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          逝去的童年作文700字

          時(shí)間:2021-04-08 09:46:43 童年 我要投稿

          逝去的童年作文700字

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的逝去的童年作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          逝去的童年作文700字

          逝去的童年作文700字1

            童年時(shí)期的我,愛(ài)吃,愛(ài)喝,愛(ài)玩,F(xiàn)在,我也一樣愛(ài)吃,愛(ài)喝,愛(ài)玩?墒,童年,你可知道?我玩的時(shí)間不多了。

            拂開(kāi)歲月的塵封,我想起了你在的那時(shí)。

            大概是8歲時(shí),我還吸溜著鼻涕。便想去游泳館學(xué)游泳,過(guò)一把“水中飛人”—孫楊的隱。爸爸拗不過(guò)我,只好帶我去。我半個(gè)身子才剛下水,一股冰冰涼涼的水便群涌而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,爸爸見(jiàn)狀,立刻拿水潑我,幫我搓身子,讓我適應(yīng)水溫。過(guò)了會(huì)兒,我在游泳池里興奮得走了起來(lái)。突然,爸爸猛地把我往水下一摁。“咕咕!”我便進(jìn)入了水的世界。

            在水中,我嗆了一大口水,便難受的嗚嗚哭了起來(lái),然而,更多的水卻開(kāi)始往我嘴里猛灌,當(dāng)爸爸將我拉上來(lái)時(shí),我早已把肚子“喝”得圓滾滾了。我一邊哭,一邊用膀臂拍水來(lái)“攻擊”爸爸。心想著再也不學(xué)游泳了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那是用來(lái)讓你學(xué)憋氣的!”當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,但卻很懂事。一聽(tīng)爸爸這話,便“嘭”地一下,把頭埋進(jìn)了水中。

            我又嗆了一口水,覺(jué)得胃中似乎有水在不停地?fù)u晃,喉嚨火辣辣地,又干又燥,像在嘴中有一股熊熊烈火在燃燒,猝不及防地要噴出來(lái)一樣。我急中生智,用手捂住嘴,跳了起來(lái),同時(shí)深吸了一口氣,又把頭鉆進(jìn)深不可測(cè)的水中去,我一進(jìn)入水下,就發(fā)現(xiàn)自己的肺中似乎充滿了空氣,比剛才好多了,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己就像一只輕盈的小魚(yú)慢慢地浮出了水面,我情不自禁地伸平了雙臂,就像自己是一只優(yōu)雅的海鷗,在海面上自由飛翔。我滑動(dòng)著雙臂,雙眼緊閉,腳也不停地劃著,仿佛自己游進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度,我陶醉在自己的世界里,卻渾然不知自己在緩慢地游動(dòng),就這樣,我鬼使神差地與水進(jìn)行了第一次“親密接觸”。

            童年呀!童年!我愛(ài)你,我想念你,你能否再度光臨?再一次陪伴我?我多么想再次與你一起玩樂(lè)呀!

          逝去的童年作文700字2

            物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

            ——題記

            星期五了,我早早就盤算著回家。放學(xué)鈴一敲響,我就飛也似的向家奔去,一路上想像著家的溫馨。

            推開(kāi)家門,卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,桌上橫七豎八地?cái)[著飯碗。這才發(fā)現(xiàn)弟妹們正在隔壁看電視,從弟弟聽(tīng)到我推門的聲音,跑過(guò)來(lái)驚奇地對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你知不知道我們地壩邊的大樹(shù)砍了,柑樹(shù)也砍了,還結(jié)了……”弟弟后面的話我已無(wú)心再聽(tīng),只聽(tīng)得“大樹(shù)砍了”這四個(gè)字極為刺耳,我腦里一片混亂,那棵樹(shù)為什么會(huì)砍?我記憶中那棵樹(shù)很大很直,是一個(gè)充滿生命力和活力的常青樹(shù),我兒時(shí)忠誠(chéng)的伙伴,無(wú)私的朋友,可它倒了。年輪使它一點(diǎn)點(diǎn)衰老,可鐵鉅使它……它死了,那種人面桃花的感覺(jué)不是常人所能理解的……

            樹(shù)真的倒了,那一片狼籍和深深的樹(shù)坑似乎在向我訴說(shuō)著什么。樹(shù)桿已被砍成數(shù)截,我走上前,看了看年輪,飽經(jīng)滄桑的樹(shù),20多年的挺拔。

            樹(shù)砍倒了,第二天奶奶他們就是把它砍短,辟開(kāi)什么的,我也在一起幫忙。“所謂十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這扎根20多年的樹(shù)豈能被輕易分解。我們一家人整整干了一個(gè)上午也收獲甚小。下午,鄰居們也都回家了,見(jiàn)我們的行為,都有指指點(diǎn)點(diǎn)走來(lái),個(gè)個(gè)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給奶奶獻(xiàn)上各種妙計(jì),可那樹(shù)桿還是挺直……

