有關(guān)楓樹的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的楓樹的作文10篇，歡迎大家分享。
楓樹的作文 篇1
秋天是一個涼爽的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜Ｇ锾煸陲h香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的水果您擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、雪白的......，美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
聽說秋天的水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動著羽毛，忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長很長，一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船，飄向遙遠的港灣。秋天的水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說，她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是，吃過晚飯，媽媽便帶我去楓樹林。
“聽，小楓葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長了耳朵，一點也不假，小楓葉真的在哭哩!還不時傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽給楓葉兒飯吃，把小楓葉個個都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時好幾天沒吃飯了。
這時楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來，是霸道的風(fēng)婆婆來了，它把小楓葉從樹媽媽的懷里拽了下來�？蓱z的小楓葉哭著、喊著，樹媽媽傷心地搖著手，呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們您拉著我，我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠處，有的抱住了樹媽媽的腳，幸運地留了下來。
風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉，小楓葉還在哭著。
我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。
楓樹的作文 篇2
這天我閑著沒事做，便到廣場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我穿過嘈雜的馬路，來到了廣場的路旁，這時候發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹站在小道邊，沿著小道繼續(xù)往前走，又有幾棵楓樹陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。
我遠遠望去，這幾棵楓樹屹立在這邊，顯得格外有精神，再仔細看，楓樹上面就像一團正在熊熊燃燒的火焰，走近細看，每一片楓葉就像一個個火把插在上面，美麗極了。
楓葉不僅顏色美麗，手感也很特別。
從地上撿起一片火紅的楓葉，摸一摸感覺特別粗糙，不舒服，再摸摸它的背面，能清楚的摸出它的葉脈，感覺凹凸不平的癢癢的，就像有人在撓你的手心。
這時廣場格外的寧靜，看著滿地的楓葉，我不禁踩上去，“咯吱，咯吱”直響，有趣極了，我眼睛都瞇成了一條縫。這時一陣風(fēng)吹過，滿樹的楓葉輕輕搖晃著，好像小朋友在鼓掌，歡迎秋姑娘的到來呢。有幾片楓葉，看到了大地媽媽迫不及待的投入她的懷抱中，而還有些楓葉則慢慢悠悠的在空中打了幾個旋兒，轉(zhuǎn)了幾個圈才飄落下來，落到地上。
��！真沒想到廣場里還有如此美景，以前我都沒有觀察過，看來只要留心生活，就能發(fā)現(xiàn)與眾不同的美！
俗話說：“一葉知秋”。我認為楓葉就是秋的使者，因此我愛楓葉。
楓樹的作文 篇3
我們學(xué)校操場中間有一棵大楓樹，它已經(jīng)有一百多歲了。
春天，我和幾個要好的同學(xué)在大楓樹下玩耍，我們玩的時候發(fā)現(xiàn)了大楓樹的果子，它像刺猬一樣，全身都長滿了刺。
夏天，大楓樹的葉子有許多都快枯萎了。
秋天，大楓樹的樹葉差不多都落下來了，落葉在地上成了葉海，許多同學(xué)都去檢落葉。
冬天，大楓樹光禿禿的可難看了，可是，它在我們心中是最美的!
大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!
楓樹的作文 篇4
上個星期六，我和爸爸，媽媽還有小弟弟一起去秋游。
媽媽說：“我們今天去秋游的地方是山林�！币淮笤缥覀円患易泳蛠淼搅松搅�，剛走進山林時一股新鮮空氣迎面而來，剛走了沒兩步路就看見了遠處一片火紅色楓樹林，可漂亮了，走近一看一片片火紅的楓樹葉子好像一張張小朋友的手掌，十分地形象，使我忍不住撿起一片楓葉夾在書里拿來做標(biāo)本，一陣風(fēng)吹來，紛紛飄落的楓樹葉子就像翩翩起舞的金黃色的花蝴蝶一般美麗極了。
看到這么美麗的景色爸爸也忍不住給我們拍起了照片來，我和小弟弟站在一棵楓樹前面把楓樹作為背景拍出來的照片還真的挺漂亮，拍著拍著站在一旁的小弟弟便喊著要吃東西這時我看看手表也到了該吃午飯的時候，當(dāng)我正愁著該去哪吃午飯的時候，站在一旁的媽媽卻從包里拿出了一張大大的桌布鋪在地上作為餐桌，并拿出好多好多好吃的零食來，今天我們一家人在楓樹林里吃了一個不一樣的午餐。
一直到了下午天快要黑了，我們才依依不舍地回到了家里。
這個周末的秋游，一次走近大自然的美好時光將給我留下了童年的美好回憶，使我不由得驚嘆到秋天的楓樹林可真美呀！
楓樹的作文 篇5
秋天，是人們豐收的季節(jié)，也是楓樹葉們歡聚一堂的節(jié)日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!
