精選初二作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初二作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”。中秋，緩緩地向我們走來――。
今夜，我們一大家子人圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯，在這熱鬧的日子享受著不一樣的樂趣。
在餐桌上，只見爸爸和舅舅玩著劃拳的游戲。他們你一句我一句地說著。聽多了，我覺得那口令十分有趣，只記得他們開始時(shí)是這樣說的：“全福壽，福祿全，全家福，再全福，哥倆好……”接著，便開始劃拳了。那整齊的句式，配上正宗的南方調(diào)，可真滑稽�。∥乙踩滩蛔∠胪嬉煌�。但媽媽告訴我說：“那是男孩子玩的游戲，更何況劃拳還要喝酒呢，你會(huì)嗎？”我一聽，頓時(shí)愣住了，劃拳還有這么多規(guī)矩啊。但那劃拳時(shí)的開場白卻仍如磁鐵般吸引著我，我便對(duì)媽媽說：“酒不會(huì)喝，可以用飲料代替的嘛！就讓我玩一玩嘛！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我玩了！在這餐桌前，時(shí)時(shí)飄蕩著我們歡笑的聲音！
飯后，我們一齊坐在空曠的院子前，靜靜等待著月亮的光臨。等待的時(shí)間總是最漫長的。這不，細(xì)心的媽媽便為我們端來了月餅和泡好的龍井茶。在這漆黑的夜里，嗅著從壺嘴里飄出的淡淡的茶香，品嘗著碟里精致的月餅，真是件愜意的美事��！可是，時(shí)間一分一秒的過去，這月亮姐姐卻似一個(gè)害羞的女孩，遲遲不肯現(xiàn)身。難道她也和家人去團(tuán)聚了？不過，我可耐不住這寂寞，我抬頭望了望天空，便樂滋滋地對(duì)家人們說：“要不我們就看星星吧！”家人們也抬頭望了望天空，那星星可真多！
瞧，那天上繁星似錦，一閃一閃的，仿佛在向我們眨眼睛呢！忽而，一顆星星從夜空中滑落下來，我驚訝地望著媽媽，問道：“這星星怎么從天上落下來了呀？”媽媽笑著對(duì)我說：“它呀，聽說今天是中秋節(jié)，可高興了呢！也想跑去看看月亮變成什么模樣了呢！”我一聽，不禁哈哈笑了。
中秋節(jié)，我雖未見圓月，但它的美好，卻一直保留在我的心中。在這美好的日子，與家人團(tuán)聚，是一件多么幸福的事��！
初二作文 篇2
聽著優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，我不禁想起音樂老師說的話：“音樂其實(shí)并不難，只是由七個(gè)音符組成。但正是音符的轉(zhuǎn)變，構(gòu)成了一首悅耳動(dòng)聽的曲子。
XiXi
在樂譜中是最低的一個(gè)音。它像極了剛?cè)雽W(xué)，對(duì)新的校園懵懂初一的我們。那時(shí)，我們頑皮，在學(xué)校中經(jīng)常給老師帶來麻煩，讓老師操心。還如同一名幼稚的兒童一般。
LaLa
是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期錘煉過后的我們，脫去了外表的稚嫩，但心志并未成長，依舊無憂無慮。不為成績等瑣事而煩惱。
So
體驗(yàn)了一年初中生活后的我們是So。在老師、家長、成績的壓迫下，我們被逼上了課桌，極不情愿地在家長、老師的督促下去完成作業(yè)。但那顆貪玩、好奇的心并沒有因此而埋沒在學(xué)習(xí)之中。
Mi
當(dāng)?shù)竭_(dá)Mi這個(gè)階段時(shí)，我們已經(jīng)沉穩(wěn)了許多，離畢業(yè)僅剩一年的光陰。原先懵懂無知的心，已經(jīng)被收斂起來，取而代之的是穩(wěn)重。不用督促，便主動(dòng)學(xué)習(xí)。
DoDo
是我們初中校園生活最后一個(gè)階段。面對(duì)中考，發(fā)動(dòng)沖刺的同時(shí)，比之前多了離別的不舍。13班已不像之前那么活躍。原本在走廊、操場的身影早已閃進(jìn)教室里，努力拼搏著。但內(nèi)心所埋沒的不舍之情，所表達(dá)，所流露，所外漏更多了。
正是如同兒童一般稚嫩我們——Xi,，無憂無慮的我們——La，開放依舊的我們——So，沉穩(wěn)并不斷努力的我們——Mi，還有因離別而不舍的我們——Do，組成了初中生活最動(dòng)聽的校園樂譜。
初二作文 篇3
又是一年教師節(jié)了。
我們精心挑選了這三篇作文，獻(xiàn)給天下的老師，希望你們能感受到孩子們純真的感恩之心。
教師節(jié)就要到了，同學(xué)們又在準(zhǔn)備給班主任黃老師送節(jié)日禮物。
同學(xué)們每年教師節(jié)都給老師送禮物，送來送去，世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物，多沒意思呀。這一次，同學(xué)們都在絞盡腦汁，想送黃老師一份與眾不同的禮物。
