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好朋友作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友作文1
我的許多朋友，但最好的只有一個(gè)，她就是華麗。
她長的很可愛，留著烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來，在紅潤的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的小酒窩，像個(gè)成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會(huì)爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，華麗說：“有了，我有辦法了!”說完，她不知道從哪兒找來了一條長棍子，她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來搖去，不一會(huì)兒，，球掉下來了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認(rèn)識(shí)她，管她哭呢?而華麗看見后，二話不說，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹哭著說：“我跟媽媽上街來，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶摇！比A麗溫和地說。小妹妹說：“我家在福新街，離這兒很遠(yuǎn)!”說完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的'手說：“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助有困難的人�！苯又A麗一邊走一邊喊：“誰認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰認(rèn)……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請(qǐng)問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了!”華麗笑著說：“不用謝!”說完，就轉(zhuǎn)身走了。我見了心里很感動(dòng)。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
好朋友作文2
當(dāng)你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡，走投無路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險(xiǎn)為夷;當(dāng)你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問暖……
在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：它心寬體胖，總是笑逐顏開，還寫的`一手好字，就連說話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無策。
上自然課時(shí)，我快速的把實(shí)驗(yàn)作業(yè)寫完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他�？赡苁菫榱顺曛x我吧，就說了幾句好聽的話：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放，想著：終于有人拍我馬屁了!沒想到的事，他竟然當(dāng)面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的�！薄澳愕囊矝]比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上�？珊髞硪幌�，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!
記得一次考試，我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么?”
“你得了90多分，當(dāng)然不用傷心了�！�
“不就是數(shù)學(xué)嗎?包在我身上�！彼赜谐芍竦恼f。
從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!
也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，我的成績一路上升，也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候，給予我無私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒他那么無私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無瑕的友情。
好朋友作文3