            星期天,奶奶又讓我們?nèi)ケ贅?shù),又有人將手放在兜里說(shuō)著各種“妙計(jì)”我認(rèn)真地幫著,可就是力不從心,心灰意冷,終于,鄰居楊波(同齡人)來(lái)幫忙了,他舉起斫頭一揮,樹(shù)便無(wú)奈地漲開(kāi)了裂縫。我心中頓時(shí)萌生了希望,可……他奶奶叫他回去做作業(yè),他走了,鄰居們都散了。我們還在琢磨“分解”那棵樹(shù),直到月亮爬上了樹(shù)梢……

            以前我總是看到月亮爬到這棵樹(shù)上,可現(xiàn)在它倒了,倒在我的腳下。

            我的童年逝去,我的伙伴死去,我心中的常青樹(shù)倒下。

            樹(shù),倒了;我,無(wú)語(yǔ)。

          逝去的童年作文700字3

            童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是一段永遠(yuǎn)也抹不掉的限量版回憶。它,好似一個(gè)個(gè)音符譜寫成的樂(lè)章;好似一朵朵鮮花圍成的花圃;又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它,是由一段段回憶組成;是由一件件往事組成;是由一個(gè)個(gè)人物組成;是由數(shù)不清的點(diǎn)滴組成;更是由我們的小學(xué)時(shí)光組成。

            走進(jìn)校園,右轉(zhuǎn),當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了一年級(jí)小朋友們的歡笑聲,看見(jiàn)了他們玩鬧的背影,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!就是那兒!又來(lái)到那兒了!我親愛(ài)的柚子樹(shù),那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢(mèng)的小精靈們,又見(jiàn)到你們了!你們總是不放過(guò)各種與我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì),連我的夢(mèng)都舍得去打擾,不過(guò)我樂(lè)意被你們打擾,這是多么奇妙啊!現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)我踏進(jìn)校門,又一次與你們相會(huì),與可愛(ài)的你們打個(gè)招呼,空氣都變得清新起來(lái)。

            柚子樹(shù)!你們知道嗎?你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年!多么漫長(zhǎng)的時(shí)光,多么歡樂(lè)的日夜!我的朋友,柚子樹(shù),我常與你們?cè)V心聲,你們是否聽(tīng)到?就讓我最后一次與你們聊天,談心吧!你們?cè)诼?tīng)嗎?

            六月,我們認(rèn)識(shí)的日子,六月,也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子;六月,是美好的日子,也是傷感的日子;六月,是我們攜手進(jìn)校園的日子,也是我們含淚告別的日子。

            再過(guò)二十幾天,我們即將向母校灑淚揮手,告別這培育了我們六年的美麗又可愛(ài)的校園。

            再過(guò)二十幾天,我們將收到我們的畢業(yè)證書(shū),將向教過(guò)我們的老師擁抱,告別,這其中,有我一向喜歡的,也有我曾經(jīng)討厭的;有嚴(yán)厲的,也有和藹的;有能與我們打成一片的,也有讓我們不敢親近的……不過(guò)不管是哪一個(gè),等到畢業(yè)那天,我們對(duì)他們都是不舍的。每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性以及教學(xué)方式,每一位老師,都是我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)的可愛(ài)的花朵。

            一張張中學(xué)錄取通知書(shū)會(huì)將我們分散各地,但一份份同學(xué)錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個(gè)個(gè)瞬間,卻將我們永遠(yuǎn)地串在一起。

            謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我們終將逝去的童年!

          逝去的童年作文700字4

            童年是美好的,卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日,我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了,可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎? 我有,在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點(diǎn),第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來(lái)的話,便會(huì)淚光閃閃,因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的,我對(duì)不起爸爸,唉,第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的,因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服,我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服,我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么,我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個(gè)知心好友,但是我也很知足了,因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。 我在童年里不都是遺憾,也有快樂(lè),我的快樂(lè)也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪,我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方,我們歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳的過(guò)去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭,堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候,我讓他們先放下來(lái),我說(shuō)停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的身子和頭不一樣大!梁天宇說(shuō)廢話,肯定是這樣,不然怎么放地上去?我不是這個(gè)意思。那你是什么意思? 我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?也是啊,‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子!梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率! 不久他們就做好了,還在中間挖了一個(gè)小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興,因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái),一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的.酸甜苦辣在以后,回想起來(lái),回味無(wú)窮。

          逝去的童年作文700字5

            入秋,枝頭黃葉紛紛灑落,到來(lái)年春天,又再次吐露新芽。時(shí)間便在這之中,流逝著。

            初春新綠

            兒時(shí)的我,天真無(wú)邪,只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,純真得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