身為班長的我，當(dāng)然不能在這個(gè)時(shí)候落后。周五放學(xué)后，我把大家伙召集到了一起，開個(gè)班會(huì)討論一下。
“各位同學(xué)，今年的教師節(jié)，我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個(gè)人把自己學(xué)業(yè)外的另一種特長作為禮物送給老師，比如，寫詩好的給老師寫首詩，畫畫好的給老師畫幅畫，唱歌唱得好的給老師獻(xiàn)首歌，怎么樣?”說出我的想法后。馬上有同學(xué)提出：“這雖是一個(gè)不錯(cuò)的建議，可是這樣的禮物大家不好送啊，老師哪有那么多時(shí)間一個(gè)一個(gè)去接受我們有特長的禮物啊�！薄拔矣袀�(gè)辦法，這個(gè)星期天不是要更換新的黑板報(bào)嗎?我想大家在一起發(fā)揮各自的所長，將老師的卡通像畫上去，然后在邊上寫我們對(duì)老師的祝福語，這樣老師每天來上課都可以看得到，再由音樂課代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同學(xué)唱給老師聽，這多幸福啊!”是啊，這個(gè)主意太棒了，我怎么沒想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我趕緊說：“同意的同學(xué)，請(qǐng)舉手�！惫瑳]想到全票通過了。經(jīng)過具體而周密的分工后，大家開始準(zhǔn)備這次的教師節(jié)禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個(gè)，曾經(jīng)在區(qū)級(jí)比賽中得過一等獎(jiǎng)呢。老師的動(dòng)漫人物肖像就交給他，肯定錯(cuò)不了。至于送給老師們的祝福語，是全班同學(xué)每人寫一句話，交到學(xué)習(xí)委員那里，再由大家一起討論、修改，將我們最真誠的祝福語整理出來，由我們學(xué)習(xí)委員金晶來書寫，因?yàn)樗姆酃P字寫得很棒，當(dāng)然是責(zé)無旁貸。就這樣，每天下午放學(xué)后，我們都在教室里緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。
9月10日這一天終于到來了。大家拉著黃老師站在黑板報(bào)前，請(qǐng)她掀開了蓋在黑板上的紅布，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛漸漸濕潤了。當(dāng)我們的歌聲響起，相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因?yàn)槲覀儗⑽覀冏钫嬲\、最火熱的心，送給了敬愛的老師。
我拿出了早已準(zhǔn)備好的照相機(jī)，將黃老師和同學(xué)們幸福的笑容，連同我們的超級(jí)愛心禮物一起拍了下來，留下這最美的瞬間。
初二作文 篇4
后來，我們上了同一所小學(xué)，又在同一個(gè)班，我們的關(guān)系更親密了。我們一起上學(xué)，一起回家，互相幫助，無話不談，就像親姐妹一樣。
三年級(jí)時(shí)，老師說要通過投票選舉班長。我自知實(shí)力不夠不能勝任，于是就全力投入到支持宇的行動(dòng)中。我告訴每一個(gè)朋友宇的優(yōu)點(diǎn)，告訴他們宇的負(fù)責(zé)和無私。當(dāng)然，大家也很認(rèn)同宇的實(shí)力和才干，宇以最高票數(shù)擔(dān)任了班長一職。我為她感到高興，但萬萬沒想到，我們的友誼卻因此出現(xiàn)了裂痕……
那一天早晨，天灰蒙蒙的，我起晚了而且還要送舅舅去火車站，結(jié)果上學(xué)遲到了，被校門口的老師扣了我們班的紀(jì)律分。按照班規(guī)，這要被班長在全班同學(xué)面前批評(píng)，還要做檢討。我心里懊悔不已，但我又轉(zhuǎn)念一想：雖然為班級(jí)抹了黑，但我和宇是那么好的朋友，她應(yīng)該會(huì)對(duì)我通融一點(diǎn)吧。再說，我確實(shí)有事嘛，補(bǔ)個(gè)假條不就行了。
到了班里，我趕緊走到座位上開始讀書。這時(shí)，宇走了過來，我忙跟她解釋�？墒遣还芪以趺凑f，她就是不聽，硬是把我“請(qǐng)”到了講臺(tái)上。她批評(píng)了我之后，還讓我做自我檢討。我的臉像被火燒一樣，望著講臺(tái)下面交頭接耳的同學(xué)，我無地自容，結(jié)結(jié)巴巴說了幾句就想走。誰知，宇還不依不饒，只聽她嚴(yán)厲地說道：“檢討不深刻，重來！”什么，重來？！我用疑惑而惱怒的眼神看著她，可她又大聲地說了一句：“重來！”語氣是那么堅(jiān)定，表情是那么的陌生。我不知自己后來是怎么走下臺(tái)的，我只知道當(dāng)時(shí)我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那一朵朵金銀花，那一朵朵洋洋自得的、可惡的金銀花。我心中一遍又一遍地重復(fù)著一句話：宇，我再也不和你做朋友了……