看!這邊的楓葉，像一把半圓行的小扇子，從反面看，又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的，下半部分是褐黃色的，葉面上有一條條細紋，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋，摸上去很粗糙，隱隱約約還可看見一些褐紅色的小斑點，葉子的上半部分還有一個小缺口呢!
這兒的楓葉像一片片羽毛，它有著鋼尺一樣的邊子，這些小小的鋸齒像它的防身武器，雖然不是很銳利，但至少也能嚇嚇人。我不由的想起了一個美麗的傳說，有一些天鵝路過北京的香山，見這里死氣沉沉的，天鵝們便各自摘下一片羽毛丟了下去，沒過多久，這些羽毛便生根發(fā)芽，經(jīng)過代代相傳，我們就看到今天這美麗的風(fēng)景了。
極目遠眺，那邊好象有一團火，走近了才知道，那是楓樹。這種楓葉很常見，是深紅色的，一種只有五個葉瓣，另一種那五個葉瓣上還有兩個小 指頭 ，無論怎么看，它都像一只小娃娃的手，它的葉莖摸上去挺舒服的。
秋天的美在于楓葉，楓葉為秋天增添了光彩，感謝楓葉!
楓樹的作文 篇6
今天上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐了一個半小時的車到了楓樹灣。
進了大門，滿眼都是楓樹，整個山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著走著，到了一個院子，里面有兩顆木瓜樹，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說爬上去摘，有的說用石頭打下來，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語。
出了院子，山路越來越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹灣的秋天太美了，明年我們再來看紅葉！
楓樹的作文 篇7
一開學(xué)，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>
剛上學(xué)，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對三十幾個同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚，用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。
二年級，班級第一次國旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺發(fā)言的機會。我用心記住了稿子，卻在上臺時，面對臺下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦�，愧疚如一個孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對不起班級，對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經(jīng)常會被同學(xué)們逗笑;她也會生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優(yōu)秀的紀(jì)律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的.風(fēng)景，沒有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷�；匦ｎI(lǐng)成績單的那一天，是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號。
新校區(qū)的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。
楓樹的作文 篇8
在學(xué)校、我們的教室旁，一棵楓樹挺拔的挺立在那兒，那么堅定。它是那么的寂寞，默默無聞，只有偶爾走過的人不經(jīng)意的看它一眼，然后又向前走去，孤獨的它仿佛在等待著什么。
正值秋天，原來哪綠的刺眼的葉子漸漸露出的紅色。時光悄悄溜走，從前那充滿綠的氣息得楓葉像一團團熱烈的火焰在風(fēng)中搖曳。望著那火紅的葉子，仿佛也被它感染了，即使秋風(fēng)呼呼的吹著，也感覺不到一點兒寒冷。迎著風(fēng)，它左右搖擺，有些葉子被風(fēng)吹了下來，像是一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞……我想，它便是在等待這個時刻吧，也許它是急忙于證明自己，又或許是想讓那些不注意它的人關(guān)注到它。
慢慢的，冬天來了，那火紅的葉子一點一點枯黃，直到脫落……世間便是這樣，越是美好的東西，就越是短暫！……
楓樹的作文 篇9
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點兒紅色，仿佛是一個個小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時，它已經(jīng)完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的時候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現(xiàn)出無比強勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末，秋風(fēng)無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。&rd
楓樹的作文 篇10
我愛一望無際的大海、層巒起伏的群山。但我最愛的是姥姥家那變化極多的楓樹林。
楓樹披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個乘涼的好地方，有時老人們在家里帶著悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭�，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢！
一場大雪下了以后，水結(jié)冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個楓樹林如同一個童話的世界，銀色的，美麗的。這時，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹林，每個季節(jié)都有一個美麗故事，每個故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……
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