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期待的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的期待的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
今年暑假，我又回中國(guó)了。我去了4個(gè)城市：北京、濟(jì)南、蘇州和麗水。
在北京，我住在外公外婆家。到達(dá)北京的第四天我去了頤和園。這個(gè)公園是原來皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的風(fēng)景。
我去的第二個(gè)地方是長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城下，天氣很冷，我們每個(gè)人租了一件衣服，就開始往上爬。我看見了很多人，還看見了好長(zhǎng)的長(zhǎng)城，一直伸到高山頂上，很雄偉。
這次去中國(guó)最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州，獅子林很好玩，是因?yàn)槟莾河泻芏嗉偕�，可以鉆山洞，玩捉迷藏。如果幾個(gè)小朋友一起去，那就更有意思了。
中國(guó)那么大，好看、好玩的'地方太多了。我明年暑假還要回中國(guó)!
期待的作文 篇2
我們看得見這個(gè)豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機(jī);我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語(yǔ)而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場(chǎng)上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……
我們班曾發(fā)生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時(shí)不小心將鎖骨摔斷了，醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個(gè)星期。在張雅慧快要康復(fù)的`時(shí)候，我去她家住了兩天，見證了她這個(gè)“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時(shí)候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)汲院昧�，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個(gè)星期，這只手臂根本無法動(dòng)彈，只要稍稍動(dòng)一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個(gè)人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點(diǎn)兒之后，才能慢慢地動(dòng)一下。
隨著時(shí)間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當(dāng)初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識(shí)到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復(fù)原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。
不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱�？蓺埣踩藚s難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長(zhǎng)期生活在自卑、孤獨(dú)的個(gè)人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!
期待的作文 篇3
暑假已過了一大半兒，我的作業(yè)也寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該是去學(xué)游泳的時(shí)候了。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣稀里糊涂過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!
也許在家長(zhǎng)們的.眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假我做主。
期待的作文 篇4
竹笛，留下了空洞的軀殼
為著什么期待
仿佛清晨、小鳥的鳴叫
風(fēng)，穿越過去
落在藝人的唇上
沿街釋放著昨天的旋律
我可以理解
那不是音樂
那是手指的顫動(dòng)
將生活的步履，拉長(zhǎng)……
我期待，竹笛
可以縮短距離
回到屬于它的天空
�。其N
一個(gè)外鄉(xiāng)人
看起來像是從南方來的
他把所有的家當(dāng)
背在了肩上
走街串巷，不知疲倦
推銷一種叫“廉價(jià)”的用品
他只有一個(gè)很小的.愿望
――填飽自己的肚子
突然，一條哈巴狗
撲出巷口，朝外鄉(xiāng)人狂吠
主人跟在其后
抬起了高昂的頭（顱）
�。}解
我不知道經(jīng)歷過什么
從哪一個(gè)角度去理解
一道難解的數(shù)學(xué)題
經(jīng)過一條直線
直線立起來就是一道墻
墻上有無數(shù)個(gè)答案
我沒有經(jīng)歷過什么
只想去尋找一把梯子
像解立體幾何那樣
翻過這道墻去
然而
正當(dāng)我取來梯子時(shí)
那只狗便從若明若暗的地方
奔襲過來……
�。炎�
我鋪開了宣紙，詩(shī)性大發(fā)
自認(rèn)為，自己的詩(shī)勘稱佳作
掛在了書房的墻上
女兒，假期回來
指著墻上的詩(shī)說
“真臭！”
�。ㄆ鋵�(shí)，不是我的詩(shī)臭
而是寫詩(shī)的墨臭）
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