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          珍愛(ài)生命作文

          時(shí)間:2021-04-12 18:20:31 珍愛(ài) 我要投稿

          【必備】珍愛(ài)生命作文七篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】珍愛(ài)生命作文七篇

          珍愛(ài)生命作文 篇1

            生命,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。盡管每個(gè)人都珍愛(ài)自己的生命,但在日常生活中還是有很多人對(duì)安全不夠重視,從而導(dǎo)致安全事故,不僅給自己帶來(lái)生命危險(xiǎn),造成社會(huì)財(cái)產(chǎn)損失,而且有時(shí)還給許多無(wú)辜的人帶來(lái)不幸現(xiàn)在。

            對(duì)于生命的感悟,其實(shí)一直沒(méi)有什么深刻的東西可以與人交流。覺(jué)得生命很平常,平平淡淡,從從容容,走完一生的路。不期望什么精彩,也不渴望有什么奇跡,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地走下去。和愛(ài)你的、你愛(ài)的人一起,牽手走在人生的路上,風(fēng)風(fēng)雨雨中,相攜相守相望,就這樣,真的很簡(jiǎn)單,也很平淡。

            然而,生命,真的不是很簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我一次重病初愈的時(shí)候,我體會(huì)到了一種隔世的感覺(jué),那時(shí)候覺(jué)得,生命,真的很美麗。于是,就想:一定要珍惜生命。

            生命,是自己的,但是卻是父母給予的,想想母親十月懷胎,把我們帶到這個(gè)美麗的世界里,含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,我們有什么理由不珍愛(ài)自己的生命呢?生命,是自己的,但是卻是與愛(ài)人與孩子共享的,想想愛(ài)人對(duì)你的寵愛(ài),孩子對(duì)你的倦戀,你有什么權(quán)利不珍愛(ài)自己的生命呢?生命,是自己的,但是卻有許多朋友在愛(ài)著你,朋友把你當(dāng)作了生命中的一個(gè)部分,失去你,朋友們會(huì)難過(guò),會(huì)痛苦,你又怎么忍心不珍愛(ài)自己的生命呢?

            讓我們來(lái)看看關(guān)于溺水身亡的幾個(gè)案例:

            案例一:

            月23日傍晚,年僅12歲的泉州市豐澤區(qū)第六中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生林瓊楠在放學(xué)回家途中,和同學(xué)結(jié)伴跑到北渠邊洗腳,不慎滑入渠中,溺水身亡。

            案例二:

            月30日傍晚5時(shí)許,3名男童在泉州順濟(jì)橋東側(cè)的東埔水閘下玩耍時(shí)溺水身亡。2名男童的尸體已被打撈上岸,另一名男童在醫(yī)院搶救半小時(shí)后不治身亡。

            據(jù)一名死者親屬介紹,3名溺水者均為泉州市鯉城區(qū)浮橋鎮(zhèn)王宮村人,都姓李,其中兩名男童剛剛小學(xué)畢業(yè),年齡分別為12歲與13歲,另一名男童14歲,正在念初中。事發(fā)前,3人與村中一個(gè)9歲的小孩一起去水閘玩耍,9歲的小孩因不會(huì)游泳沒(méi)有下水,3人下水后不久就沉入水中。

            案例三:

            泉州洛陽(yáng)江南畔看到兩溺水男童已被打撈上岸,死者劉樺×和劉思×,均為14歲,家住泉州市洛江萬(wàn)安橋南村,就讀于洛南小學(xué)。據(jù)死者家屬劉先生介紹,他們?cè)谇疤彀?時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩不知去處便四處尋找,終在昨日凌晨零時(shí)許,發(fā)現(xiàn)兩小孩全身赤 裸浮在江邊沙場(chǎng)附近的水面上。兩男童系溺水死亡。

            聽(tīng)了以上的溺水事故,不禁讓人心里一顫:多么美好的生命啊,只因?yàn)樗枷肷系氖韬,卻在一瞬間永遠(yuǎn)消失了。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,同時(shí),非致命意外傷害也在折磨著更多的兒童少年及其父母親友。在兒童少年這個(gè)群體中發(fā)生的各類事故,不僅給個(gè)人生理和心理帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p傷,甚至危及生命,而且給社會(huì)、家庭帶來(lái)了不幸,造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