            靜靜地坐在家門前,把玩著隨手摘下的嫩芽,用純真而充滿疑惑的雙眼,觀察著這個(gè)對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)寬廣的世界。

            一縷柔和的陽(yáng)光灑下,透過(guò)我手中的樹(shù)葉,新綠也變成了淺黃色,投下了淡淡的陰影。

            綠意漸濃

            我一天天長(zhǎng)大,執(zhí)起筆,在我人生的畫(huà)卷上勾勒出淡淡的痕跡。

            我背起了書(shū)包,邁入了小學(xué)的大門。懷著父母的期望,開(kāi)始了我的小學(xué)生活。逐漸成長(zhǎng)的我,也明白了父母的艱辛與疲累,漸漸懂事。

            父母工作繁忙,我看到那些還未清洗的碗筷,便決定幫助母親無(wú)暇料理的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn),平日里看起來(lái)輕松的家務(wù),也不是那么容易的。我弓著腰,用布一遍遍清洗碗筷,卻仍不干凈,而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長(zhǎng)時(shí)間的把手浸泡在水中可不是鬧著玩的,我不停摩擦著幾乎僵凍的雙手,深深地嘆了一口氣。

            綠意盎然

            時(shí)間一晃而過(guò),我迎來(lái)了“小升初”這場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的淘汰賽。我知道自己的實(shí)力,要為六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美而濃重的句點(diǎn)。為了達(dá)成自己的目標(biāo),我用了一年的時(shí)間在題海里苦苦掙扎。

            五月。

            最終決定勝負(fù)的時(shí)候到了,考場(chǎng)上,所有的人都沉默不語(yǔ),只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數(shù)登場(chǎng)了,我一路過(guò)關(guān)斬將,只剩下了這最后一道難題。我久經(jīng)思索,以兩種思路得出了兩個(gè)答案。我反復(fù)地驗(yàn)算思考,卻始終無(wú)法做出選擇。

            我抬起頭,陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙灑在試卷上,望著窗外那明艷的綠色,我微微一笑,良久,我在紙上寫下了最后的答案。

            夏至

            十三年光陰更替,我走進(jìn)了我心目中的初中。

            坐在樹(shù)下,回憶著童年往事,臉上不禁泛起了笑容。因?yàn)椋乙呀?jīng)給我的童年畫(huà)上了圓滿的句點(diǎn)。

          逝去的童年作文700字6

            童年,是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,組合成的一首美麗而悲傷的曲子;童年,是一道道記憶傷疤,把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩;童年,是一個(gè)個(gè)深沉影子,幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。

            小時(shí)候,我常常犯錯(cuò)誤,總是說(shuō)錯(cuò)話,干錯(cuò)事,爸爸每次就說(shuō)一下我,但我如果犯了大錯(cuò),就截然不同了。

            一次給一個(gè)爺爺過(guò)壽,那時(shí)我還小,就只知道過(guò)生日要送禮物,我心里想著:要送什么呢?我左翻翻右翻翻,最后找到了我那心愛(ài)的小鬧鐘,我把它仔細(xì)的包裝了一下,就高高興興地去給那位爺爺過(guò)壽辰了。

            宴席開(kāi)了,爺爺走到了我身邊,對(duì)我笑了笑,我興奮地拿出我的禮物,并且說(shuō),爺爺生日快樂(lè)!誰(shuí)知我剛把禮物拿出來(lái)時(shí),爸爸一把奪過(guò)來(lái),把我拎了出去,狠狠地揍了一頓,爸爸那時(shí)的眼神,似兇猛的老虎,我哭著、痛著、一直沒(méi)說(shuō)話,直到回到家。爸爸才向我道歉,并且告訴我,你給別人送鐘,聽(tīng)起來(lái)就是給別人“送終”,這可是大忌。

            唉、小時(shí)候什么都不知道,就這樣誤打誤撞,懂得了說(shuō)話要用大腦想一想,什么可以說(shuō),什么不可以說(shuō)。

            長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我有很多自己的朋友了,每天早出晚歸地到處玩,每次都是等爸媽下來(lái)找的時(shí)候才回去。

            一天太陽(yáng)高照,曬得莊稼都抬不起頭,但我們依舊和平常一樣聚在了一起,快樂(lè)地出發(fā)了,去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢,那里草非常茂盛,有我們身高的四分之一高,蟲(chóng)子也飛來(lái)飛去,我們就懷著好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。

            大家急匆匆地向叢林深處走去,突然,一個(gè)朋友走的太快,踢到了一塊石頭,那時(shí)我們穿的是涼鞋,腳趾頭被踢破了,血快速涌出,流滿了整個(gè)大腳趾,他沒(méi)哭,堅(jiān)強(qiáng)的忍著,我們把他扶到一塊大石頭上,我看到那傷口,心里感到一絲痛楚。

