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有關(guān)動(dòng)作作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 1
在丹桂飄香的金秋十月我們學(xué)校組織全校同學(xué)前往昆山丹桂園開(kāi)展了“非典”之后的第一次集體活動(dòng)。
在丹桂園，同學(xué)們乘龍船、賞花木、做游戲……放飛的身影活躍在丹桂園的每個(gè)角落。最驚險(xiǎn)、有趣有刺激的要數(shù)過(guò)鐵索橋了，那可是華東第一鐵索橋，不僅長(zhǎng)，而且搖得厲害。兩邊是很稀疏的繩網(wǎng)，走在上面搖要晃晃，嚇得膽小的幾個(gè)哇哇直叫，可同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘示弱，勇敢地走完了全程。
回來(lái)的路上，工作人員還特意安排了摘毛豆活動(dòng)，這可樂(lè)壞了這些從不干農(nóng)活的孩子們，他們一個(gè)個(gè)像尋寶般找尋地里的`毛豆，一會(huì)而功夫，同學(xué)們的大袋小袋中便裝滿了戰(zhàn)利品，連扁扁的豆莢也沒(méi)放過(guò)。這次的秋游真是收獲豐盛�。�
動(dòng)作作文 2
寒冷將許多人驅(qū)趕到浴池里，我蜷縮在水中，只露出個(gè)頭。
不一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)胖子一瘸一拐踱進(jìn)來(lái)，昏黃的燈光打在他身上，那些疤痕和水泡歷歷可數(shù)，可憐極了。他就是城東那場(chǎng)大火的幸存者嗎？我悄聲地問(wèn)身邊的一位擦背工，“是的，就是他，看著也怪難受的。不過(guò)，這傷是不傳染的�！辈帘彻ば÷晫�(duì)我說(shuō)。
胖子將那干癟而又臃腫的身體沉入水里，有個(gè)小男孩用手捂著嘴偷偷笑了兩聲。有的人干脆背過(guò)身去，那身體語(yǔ)言就是，你這胖子真討人嫌。不少人匆匆上了岸，去沖洗了，偌大個(gè)泳池只有我和胖子泡著。我看著他，有一個(gè)聲音在獨(dú)白，胖子太可憐了，我要幫助他。
我悄悄起身，離開(kāi)溫暖的.水面，趁著他洗頭的功夫，我迅速地跳上桌子，手纏著干毛巾，把那讓浴室一覽無(wú)余的燈泡擰了下來(lái)。
浴室的燈滅了，月光從窗縫瀉了進(jìn)來(lái)，灑在水面上。新來(lái)的浴客都抱怨起來(lái)，怎么回事呀？這個(gè)老板也太摳門(mén)了吧，讓我們就著月光洗澡哩！有人調(diào)侃，月光下洗澡不是很浪漫嗎？月光照耀下的浴室，人影憧憧，波光粼粼，浪漫又溫馨。
不久我聽(tīng)到他擦身子的聲音，不一會(huì)他就離開(kāi)了水面，穿著厚重的衣服，一搖一擺地走出去。我目送著他，月色中他回頭對(duì)我點(diǎn)了一下頭，嘴邊似掛著笑。
從此，那嘴邊的笑就刻在我心里了。
我很晚才走，目的是等空無(wú)一人才能裝上燈泡呢。
燈亮了，它照亮了我的臉，更照亮了我的心，暖暖的。多少年來(lái)，我總是被一些人和事感動(dòng)著，今天，怎么被自己也感動(dòng)了一回呢？
動(dòng)作作文 3
當(dāng)今的00后，那可是吃喝不愁，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，因此現(xiàn)在的學(xué)生真是又懶又笨。那可不？去年我也體會(huì)了一次勞動(dòng)，那可把我給累壞了，但也有點(diǎn)小小的開(kāi)心呢！別急，親愛(ài)的讀者，且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
去年秋天回爺爺奶奶家，正巧趕上了各收玉米的時(shí)候，不得不被父母拉到地里去搬玉米。我戴上帽子沖進(jìn)農(nóng)地開(kāi)始搬，剛開(kāi)始還搬的挺順眼，后來(lái)什么勁兒也使不上，也怪我這人也不天天運(yùn)動(dòng)。我學(xué)著大人們的.樣子，用手把外面兩層玉米皮剝掉，然后手輕輕一搬。玉米輕而易舉的被搬了下來(lái)。然后我用這種辦法解決了不少玉米，已大大超過(guò)了姐姐和弟弟的速度，我心里那叫一個(gè)甜吶，晚上媽媽煮了許多許多的玉米。也不知道為什么，那次的玉米特別好吃，我吃的十分的香。也吃得十分的多，因?yàn)槲抑滥鞘怯梦业暮顾列量嗫喟醽?lái)的呀！
第一次勞動(dòng)讓我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易，也體會(huì)到了有付出才有收獲。幸福就在于有益人類的勞動(dòng)中，我今后一定會(huì)珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
動(dòng)作作文 4
在每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情和人實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的`瞥見(jiàn)了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的--就像我小時(shí)候那樣玩一樣�？僧�(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來(lái)就生長(zhǎng)的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我深深被感動(dòng)了，我不再抱怨什么了……
在家時(shí)，我仿佛只知道寫(xiě)作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會(huì)。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)讓我感動(dòng);我看了一會(huì)電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進(jìn)來(lái)，她只看了看我正寫(xiě)的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂(lè)一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛(ài)的味道，這愛(ài)的味道讓我感動(dòng)。
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí)，我們會(huì)對(duì)這種感動(dòng)視而不見(jiàn)……
動(dòng)作作文 5
要說(shuō)玉米，大家可能都不陌生吧！今天我們班舉行了一場(chǎng)剝玉米大賽。
在比賽前老師訴我們比賽規(guī)則：兩人一組，一組一個(gè)盆，時(shí)間是10分鐘。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到與我們班力氣最大的人分配在了一組。我已經(jīng)知道這局必贏不可。
隨后老師拿出了玉米，讓我們坐在起，給我們一人拿了兩個(gè)玉米，拿上玉米的人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
預(yù)備！開(kāi)始！老師一聲令下。全班人炸開(kāi)了鍋。有的人一下把玉米摔成了兩半，然后飛快的旋轉(zhuǎn)，玉米嗒嗒的落下來(lái)，奏成了美妙的音樂(lè)。我和我的隊(duì)友飛快的旋轉(zhuǎn)玉米，剝完就剝下一個(gè)。
可是在剝玉米的'時(shí)候，遇到了一個(gè)困難，我們剝到了一個(gè)很濕的玉米，我們倆人都剝不動(dòng)，就在這時(shí)我們想到了一個(gè)辦法，一個(gè)人拿著玉米，另一個(gè)人旋轉(zhuǎn)，我們?cè)嚵艘幌�，沒(méi)想到居然成功了，而且速度飛快。
嗒嗒嗒時(shí)間到了，開(kāi)始稱重第一組3.5斤第二組4.5斤我們組4.7斤，是最高的！我聽(tīng)到后激動(dòng)不已，一蹦三尺高。我們組是第一名。
這場(chǎng)剝玉米大賽，告訴了我一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)就是力量。
動(dòng)作作文 6
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，香甜可口的月餅，令人垂涎三尺，嬌美優(yōu)雅的月姑娘好似帶上一抹輕紗，皎潔而神秘，一盞盞孔明燈閃爍著微弱的光，承載著萬(wàn)人的夢(mèng)想，把天空照得如同白晝般明亮，怎能不令人向往。
靜謐的夜晚，我們站在月姑娘灑下的銀光中抬頭仰望天空中那一盞盞星星似的孔明燈。“爸爸，我們也來(lái)放一盞孔明燈吧。我輕聲說(shuō)，不想打破了這美景。“好的爸爸點(diǎn)頭說(shuō)道。
買(mǎi)來(lái)孔明燈后，爸爸首先題字：寶貝女兒快樂(lè)健康。我看了后心中不禁一酸，爸爸平常沉默寡言，總是不理我，因此我老是抱怨，沒(méi)想到他竟如此為我著想。媽媽打破沉靜，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：全家健康幸福，寶貝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步。我萬(wàn)分感動(dòng)，抱著爸爸媽媽，“我的愿望是和你們永遠(yuǎn)在一起！我激動(dòng)地說(shuō)。媽媽溫柔地說(shuō)：“好了，開(kāi)始做吧。