直到有一天，我又在院子看到金銀花，不由得想起了宇，便氣沖沖地跑過去亂剪金銀花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身后。她走過來，撿起一朵金銀花，告訴我，金銀花不但氣味清幽，而且還能入藥，有清火、明目等多種用途。我猛然醒悟，眼前浮現(xiàn)出宇以前對(duì)我的好以及那次的批評(píng)。我終于明白了這一切都是宇在幫助我，她就像這美麗的金銀花一樣，“洗”清了我的雙眼，幫助我發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，用批評(píng)檢討的方式使我記住教訓(xùn)從而嚴(yán)格要求自己。而我卻一直誤解她，真是太不應(yīng)該了。
我撿起地上那朵散發(fā)著幽香的金銀花，向宇家跑去。我要用這金黃、潔白的金銀花來表示我深深的歉意……
不知什么時(shí)候，我家門口的樹下長出了一株金銀花，那一朵朵黃白相間的小花在陽光下閃閃發(fā)光，它那陣陣幽香也吸引了不少行人駐足，院里的小伙伴們也十分喜愛它，常常摘下幾朵相互戴在頭上。
后來，我們上了同一所小學(xué)，又在同一個(gè)班，我們的關(guān)系更親密了。我們一起上學(xué)，一起回家，互相幫助，無話不談，就像親姐妹一樣。
初二作文 篇5
霧氣氤氳之中驀然回首，只見落葉倏然而落。此時(shí)已經(jīng)不是秋天，眼前卻依舊是這般蕭索的'景象。我佇立校園，傾聽風(fēng)聲與葉聲的私語，那聲音似乎吐露出深深的嘆息。
那是一個(gè)寒冷的冬日。和往常一樣，放學(xué)后的我總是獨(dú)自步行回家。一路上，有來接孩子的家長開著小汽車從我的身旁駛過；有戴著帽子和手套騎著自行車的學(xué)生；有佝僂的花甲老人蹣跚著與我擦肩而過；有縮著脖子，衣衫單薄，把手插在口袋里的年輕人。北方呼嘯著，象牙黃的碎玉綴滿一樹，搖曳著，嘩嘩作響，好像是在哭泣。偶爾，還會(huì)掉下幾塊碎玉，落在青蔥的草叢里，熠熠發(fā)光。迎面吹來的風(fēng)，像刀子一下又一下的刮著我的臉蛋兒，生疼生疼的。風(fēng)冷不防地鉆進(jìn)我的脖子里，我不禁打了個(gè)寒噤，眼淚和鼻涕都快要流出來了。
到家的時(shí)候，我的下巴麻木得都好像已經(jīng)不是自己的了。冰涼的手指敲擊著冰冷冷的防盜門，門開了。為我開門的是我最至親至愛的人——我的外婆。她接過我卸下的書包，遞給我一個(gè)暖暖的熱水袋。那時(shí)，她的臉上掛著一個(gè)慈祥的笑容。她幫我拎著書包，同我一起走進(jìn)我的房間，輕輕的把書包放在我的書桌上轉(zhuǎn)身走出我的房間。只見她推來一個(gè)取暖器，放在我的腳旁，插上插頭。笑著說道：“外頭冷吧，要不要我給你熱杯牛奶去？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答道：“嗯。”頓時(shí)，一股暖流淌遍了我的全身。沒過一會(huì)兒，她端著一杯熱牛奶進(jìn)來了，又輕輕的把牛奶放在我的書桌上。隨后又問我說：“今天晚上你想吃什么菜？我給你做�！蔽矣脺睾偷哪抗饪粗f：“你燒什么菜我就吃什么，記得不要放太多的鹽。”“好”。她默不作聲的走出我的房間，還不忘了把門關(guān)上。我深知她是愛我的。
為了我能吃上一口熱乎的飯菜，外婆總是等我回來了之后才開始炒菜。房門雖然是關(guān)著的，但我聽得見油鍋里唱起的“茲茲作響”的歡樂的歌兒，想象得出外婆在廚房里忙碌的背影。做好飯后，她總會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的喊我吃飯，在我固定的座位前總有一碗白花花的米飯，正冒著熱氣等著我。
誰也不能讓時(shí)光匆匆的腳步停下，我發(fā)現(xiàn)你的臉上多了一些蒼老，頭上的烏發(fā)中夾雜著些許銀絲，我的心里不禁一陣酸痛。20xx年，我想對(duì)你說，親愛的外婆，你看著我一天天的長大，而我卻看到你一天一天的衰老。外婆，你對(duì)我的愛是那么樣無私，向涓涓的流水，流進(jìn)了我的心田，滋潤著我健康快樂地成長。謝謝你，外婆！
初二作文 篇6
大人們都說，我們是倔強(qiáng)的90后。我們寫自己的文字，裝扮自己的非主流，用自己心中的一點(diǎn)小感動(dòng)，去創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的小世界。我們對(duì)大人的不解、不屑。對(duì)于80后對(duì)我們的不屑，又是一副我的地盤我做主的姿態(tài)，而這就是我們新一代90后，不拘一格、與眾不同。我們編制我們自己的青春！