            我跟他說(shuō),忍住,我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下,他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家,快到家了,我大喊,媽媽,快點(diǎn),有個(gè)朋友受傷了,媽媽迅速把藥箱拿出來(lái),我跑了一頭汗,連水都沒(méi)喝,抱著藥箱就往回跑,去幫我的朋友包扎。就這樣,我們又一起玩了六年,之后他們就回老家了讀書(shū)了,這幾年就一直沒(méi)見(jiàn)到他們了。

            童年就磕磕拌拌地度過(guò),有哭泣,有快樂(lè),有心痛,還有遺。

          逝去的童年作文700字7

            不知從何時(shí)起,我周圍的環(huán)境早已發(fā)生了翻天覆地的變化,而我對(duì)周圍環(huán)境的記憶還封存著,仍然停留在那高掛的星辰,飛舞的螢火蟲(chóng)之中……

            我酷愛(ài)黑夜,因?yàn)槲艺J(rèn)為夜晚的空氣比白天的更為清新,夜晚的環(huán)境比白天更為自由。夜空之上,是璀璨的星河;夜空之下,是碧綠的熒光。而這些也正是夜晚最吸引我的地方。

            猶記得在我年少時(shí),我頗為喜歡黑夜,那時(shí)夜晚,黑得深邃,黑得純凈。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都會(huì)出去散步,也就是為了多看一看這些美景。當(dāng)我行走在路上時(shí),我甚至能看見(jiàn)那些綠色的精靈閃爍著那點(diǎn)微弱的光芒,緩緩地向我飛來(lái)?M繞在我的身邊,若影若現(xiàn),若即若離,看起來(lái)十分縹緲;當(dāng)我舉頭抬眸觀望夜空時(shí),甚至能感覺(jué)到那一點(diǎn)點(diǎn)星芒會(huì)聚、交織、融合在一起,形成了一片片星河,光輝燦爛,美輪美奐。

            看起來(lái)甚為美好,令我仿佛置身于一片仙境之中。它們似乎近在眼前,觸手可得,卻又好像遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。當(dāng)我伸出手,想要去碰觸時(shí),它們又突然變得閃亮,晃得我睜不開(kāi)眼。既而當(dāng)我再度睜開(kāi)眼之時(shí),恍若隔世,就像南柯一夢(mèng)。夢(mèng)醒,花一落。呈現(xiàn)在我眼前的,不再是那一份美好、縹緲,取而代之的則是城市里那些絢麗多彩的霓虹燈。雖然霓虹燈擁有如同夢(mèng)幻一般的美麗色彩,但我還是更酷愛(ài)璀璨星河與螢火蟲(chóng),可自從有了霓虹燈的介入,夜空便不再黑得深沉。螢火蟲(chóng)幾乎絕跡,而漫天星辰也變得更加飄渺難尋。黑夜也就是沒(méi)有能夠吸引我的地方了,自此,我便不再喜愛(ài)夜晚。

            對(duì)于這些環(huán)境的變化,我的內(nèi)心是復(fù)雜的,即有著對(duì)城市高速發(fā)展而產(chǎn)生的喜悅,又有著對(duì)童年美好風(fēng)景逝去而產(chǎn)生的不舍與失落,這種復(fù)雜的情緒使我感到惆悵。那些消失的風(fēng)景就如同我早已逝去的美好童年時(shí)光,只能封鎖在我的腦海中,提供追憶功能了。好似“浮生一場(chǎng)夢(mèng),人間而兒度秋”,也正如魯迅先生所說(shuō):“我再也沒(méi)有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了!

            風(fēng)景迷失,童年已逝。

          逝去的童年作文700字8

            童年,總是幼稚和幻想的代名詞。但是,童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

            每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此,我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

            忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的損友,他們陪我度過(guò)了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物,感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉,他們是世界上最損的朋友,但卻會(huì)在自己受到困難的時(shí)候,義無(wú)反顧的站出來(lái)。六年,夢(mèng)一般的六年,留下了多少的牽掛,多少的回憶。但我卻知道,他們,不管走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)深藏我心。進(jìn)入初中,已經(jīng)告別了童年,每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶,但我仍然結(jié)交了不少的朋友,許多真摯的友誼。但是,童年,終將離我們而去,迎來(lái)的是改變,是成長(zhǎng)。我們都想沉浸在自己的夢(mèng)里,不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)擁抱童年。夢(mèng)是會(huì)醒的,只有那一份份羈絆會(huì)永遠(yuǎn)在你心中留著。