            珍愛(ài)自己的生命不僅僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé),生命對(duì)于我們而言,不僅是為自己,更是為了感恩父母和社會(huì)。讓我們?cè)谏妮喕刂,學(xué)會(huì)感恩。

            感恩需要自己用一生去履行,感恩于父母,于社會(huì)。

            感恩猶如春風(fēng),可以將枯枝敗葉裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。

            珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)母親的孕育的感恩。

            珍愛(ài)自己的'生命,是對(duì)父母的養(yǎng)育的感恩。

            珍愛(ài)自己的生命,是對(duì)社會(huì)的栽培的感恩。

            感恩是一縷陽(yáng)光,能將陰暗的內(nèi)心世界照亮,助你走出陰影,邁向美好的明天。

            珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩。讓我們牢記,生命對(duì)于我們的意義不僅是為自己而活,而是要學(xué)會(huì)感恩。

          珍愛(ài)生命作文 篇2

            生命是寶貴的,我們要珍惜自己的生命,不能讓它白白流失。

            在一次科學(xué)課上,我們學(xué)了一個(gè)單元,叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學(xué)一起共養(yǎng)蠶寶寶。

            我們的蠶寶寶剛拿來(lái)的時(shí)候剛長(zhǎng)成“熟蠶”,所以十分的小,我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉,我和我的同學(xué)四處奔波,終于找到了幾棵大的桑樹(shù),并且摘了一大堆的桑葉,蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長(zhǎng)大了?墒怯幸惶,我看到蠶寶寶不吃桑葉了,也不動(dòng)了,我以為他死了。第二天一看,蠶寶寶蛻了一層皮,而且還變得更胖了,食量也增大了。這使我和我的同學(xué)興奮不已,恨不得把喜訊分享給別人。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,天氣是那么的晴朗,但是我們的心情卻是陰沉沉的,那是因?yàn),我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的,預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險(xiǎn),可是,我們卻無(wú)法救蠶寶寶,只能眼看著蠶寶寶死去,卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱,為什么蠶寶寶會(huì)死掉,為了把那個(gè)秘密揭開(kāi),我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來(lái),蠶寶寶吃的桑葉必須是干的,如果是濕的得用布擦干,如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉,就會(huì)拉出綠色的糞便,并且死亡。看完后,我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉:那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來(lái),那些水滴是罪魁禍?zhǔn)住=?jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我和我的同學(xué)更加細(xì)心照顧了,終于,我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾,并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵,之后,便死去了。

            通過(guò)這次養(yǎng)蠶的體會(huì),我明白了:蠶寶寶的生命是有限的,但是,他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻(xiàn),他的付出是值得的。

          珍愛(ài)生命作文 篇3

            我們的祖國(guó)現(xiàn)在可謂繁榮昌盛,家家戶戶基本都買上了小轎車。也正是由于我們的生活越來(lái)越好,有了各式各樣便利的交通工具,卻不知有些危險(xiǎn)也離我們?cè)絹?lái)越近了。

            進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),人們的生活便更飛黃騰達(dá)了。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全世界每年的交通事故死亡的人數(shù)多達(dá)一百二十萬(wàn)!而我國(guó)的交通事故死亡的人數(shù)竟是世界第一!

            在20xx年全國(guó)道路交通事故死亡的人數(shù)有六萬(wàn)五千二百二十五人,平均每天因交通事故死亡的人就有一百七十一人左右!這是些多么可怕的數(shù)字啊!每一個(gè)因交通意外死亡的人給身邊的親人朋友帶來(lái)多大的傷痛啊!我們要好好珍惜身邊的親人朋友,并告訴他們有關(guān)于交通安全的知識(shí)。

            我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,每天上學(xué)放學(xué)都要騎自行車,有一次在上學(xué)的途中看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的一個(gè)中學(xué)生因?yàn)殛J紅燈被一輛大貨車撞倒在地,要不是路上的好心人及時(shí)撥打120,將他送往醫(yī)院,恐怕他已面臨生命的危險(xiǎn)。

            我還聽(tīng)爸爸媽媽講了一件事,一個(gè)高中生放假騎著摩托車和朋友出去游玩,他們騎著摩托車在馬路上行駛,為了顯出自己的“酷”,他們開(kāi)始在馬路上飚車。每一個(gè)有理智的人都知道這是多么危險(xiǎn)的事?伤麄儏s在馬路上開(kāi)得飛快,到了十字路口,紅燈亮了,兩人紛紛加速想快沖過(guò)去,可摩托車哪能跑過(guò)小汽車,他們被一輛疾馳而來(lái)的小汽車撞飛出去。多么大好的年華,因?yàn)檫@件事留下了創(chuàng)傷。

