心中的榜樣，老師的愛，能教育我們?cè)鯓硬拍茏呦虺晒Φ拇蟮溃?/p>
班主任老師是令我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文13
每每與父母談?wù)撈鹞业睦蠋�，一個(gè)名字都會(huì)不約而同的被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時(shí)的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個(gè)持續(xù)了十幾年的壞毛病：每當(dāng)情緒焦慮不安或精力特別集中時(shí)，就會(huì)不自覺的咬手指，不僅會(huì)咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的皮膚。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓(xùn)斥、戴手套、抹辣椒油……但都無(wú)果而終，最后連他們自己都折騰夠了，對(duì)我的失望溢于言表，以為我余生也就這樣了�？吹剿麄儠r(shí)常流露出來(lái)的憂郁無(wú)奈，我雖痛下決心，卻始終無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。姜老師看到我不忍目睹的雙手，注意到我的這個(gè)陋習(xí)后，多次找我談話，不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，同時(shí)還積極幫我想辦法。一開始，我以為姜老師也只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“黃杰瑞，從今天開始，我們一起努力！”我驚訝于她的執(zhí)著，感動(dòng)于她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個(gè)壞毛病。由于擔(dān)心我半途而廢，她還讓我寫了一份保證書，并讓全組的人簽名當(dāng)我的監(jiān)督員。她的心思沒有白費(fèi)，在她和同學(xué)們的監(jiān)督下，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的手套治療，我終于徹底甩掉了這個(gè)困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動(dòng)地給姜老師打電話，連聲說(shuō)“謝謝”，其感激之情無(wú)以言說(shuō)。
我性格內(nèi)向，愁于與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼里，以至于小學(xué)六年間一直很優(yōu)秀的我都無(wú)緣班干部一職。姜老師了解了我的性格后，直接趕鴨子上架，特意安排我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，專門負(fù)責(zé)與班級(jí)以外其他團(tuán)體的溝通協(xié)調(diào)工作。從此我被迫與老師、同學(xué)打起了交道，并逐漸克服了這個(gè)不愿意與人交流的弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我已能自如地穿梭于各個(gè)班級(jí)及辦公室之間，上傳下達(dá)。初二分班后，我還毛遂自薦主動(dòng)擔(dān)起了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我愛好音樂，姜老師就安排我參加合唱團(tuán)；知道我會(huì)使用視頻編輯軟件，就安排我進(jìn)行街頭采訪并編輯成視頻；知道我為人正直無(wú)私，就安排我擔(dān)任檢查員……
人生的路上會(huì)遇到很多很多的人，有的如匆匆過(guò)客，雁過(guò)無(wú)痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海里；有的如涓涓細(xì)流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。姜老師就是那涓涓細(xì)流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習(xí)慣，挖掘了我的潛能，是我學(xué)生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永志不忘。
難忘的一個(gè)人作文14
那是一個(gè)冬日，寒風(fēng)呼嘯，到了吃飯的時(shí)間，下了課我慌里慌張徑直奔向食堂。
來(lái)到食堂，我像往常一樣點(diǎn)好飯菜，在付款處準(zhǔn)備刷卡付款，刷卡的叔叔輸入了12元。我摸摸口袋倒吸一口涼氣，口袋里空空如也——我忘記帶錢了！這還不要緊，關(guān)鍵是飯卡也沒帶，這就尷尬了，飯已打好，無(wú)法再退，這該怎么辦？我一時(shí)陷入了進(jìn)退維谷的局面。
我看著自己后面還等候著刷卡的不耐煩的人群，從頭看到尾，就是沒有看到自己熟悉的同學(xué)。一抬頭看見刷卡的叔叔正等待著我的飯卡，更加不知所措。躊躇了半天，只得不好意思地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我今天忘帶飯卡和錢了，能不能明天補(bǔ)上？”我感覺自己都聽不清楚自己的聲音，紅著臉悶聲悶氣的。我不知道他會(huì)怎么回應(yīng)，“端走吧！”，那一刻，我覺得這是最動(dòng)聽的話。