做好孔明燈，看著它冉冉升起，我的心中百感交集，有節(jié)日的喜悅之情，有父母愛(ài)的'感動(dòng)，柔婉清純的月姑娘，閃爍著燈光的孔明燈，在這特別的日子里，我有了特別的感受。
動(dòng)作作文 7
讀了《與美同行》這本書(shū)，讓我感到社會(huì)上確實(shí)有很多好人。在我們身邊，其實(shí)就有許多感動(dòng)。
一天下午，我和媽媽到附近的蔬菜店買(mǎi)東西，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我們趕緊快速地向蔬菜店跑去。這時(shí)一位保安叔叔拿著一把雨傘向我們跑來(lái)。我和媽媽感到很奇怪。原來(lái)，保安叔叔看見(jiàn)我們?cè)诹苡辏湍弥鴤愠覀兣軄?lái)，最后把我們送到了蔬菜店。我們還沒(méi)來(lái)得及謝謝他，他就消失在雨中了。
上學(xué)的一天，爸爸的車另有用處，不能送我去上學(xué)，我們只能坐公交車。我們好不容易才擠上一輛公交車。公交車?yán)锶丝啥嗔�，用磨肩擦踵�?lái)形容再貼切不過(guò)了，甚至連找個(gè)站腳的.位置都困難！車過(guò)了一站，有一位老奶奶上了車，看她吃力的樣子真恨不得自己能有個(gè)位子讓給她。幸好最后有一位熱心的叔叔，主動(dòng)給這位老奶奶讓了座。
美究竟是什么？有時(shí)它可能是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，有時(shí)是雪中送來(lái)的木炭；美不在于能否驚天動(dòng)地，美更多的其實(shí)就在身邊！美能讓人感動(dòng)，更重要的是我們?cè)谄綍r(shí)就能創(chuàng)造美。
動(dòng)作作文 8
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的.麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開(kāi)始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，都無(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
動(dòng)作作文 9
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的'球門(mén)�！班�!我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
動(dòng)作作文 10
有
今天下午，“趣味游戲”拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后，前九隊(duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來(lái)，感覺(jué)兩人三腳的`運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng)，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。
有趣的“我的類型我的節(jié)目”
今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫(huà)比賽。有人畫(huà)牡丹花，有人畫(huà)南瓜屋，有人畫(huà)十字路口的場(chǎng)景……，真的是越畫(huà)越好。第二場(chǎng)比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺(jué)得龔正陽(yáng)唱的最好，聲音有力好聽(tīng)，真的是一鳴驚人。第三場(chǎng)比賽是舞蹈，第一場(chǎng)是我。我想邊跳邊動(dòng)，怕跳錯(cuò)。我覺(jué)得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說(shuō)話”，但是很搞笑，大家都笑著來(lái)回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來(lái)看好戲的美夢(mèng)。
動(dòng)作作文 11
往事樁樁件件，在我即將分別母校的時(shí)刻，清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。 記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們到敬老院去探望老人；給他們送上一份禮物。
那天是“九九”重陽(yáng)節(jié)，下午1：30分左右，我們級(jí)的學(xué)生集合在一起。排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向敬老院走去。10分鐘后我們到達(dá)了目的地。敬老院綠蔭如蓋，老人們坐在樹(shù)蔭底下，等候我們的到來(lái)。
緊接著，我們所有的同學(xué)都圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，開(kāi)始了豐富多彩的表演。有詩(shī)歌朗誦，有悅耳的歌曲，有美麗的舞蹈，有精彩的小品奉獻(xiàn)給老爺爺、老奶奶。 表演持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，老人們并沒(méi)有感到厭倦，臉上露出了開(kāi)心的笑容，陶醉在表演之中。
到了活動(dòng)的尾聲，我們還給每一位老人送上了一份禮物。雖然禮物并不貴重，但我們還是可以看到他們甜蜜的`微笑。
最后，到了下午4點(diǎn)，我們不得不依依不舍離開(kāi)了這敬老院。在途中，我不停的問(wèn)自己：老年人要的只是親人的一份情誼，我對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心又有多少呢？
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，此次的敬老院之行，讓我得到了許多啟迪，它是我生命中最閃亮的珍珠，我不會(huì)忘記此次的敬老院之行。
動(dòng)作作文 12
上個(gè)星期，老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)的不得了。我買(mǎi)的是起泡膠，但是老師說(shuō)過(guò)不讓買(mǎi)起泡膠，起泡膠不能做東西。然后我又買(mǎi)了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿，才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后，我難過(guò)的回家啦，回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò)，媽媽問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：橡皮泥活動(dòng)不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班里，看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥(niǎo)和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球，分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的.大熊貓連連夸贊我做得真像，有創(chuàng)意，老師還把我的作品發(fā)到了微信群里呢！
我很喜歡大熊貓，因?yàn)榇笮茇埑灾褡�。我捏一個(gè)大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
動(dòng)作作文 13
一轉(zhuǎn)眼，暑假就“咻──！”的過(guò)去了！我又要每天七早八早、匆匆忙忙的去上學(xué)�？墒�，當(dāng)我想到暑假去熱情有勁的海島玩，我就會(huì)心花怒放、眉飛色舞。我真希望哆啦Ａ夢(mèng)住進(jìn)我家，借我時(shí)光機(jī)，讓我回到放暑假的第一天。
記得當(dāng)天，媽媽說(shuō)要帶我去海島玩，我和妹妹都好開(kāi)心。我們先去海生館看魚(yú)，我看到了好多小丑魚(yú)，它們的條紋一紅一白的，好漂亮！我看到了許多的小水母，它的腳會(huì)電人，它的.頭像一把小雨傘一樣，真是美麗極了！
走著！走著！我到了“觸摸池”，我看到了許多小海膽。第一種海膽，只要你碰到它，它的鬍鬚會(huì)一直粘著你，就像要跟你牽手一樣，真有趣！第二種海膽你只要碰到它，它的刺就會(huì)把你的手包起來(lái)，包得很緊，讓人既緊張又害怕，但也好好玩！
海島的海洋館真的讓我大開(kāi)眼界，不但可以看到許多漂亮的魚(yú)兒，又能自己親手碰海膽，這真是我暑假中印象最深的一件事。
藍(lán)天、碧海，自由自在，那一趟海島之旅，真的叫人難以忘懷。，我天天盼著、等著，暑假趕快再來(lái)！爸爸媽媽！你們還要帶我去哪兒玩呢？
動(dòng)作作文 14
