【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)可真多呀。
先是一個(gè)大哥哥宣布升國(guó)旗,接著有兩位哥哥和兩位姐姐拿來(lái)一面國(guó)旗,我們立正,開(kāi)始升旗,后來(lái)我們還唱了國(guó)歌。國(guó)旗升了以后,劉校長(zhǎng)還講話了,還表?yè)P(yáng)了我們一年級(jí)的同學(xué)呢,劉校長(zhǎng)說(shuō)我們一年級(jí)同學(xué)站隊(duì)可整齊了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天,陽(yáng)光一樣明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們或者搬著自己椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們的小臉上洋溢著憧憬和希望,帶著激動(dòng)和快樂(lè)的心情,心情像踩著快樂(lè)的云直奔操場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí),我看到這里有一片人海,所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,大家都平靜下來(lái),靜靜地坐在自己的位置,沉默,沉默,像個(gè)害羞的小姑娘。在總統(tǒng),誰(shuí)沖導(dǎo)演,我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久,似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣,沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈,像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒,仿佛千萬(wàn)縷桿,照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了,現(xiàn)在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,嘈雜。他們的.聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心!所以我把他們當(dāng)成空氣,懶得理他們。
“上面是三年級(jí)的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)端要報(bào)上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名,然則我心里依舊下著滂湃大雨,雷聲滾滾。我十分容易灰心,小聲地進(jìn)行責(zé)備學(xué)生自己“都是你的錯(cuò),如果我們不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!這時(shí),一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信,讓我有勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
然后,我要更加刻苦鉆研,取得了良好的效果,有一天我會(huì)得第一名考試,站在那個(gè)著名的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
今天下午的第二、三節(jié)課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習(xí)積極分子”的稱(chēng)號(hào),但我的心理卻在為另一件事傷心,心里很不是滋味。
在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節(jié)中,我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎(jiǎng)狀,而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜:陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū),都可以上臺(tái)照相。但教了我們這個(gè)班時(shí),卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內(nèi)疚,特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí),我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。
我想?隙ㄊ且?yàn)槲覀兊男l(wèi)生方面總是扣分,所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少;因?yàn)槌煽?jī)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一,反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。
所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對(duì)陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,我們一定會(huì)加倍努力,讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”!
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