我向他說(shuō)了幾聲謝謝，趕忙低著頭，端著飯盒，匆忙離開了，心里那一種忐忑不安就別提了。12元錢不多，但卻能讓人在尊嚴(yán)和挫敗之間過(guò)一過(guò)，可是他簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我避免了這種尷尬，我的內(nèi)心瞬間變得非常的柔軟，像被什么輕輕地觸動(dòng)著。
第二天，我?guī)еX包來(lái)到了食堂，直接點(diǎn)完了菜，又到了付款臺(tái)，還是那位刷卡的工作人員。我忽地想起匆忙中沒把錢換成飯卡，卡里也沒錢了，真是佩服了我這個(gè)腦袋，越是時(shí)刻想著的事，到了緊要關(guān)口反而掉了鏈子啦！急忙轉(zhuǎn)回身托付一位食堂阿姨幫我看著餐盤，匆匆向充卡房走去，幸好，這里的人不多。我拿著充好的卡，一路小跑奔向刷卡處。
回到食堂，我端著餐盤來(lái)到刷卡的地方，歉疚地說(shuō)：“這次的10元還有昨天的12元。”隨即遞上了飯卡，可刷卡的叔叔只收了我今天吃的10元，我只好稍微提高聲音說(shuō)：“我昨天沒帶錢，欠了12元，還有12元要補(bǔ)付呢！”沒想到刷卡的叔叔擺擺手，沒有收我的錢，對(duì)我說(shuō)：“算了，不用了。”可我想著：錢一定是要還的呀，就再次把卡遞給他，他笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)幫你墊付了，沒事，算我請(qǐng)客了�！�
看看已無(wú)人刷卡吃飯，他弓著腰緩緩向廚房走去，這時(shí)候我才看出他是一個(gè)羅鍋，但他的身形在我心中卻無(wú)比高大，挺拔！
難忘的一個(gè)人作文15
我和平常一樣，座上了八號(hào)公車，去往上學(xué)的路。
公車上人很多，我慌慌張張的努力向車后走去，在車尾部，我停下腳步。公車上嘈雜的聲音令人心煩，夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠著公車的人們。
我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠，細(xì)細(xì)麻麻的遍布，突然感到異常的煩躁，我有點(diǎn)難受的呼了口氣。
“哈哈！”一個(gè)稚嫩的聲音傳播進(jìn)入我的耳朵。
我朝聲音發(fā)出的方向望去，只見一個(gè)小男孩使勁的打著一個(gè)大哥哥，那大哥哥卻不理不睬的。我望著大哥哥的臉，他大概是個(gè)十四五歲的少年，皮膚雪白，個(gè)頭高高的，身材瘦瘦的，最讓我愕然的是，他只有一只耳朵，另一邊只有一道黑黑的傷疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一驚。
少年神態(tài)怪異，他好像只知道木訥的看著窗外，他就像活在另一個(gè)世界，一個(gè)沒有罪惡，沒有人的異世。
這時(shí)那個(gè)正在欺負(fù)少年的孩子，一臉高興的對(duì)他身后的小學(xué)生說(shuō)：“他是個(gè)傻子，我們一起打他玩呀！”
小學(xué)生道：“算了吧！好像那個(gè)老爺爺是他的親人�！毙W(xué)生指了一下座在前排的一位老爺爺，很神秘的對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)。
“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爺爺什么都沒說(shuō)�！焙⒆永湫σ宦�。
我聽了這話，心不禁一沉，這才明白，兩個(gè)孩子之所以可以大膽的打著這個(gè)智障少年，是因?yàn)闆]有一個(gè)人出來(lái)阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了，可突然一種莫名的感受涌上咽喉，堵住了要開口的話。
兩個(gè)孩子就像單純的“天使”，什么都不知道的打著傻子，只是因?yàn)樯底記]有還手，他們就可以輕輕易易的侮辱一個(gè)人的尊嚴(yán)。
車停了，到站了，我下了車，望著傻子下車后向前奔跑的背影，和周圍學(xué)生驚恐的望著傻子的神情，我黯然失色。
他該活著嗎？聽老師說(shuō)這種人是社會(huì)的累贅，是社會(huì)的負(fù)擔(dān)，還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死�？墒敲恳粋�(gè)人也擁有被人尊重的資格，沒有誰(shuí)可以決定誰(shuí)以后的道路，也沒有誰(shuí)可以輕易侮辱誰(shuí)的人格，我們都是完完全全獨(dú)立的靈魂。
我不愿想他的命運(yùn)了，我愿意相信，多年后，他可以很幸福的生活在這個(gè)世界，他有自己的工作，有自己的妻子兒女，他會(huì)有那么一天被我們尊重。我更相信他一定會(huì)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，哪怕這個(gè)社會(huì)對(duì)他不是那么的公平。
我仿佛看見這個(gè)我無(wú)法忘記的少年正一臉開心的對(duì)我笑……
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