它的個(gè)子不算高，也不矮，長得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛說話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會(huì)給我說一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的'功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，我們每次過招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質(zhì)了，以前我們總是開個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎，為什么會(huì)這樣?
但愿我們的友誼地久天長。
好朋友作文4
我有一個(gè)非常聰明，可愛天真的朋友。他一定是我小學(xué)最重要的好朋友。雖然我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是最后一定會(huì)和好的。
他的眼睛像湖水一樣清澈，他的鼻子高高的山峰一樣挺拔，他的嘴巴宛如櫻桃小嘴又好似大大盤子一樣，她的頭發(fā)不扎像飛流的瀑布般，扎了如長長的'馬尾巴般，眉毛是著名美術(shù)家畫上去的一樣，是不可缺少的美麗仙子。這就是我的好朋友——鄭國睿。
她的性格我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她有時(shí)是一位罵大街的大媽，有時(shí)是一位優(yōu)雅美麗的小姐，有時(shí)是一位聰明絕頂?shù)睦蠋�，有時(shí)是一位剛從神經(jīng)病院逃出來的神經(jīng)病患者。
她是一個(gè)擁有多樣人格的馬大叉，也就是傳說中患有最嚴(yán)重的人格分裂的＂馬大叉＂。
我和她發(fā)生過很多事，記得有一次我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。事情是這樣的，我和鄭國睿有幾天關(guān)系不好。我在后面說了一句＂鄭國睿＂她立馬轉(zhuǎn)換成了大媽模式和我吵了起來。過了幾天，我們還不是又和好如初了。所以我和他是正宗的狗相好。
朋友是我們生活中最重要的一部分，我們都要好好珍惜！
鄭大媽，你改改你的脾氣吧，不然有一天碰到一個(gè)更會(huì)罵大街的大媽，我可不會(huì)管你的，還是小心一點(diǎn)吧，不然有可能你會(huì)被一大堆鹽汽水噴死的。不過呢，我和你依然是永遠(yuǎn)的朋友，我們兩個(gè)要一起玩耍一輩子！
好朋友作文5
在茂密的森林里，住著大象，小熊，小狗，它們是最好的朋友，常常在一起玩耍，聊天。有一次，小狗說想去野炊，大象和小熊都贊同這個(gè)意見，所以他們開始忙碌起來，準(zhǔn)備著明天去野炊的東西。
小熊可是做飯的能手，它當(dāng)然就負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物了。只見小熊從廚房里拿出幾片面包片，擺在砧板上，又把又把生菜放上去，接著涂上番茄醬，又放好剛烤好的肉片，又放上面包片，大功告成！好吃的三明治做好啦！小熊大聲呼喊著。接著是做烤玉米，只見小熊，只見小熊從冰箱里拿出三根玉米，撥皮洗凈，把它們放入烤爐里，按十分鐘，香噴噴的烤玉米，做好啦。又把果汁倒進(jìn)瓶子中。之后又把這些食物全部放在籃子里。小熊的任務(wù)是完成了，其他人怎么樣了？勤勞的小狗，在自己做野炊用的帳篷，它用上好的木棍，和上好的布，經(jīng)過一番努力，終于把野炊的帳篷做好了。小狗的工作也完成了，讓我們?cè)偃タ纯创笙笤谧鍪裁茨�？哇喔！大象在從它的玩具箱里找東西呢，你們猜猜他找的是什么東西？嗯，對(duì)了，就是望遠(yuǎn)鏡，指南針和一些工具。大象準(zhǔn)備好野炊的行李箱，把東西都放了進(jìn)去。
到了明天，他們一起出發(fā)了，在路上，小熊哼著快樂的歌，小狗舉著用棍子做的金箍棒，在向前沖，大象拉著他那行李箱。到了以后，他們分配了工作，大象負(fù)責(zé)搭帳篷，小熊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐，小狗負(fù)責(zé)去撿柴。小熊攤開野餐布，把飲料放上去，又把準(zhǔn)備好的`三明治放在盤里。最后把香噴噴的烤玉米，也拿了出來，他看見大象還沒有到好帳篷，就走過去幫忙，一會(huì)兒他們就把帳篷搭好了。哇，他們搭的帳篷真好看。這個(gè)時(shí)候，小狗也興奮地抱著他那撿的柴。大家坐在野餐布上，吃著小熊做的美食，大家可開心啦！
這三個(gè)好朋友，又一起到河邊去釣魚了。
好朋友作文6
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫吳詩濤。他長著圓圓的臉蛋，高高的鼻子上架著一副圓圓的眼鏡。笑起來時(shí)，嘴邊會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。我和他從一年級(jí)開始就是好朋友了，雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班級(jí)，可是我們?cè)谡n間的時(shí)候還是會(huì)在一起玩。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。記得以前我們?cè)谕粋�(gè)班的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)從家里帶來自己喜歡的書。每到課間，大家都高高興興地跑出去玩了，他卻一個(gè)人安安靜靜地坐在位子上看書，完全沉浸在書的世界里。不管誰和他說話，他都充耳不聞。直到上課鈴響，他才回過神來。他看的書不可計(jì)數(shù)，有《魯濱遜漂流記》《淘氣包馬小跳》《神奇的.校車》……由于我和他關(guān)系親密，所以也從他那邊收獲到了很多的課外知識(shí)。
