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          寫童話作文

          時間:2021-04-12 20:09:32 童話 我要投稿

          實用的寫童話作文3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫童話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的寫童話作文3篇

          寫童話作文 篇1

            在茂密的大森林里,住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機靈勇敢的警衛(wèi)員小狗,它們過著孤獨的生活。它們從不互相來往,甚至連一句話也不說。

            性格暴躁的小鳥越來越像一個出色的急性子,而且瞅啥啥不順眼。別的小動物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了,尤其是小鴨,整天嘎嘎嘎嘎叫個不停,讓大家不得安寧。這時唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個了,可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了,天天不知在干什么,像是跟誰生了氣似的,一天天堆在地上的垃圾越堆越多,一天一座小山!這還不算地下埋著的呢!眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。

            一天,小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下,挖了一個相當(dāng)長的地道,“收集”了上千噸垃圾。哎,當(dāng)時科技可真是“發(fā)達(dá)”,都“建”上“地道站”了!它有點缺氧,便加快速度想找一個離地面較近的地方鉆上去。不一會兒,它感覺到了湖泊的氣息,它想:這里離地面肯定很近,只能在上面嗅到水的氣息,總不能隔著厚土吧!想著它便往上鉆?珊苓z憾,第一次未能成功,但第二次打通了。正當(dāng)它準(zhǔn)備往上爬,忽然只聽“嘣”一聲,什么東西砸到了它。一看,原來是小狗!小狗醒來,還不知道怎么回事,說到:“好床!一個好軟的床!”小兔推它說“別瞎扯了,快告訴我這是什么鬼地方吧!我看這袖珍地圖,我才走不到十分之一的路程,怎么會感到湖泊的氣息?”這時小狗也被它“折磨”醒了,說:“你錯了……”還沒說完這句話,不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時,又是“轟”的一聲,小兔靠的土塌了下來,接著是一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,無數(shù)小水滴以每小時一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會兒,它們就被帶到了小兔打的地道入口了。

            小狗和小兔掙扎著上了大地,小狗的腿受了重傷,不能動了,小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪,愁眉苦臉的。

            它回到這里,看到了小鴨,小鴨氣呼呼地說:“誰這么缺德,我家被它毀了,水還進(jìn)了這鬼地道!”小兔承認(rèn)了,也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠,但仔細(xì)一想,這不賴它呀!它挖地道,這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此,它們的友誼更加深厚了。

            小貓和小鳥聽了,便一起商論。小鳥不相信,非要看個究竟。它們看了,果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了,自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂,不久傷也好了,大家便一起快樂的玩耍。

          寫童話作文 篇2

            這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心,因為她知道又要有新朋友來了。

            中午吃午飯的時候,她去問蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰來住呢?棕熊叔叔擺擺手說:“我是來蓋房子的,不知道誰來住!倍淅秩栕鲩T窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說:“我是做門窗的,不知道誰誰來住!倍淅謫柪員猴子叔叔“叔叔,這兒會有人來住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說:“我是來拉電線的`,不知道誰誰來住。”朵拉急忙去問種花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會有人住嗎?”阿姨抬起頭說:“我是來種花草的,不知道誰誰來住!边@時送家具的猩猩先生開著送家具的卡車來了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說:“等新朋友來了,你就知道了呀!”

            第二天早上,鸚鵡朵拉打開窗子一看,呀!新朋友原來是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來了,朵拉又有了新朋友,她們在一起可可開心了。

            

          寫童話作文 篇3

            有一天,鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著,像是在聊著什么有趣的事兒。就在這時,一件關(guān)于小鴨子的事打破了他們散步的寧靜。幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里,鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎,一邊叫著,他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動物聽得懂,小鴨子們在大喊著救命,救命……鴨媽媽聽到聲音,立馬沖過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎!耙馑际悄銈儞我幌,媽媽去找人救你們。

            鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警,找到巡警后,又是一場苦戰(zhàn)。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳,又叫了起來。”嘎嘎,嘎嘎!耙馑际牵埬闳ゾ臀业暮⒆影!當(dāng)然,巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然,巡警似乎明白了點兒什么便跟著鴨媽媽走。

            鴨媽媽帶著巡警到了事發(fā)地點,鴨媽媽指手畫腳,好像在說它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鴨子。過了半個小時,巡警終于將全部落水的小鴨子給救了出來。小鴨子們甩了甩自己的羽毛,就這樣,它們在巡警的目送下繼續(xù)去散步了。巡警會想著鴨媽媽指手畫腳和叫的樣子,情不自禁地露出了微笑。

            這樣的結(jié)局真美好!

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