            每個(gè)年代的孩子都有不同的童年,我們的父母一輩的童年,是在跳房子、翻手繩、過(guò)家家、踢毽的游戲中度過(guò)的。我們這一代又將在動(dòng)畫(huà),電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)。我們的童年交織了無(wú)數(shù)的東西,舊時(shí)代的玩具沒(méi)落了,新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起,無(wú)數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升,我們的童年交雜在其中,充滿了別樣的風(fēng)味。今年,我最后的一個(gè)兒童節(jié),時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)流逝了10多年了。這個(gè)兒童節(jié),母親說(shuō)要為我好好的慶祝,其實(shí)也就是在家里呆了一天,讓我不去上補(bǔ)習(xí)班罷了。而兒童節(jié)的前一天,老師開(kāi)放了禁食令,下午教室里人聲鼎沸,食物滿天飛,雖然留下了不少的隱患,但是,同學(xué)么仍非常的興奮。

            就這樣,最后一個(gè)兒童節(jié)在無(wú)言和樸實(shí)中度過(guò),沒(méi)有任何的裝潢,但卻給我留下了深刻的印象,我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!

          逝去的童年作文700字9

            童年,是天真無(wú)邪的,就像空氣中閃耀著五彩光芒的泡泡,不是最華麗的,卻是最純潔透明的。

            曾幾時(shí),我們的手上沒(méi)有了彈珠;曾幾時(shí),我放下了童話書(shū);曾幾時(shí),我們不再打水漂,曾幾時(shí),我們不再吃大白兔奶糖;曾幾時(shí),我們把兒時(shí)的一切的一切塞進(jìn)了沉甸甸的書(shū)包;曾幾時(shí)……

            老家的庭院里種著葡萄樹(shù),每到夏日,舅舅便會(huì)摘下幾串又新鮮又誘人的葡萄給你嘗個(gè)鮮。老家的葡萄樹(shù)是早些年家里人種的,聽(tīng)母親說(shuō)她小時(shí)候便吃上了這種的葡萄。立夏時(shí),葡萄樹(shù)已長(zhǎng)出了大片的枝葉,綠油油的大葉子十分惹眼,也十分實(shí)用,成片成片的葡萄藤把小院上面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒(méi)有大太陽(yáng)的夏天,我一個(gè)人在小院里撥弄著蟻穴甚是有趣,渴了就去廚房舀些涼水喝,這時(shí),舅舅便會(huì)打趣我說(shuō):“丹妮子,是不是這頭頂上的葡萄不夠甜?”說(shuō)完我就生氣的嗔怪道:“舅舅明知我夠不上葡萄還這樣故意饞我!本司艘(jiàn)我不高興了趕緊在架上摘下幾串熟透了的葡萄給我吃。

            春天里,花兒相競(jìng)開(kāi)放了,黃色的迎春花,粉紅色的桃花,紫色的小野花無(wú)論哪一種,都吸引著我的神緒,走近一聞,嗯!不錯(cuò),果真是那泥土翻新的氣息,鮮花的香氣,讓人心曠神怡,心里尋思看做些什么有趣的事。哦——對(duì)了,可以做一瓶又香又鮮亮的花香水呀。說(shuō)干就干,那時(shí)的我好像不會(huì)累一樣,在園子里,在院子旁,在田野上樂(lè)此不疲的釆著各色的花兒,在石頭上把花辨碾碎再倒進(jìn)瓶子里,用熱水沖開(kāi)……那時(shí)的我認(rèn)為能用上自己親手做的花香水是最好的。

            時(shí)光荏苒,忘不了那小院里捏泥巴的身影;忘不了與鄰家小男孩堆沙堡的記憶;忘不了與小伙伴在小河邊用石子打水漂;忘不了夏日里酸酸甜甜的葡萄……

            童年會(huì)被我用一片一片的記憶碎片拼成一幅精美的拼圖,永遠(yuǎn)保存在對(duì)童年的眷戀里。如今小時(shí)愛(ài)吃的零食:泡泡糖,跳跳糖,口哨糖,奶片,棉花糖,布丁都在變成少年的一刻消失了,但那時(shí)的美味早已被我刻在了心上,成為了永遠(yuǎn)也忘不了的回憶!

            我們舍不得那純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,但我們同樣憧憬未來(lái)的青春!致我們終將逝去的童年!