不過，他可是個(gè)“游戲黑洞”。有時(shí)候，我們會(huì)一起玩些小游戲，比如：冰凍解凍、石頭剪刀布……記得有一次，我們一起玩捉迷藏。他躲藏的時(shí)候，不出兩分鐘，我就能把他找出來。他總是愣愣的，以為我作弊，其實(shí)是因?yàn)樗氐牡胤教浑[蔽了。他不服氣，就讓我來藏，他來找。結(jié)果，他跑上跑下，把走廊、操場(chǎng)、衛(wèi)生間等地方找了個(gè)遍，都沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤影。后來，他精疲力盡，氣喘吁吁地回到教室后，才發(fā)現(xiàn)我一直躲在他的位子上。我得意地告訴他：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！彼@才恍然大悟。
這就是我的好朋友，是不是很可愛呢？
好朋友作文7
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，而我的好朋友，他是一個(gè)幽默、待人寬厚、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的男孩子。他就是——賈一鳴。
之所以說他是個(gè)幽默的孩子，是因?yàn)樗男c(diǎn)特別的多。有一次我們學(xué)習(xí)《木蘭詩》，課后，他把課文進(jìn)行了改編："木蘭是個(gè)勇敢的人，如果加上現(xiàn)代高科技的話，應(yīng)該這樣讀這首詩：唧唧復(fù)唧唧，木蘭開飛機(jī)，開的什么機(jī)？戰(zhàn)斗機(jī)。"聽完他的新版？木蘭詩？，我忍不住捧腹大笑，笑著笑著，他也哈哈大笑起來，學(xué)校的.走廊里傳來了我們的笑聲。
賈一鳴，他不僅幽默風(fēng)趣而且待人寬厚。前不久，課間操發(fā)放蛋奶時(shí)間，一個(gè)同學(xué)不小心把牛奶倒在他身上，他的衣服全變成了白色。聽說他的這件衣服是他二姨專門從西安買給他的，他穿上十分謹(jǐn)慎，生怕弄臟這件衣服。大家原以為他會(huì)惱羞成怒，大發(fā)雷霆。出乎我們意料的是，他不僅沒有發(fā)脾氣，還對(duì)那位同學(xué)說是他自己不留神，才導(dǎo)致這樣的悲劇發(fā)生。聽完后，同學(xué)們不由自主地給他豎起了大拇指。
他的成績一直保持在年級(jí)前50名，這次考試他取得了年級(jí)第13名和數(shù)，英單科滿分的優(yōu)異成績。同學(xué)、老師們都夸他，我也覺得他十分厲害。他即使愛開玩笑，成績也依然那么優(yōu)異，我打心眼里佩服他。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛學(xué)、愛笑、待人寬厚，在同學(xué)老師眼里有著相當(dāng)好的評(píng)價(jià)的"賈一鳴"，一個(gè)值得我交往一生的好朋友。
好朋友作文8
我有一個(gè)非常非常要好的朋友，她的名字叫葉子淵，她今年8歲，我從幼兒園小班開始就和她一起玩了，雖然，我在長壽橋小學(xué)讀書，她在保俶塔小學(xué)讀書，但是，在這個(gè)周末，我和淵淵一起玩的時(shí)候，我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
淵淵比我高半個(gè)頭，她的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴大大的，說話的時(shí)候、笑的時(shí)候臉頰上會(huì)有兩個(gè)小酒窩，那天淵淵還梳了四個(gè)小辮子，比在幼兒園時(shí)漂亮多了。我記得，在幼兒園時(shí)，我的學(xué)號(hào)是4號(hào)，淵淵的學(xué)號(hào)是2號(hào)，老師在給我們安排抽屜時(shí)，我們倆的抽屜正好是鄰居，所以我們倆打招呼的形式很特別，每天早晨我們到與幼兒園后，在自己的抽屜拿、放東西時(shí)，兩個(gè)小腦袋經(jīng)常會(huì)撞一下，有時(shí)，不是我被撞倒了，就是淵淵被撞倒了，但我們從來不去報(bào)告老師，而是很友好地說聲：“對(duì)不起。”淵淵很喜歡畫畫，而且畫的都是很難畫的人物，畫得非常棒！她畫老師的像畫得跟真的一樣，有一次我們班辦畫展，淵淵上畫展的有6張畫，而我只有3張，平時(shí)，老師專門會(huì)在教室里一個(gè)特別顯眼的`地方貼上淵淵的畫，每天我一進(jìn)教室，跟老師問過好以后，眼睛總會(huì)不由自主地往淵淵的畫展上看。