今天下午第二節(jié)是班會(huì)，我們開(kāi)展了一個(gè)以“安全”為主題的班會(huì)。
鈴響了，學(xué)生們走進(jìn)教室，剛坐到座位上，老師來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要開(kāi)展一項(xiàng)以安全為主題的活動(dòng)�！崩蠋熛劝盐覀兎殖善呓M。老師說(shuō)：“需要注意什么安全？請(qǐng)考慮一下�；卮鹫_的`組就加個(gè)五角星。哪個(gè)組五角星最多，那個(gè)組第一�！�
第一個(gè)，第一組發(fā)言，于玉山高舉雙手。老師說(shuō)：“請(qǐng)告訴玉山，我們應(yīng)該注意什么安全？”俞玉山說(shuō)：“騎自行車不要瞇眼�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，在第一組上畫(huà)了個(gè)五角星。第一組的學(xué)生立刻歡呼起來(lái)。然后，第二組的同學(xué)發(fā)言。潘付偉大聲說(shuō)：“騎行時(shí)不要把頭和手伸出窗外。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給第二組畫(huà)了個(gè)五角星。第二組的學(xué)生立刻高興起來(lái)。第三組的學(xué)生發(fā)言。我高舉雙手。老師說(shuō)：“王軍，請(qǐng)回答。”我不慌不忙的說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，走斑馬線。”學(xué)生們立刻為我鼓掌。學(xué)生們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于安全的問(wèn)題。老師說(shuō)：“希望你以后注意安全�！�
課后，我們組獲得了一等獎(jiǎng)。但是，我們不會(huì)驕傲，我們要努力，才能在下一次班會(huì)上拿到第一。
動(dòng)作作文 15
在那一個(gè)清爽的早上，是一個(gè)痛哭的早上，是一個(gè)終身難忘的早上，是一個(gè)受益匪淺的早上。在南小發(fā)生了一場(chǎng)動(dòng)人的有演講……
雷佳教授是名教育專家，雷佳教授一上臺(tái)就說(shuō)了這樣一句話：霄家。沒(méi)有國(guó)家這個(gè)大家庭，怎么會(huì)有我們這個(gè)小家庭呢？感謝國(guó)家給了我們一個(gè)溫馨的小家，感謝父母，也許你們會(huì)想我們爲(wèi)什麼要感謝？父母不是生來(lái)就要。養(yǎng)育我們嗎？這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我給你推孝霄薦一本書(shū)：《媽媽不是我的。傭人》，正如此書(shū)名，父母也同時(shí)可以放棄生育你，為甚麼要將你留下，因?yàn)楦改刚湎氵@個(gè)小小的生命，一但失去，就再也回不來(lái)了，懂嗎？
感恩老師，也許你沒(méi)有尊敬過(guò)你的老師聽(tīng)我一句勸，去試試去尊敬你的老師，也許會(huì)變你的.一生。你是祖國(guó)的花朵，老師也同時(shí)是祖國(guó)的園丁，沒(méi)有園丁的栽培，花朵怎能絢麗。
網(wǎng)吧，大家都知道，與網(wǎng)吧告別，與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧，聽(tīng)到雷佳教授的演講后，許多愛(ài)上網(wǎng)吧同學(xué)紛紛走上演講臺(tái)，異口同聲地叫道：“我再也不上網(wǎng)吧，打游戲了。”這種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了，但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思，想到過(guò)去的種種不不尊敬父母、老師的話語(yǔ)時(shí)，我的頭低得更下了。
動(dòng)作作文 16
在今天的作文課上，我們做了一次徑賽行走活動(dòng)。
我們把報(bào)紙剪成同樣的尺寸，鋪在地上。有些人在上面涂膠水，有些人在上面貼雙面膠，有些人把它貼在報(bào)紙上。過(guò)了一會(huì)兒，一份大約5米長(zhǎng)的報(bào)紙完成了。讓我們把它首尾相連，做一個(gè)軌跡！我看完賽道，和大家打招呼，從矮到高排好隊(duì)，上了賽道。大家舉起雙手，捏緊報(bào)紙的兩邊，邊走邊把報(bào)紙往前運(yùn)。由報(bào)紙制成的爬蟲(chóng)向前滾動(dòng)。我心想：我一定要小心走路。我不能因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。我必須小心，小心，小心。這時(shí)“一、二、一、二”從隊(duì)伍里出來(lái)了。密碼響起，我化煩惱為快樂(lè)，與時(shí)俱進(jìn)是成功的'保證。我跟著口令走，左右腳交替，抬腳高，輕輕落下，一步一步往前走。教室后面到前面的距離不長(zhǎng)，但是感覺(jué)走了很久。我不敢看其他同學(xué)，怕自己走神踩在報(bào)紙上。我雙手小心翼翼的遞報(bào)紙，雙腳一步一步，眼睛盯著腳下的報(bào)紙看有沒(méi)有碎�！澳愠晒α�！”這時(shí)，傳來(lái)豆豆老師宣布成功的話語(yǔ)。所有人都?xì)g呼起來(lái)，我高興得手舞足蹈。
這次活動(dòng)讓我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中學(xué)到：只有共同努力，團(tuán)結(jié)一致，才能取得團(tuán)隊(duì)成功。
動(dòng)作作文 17
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的'才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻�(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買(mǎi)了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！
動(dòng)作作文 18
前言：月亮、月亮——在十三歲的我看來(lái)多么遙遠(yuǎn)又蒙著面紗！但隔著的始終只是個(gè)可以丈量的距離：那兩個(gè)字，是什么？那段距離，那段亙古亢長(zhǎng)的歲月，皇帝的月宮游、幾弦撩撥的破碎舞曲、幾聲起義的吶喊……我于是叫出它的.名字：中秋！
中秋起源于上古的天象崇拜，由祭月活動(dòng)演變而來(lái)。傳統(tǒng)活動(dòng)還不少：吃月餅，賞月，猜謎，寫(xiě)詩(shī)——倒是一個(gè)也不差。這幾天正逢中秋時(shí)節(jié)，班里有活動(dòng)，時(shí)間地點(diǎn)未知，主辦方是我和肖鈺涵，活動(dòng)為：猜謎和拼詩(shī)詞。規(guī)則不做過(guò)多闡述，僅摘取一個(gè)片段：
繁忙喧囂間隙里的一個(gè)早上七點(diǎn)半，緘默退散殆盡，幾個(gè)早到的同學(xué)新奇的看著教室后方砧板上稀稀疏疏的月餅圖案，有聰明的沒(méi)等幾秒就猜出了謎語(yǔ)（或許還有詩(shī)詞）的答案。于是氣氛涌動(dòng)了，歡聲笑語(yǔ)中不時(shí)夾雜著幾聲失望的咒罵（聽(tīng)起來(lái)像是又拼錯(cuò)了詩(shī)詞）。我想所有人骨子里生來(lái)就是愛(ài)熱鬧的！幾乎全班的同學(xué)都沉浸在了這次活動(dòng)當(dāng)中，我們?cè)跉g呼，比肩將邀月的手伸的更高更遠(yuǎn)，而我僅聽(tīng)見(jiàn)我言：楊昱佳，回溫。
動(dòng)作作文 19
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱�！贝蠹覍�(duì)這句話應(yīng)該耳熟能詳吧?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家早就背得滾瓜爛熟了吧?可是我們真的明白其中的含義嗎?
早上我剛洗漱好，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“一凡，吃飯啦!”我像離弦的箭一樣沖到餐桌旁，抓起各種好吃的食物發(fā)瘋般地往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完早餐，我走進(jìn)書(shū)房，準(zhǔn)備整理書(shū)包。只聽(tīng)一陣?yán)坐Q般的`喊聲：“一凡，到餐桌這里來(lái)�！蔽蚁裾啥暮蜕小恢^腦，心想：我犯了什么“滔天大罪”?“老媽牌廣播”早已準(zhǔn)備好，以高分貝的聲音“廣播”道：“你看看，你看看，你碗里還剩幾粒米?”我一看，不就幾粒米嗎?發(fā)這么大火干嘛?我不服氣地說(shuō)：“不就幾粒米嘛!”老媽被“激怒”了，用震天的分貝吼道：“你知道今天是什么日子嗎?”
我搖搖頭，表示不知道。媽媽見(jiàn)了，紅著眼告訴我道：“今天水稻之父去世了�！薄八局�?”我撓著頭重復(fù)了一遍�！熬褪窃∑綘敔敗眿寢屟a(bǔ)充了一句。我的腦中不禁浮現(xiàn)出袁爺爺舉起鋤頭在田里干活的背影，谷子發(fā)出嗶啵嗶啵的聲音。
經(jīng)歷了這次教育，我把那幾粒米吃了個(gè)干凈。讓我們一起“光盤(pán)行動(dòng)”吧!