          逝去的童年作文700字10

            我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過(guò)的。有人說(shuō),進(jìn)了小學(xué)后,快樂(lè)的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡,都代表著我童年時(shí)光的美好回憶。

            記得我剛剛成為一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,一進(jìn)入小學(xué),與父母分別,心里有種說(shuō)不出的害怕與難過(guò),不禁大哭起來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子,我不禁想起我的囧樣,現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里,我不禁破涕為笑。頓時(shí),所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來(lái),我們的小學(xué)生活就此拉開(kāi)了帷幕,我們的友誼也就此開(kāi)始了。

            “咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng),哦,那是我們二三年級(jí)的時(shí)候。瞧,我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽(tīng)“哎喲”的一聲,一名女同學(xué)腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見(jiàn)此情形,紛紛圍上前去安慰她。最后,幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室,大家又繼續(xù)跑起步來(lái)。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑,因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見(jiàn)了之前的我的影子。

            我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書(shū)聲,那是四年級(jí)的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽(tīng)得如癡如醉。

            正當(dāng)我出神地聆聽(tīng)著大家的朗誦聲時(shí),一陣掌聲又從教室里傳來(lái)。我朝教室里定睛一看,不知何時(shí),我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報(bào)。而當(dāng)時(shí)的我則滿臉興奮走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

            現(xiàn)在,我已是六年級(jí)末尾階段的學(xué)生了,我感覺(jué)我的童年即將逝去,即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……

          逝去的童年作文700字11

            在童年里,幼稚、義無(wú)反顧地做事,三番五次嬉皮笑臉地犯錯(cuò),傻笑著荒廢看似漫漫無(wú)盡的光陰,卻仍能無(wú)怨無(wú)悔地向前奔跑,奔跑在只屬于自己的純真的童年。

            我努力去回想曾經(jīng)往事,卻只是零星的記憶,記不起來(lái)那些令人難堪的瑣事,而喜歡把微笑和感動(dòng)牢記在心。那個(gè)曾經(jīng)的我,和別人聊天玩耍,不會(huì)在生活上糾結(jié)猶豫,不會(huì)有太多的負(fù)面情緒。我還會(huì)在鏡頭前哈哈大笑,會(huì)玩一些現(xiàn)在覺(jué)得毫無(wú)意義的游戲,喜歡看有趣的課外書(shū)和動(dòng)畫(huà)片。那個(gè)沒(méi)有壓力的年紀(jì),發(fā)生的所有事情都是那樣天真、簡(jiǎn)單,猶如蔚藍(lán)的天空那樣明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水,水面上映著湛藍(lán)的天、皎潔的云,映出所有的一切,當(dāng)所有人在看我的時(shí)候,能看到魚(yú)兒在水中自由穿梭——能看到所有的一切。

            如今,隨著童年逐漸遠(yuǎn)去,我不再是那清澈見(jiàn)底的水了,映不出湛藍(lán)的天和無(wú)暇的云,再當(dāng)別人看我時(shí),也看不見(jiàn)那光滑的石頭和活潑的小魚(yú)了!曾經(jīng)的真實(shí)已離我而去。

            我漸漸地把內(nèi)心封閉,與外面的世界隔絕,把自己藏在一個(gè)黑暗的小角落,在光明面前帶上永遠(yuǎn)微笑的面具,假裝自己無(wú)所謂,心里卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感,卻從不敢壯起膽子來(lái)把眼前虛偽的鏡子打碎,越來(lái)越猶豫,對(duì)所做的一切后悔莫及,只能默默地在回憶書(shū)冊(cè)中找尋童年的足跡,想著童年幼稚可愛(ài)的自己。

            想著想著就笑了,笑著笑著就哭了。

            時(shí)光不能回流。童年就像我過(guò)期的裙子,無(wú)法再套上,卻珍藏在衣柜里。那些所有的童真也這樣輕輕飄去,只留在傷感的念想里。

            我慢慢地往前走,回首看見(jiàn)矮小的自己來(lái)回奔跑,肆無(wú)忌憚地哈哈大笑,在湛藍(lán)的天空下追逐風(fēng)的影子。而我卻停不住腳步,只能繼續(xù)往前走,走近眼前那一片世界。

            我回不去童年,只能無(wú)奈地,向我那終將逝去的童年——告別。

          逝去的童年作文700字12

            當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)逝去,留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個(gè)已經(jīng)褪色的童年。

            ——題記

            夢(mèng)依依,人憔悴,今夜怎能眠?

            十年光陰,有如流沙逝于掌心。當(dāng)年天真無(wú)邪的我們,恍如也在一夜間長(zhǎng)大,而當(dāng)初曾帶給我們無(wú)盡歡樂(lè)的童年,也以不復(fù)存在……

            還是否記得我們那最初的夢(mèng)想:在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,滿院都是花草,滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫,流浪貓懶懶地打了一個(gè)哈欠,你我走在樹(shù)影斑駁的路上,路的盡頭,是片“!。

            現(xiàn)如今,我來(lái)到了這片“!,接踵而至的是目不暇接的考驗(yàn)與歷練。當(dāng)滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時(shí),當(dāng)一次次游戲變成在家做功課,上輔導(dǎo)班時(shí),我深知,童年已離我們遠(yuǎn)去,那一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本才是我的歸宿,是我所要用一生去學(xué)習(xí)的,是我所要用一生去追求的目標(biāo)。