淵淵不僅畫畫得好，其他的方面也很能干，在一些重要的活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)被老師選中，和我一起去參加，比如，上杭州少兒頻道的“M．點(diǎn)點(diǎn)兵”節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跨欄比賽、小樂隊(duì)班公開課時(shí)，演奏最難的樂曲《致新大陸》等等，我們倆在參加這些活動(dòng)中，一起努力，一起為班級(jí)爭光！
我們倆也就結(jié)成了好朋友。有一次，淵淵被一個(gè)小朋友欺負(fù)了，我很生氣，氣得肚子都痛了，心想：是誰那么大膽，敢欺負(fù)淵淵，讓我捉到了，我一定饒不了！
幼兒園的美好生活雖然過去了，但是，我依然忘不了我在幼兒園里的那些好朋友！
好朋友作文9
那是她主動(dòng)和我們打招呼！還大大咧咧的做了自我介紹。當(dāng)我看見一個(gè)長發(fā)飄逸，個(gè)子高高，五官端正的女孩時(shí)，不由對(duì)她產(chǎn)生了幾分好感！
又是一個(gè)放學(xué)的一天，是我們和她打招呼，她也熱情的回應(yīng)了我們！我們之間的'感情就在我們互相主動(dòng)中升溫起來！
有一次我們一起騎車去上學(xué)，我們高高興興的穿越在馬路邊，忽然我猛地一蹬，鏈條掉了。我急忙停下來，這還離學(xué)校有一段距離，該怎么辦呢？鏈條也才上了油，弄在手上很難洗掉的。但是她卻沒有想怎么多，蹲下來。幫我修起鏈條來，看著她那笨拙的動(dòng)作，就知道她沒有修過，弄了半天也沒弄好，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)修車的地方，我們把車推了過去，因?yàn)槭侵形�，那個(gè)師傅不在這里，旁邊的人說他回家吃飯去了，馬上就來。我們也不能干等著，繼續(xù)弄著，旁邊的大嬸看見了就過來幫我們，一看��！原來是我先用力一蹬，鏈條給卡住了。然后她用鉗子試著把鏈條敲起來。但還是卡的死死的，大嬸邊弄邊說：“你的車就放在這里把，要她帶你吧。放學(xué)了，再來騎，我跟這個(gè)師傅說一下”她說：“好啊，快走吧，要遲到了�！蔽覀冋郎�(zhǔn)備走，大嬸忽然說：“好了，好了，弄好了。”就這樣我的自行車修好了，我們就上學(xué)去了，雖然遲到了，但可以從她的表情里看出來她沒有埋怨什么。
我們有時(shí)候會(huì)發(fā)生矛盾，但是她從不斤斤計(jì)較，一會(huì)就像什么事沒有發(fā)生過。我就是喜歡她這種大大咧咧，不和別人計(jì)較什么的性格了。
由于她的性格很大方開朗，使我們相處的很融洽，當(dāng)我們有什么事情時(shí)，她都會(huì)有辦法幫助我們！而且我感覺有她的地方，什么壞事都會(huì)變成美好結(jié)局。
雖然她比我們小一些，但在實(shí)際生活中，她就像是個(gè)大姐姐。
她就是我的好朋友——秦紫柔。
好朋友作文10
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長---高玉瑩。
她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次，學(xué)校星期一升國旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒人理會(huì)。高玉瑩透過人群擠過去，小心地把張曉涵扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問長問短，呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。
高玉瑩還十分聰明，是我們班的`“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見所有的同學(xué)都不會(huì)做，就說：“這道題目挺難的，不會(huì)做的，就算了吧�！�
下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著、思考著。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去，豎起大拇指，稱贊地說：“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’��！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運(yùn)，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。
好朋友作文11
他還在寫著作業(yè)，望著桌上大堆大堆的作業(yè)，我便迫不及待想要拉著他出去打球。剛好小區(qū)里的伙伴們抱著籃球向球場(chǎng)走去，一路歡聲笑語。他此時(shí)期待又急迫，可是剛走出去沒有幾步，他還是叫我返回家去。我望著炙烤著大地的驕陽，望著緩慢的手表指針，我還是按奈不住想打球的欲望，這時(shí)，他說話了：“作業(yè)做不完，就別想出去玩了！”他又憤怒的看著我，他的額頭皺起，使我感覺到他立馬變了個(gè)人似的。
他就是我的好朋友，李欣皓。
從人群中看，他個(gè)子中等偏上，一雙炯炯有神的眼睛在烈日的照射下總是瞇著，嘴巴時(shí)而張大，哈哈大笑，走著，就好一副“意暇甚”的樣子，近距離接觸他，他老是皺著眉頭，好像對(duì)別人很是不屑，小小年紀(jì)，皺紋還不少，話說“健忘和笑點(diǎn)低是快樂的.標(biāo)配�！苯⊥�說不上，可笑點(diǎn)低和愛笑是真的，這是我倆共同屬性，遇事哈哈一笑，當(dāng)然也要分清場(chǎng)合，以前我就跟他說過：“無論以后我是發(fā)言還是生氣，你都不要笑，不然我也會(huì)跟著笑，這樣我會(huì)很尷尬�！�
還記得我第一次見到他的時(shí)候，他是坐在我前桌的，他時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來問我借這樣，借那樣。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，在他檢查的時(shí)候，不料被一道難題困住，急得他焦頭爛額，我足足注視了他一分鐘，他才有新思路，交上試卷后，他還跟我侃試卷簡單。
上體育課口渴了，他雖然很不情愿但還是借我水喝。放學(xué)后我要去買文具，他雖然嫌很麻煩，但還是陪我去，遇到不會(huì)做的題我去問他，他雖然很趕時(shí)間，但還是給我講了。
友情之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。李欣皓就是我的磷火，我們一起照亮我們的友誼之路。
好朋友作文12
在這個(gè)班里，我有許多的好朋友，有佳怡，斯淇，亦妍，紫妍……但是我最好的朋友還是樂琪了。
樂琪今年已經(jīng)九歲半了，個(gè)兒和我差不多高，在她那透紅的臉上有著一雙明亮的眼睛，似乎在跟你說著什么快樂的事。一張小巧的嘴巴像個(gè)成熟的石榴常裂著。你們別看樂淇外表看似文雅安靜，其實(shí)她的內(nèi)心卻很活潑，開朗。
我和樂淇在今年同時(shí)被選進(jìn)了啦啦操校隊(duì)，可是我們?nèi)バｊ?duì)的第一天才知道原來校隊(duì)四年級(jí)的學(xué)生除了我和她之外只有另外的三個(gè)女生，在校隊(duì)里我只和樂淇熟，其她的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。而且每周一、周二我們一起上課，一起放學(xué)，后來我們都成了無話不談的好朋友。
有一次在上啦啦操課的時(shí)候，羅老師先讓我們把戲曲操跳一遍，羅老師看了后覺得我和樂淇跳的最好，就讓我和她到前面去帶操。樂琪聽到這句話后大大方方地走到了前面，開始了帶操，可我膽小怕跳錯(cuò)了不敢上前站在自己的位置上面一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)樂淇用她那明亮的眼神，鼓勵(lì)我上前，仿佛在說：“別緊張，有我陪著你呢?我們來一起努力吧!”于是我也大膽地走上前面，和她一起快樂地跳了起來!
樂淇還是一個(gè)獨(dú)立又能吃苦的女生，每天的.作業(yè)從不讓家長操心，課余時(shí)間她還在學(xué)彈琵琶呢!她家住很遠(yuǎn)，每天要走半個(gè)多小時(shí)才能到校，可她卻從來沒有遲到過。
樂淇就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗，又能吃苦的女生。我想我應(yīng)該更加努力的向我的這個(gè)好朋友看齊!
好朋友作文13
小林與小明是一對(duì)形形不離的好朋友。一個(gè)星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說：“要是我給你抄，那你自己就學(xué)不到這些知識(shí)，學(xué)不到那些知識(shí)，那你的成績就會(huì)退步了，我解給你抄，就等于害了你�！毙×志头浅Ｉ鷼獾卣f：“我退步不要緊�。≈灰彝瓿闪俗鳂I(yè)，老師就不會(huì)批評(píng)我，我回家后，我自己再復(fù)習(xí)過就行了�！毙∶飨耄何也唤杞o你，這樣做我是想你好。小明說：“我是不會(huì)借的，也不會(huì)害了你。”他們爭吵了好久。站在門口的語文老師“哼”了一聲，走了過來，說：“你們跟我到辦公室�！崩蠋熥吆�，小林說：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會(huì)到辦公室解決�！毙∶飨耄何腋緵]有錯(cuò)。
到辦公室后，小林底著頭，不敢見老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明，然后語重心長地說：“小林，你就不對(duì)了，回來就問小明借作業(yè)抄，你不記得老師說過，回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的嗎？還有你星期日看那么久的'電視干嘛啊！電視又不能給你未來�！比缓�，老師轉(zhuǎn)過面來看著小明說：“小明，你干得很好。可以去另一個(gè)角度去對(duì)待這件事，可以去為同學(xué)著想�！毙×中邼貙�(duì)老師說：“老師，我以后會(huì)按時(shí)做作業(yè)，不會(huì)去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點(diǎn)電視�！崩蠋煗M意地說：“不錯(cuò)，你可以知錯(cuò)能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了�！�
小明和小林握了一下手，回到了以前那個(gè)他們了。而小林的缺點(diǎn)也改正了，進(jìn)步了很多。
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