動(dòng)作作文 20
5月已經(jīng)飄過(guò)，6月的快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到，我的心跳加快，因?yàn)橛幸幌盗械牧换顒?dòng)等著我，在這一系列的活動(dòng)之中，我最愛(ài)校園義賣(mài)活動(dòng)。
下午，我午休回來(lái)后，義賣(mài)就快要開(kāi)始。終于活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。我打算就是繞操場(chǎng)一圈，我先來(lái)到了臨近操場(chǎng)出口的第一個(gè)班，在哪，我發(fā)現(xiàn)了好多東西，其中最引人注目的就是那里的冰淇凌。我買(mǎi)了一根，邊走邊吃，接著我看到了一種親手制作的發(fā)圈，一塊錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)還送三個(gè)星星，我買(mǎi)了一個(gè)。接著我到了我們班，那里的東西也是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我左思右想買(mǎi)了兩個(gè)娃娃只要四塊。接著我又買(mǎi)了兩本書(shū)，一本《校園魔法》一本《長(zhǎng)襪子皮皮》接著我給我弟弟買(mǎi)了一桶橡皮泥。我累了坐在一旁休息，玩游戲，聊聊天。
義賣(mài)快接近尾聲了，我回到了教室，這可是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次義賣(mài)，而賣(mài)出去的錢(qián)則捐到了貧困山區(qū)，讓他們吃飽穿暖，過(guò)一次快樂(lè)的'六一兒童節(jié)�？偠灾@次活動(dòng)不僅僅買(mǎi)的開(kāi)心，而且還捐出了一份大大的愛(ài)心。
活動(dòng)很快結(jié)束了，但是我們還沉浸在那一份喜悅里頭，操場(chǎng)上洋溢美人們歡笑，�。《嗝撮_(kāi)心的義賣(mài)�。《嗝礈嘏囊淮瘟x賣(mài)呀！那是一個(gè)自主的公益活動(dòng)，那是個(gè)開(kāi)心的公益活動(dòng)。多棒的一次活動(dòng)！
動(dòng)作作文 21
今天我好激動(dòng)��！因?yàn)�，我們要參加定向運(yùn)動(dòng)跑步和撿垃圾活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是撿垃圾，我拿上夾子這袋子，穿上服裝在路上跑來(lái)跑去的真的很累�。〉俏倚睦锵�，雖然有點(diǎn)累，但是，能讓世界共干凈，這就是我的榮耀，雖然袋子很小，但是里面的垃圾并不少呢！
第二個(gè)項(xiàng)目是越野，叔叔阿姨給我們講了很多關(guān)于地圖上的知識(shí)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可突然看到這么復(fù)雜的`地圖，我突然沒(méi)有了心信，而且，我的隊(duì)友黃奕明也有點(diǎn)不懂，我在心里想，完了完了，這下完了，我們兩個(gè)都不會(huì)。
我正在慌張的時(shí)候，突然，叔叔說(shuō)：“家長(zhǎng)可以跟在后面，但是不能幫忙”我立刻又充滿了心信。但是，我必須通過(guò)王老師手里的一句詩(shī)，才可以比賽，我急急忙忙的背出了詩(shī)。我們找到了背靠背，吹氣球的點(diǎn)，跑完那個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)在，我們又找到了產(chǎn)針引線的點(diǎn)，什么嘗試都有比如......
我們跑來(lái)跑去，還剩四個(gè)點(diǎn)，所以我們分工了，我去找那兩個(gè)，黃奕明去找另外兩個(gè)點(diǎn)。最后還是準(zhǔn)時(shí)回去了我們的成績(jī)還不錯(cuò)，得了第1名我很高興。
我們回來(lái)有吃有喝的，真爽快��！我的收獲是又復(fù)習(xí)了一下東、南、西、北還有驚天的詩(shī)一定要牢記心里，不能忘了。
動(dòng)作作文 22
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜愛(ài)跳繩了。
“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi)，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來(lái)，繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中飛速地畫(huà)著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興。“時(shí)間到！”我立刻停下來(lái)，問(wèn)李奕凝自身的'成績(jī)�！澳阋环昼娞�558下。”我聽(tīng)著，心里很高興。
“丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)大量，它可以豐富自己的課余生活，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，冬季運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜愛(ài)跳繩，大家班大量同學(xué)喜愛(ài)跳繩，就連宮老師也喜愛(ài)跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒(méi)看到，不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“徐雅竹贏了！”我要抓緊訓(xùn)練跳繩，說(shuō)不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
動(dòng)作作文 23
總有那么一些平凡的事情，讓你我感動(dòng)，世上的感動(dòng)實(shí)在太多太多。而平凡的感動(dòng)中，總會(huì)讓我們感受到真情的存在。
平凡的感動(dòng)來(lái)自于一個(gè)擁抱。父母的一個(gè)擁抱，你有了勇往直前的勇氣，好朋友的一個(gè)擁抱，使你找回了自信。擁抱往往能給人在最需要的時(shí)間給予力量。這一個(gè)小小的、微不足道的舉動(dòng)，雖不及雪中送炭令人震撼，但在生活中卻正需要這樣的一個(gè)舉動(dòng)。
平凡的感動(dòng)在于一個(gè)微笑。給父母、同學(xué)、老師一個(gè)微笑，會(huì)使人一天心神愉悅。這一個(gè)只是需要是嘴角上揚(yáng)的感動(dòng)，未免有點(diǎn)兒太平凡了。
平凡的感動(dòng)在于一首歌曲。給朋友、家人唱一首歌。一首簡(jiǎn)單的'歌，一句樸素的歌詞，體現(xiàn)的卻是滿滿的感動(dòng)。平凡的感動(dòng)在于一番鼓勵(lì)。一句“加油，你是最棒的！”話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單，也能讓人的內(nèi)心觸動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì)，才讓我們有了堅(jiān)持的動(dòng)力。有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸，有時(shí)往往就是一句話，讓我們從跌倒處重新站了起來(lái)，有時(shí)往往就是那么一句話，讓我們變得更加自信。
感動(dòng)，或許就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的舉動(dòng)。
動(dòng)作作文 24
五一小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽拎著從魚(yú)塘里釣到的魚(yú)兒回到家里。媽媽說(shuō)：“兒子，你幫我拿菜刀，我來(lái)刮魚(yú)鱗。”
我麻利地從灶臺(tái)上取到了菜刀，遞給了媽媽。
看著媽媽熟練地刮起草魚(yú)的魚(yú)鱗，我不禁也躍躍欲試，請(qǐng)求道：“媽媽，我能學(xué)習(xí)刮魚(yú)鱗嗎?”
“你行嗎?”媽媽笑著問(wèn)我。
“讓我試試吧!”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把菜刀遞給了我。
我從桶里撈出一條半斤來(lái)重的.鯽魚(yú)，放在地板上。離開(kāi)水的鯽魚(yú)甩動(dòng)尾巴，一副難受的樣子。我才刮第一刀，魚(yú)立刻就猛烈地跳起來(lái)，水花都濺到我的小臉上了。我趕緊用手臂擦擦，眼睛望著還在掙扎的魚(yú)，不知道該怎么辦了。
媽媽在旁邊提醒我：“魚(yú)兒還沒(méi)有死，你用刀刮它的魚(yú)鱗，它會(huì)痛的。”
我默默沉思了片刻，毫不猶豫地橫拿菜刀朝魚(yú)頭連拍幾下。真靈，魚(yú)暈死了!我可以不受干擾地刮魚(yú)鱗了。
媽媽在一旁看我刮完魚(yú)鱗，很滿意地說(shuō)：“不錯(cuò)啊，兒子，你第一次刮魚(yú)鱗，任務(wù)完成得很好啊!”