而大人們，則將所有名詞加置于我們頭上，琢磨不透、不單純、早熟、時(shí)尚……可他們又曾站在我們的角度替我們想想？我們?cè)趯W(xué)校被老師成為“另類一族”、“問題學(xué)生”。我們明目張膽的早戀，不顧忌別人的眼神。我們大明大白的考試抄襲，不理會(huì)別人無聲的鄙視。在老師看來，我們這一屆就是新人類。我們用別寫憂傷的文字，用個(gè)來唱出我們的空虛、無奈與孤獨(dú)。有人說，他們無法理解我們90后，只是他們未曾用心看過罷了。
我們向往摩天輪，因?yàn)樗粌H代表的是幸福，還有一份追逐夢(mèng)想的勇氣。盡管我們知道那只是美好的泡影，可是我們一然奮力追逐，哪怕一路荊棘，最后滿是傷痕也無妨，我們就是90后！
初二作文 篇7
我有兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是生我的故鄉(xiāng)，一個(gè)是養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。前者是大都市，而后者是小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。比起大都市，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)給了我精神上的庇護(hù)，似乎已經(jīng)成了我心中的唯一。那么，這個(gè)小鎮(zhèn)究竟如何吸引了我呢？
不說茂密樹林中老樹富有層次感的樹皮，也不說一只或是一群鳥兒飛過時(shí)留下的長嘯，就單是每天早晨清新的空氣都給了我很多益處。每天去上學(xué)，我都能清晰地嗅到泥土混合著花草的獨(dú)特清香。若是在冬晨，還能見到大霧吞沒一切，遠(yuǎn)處的山丘都無形了。空氣是冷濕的，幾株小樹頂著綠色的大軍帽站崗，于是空氣中就有了別的顏色。人們?cè)诎酌ＣＲ黄懈髯宰咧煜さ穆贰?/p>
然而小鎮(zhèn)畢竟是小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)小人少，經(jīng)濟(jì)落后。一輛小車的經(jīng)過都會(huì)驚醒遠(yuǎn)處打盹兒的鳥雀。原來，人們靠著地里刨食兒，效率極低。后來，那些青壯年們都外出打拼去了，留下的是再也飛不動(dòng)的老人和還暫時(shí)飛不起來的孩子。只有一條斑駁的水泥路貫穿小鎮(zhèn)，像臍帶一樣連著一切。路邊有路燈，但只在春節(jié)才開一下，以示對(duì)歸家人的歡迎。平日里，孩子們只能在黑夜中羨慕地遙望遠(yuǎn)方那片星光暗淡之處的繁華，不知誰的爸媽在那片繁華之處打拼著。
而今，這一切都在不停的變化。一座座嶄新的工廠、學(xué)校、醫(yī)院拔地而起，人群也跟著流動(dòng)了起來。當(dāng)?shù)氐娜藗兘K于可以丟掉鋤頭，開始新的職業(yè)，日子有了新盼頭。附近一所軍校的建立又帶來了不少商機(jī)，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。街道路燈終于亮了，為所有人指路，與久未相見的朋友重逢。晚上，路燈下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下雪似的。
路上的行車也多了起來，昔日斑駁老舊的水泥路變成了漂亮寬敞的柏油大馬路，各種商鋪鱗次櫛比。就連破舊落后的學(xué)校如今變成了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的好學(xué)校。教室里的黑板變成了白板，多媒體裝配到每個(gè)教室。寢室教室都按上了空調(diào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件好了許多。不少人從土房搬入樓房，停水停電已成了過往。傍晚，人們都喜歡出門散步，聽一路的笑語。
我的家鄉(xiāng)已今非昔比了，這座小鎮(zhèn)終于走上了發(fā)展的快車道，家鄉(xiāng)的人們終于過上了好日子。
初二作文 篇8
假如……
生活中的假如比比皆是，人們都很喜歡他，每次不能完成的事就會(huì)請(qǐng)他來“幫忙”。他真能幫助我們嗎？
“假如我的成績很好，我就不會(huì)每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的假如。
“假如時(shí)間可是從來，我一定會(huì)把自己沒完成的夢(mèng)想完成……”這是花甲老人的假如。
“假如生命可以重來，我一定會(huì)好好做人……”這是監(jiān)獄的人假如。