            前幾天在我身邊更是發(fā)生了一件令人揪心的事,爸爸的同事小曲叔叔,昨天還去學(xué)校接我回家。今天早上爸爸突然接到了一個(gè)電話,說(shuō)小曲叔叔坐的車出事了,他正在醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù),爸爸放下電話連早飯都沒(méi)吃就趕往了醫(yī)院。爸爸打電話回來(lái)說(shuō)小曲叔叔做了頭部手術(shù),至今昏迷,我深深地為小曲叔叔祈禱:希望他早日醒來(lái),平安康復(fù)。剛剛媽媽打電話去問(wèn)醫(yī)院里的情況,爸爸說(shuō)小曲叔叔永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我的心突然被傷痛包圍,我有些不相信,那么熟悉的、活生生的一個(gè)人,經(jīng)常開(kāi)車帶我出去玩的人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?可這已是事實(shí)。現(xiàn)在我知道,是因?yàn)殚_(kāi)車的司機(jī)喝了酒,載著小曲叔叔撞了車。小曲叔叔走了,留下了他一同在外地打工的妻子和年僅幾歲的兒子。

            生命只有短暫的一次,它需要我們?nèi)ケ都诱湎!現(xiàn)在馬路上的車越來(lái)越多。每年有多少生命被奪走,多少人失去了親人。為了每一個(gè)幸福完整的家,讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命,安全出行吧!

          珍愛(ài)生命作文 篇4

            生命是寶貴的,世界因生命而精彩。孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱遍了大江南北,動(dòng)人的旋律至今在耳邊縈繞,這是人們對(duì)于幸福生活的渴望。人的生命只有一次,誰(shuí)不希望能夠快快樂(lè)樂(lè),平平安安地度過(guò)一生?所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭:“歲歲平安,一生平安!

            記得前不久,我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道:一位30多歲的阿姨騎車帶著她的女兒回家,此時(shí)正是下班和放學(xué)的時(shí)候,人、車在馬路中川流不息。到路口,眼見(jiàn)綠燈一閃一閃變成了黃燈,這位母親對(duì)坐在身后的女兒說(shuō):“坐好了,媽媽要騎快點(diǎn)過(guò)馬路,否則又要等,很煩的!庇谑撬幌伦域T得很快,眼睛只盯著對(duì)面的黃燈,就在黃燈轉(zhuǎn)為紅燈的那一刻,她突然轉(zhuǎn)彎,可是她萬(wàn)萬(wàn)想不到身后一輛大卡車向她駛來(lái)。由于騎得太快,而且距離車太近,所以她根本無(wú)法停下來(lái),就在女兒一聲凄慘的叫聲中,母女倆人倒在了車下,兩人躺在血泊之中。

            看著看著,我不由得想起發(fā)生在我們學(xué)校門口的一起車禍。一名婦女騎著自行車要拐彎時(shí),一輛小轎車飛奔而來(lái),把婦女撞倒在干涸的水溝里,當(dāng)場(chǎng)死亡。她的親人來(lái)不及見(jiàn)上最后一面就……只見(jiàn)她的親人哭天喊地,雙手痛苦地捶著胸脯……就這樣,一個(gè)幸福的家庭就被這場(chǎng)車禍給輾碎了!天啊,車禍猛于虎啊!一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了,給他們的親人帶來(lái)了巨大的悲痛!

            是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上句號(hào)呢?又有誰(shuí)不希望自己茁壯成長(zhǎng)呢?為了美好的明天,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          珍愛(ài)生命作文 篇5