我望望地板上的魚(yú)鱗，開(kāi)心地笑了。
動(dòng)作作文 25
今天我起得很早，和爸爸一起去跑步。我們圍著島上的高爾夫球場(chǎng)跑了一圈，球場(chǎng)上有工人正在整理草坪和場(chǎng)地。周圍都是大海，能聽(tīng)到海浪拍打海岸的聲音。我和爸爸跑了半個(gè)多小時(shí)，就回去了。
然后發(fā)生了一個(gè)意外，我不小心把手給劃破了。我們?cè)缟鲜c(diǎn)還定的浮潛活動(dòng)看來(lái)是要取消了。爸爸媽媽帶我很快到了島上的診所，醫(yī)生檢查了我的傷口，消完毒，給我的傷口處上了像膠水一樣的藥就好了，然后醫(yī)生告訴媽媽，6個(gè)小時(shí)后就可以游泳了，真是太好了。爸爸到潛水中心，把浮潛改到了下午2點(diǎn)。
下午2點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)去浮潛了，我和弟弟都下水了，這是我和弟弟的.第一次浮潛，我在海底看到了很漂亮的珊瑚和各式各樣彩色的魚(yú)。過(guò)了沒(méi)多久，我們就上船了。我上船后，船長(zhǎng)讓我坐在他的位置上，雙手扶著方向盤(pán)，這個(gè)是真的船喲。我第一次駕駛這這么大的真船。我不停的在調(diào)整操縱桿，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，過(guò)了一會(huì)，我把船開(kāi)到了碼頭。當(dāng)然了，船長(zhǎng)一直站在我的旁邊，我和他還拍了幾張照片。然后，我們又上了另外一條船去看海豚，我們繞著島轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒(méi)有看到海豚。船長(zhǎng)說(shuō)，今天的天氣不好看不到海豚了，最后，我們就返航了。
動(dòng)作作文 26
“轟隆隆”！隨著一聲聲春雷，春蘇醒了，沉睡了一個(gè)冬天的它，將會(huì)帶給我們勃勃的生機(jī)。
瞧，小公園里的冬青比冬天時(shí)又艷綠了好幾分。和煦的春光照在它身上，充滿活力，顯得嫩綠無(wú)比。它新長(zhǎng)出來(lái)的.嫩芽鮮綠鮮綠的，摸上去滑滑的，聞上去有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣，躺在上面一彈一彈的，十分舒服。
紫荊花是紫色的，看上去像被染紫的，而又飽滿無(wú)比的米粒。看上去好像馬上就要爆開(kāi)了。它們圍在一起，聚在一起，擠在一起，抱在一起。三個(gè)一群，五個(gè)一伙，看上去就像幾個(gè)親熱的小伙伴快樂(lè)的抱在一起，充滿了朝氣與活力。
垂絲海棠的花苞低著頭，仿佛那細(xì)絲支撐不住它的重量。它的花骨朵小巧玲瓏，后面跟著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，顯得靈動(dòng)而輕巧。它的花苞豐滿無(wú)比，仿佛輕輕一碰，它就破了。這花苞也像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)。仿佛就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。它后面跟著的小尾巴，好像一吹就會(huì)斷掉。遠(yuǎn)看，綠葉和紅花交相輝映，充滿勃勃的朝氣。他回報(bào)以春天最熱情的微笑。
春天山清水秀，草木生輝。春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
動(dòng)作作文 27
暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，桌子上擺著一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的'時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲吧！誰(shuí)答對(duì)我的歇后語(yǔ)誰(shuí)就吃一塊西瓜，假如你們?cè)?0秒鐘答不上來(lái)我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說(shuō)。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來(lái)，我看得口水也流了出來(lái)。該我了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“竹籃子打水？”我連忙說(shuō)：“一場(chǎng)空。”我從桌子上拿了一個(gè)最大的津津有味的吃了起來(lái)，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過(guò)了好一會(huì)兒，我們玩的游戲才結(jié)束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。
啊！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂(lè)中去了。
動(dòng)作作文 28
“啪啪啪啪……”，一陣陣熱烈的掌聲不時(shí)從我們的教室飄出。我們正進(jìn)行一場(chǎng)特殊的大賽，一起來(lái)看一看吧！
第一組展示“炸不爛的保險(xiǎn)柜”只見(jiàn)他們一起高高地舉起保險(xiǎn)柜，下面的同學(xué)紛紛討論著，你給我們看一看啊，不然我們才不信你這個(gè)是炸不爛的`保險(xiǎn)柜。然后一個(gè)人高舉著打火機(jī)，一個(gè)人把保險(xiǎn)柜放在地上，拿著炸藥，放在保險(xiǎn)柜上，拿著打火機(jī)的同學(xué)假裝把火點(diǎn)上啦。這時(shí)，火藥炸啦，保險(xiǎn)柜還是安然無(wú)恙，但是下面的同學(xué)都被炸得東倒西歪，連連叫好，說(shuō)：”我要買(mǎi)，我要買(mǎi)�！苯淌依雉[成了一鍋粥。
第二組展示了“限量版的華為手機(jī)”，那手機(jī)啊，電話免費(fèi)打，不需手機(jī)卡，而且還不需要充電的。有一個(gè)同學(xué)高舉著手機(jī)說(shuō)。下面的同學(xué)拍手叫好，都說(shuō)“我要讓媽媽買(mǎi)一個(gè)，我要讓媽媽買(mǎi)一個(gè)�！�
第三組展示了“神奇牌墨水”，那個(gè)墨水寫(xiě)錯(cuò)了是可以用橡皮擦掉的，而且買(mǎi)一送十哦，先到先得，等著你來(lái)買(mǎi)哦，下面的同學(xué)高聲叫好。
這節(jié)課真是太精彩啦，還有同學(xué)展示啦，“夢(mèng)想牌便利貼”、“修復(fù)牌紙張”、“永遠(yuǎn)牌鉛筆”、“開(kāi)心牌修正帶”、“記憶牌餅干”……更多產(chǎn)品等你來(lái)買(mǎi)哦！
動(dòng)作作文 29
今天是星期六，不過(guò)我還想快點(diǎn)到周一，這樣就可以和們?cè)谝黄鹱鲇螒蛄恕?/p>
就這樣，時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書(shū)包來(lái)到。走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來(lái)。一節(jié)課的時(shí)間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的'時(shí)候，汽車都堵在了一起。后來(lái)，來(lái)了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開(kāi)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來(lái)，就來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳，朝著球門(mén)的方向，把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來(lái)。
第二局的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方似乎生氣了，他們?cè)趺刺咭膊贿M(jìn)球，把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋?lái)，著出了一團(tuán)火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)猛力的射球，一使勁，唉，還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開(kāi)始了，我們?nèi)σ愿埃罱K我們還是贏得了比賽。
而這時(shí)，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進(jìn)入教室上課了。
動(dòng)作作文 30
在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開(kāi)始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的'歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？�！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
動(dòng)作作文 31
在陽(yáng)光下兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在拼搏；在汗水中兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗，他們是——大小繩運(yùn)動(dòng)員大繩10男10女。小繩10男10女。他們用汗水寫(xiě)下了必勝的戰(zhàn)書(shū)，用拼搏創(chuàng)造了美好的一刻。