同學(xué)們，能假如的事太多。對(duì)你自己來說不能假如的事又有多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話都聽起老繭拉，可為什么老爸老媽和老師們卻經(jīng)常提起他呢？現(xiàn)在是我們的黃金時(shí)期，不要白白浪費(fèi)他。
光說不練假把式。不要總是把假如當(dāng)作借口，有本事就自己開出一條路來。不要總是走別人的路，假如你自己試一試你或許會(huì)有另一種想法。要對(duì)自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行！自己有夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現(xiàn)。自己努力的結(jié)果是最棒的啊。就算沒有成功，也是甜在心里，至少自己不會(huì)后悔啊。因?yàn)槲以?jīng)努力過啊
如果有一天我老了，做在床頭，想一想自己年少時(shí)的輝煌成績。不要老了，做在床頭，只是在想要是當(dāng)初我努力一點(diǎn)，現(xiàn)在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒有用的拉……
假如沒有假如，那人們會(huì)改變嗎？會(huì)上進(jìn)嗎？
初二作文 篇9
書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經(jīng)收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經(jīng)脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時(shí)時(shí)向我傳遞著愛的溫暖。
紅葉琴
從前，很古的時(shí)候，秋風(fēng)乍起時(shí)，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴？最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時(shí)，伯牙一砸琴，會(huì)有無數(shù)紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時(shí)便是一棵樹啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時(shí)，那是樹的另一種生命形式。那時(shí)候，人和樹，怎么能會(huì)如此相通呢？望著這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉情
在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺(tái)上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅葉，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水？真正是天地為之動(dòng)容的永恒一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂？李易安自可以“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，為項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉恩
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我仿佛聽見它們善意的調(diào)侃和嘲笑：“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動(dòng)和愛的能力，只會(huì)躋身于熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心驚于樹的嘲弄，卻不得不承認(rèn)罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老，而歷經(jīng)滄桑的紅葉，該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟，卻依然維護(hù)住青翠年輕而充滿愛意的心。歲月之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍(lán)天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內(nèi)心的深處，漸漸地升起。
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