            生命?生命是什么?生命是寶貴的,是金錢買不來(lái)的,因?yàn)槿酥挥幸淮紊懒司筒荒苻D(zhuǎn)世,也不能重生,所以我們必須珍惜生命。

            在學(xué)校老師經(jīng)常叮嚀我們要珍惜生命,不能追追打打,但還是有些同學(xué)“左耳進(jìn)右耳出”當(dāng)耳旁風(fēng)一樣沒(méi)聽(tīng),做危險(xiǎn)動(dòng)作,下課還是在追鬧中玩危險(xiǎn)的游戲,直到放學(xué)后才停止。有一次我在學(xué)校外看到了一個(gè)令人佷驚訝的事情,在我回家的路上看見(jiàn)了兩個(gè)我們東方紅學(xué)校的學(xué)生在馬路上嬉戲打鬧,突然有迎面開(kāi)來(lái)的一輛卡車,因?yàn)轳{駛室很高,司機(jī)沒(méi)有注意那兩個(gè)小孩,那兩個(gè)小孩就被汽車活生生的壓死了,小孩的親人非常難過(guò)。

            還有一次我彈完吉它后回家的時(shí)候,剛到三大橋前面的紅綠燈那兒,正好亮紅燈,可是有一輛車子直接開(kāi)過(guò)去,我就聽(tīng)見(jiàn)了“呯”的一聲響,我回頭看原來(lái)又出車禍了!因?yàn)樾∑嚥蛔袷亟煌ò踩J紅燈導(dǎo)致與另一輛車子相撞在一起了,兩輛汽車的“親密接觸”兩輛汽車都面目全非,司機(jī)也受了重傷。目睹了這一切,我的心不由行一驚,好險(xiǎn)啊,我過(guò)馬路稍慢一點(diǎn)也許也會(huì)傷及到我呀!

            這兩件事告訴我們這樣的道理:要珍惜生命,不能讓生命白白的結(jié)束,不能不遵守交通安全,不然車禍就會(huì)傷及更多的人,他們的親人也會(huì)很傷心,很難過(guò)的,所以我們從今天開(kāi)始就要用知識(shí)守護(hù)好自己的生命,讓我們的明天變得更加美好。

          珍愛(ài)生命作文 篇6

            珍愛(ài)生命,預(yù)防火災(zāi)

            ——消防演練有感

            生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,生命是寶貴的,也是脆弱的,珍愛(ài)生命,預(yù)防火災(zāi)作文1000字。我們身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

            火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一;鹗侨祟愇拿鞯南笳鳎F(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火,火有時(shí)會(huì)給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但失去控制的火,就會(huì)給人類造成災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì), 我國(guó) 70 年代火災(zāi)年平均損失不到 2.5 億元,80 年代火災(zāi)年平均損失不到 3.2 億元。進(jìn)入 90 年代, 特別是1993年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,年均死亡 20xx 多人。

            20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區(qū)如家快捷酒店發(fā)生火災(zāi),造成10人死亡35人受傷的慘劇,10名死者送至醫(yī)院后因窒息經(jīng)搶救無(wú)效后死亡,初中二年級(jí)作文《珍愛(ài)生命,預(yù)防火災(zāi)作文1000字》。發(fā)生在我們身邊咫尺之遙的事例,我們不應(yīng)當(dāng)忽視。

            我們學(xué)校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。

            首先是東昌大隊(duì)進(jìn)行的安全知識(shí)講座,讓我們了解了一些火災(zāi)的事例,火災(zāi)的起因,火災(zāi)后應(yīng)如何報(bào)警,火災(zāi)發(fā)生后我們應(yīng)怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來(lái)襲要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服 或裹上濕毛毯,濕被褥。要盡量放低身體,匍匐前進(jìn),并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

            接下來(lái)便是消防演練。一聲清脆的長(zhǎng)鈴過(guò)后,消防演練,開(kāi)始了。

            同學(xué)們?nèi)磕冒酌砦孀】诒,在各樓層站崗老師的指揮下,有條不紊的離開(kāi)了教學(xué)樓。在操場(chǎng)上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場(chǎng)前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰,向我們演示了滅火器的使用方法,并請(qǐng)老師同學(xué)們過(guò)去嘗試。使用滅火器時(shí)應(yīng)右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封,拔掉保險(xiǎn)銷,左手握著噴管,右手握著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動(dòng),噴射干粉復(fù)蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

            火災(zāi)是無(wú)情的。但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以逃避火災(zāi)的侵害。這次消防演練,使我受益匪淺,讓我知道了許多有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)以及火災(zāi)發(fā)生的注意事項(xiàng)。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。俗話說(shuō):水火無(wú)情。我們不能把防火安全當(dāng)兒戲。預(yù)防火災(zāi),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園。

          珍愛(ài)生命作文 篇7

            珍愛(ài)生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!

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