30天來(lái)運(yùn)動(dòng)員們一直在努力的訓(xùn)練，我在前幾天的.訓(xùn)練里體會(huì)到了很多小繩技巧。跳小繩，繩子要有一定的長(zhǎng)度，還有標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
繩子的長(zhǎng)度和身高密不可分，肩膀緊貼身體側(cè)面，手和小臂伸開(kāi)到東偏北45度方向。腳踩住繩中央，繩拉直即為正確高度。跳時(shí)手在兩側(cè)畫(huà)圓。
跳小繩還需要智慧。
在跳的時(shí)候沒(méi)有驚人的臂力。又想跳的多，那時(shí)就要有計(jì)劃，比如說(shuō)我，當(dāng)跳到100個(gè)的時(shí)候我就會(huì)累，那時(shí)我會(huì)先慢一點(diǎn)兒，穩(wěn)一點(diǎn)兒的跳十個(gè)，然后，我的體力會(huì)好一點(diǎn)，這時(shí)勻速，一但快，后面兒就完了。速度就會(huì)一落千丈，無(wú)法再上來(lái)了，到最后全力沖就完美了。
跳小繩兒，最后需要的就是心理戰(zhàn)術(shù)。
跳小繩兒心理?xiàng)l件要十分的強(qiáng)大，跳繩前要自我鼓勵(lì)一下，定好合適的目標(biāo)。用平常心態(tài)，不要忘記技巧，200多個(gè)跳繩就與你不遠(yuǎn)了。
我經(jīng)歷無(wú)數(shù)的總結(jié)最后超越了自我。
動(dòng)作作文 32
我們校園的活動(dòng)豐富多彩，常常充滿著激情。尤其是明年的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，格外隆重。
每當(dāng)聽(tīng)到整齊悅耳的鼓點(diǎn)聲，我們總會(huì)踏著整齊的步子喊著響亮的口號(hào)，帶著節(jié)日的的氣氛走向主席臺(tái)邊。等到各個(gè)班級(jí)依次就為時(shí)，鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)就會(huì)奏樂(lè)激情豪邁到古典樂(lè)，為慶�；顒�(dòng)拉響開(kāi)幕曲。
然后是頒獎(jiǎng)典禮，校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)可班級(jí)的名單，再有老師頒發(fā)給學(xué)生代表。走上主席臺(tái)點(diǎn)學(xué)生代表們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
接著，就是我最喜歡的才藝表演。同學(xué)們表演的節(jié)目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩(shī)歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是同學(xué)們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達(dá)板子一敲上，相聲表演就開(kāi)始了。像是內(nèi)容主要講的就是談?wù)摦?dāng)下最火的動(dòng)畫(huà)片兒。臺(tái)上的`兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休，一會(huì)說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片兒好看，那部動(dòng)畫(huà)片兒好看。并且極力模仿動(dòng)畫(huà)片里人物的金牌動(dòng)作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了臺(tái)下同學(xué)的鼓掌。
最后一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容就是室內(nèi)表演，學(xué)校邀請(qǐng)了一些學(xué)生家長(zhǎng)在班級(jí)里，觀看同學(xué)們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束了。
動(dòng)作作文 33
3月27日，在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。7：20一輛載著46位青年志愿者和親子義工團(tuán)的車子終于向著和平縣出發(fā)了。
車子經(jīng)過(guò)5小時(shí)的車程，終于到達(dá)了和平縣，我們充忙地吃完午飯，安排好入住的酒店，休息了一陣兒，我們就去和平縣的第一中學(xué)，和當(dāng)?shù)氐那嗄曛驹刚吖歉蛇M(jìn)行詳細(xì)的交流和互動(dòng)游戲。培訓(xùn)完畢后我們還到明天義賣(mài)活動(dòng)的'現(xiàn)場(chǎng)考察呢！
到了第二天清晨，我們吃過(guò)早餐后，就到義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好東西，9：30義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。我們與和平縣志愿者一起上街義賣(mài)及募捐，盡管當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言不同、和人民對(duì)義賣(mài)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較少，但是是我們依然詳細(xì)地講解，成功得到他們的認(rèn)同，捐款終于，一元、二元、五元投到捐款箱里，我們還感動(dòng)了好幾個(gè)中學(xué)生，參加我們的義賣(mài)活動(dòng)中去。到了10：50是義賣(mài)活動(dòng)的高潮，當(dāng)?shù)仄呙毨W(xué)生到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們紛紛慷慨地捐款資助他們。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，我們還和貧困學(xué)生們共同午餐，我們互相交流，互相鼓勵(lì)，希望他們好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，好好生活。
動(dòng)作作文 34
假期里，我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。
我們先通過(guò)猜測(cè)來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。盲人施法時(shí)，被蒙住雙眼，原地旋轉(zhuǎn)三次。利用這段時(shí)間，我們每個(gè)人都找到了一個(gè)藏身之處。大家都好了之后，就喊：“開(kāi)始！”之后，整個(gè)房間變得鴉雀無(wú)聲。用手摸，卻找不到人。他不得不慢慢搜查房子。要用好，我就走過(guò)去摸向我這邊。我緊張得心里想：結(jié)束了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)毛茸茸的鴨嘴獸玩具，躲在我旁邊的椅子后面。劇組小心翼翼地拿著周圍的東西，慢慢地摸著，走到椅子前。他伸出手摸了摸我。就在這幾千人開(kāi)始開(kāi)火的瞬間，我猛地把手中的鴨嘴獸拿出來(lái)展示，然后轉(zhuǎn)身溜走了。哈哈！我被我騙了，還在那里找。他見(jiàn)我這么狡猾，就“逼”用了講笑話的.伎倆。后來(lái)，我們有些人忍不住笑了。馬上投到了笑感動(dòng)的地方。劇組沒(méi)有摸到我的身邊，而是繼續(xù)往前走，朝威廉那里走去。威廉怕被碰，就小心翼翼的蹲下來(lái)，朝威廉的方向走去。威廉被劇組逼得無(wú)路可退，只好讓劇組抓他。
“捉迷藏”真的很好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很開(kāi)心
動(dòng)作作文 35
運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來(lái)了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開(kāi)始了。觀眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來(lái)越大，越來(lái)越高。高到連主持人用話筒說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。參賽的人都來(lái)到了跑道上，他們都做好了十足的準(zhǔn)備，主持人吹響了口哨，所有參賽的人都大步的向前沖過(guò)去，一步兩步，第一棒的一個(gè)男孩子，一邊尖叫著一邊跨著大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個(gè)小女孩，她的個(gè)子非常矮小，但是跑起步來(lái)飛快，他的腳步好像風(fēng)馳電掣，到了第三棒時(shí)，四個(gè)人的落差也十分的大，雖然累的氣喘呼呼，但是他們?nèi)匀皇峙Γ^眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個(gè)男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關(guān)鍵的`一棒了，觀眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著，生怕會(huì)打擾到他們，他們現(xiàn)在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著終點(diǎn)，最后他勝利了。
小男孩回過(guò)頭看見(jiàn)對(duì)手有一絲沮喪，就走過(guò)去安慰他們：“友誼第一、比賽第二。”贏得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
動(dòng)作作文 36