            現(xiàn)在,我已成為一名中學(xué)生了,已不再是從前只會(huì)哭,只會(huì)鬧的孩童了,F(xiàn)如今的我們,變得堅(jiān)強(qiáng),變得有毅力,變得可以吃苦,大苦小苦都可以。我不再像以前那樣,為了一點(diǎn)瑣事,就會(huì)和朋友斤斤計(jì)較;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,而哇哇大哭;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不算是什么壞事,我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真,而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細(xì)心。

            大作家屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“遙不可及的總是更好一些,遠(yuǎn)處的景色總是更美一些;在人生的旅途中,身邊和眼前的也要握緊!蓖觌m然美好,因?yàn)樗休d了一代人的歡樂(lè)與美好的記憶。但我終會(huì)成長(zhǎng),它像一葉舟,承載你的記憶,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊在你的腦海里,但請(qǐng)不要悲傷,抬起頭,未來(lái)正閃著耀眼的光芒,在向你招手。

            致我們逝去的童年,如今經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見(jiàn)了,童年,不曾忘懷的童年;再見(jiàn)了,童年,再見(jiàn),亦是銘記!

          逝去的童年作文700字13

            窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,又密又多的雨點(diǎn)被風(fēng)吹進(jìn)了屋子,我起身,走到窗邊,正準(zhǔn)備掩上窗子,目光落在地上數(shù)不清的積水坑,一滴雨落下,那微微蕩漾的水面,宛如回到過(guò)去的時(shí)空鏡,熟悉而快樂(lè)的情景如播放電影般映現(xiàn)在我的腦海中.......

            那時(shí)的雨也一樣大,碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉著妹妹和鄰居家的孩子,撐著把大大的雨傘,蹦跳著來(lái)到雨中!班邸钡囊宦,我一腳踩進(jìn)了水坑里,濺起無(wú)數(shù)滴晶瑩的水花,濺到小腿上,涼快極了!拔覀儾人姘!”我興奮地提議!芭!”小伙伴們?nèi)鲩_(kāi)腳丫子,奔到雨中,一腳一個(gè)水坑,到處是“噗!”“啪!”的聲響,在單調(diào)平乏的雨天里,猶如一曲歡快的音樂(lè),環(huán)繞在我們身邊,給毫無(wú)生氣的城市里帶來(lái)些許生機(jī)。

            大傘不知被誰(shuí)扔到了一邊,孤零零地躺在泥水坑里,變得骯臟破爛,但它好像也和我們一樣樂(lè)著呢!沒(méi)了大傘的庇護(hù),我們渾身濕淋淋的,雨水順著發(fā)梢滴到揚(yáng)著笑的臉上,隨著歡樂(lè)的蹦跳,又滴落在地上,濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悅的笑顏,每個(gè)人都如此單純地快樂(lè)著,仿佛這個(gè)世界只剩下這一片小小的天地。

            玩累了,我們依偎著坐在臺(tái)階上,互相幫忙擦拭雨水,風(fēng)一吹,渾身一顫,但依舊笑吟吟的,身上再冷也阻擋不了心中那份快樂(lè)與溫暖,所有人似乎都在回味著這個(gè)簡(jiǎn)單卻又無(wú)比快活的小游戲。雨幕里,臺(tái)階上,一群孩子簇?fù)碓谝黄,瑟瑟發(fā)抖,臉上卻洋溢著幸福的笑容,這笑容,在冰冷的雨天,給人溫暖的感覺(jué)……

            “發(fā)什么呆呢?關(guān)個(gè)窗關(guān)這么久,還不快去寫作業(yè)!”媽媽的催促把我從回憶中拉回。“……哦!蔽覓吲d地關(guān)上窗,桌子堆積如山的作業(yè)還等著我呢。我走向書(shū)桌,卻又忍不住回了頭,雨小了,那水坑卻仍在那兒,似乎在等著什么,等著的,是什么呢……

          逝去的童年作文700字14

            “小小麻糍甜又甜——”兒時(shí),每當(dāng)幼兒園放學(xué),一位穿著黑色大褂的爺爺就會(huì)站在大門邊,身邊的三輪車上掛著一只充電喇叭,這種拖著尾音的吆喝就會(huì)在充電喇叭里響起。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)甩掉媽媽的手跑過(guò)去。那小小糯糯的麻糍對(duì)于我,總是有種不可言喻的吸引力。

            小小麻糍,味美,氣香,咬在嘴里,軟糯一團(tuán),甭提多好吃了。每天下午放學(xué)時(shí),那三輪車旁總會(huì)圍滿了人。而最讓我感覺(jué)奇妙的,還是三輪車上那個(gè)可以變出美味麻糍的大“鐵箱子”。