每次看“一葉障礙”這個(gè)詞，我想老師給我們舉辦的活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)的名字叫“看圖推測(cè)語(yǔ)”競(jìng)爭(zhēng)。
上課后，老師打開(kāi)媒體說(shuō)：“今天我們來(lái)玩有趣的游戲比賽。”同學(xué)們非常高興，好奇心是什么樣的游戲比賽呢？
賽事開(kāi)始了。屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)圖形。少年擔(dān)心眉毛，臉痛，嘴被封住了。這是什么？我很困惑，有些人一想到就興奮地舉手，突然有個(gè)女學(xué)生說(shuō)“�！�
“你是怎么猜到的？”老師問(wèn)。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)少年的.嘴被封住哭著臉，擔(dān)心著眉毛。”老師笑著說(shuō)：“是的�！�
大畫(huà)面出現(xiàn)“某指南針上寫(xiě)著突破，下寫(xiě)著。”我們一見(jiàn)鐘情，異口同聲地說(shuō)：“從南到北�！崩蠋焼�(wèn)：“你怎么知道這是從南到北？”我們說(shuō)：“因?yàn)殛J入北方，走在南方，所以被稱為南方。”老師向全班同學(xué)豎起了拇指。
我們興奮的時(shí)候，老師又有一個(gè)孩子拿著碗，碗上寫(xiě)著“藥”眼睛流淚，旁邊寫(xiě)著“痛苦”。桂旺大聲說(shuō)：“良藥苦口�！崩虾⒆有α耍骸昂伲尤徊荒茏≡诖蠹疑砩�。大家在課外看了很多書(shū)，知識(shí)豐富，似乎不簡(jiǎn)單。然后豎起了拇指。
這次活動(dòng)不僅讓我感到幸福，還讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。
動(dòng)作作文 37
下課了，我們像往常一樣等待著班主任來(lái)布置作業(yè)，咚咚，咚咚從外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，全班都安靜下來(lái)了。
班主任來(lái)了，還抱著堆成山的作業(yè)本，沙沙沙我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，盼望今日老師開(kāi)恩，作業(yè)少一點(diǎn)！
什么，那么多！同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地抱怨著作業(yè)怎么如此之多？突然，老師又用紅色粉筆在備注欄里寫(xiě)上了幾個(gè)大字明天去臨江實(shí)踐活動(dòng)。
耶霎時(shí)，歡樂(lè)聲、喧鬧聲響徹云霄。路過(guò)的師生都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不解地看著我們。
不用上課，不用上課！全班同學(xué)都在吶喊著。意外，真是個(gè)意外，老天爺良心大發(fā)作了！呀，太棒了，明天正好有文藝課，可以不用上了。嘻嘻，再說(shuō)了，明天還可以出去玩，真是太好了。
看著別班的同學(xué)投過(guò)來(lái)的羨慕的目光，心里不由地有一絲得意，可是看了看作業(yè)，噢不，我暈，什么作文預(yù)習(xí)樣樣都有，更讓人無(wú)法接受的`是后天考試，真是晴天霹靂，意外的活動(dòng)讓我都沒(méi)有時(shí)間再次鞏固知識(shí)點(diǎn)了。
哎，這次的意外活動(dòng)雖然對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)挺開(kāi)心的，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)不太妙。
動(dòng)作作文 38
那一天他是喝了點(diǎn)酒，所以他能夠在那一種情況下跟我說(shuō)，他之前都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話，之前只是會(huì)簡(jiǎn)單的愛(ài)你。但那一天晚上他把我加進(jìn)去了，那在我心中是一句很有分量的話吧，就覺(jué)得得情到深處才能說(shuō)的出口的一句話，反正我是說(shuō)不出來(lái)，我是后來(lái)被感動(dòng)到了，然后躲到被窩里面去哭了一會(huì)兒，出來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得我應(yīng)該給他一點(diǎn)回應(yīng)，一點(diǎn)真誠(chéng)的'回應(yīng)，一點(diǎn)平等的回應(yīng)，然后我就跟他說(shuō)了那句話，那句話真的如果是我的話，非情到深處，我是絕對(duì)說(shuō)不出口的。
關(guān)鍵他還在后面加了那個(gè)表情，真的好心酸哦，看到的時(shí)候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個(gè)善于表達(dá)的人，從小學(xué)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，他是怎樣的？我也其實(shí)是有點(diǎn)清楚。一個(gè)有什么委屈都想要自己憋著的男孩。一個(gè)哪怕很在乎，但是他就是不會(huì)主動(dòng)去向你承認(rèn)錯(cuò)誤的男孩子，從小學(xué)有矛盾的話，他也是這樣子，就習(xí)慣性冷戰(zhàn)，他不會(huì)說(shuō)主動(dòng)去解決問(wèn)題，去跟你表達(dá)他是有多在乎，但其實(shí)他確實(shí)是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我們的聊天記錄后，說(shuō)他是真的很喜歡很愛(ài)你。照我說(shuō)這樣子的男孩子是不能被辜負(fù)的，我不能傷害他。明明是我的朋友，但最后卻站在她那一邊。當(dāng)然也會(huì)好好對(duì)他啦。
動(dòng)作作文 39
在世界，有一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)那天，學(xué)校會(huì)舉辦兒童節(jié)慶祝會(huì)，會(huì)讓我們做游戲，還會(huì)發(fā)零食給我們。但我印象最深的不是兒童節(jié)做的游戲，也不是兒童節(jié)吃的'零食，而是六一兒童節(jié)那天我和幾個(gè)同學(xué)在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的舞臺(tái)上表演舞蹈，曲目名叫《稍息立正站好》。
我三年級(jí)時(shí)就讀在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的分校上八小學(xué)，那天，我和同學(xué)乘著我爸爸的汽車，一起前往新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。到了那里，我們?cè)僭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走到三樓的會(huì)議室。
會(huì)議室里，人山人海，我們好不容易才找到了幾個(gè)座位，坐了下來(lái)。一些精彩的節(jié)目表演完后，主持人說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自上八小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌荨渡韵⒘⒄竞谩�。”�?tīng)到主持人的“宣布”，我們排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)上。那時(shí)，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。音樂(lè)響起，我們就開(kāi)始表演。我們精彩的表演贏得了大家的掌聲……
那次表演我們獲得了全鎮(zhèn)小學(xué)生舞蹈比賽的第二名，當(dāng)一張大紅獎(jiǎng)狀貼在我們教室的墻上時(shí)，我的心里無(wú)比自豪，因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀也有我的一份功勞。 還有什么能比這次活動(dòng)更能讓人難忘呢？
動(dòng)作作文 40
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡。
我來(lái)到栽種著葡萄的長(zhǎng)廊。葡萄的葉子已經(jīng)十分茂密，開(kāi)著米粒大的小黃花，抬頭望去，根本看不到陽(yáng)光。我心想：回來(lái)秋天降臨，葡萄成熟后，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會(huì)把長(zhǎng)廊裝飾得更加美麗。
穿過(guò)葡萄長(zhǎng)廊，來(lái)到了通往操場(chǎng)的小路上，路邊的花真多，有紅的、白的、紫的。每一朵都努力開(kāi)放，呼吸新鮮空氣。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我熱情地招手。
來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片碧綠，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的'，充滿生機(jī)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、運(yùn)動(dòng)。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧。
看!圍墻那兒東一顆，西一顆地長(zhǎng)著什么?我走近一看，是一些野生油菜，盡管長(zhǎng)勢(shì)凌亂，也沒(méi)有人管理，它們卻無(wú)所謂，依然那么開(kāi)心，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的，亮晶晶的。好可愛(ài)!
春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學(xué)們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。
動(dòng)作作文 41
今天，上了一節(jié)重要的課——魔術(shù)課！
這次的表演者，并不是李大師，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛。
同學(xué)們想必會(huì)驚奇！鄭大師一跨上臺(tái)，便顯得驚慌失措，手貼臉頰，身體直打轉(zhuǎn)。臺(tái)下的同觀眾不滿了，交頭接耳的有，差評(píng)的有，趴在桌子上的也有……
過(guò)了大半天，他才鎮(zhèn)定下來(lái)，手拿起一瓶可樂(lè)，一個(gè)白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂(lè)變絲巾！”
我的'眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球，不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒(méi)任何可疑。再舉起可樂(lè)晃了晃——是真的！是液體！
“鄭大師，分我點(diǎn)唄！”同學(xué)們們拍著馬屁，口水直流到教室外去了。
他則一聲不吭，接著，他把可樂(lè)塞進(jìn)紙筒里，臉上的表情神秘莫測(cè)。
“嘛啦嘛啦——哄！”“大師”念叨了幾句聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，“啪！”
竟是一朵彩花！
同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花。彩花似在說(shuō)：“我這么美麗，又是如此高雅，用這種眼神看我，做啥子？”
鄭大師依然一言不發(fā)，把彩花折成小塊，居然，可樂(lè)是假的，而杯子的上部，只有一點(diǎn)可樂(lè)冒充！
一切都是假的！
動(dòng)作作文 42
美好的心靈，灑滿人間都是愛(ài)。
記得有一次，我和媽媽去洄田的外婆家做客。可到了公交站臺(tái)，一問(wèn)，八路公交車沒(méi)有了，只有一輛小巴，我們只好搭小巴去洄田。
聽(tīng)說(shuō)小巴上很臟，可上車一看，我驚呆了：地板上干干凈凈的，還有著剛拖過(guò)的水跡；窗戶明亮得透明，閃著亮亮的光澤。
車開(kāi)在半路上時(shí)，我突然感到一陣暈眩，想吐，可是又一想：再忍會(huì)兒吧，馬上就到站了，再說(shuō)地上這么干凈。當(dāng)我要告訴媽媽時(shí)，再也忍不住了，“哇”的一聲，我吐了；滿地的贓物，讓人看了直惡心，還散發(fā)出一陣陣令人作嘔的臭味。
媽媽拍了拍我的'背，服務(wù)員給我倒了一杯水�！鞍阉攘税�，喝了就會(huì)好的�！闭f(shuō)完，她拿起拖把，弓著腰，一聲不吭地掃了起來(lái)。我的視線模糊了，她和我素不相識(shí)，卻一點(diǎn)兒也不嫌棄把贓物拖干凈了；一個(gè)小弟弟跳著走過(guò)來(lái)將一個(gè)桔子塞到了我手里，說(shuō)吃了桔子就不暈了。我感動(dòng)極了。也不覺(jué)得難受了。
因?yàn)橛辛嗣利惖男撵`，這世界就充滿了陽(yáng)光，生活有了色彩。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更加美好！
動(dòng)作作文 43
在我們的生活中，有著隨處可見(jiàn)、一瞬間就會(huì)感動(dòng)我們。
我的班主任楊永昌是一個(gè)優(yōu)秀的老師。他經(jīng)常關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在我們上課時(shí)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們上課的一些情況給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。家長(zhǎng)紛紛說(shuō)到你們老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人，你們可要好好學(xué)習(xí)，別讓老師失望。盡職盡責(zé)的人是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心，他們不是為了金錢(qián)，而是因?yàn)樽约赫嫘臒釔?ài)這份工作，現(xiàn)在很多人都為了利益昧著良心做事，他們拋棄了責(zé)。老師的責(zé)任在外面的人看來(lái)，可能是沒(méi)什么的，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很好的.教育。孩子從一開(kāi)始什么都不會(huì)，他們是通過(guò)模仿大人而學(xué)會(huì)的，大人的行為潛移默化的影響著我們。現(xiàn)在我們大了，能夠辨別自己要學(xué)習(xí)的東西。責(zé)任是我們必須學(xué)會(huì)的，我們要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，為自己的錯(cuò)誤選擇負(fù)責(zé)，為自己選擇的人生負(fù)責(zé)，為自己所在乎的負(fù)責(zé)……
老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的心感動(dòng)了我。人生在世，感動(dòng)的事太多太多，盡管有些事小到不能在小，但仍舊可以在一瞬間觸動(dòng)我們的心靈。
動(dòng)作作文 44
回家的路上，小區(qū)里的人正在搭建舞臺(tái)，好像要開(kāi)派對(duì)。視線停留在這些忙碌的人身上幾秒鐘，微笑著走開(kāi)了。
只是一笑而已。
會(huì)有人來(lái)參加這種聚會(huì)嗎？我想我不會(huì)來(lái)了。我更喜歡一個(gè)人在家的`感覺(jué)。
空蕩蕩的走廊里只有我一個(gè)人�；丶遥P(guān)上門(mén)，又是我一個(gè)人。這些年來(lái)，我漸漸習(xí)慣了。我不是每次都一個(gè)人，而是跟著人多了就一個(gè)人。
也許是這樣，那就習(xí)慣吧。
身邊不缺朋友，卻懷念小時(shí)候的純真。那只鐘只能想到天真無(wú)邪，但似乎再也回不來(lái)了，也許。
我在這個(gè)小區(qū)住了快一年了。每天就看著開(kāi)著各種名車的人進(jìn)進(jìn)出出。車燈的光讓人生疼。我看著星星，覺(jué)得有點(diǎn)酸，想哭。偶爾在樓道里遇到上上下下的人，我尷尬地看了他們幾秒鐘，然后目光就飄到了遠(yuǎn)處，上上下下。
回家關(guān)上門(mén)，感覺(jué)和整個(gè)世界隔絕了。
隔音效果好到外面的聲音都進(jìn)不了屋子。突然，有些人懷念起過(guò)去，甚至懷念起家里那個(gè)去巷子里的人的兒子。往往，我們失去了我們知道的寶藏。
我從頭到尾都看到了聚會(huì)。
動(dòng)作作文 45
“丁零零……”下課了，老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時(shí)，全班就像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡。
有的同學(xué)在發(fā)作業(yè)，有的同學(xué)拿到作業(yè)就立即開(kāi)始奮筆疾書(shū)，還有的同學(xué)在看書(shū)，我也在看書(shū)。我被書(shū)中的內(nèi)容逗得捧腹大笑，忍不住發(fā)出了大笑聲，周圍的人都向我投來(lái)了疑惑的目光。這時(shí)，一個(gè)紙條向我扔來(lái)，我氣憤極了，鎖定目標(biāo)后就沖了出去，就像一只離弦的箭，一直將他追到了操場(chǎng)上。
哇，操場(chǎng)上更熱鬧了！有的在玩抓人，有的在躲貓，還有的.在玩老鷹抓小雞。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩抓人游戲，游戲開(kāi)始了，我找了一個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)，心想：我不會(huì)是第一個(gè)被抓的吧，真是十五個(gè)水桶打水七上八下�。∽サ娜岁戧懤m(xù)續(xù)地抓到了很多人，唯獨(dú)沒(méi)抓到我，不知誰(shuí)喊了一聲“王皓軒在那！”我嚇得拔腿就跑，時(shí)不時(shí)還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我，完了，我跑得越來(lái)越慢，最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室，等待著下一個(gè)下課鈴聲。
動(dòng)作作文 46
在一個(gè)炎熱的下午，我的爸爸帶著我來(lái)到名門(mén)廣場(chǎng)里的游泳池游泳。
池中的水清澈見(jiàn)底，風(fēng)兒吹皺了池水，水波一層又一層地在我的眼簾里蕩漾。我和爸爸換好游泳衣，準(zhǔn)備下水。這時(shí)，一個(gè)大約5、6歲的小男孩走過(guò)來(lái)，對(duì)我輕聲說(shuō)：“姐姐，能不能吧你的游泳板借我用用嗎？我怕水�！�
“好吧。不過(guò)，你一定要在我回去的時(shí)候還給我�！�
“嗯，我知道了，謝謝你！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還未盡興。不知不覺(jué)，天幕已經(jīng)暗下來(lái)，我和爸爸趕緊收拾，根本把游泳板忘得一干二凈。待我準(zhǔn)備走出游泳點(diǎn)時(shí)才回過(guò)神來(lái)，我的`游泳板。我趕快又回到了游泳池，環(huán)顧四周，尋找那個(gè)小男孩的身影。在暮色中，我隱隱約約看到一個(gè)小身影，走近一看，正是那個(gè)男孩。他看上去很焦急，他應(yīng)該是在等我，等我來(lái)拿會(huì)游泳板。當(dāng)我走近時(shí)，小男孩高興地說(shuō)：“姐姐，你的游泳板，我在等著還你，你在那邊游泳，我不好打擾你，謝謝你！”頓時(shí)，我內(nèi)心百感交集。
接下來(lái)的每天，到游泳池，總能看到那個(gè)小男孩。我習(xí)慣性地借給他游泳板，久而久之，我們成了好朋友。
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