            “鐵箱子”正面有兩個(gè)小孔,里面黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),小孔下面有一個(gè)方形的大盤子,里面全是黑乎乎的糖與碎芝麻!拌F箱子”旁邊有一個(gè)樣子有趣的搖桿把手,旁邊還有個(gè)啟動(dòng)按鈕。從遠(yuǎn)處乍一看,像是一個(gè)放大的銀色八音盒。

            幼小的我,擠進(jìn)人群,擠到爺爺面前,伸出手里的硬幣,喊著:“我要麻糍!”爺爺便爽聲地喊一聲:“好咧!”接著,就像變魔術(shù)一樣,按下按鈕,左手轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿把手,“鐵箱子”發(fā)出神奇地“嗡嗡”聲,那兩個(gè)小孔里便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻糍出來(lái)。爺爺麻利地右手拿切刀,沿著“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻糍條,小小麻糍就變成一個(gè)個(gè)小球滾入下面的大盤子里。我看著那些滾動(dòng)的小球,拼命地咽下口水。爺爺拿出一個(gè)漏勺,把麻糍小球滾上一滾,上面均勻地沾上了糖和芝麻,散發(fā)著誘人的香氣。這時(shí)候,周圍的孩子們便個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,眼睛瞪得滾圓滾圓,貪婪地吸著鼻子,享受著麻糍令人沉醉的谷香。終于,爺爺將滾出的麻糍裝入包裝盒,遞到我們這些淘氣的食客手里,滿足地看著我們把熱乎乎的麻糍球塞進(jìn)小嘴里。

            我把麻糍盒拿到手里,根本沒(méi)有耐心等待麻糍?zèng)鱿聛?lái),捏起牙簽,挑著麻糍就往嘴里送。麻糍滾燙又粘牙,我把它們?cè)谖业目谏嘀g翻來(lái)翻去,一個(gè)還沒(méi)有咽下,就又著急挑起另一個(gè)送進(jìn)嘴里。

            幼年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去,賣麻糍的爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)街口,但小小麻糍的香糯滋味卻除抹不去,令我沉醉。

          逝去的童年作文700字15

            今年的我是一名初三的學(xué)生,今年夏天要經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的考試。這樣我的初中生活就結(jié)束了,三年的時(shí)光,讓我懂得最深的是成熟二字。 記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,眼里滿是新奇。新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的課本,全部都是新的,讓我感覺(jué)有些無(wú)從適應(yīng)。慢慢的我開(kāi)始和同學(xué)熟絡(luò)了。我開(kāi)始有了我第一個(gè)好朋友,那時(shí)候我單純的認(rèn)為她一定可以陪我到初三的最后一天,可是現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,我漸漸的發(fā)先她的成績(jī)不夠好,我們有很多觀念不相同,所以我開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)她,直到現(xiàn)在我們就如陌生人一班,連見(jiàn)面的一聲招呼都沒(méi)有打過(guò),現(xiàn)在她也有了自己的好朋友我坐在第一排她坐在最后一排,我不知道最一開(kāi)始的友誼她是不是還記得,我也不知道她是否怨恨我。就這樣初一的友情就告一段落了,我始終相信會(huì)有很適合我的朋友。 第二個(gè)朋友出現(xiàn)了,和第一個(gè)朋友不同的是她學(xué)習(xí)很不錯(cuò),比我好。但是穿衣不夠時(shí)尚,性格不夠溫柔,所以我們慢慢也分開(kāi)了。再后來(lái)我經(jīng)過(guò)了一段段的友情,沒(méi)有一個(gè)能夠持久,直到現(xiàn)在我也沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我知道這主要的原因還是在我,我把友情加上了太多太多的物質(zhì)條件,我一直在按照我的觀念去尋找十全十美的朋友?墒俏彝浟俗约憾疾皇鞘赖,我忘了已所不欲,勿施于人的道理,F(xiàn)在我明白了,可是已經(jīng)晚了,初中三年已經(jīng)過(guò)去了。 我只想告訴朋友們,世界上沒(méi)有那一個(gè)人會(huì)是十全十美的,也沒(méi)有那一個(gè)人會(huì)為了你甘心當(dāng)綠葉,每個(gè)人都想做紅花,所以永遠(yuǎn)不要讓你的朋友去為了你去改變自己。在真誠(chéng)的友情面前,成績(jī)、家境、長(zhǎng)相,這些通通不重要,重要的是彼此是真心待彼此。我知道我已經(jīng)不可以在回頭選擇了,我只是希望在高中的時(shí)候同樣的錯(cuò)誤我不再犯。 學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì),這里也有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),也有真摯的友情,讓我們用心把握此時(shí)的友情!

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