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          好大一棵樹(shù)作文

          時(shí)間:2022-10-23 05:15:16 樹(shù) 我要投稿

          好大一棵樹(shù)作文11篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的好大一棵樹(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          好大一棵樹(shù)作文11篇

          好大一棵樹(shù)作文1

            說(shuō)到樹(shù)像誰(shuí),我第一個(gè)想到就是我的媽媽。

            我的媽媽長(zhǎng)著一副娃娃臉,大大的眼睛,稍微小一點(diǎn)的鼻子,大大的嘴巴,身材小小的,你可別小看我身材小小的媽媽,她可厲害了。

            大樹(shù)的身體是堅(jiān)固的,就如同我媽媽的身體一樣堅(jiān)固。

            記得,我媽媽一年前還是她們公司的一位小小員工。為了讓我們過(guò)上好日子,媽媽每天加班到很晚很晚,然后每天很早地起床,騎著自行車去公司上班,整理資料,把領(lǐng)導(dǎo)要用的東西全部都整理好,就是因?yàn)閶寢屆刻炱鹪缲澓诘墓ぷ,不到三年我的媽媽就被提升為領(lǐng)導(dǎo)。你說(shuō)我的媽媽厲不厲害呀!

            雖然我的媽媽當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),可是媽媽還是對(duì)她自己說(shuō):“要在工作上再認(rèn)真點(diǎn),要讓我的小水兒過(guò)上好日子!”每一次,想到這,我的心里久久不能平靜……

            大樹(shù)的枝干葉子是給人們遮陰休閑的.,這就如同我的媽媽愛(ài)我一樣。

            記得我生日那天,我的媽媽工作很忙,來(lái)不及給我過(guò)生日。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我很是傷心,就在我要哭的時(shí)候,我的媽媽回來(lái)了,她還給我買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕,還有我最想吃的KFC,我很開(kāi)心?煽吹綃寢屇樕系钠v,我又好難過(guò),好心疼媽媽。

            我的媽媽像大樹(shù)一樣呵護(hù)我,像大樹(shù)一樣愛(ài)著我,像大樹(shù)一樣保護(hù)著我……

          好大一棵樹(shù)作文2

            好大一棵樹(shù),撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符。王老師您如參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。想起您我的心中總是那樣暖暖的,王老師,我們可親可敬的如同媽媽的人。

            記得有無(wú)數(shù)次您已經(jīng)連上了兩節(jié)課了,大課間為了我們強(qiáng)身健體做完操您顧不上喝一口水,就又興致勃勃的把我們帶到寬闊的操場(chǎng)上跳起了大搖繩,您像一個(gè)親切的大姐姐耐心的指導(dǎo)我們起跳的姿勢(shì),跟繩的節(jié)奏,在您的鼓勵(lì)下我們一個(gè)個(gè)健步如飛,咱們的隊(duì)伍曾引來(lái)了無(wú)數(shù)為之喝彩的大小朋友。

            中午的時(shí)候,王老師總是說(shuō)我們上了一上午的課很累,為了讓我們吃上熱騰騰的飯,您總是親自用最快的速度為我們每一位學(xué)生盛上飯。大家安靜地坐在座位上津津有味地吃起來(lái),您掃視一遍教室,確定每一個(gè)人都吃著,您才拿來(lái)自己的飯盒,把盆底僅有的'一點(diǎn)剩菜盛到您的飯盒里,我偷偷地看您會(huì)不會(huì)有些許的不滿意,可是我錯(cuò)了,我從您的眼里看到了只有媽媽才有的安詳與寧?kù)o。您坐在椅子上,我們陸陸續(xù)續(xù)從椅子上離開(kāi),您的飯菜都涼透了,您那本來(lái)就不好的胃能受的了嗎?您剛吃了幾口,同學(xué)就跑過(guò)來(lái)找您判題,只見(jiàn)您迅速把勺一丟,拿起來(lái)紅筆,接過(guò)練習(xí)冊(cè),眼睛盯著練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題仔細(xì)地看著,突然眉頭一皺,在練習(xí)冊(cè)上畫(huà)了一個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)。本來(lái)您可以繼續(xù)吃飯,隨便找一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)督促他改的,這時(shí)候您居然又耐心地說(shuō):“這道題是通過(guò)對(duì)比的方法寫(xiě)出了花生的樸實(shí)無(wú)華……”

            時(shí)鐘滴答滴答走著,上課那清脆悅耳的鈴聲再次響起。您離開(kāi)座位重又端起那吃了沒(méi)有幾口的飯菜,杯子里的湯還剩下一大半。王老師我知道下節(jié)課緊接著又是您的,您這樣會(huì)累壞的,您歇歇吧,好好愛(ài)惜自己的身體,就如同您無(wú)微不至的關(guān)心我們。

            您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)已經(jīng)深入我心,我永遠(yuǎn)是您樹(shù)下的一朵小花。

          好大一棵樹(shù)作文3

            我是一棵粗壯的小葉榕,默默地生長(zhǎng)在校園里。我每天為校園迎來(lái)晨曦,每天送走艷麗的晚霞,一年四季守護(hù)著校園的歡聲笑語(yǔ)。

            我有一頭冬夏常青的綠發(fā),濃密如一把巨傘,為校園遮風(fēng)擋雨。春天,我和兄弟姐妹們長(zhǎng)出滿頭的“青絲”,如同點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的星星閃耀在枝頭;夏天,我們撐開(kāi)一把把綠傘,為同學(xué)們遮擋炎炎烈日;秋天,當(dāng)別的樹(shù)抖落滿地樹(shù)葉時(shí),我們?nèi)则湴恋匮b扮寂寞的校園;冬天,寒冷的風(fēng)霜讓其他樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖時(shí),只有我們傲然挺立為校園帶來(lái)生機(jī)。

            我們一生都默默無(wú)聞地為同學(xué)們服務(wù),從不奢求索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。我們?yōu)樾@迎來(lái)生機(jī)勃勃的朝陽(yáng),送走浪漫的片片晚霞,每一天都過(guò)得平淡無(wú)奇。我雖然平凡,但在我心中每一天都興趣盎然充滿驚喜。偶爾一只俏皮的麻雀,會(huì)飛到我手臂上歇歇腳,與我談?wù)勊w行的樂(lè)趣。有時(shí)一只迷路的蝴蝶,會(huì)到我發(fā)間問(wèn)問(wèn)路,給我說(shuō)說(shuō)花粉的甜蜜。

            我在睡夢(mèng)中不止一次幻想自己變成麻雀或蝴蝶,張開(kāi)雙翼遨游在藍(lán)天白云間,感受它們暢游世界的快樂(lè)。我從雨中孩子感激的目光中,從炙熱陽(yáng)光下的歡聲笑語(yǔ)中,感受到屬于我的快樂(lè)。我的一生注定平凡,注定默默無(wú)聞,但我仍可以給予他人快樂(lè),我無(wú)怨無(wú)悔站立在這里。

            每當(dāng)夕陽(yáng)西下,便是我最最開(kāi)心的時(shí)刻。在外忙碌一天的鳥(niǎo)兒們?cè)摶丶伊耍蝗簹w鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛到我的`發(fā)間,飛到它們溫暖的巢。它們爭(zhēng)先恐后地向我訴說(shuō)沿途的好風(fēng)景,向我講述發(fā)生在孩子們身上的有趣故事。我津津有味地聆聽(tīng)這些新奇的事物,仿佛看見(jiàn)這些美麗的風(fēng)景。鳥(niǎo)兒們像是我一雙會(huì)飛的耳朵,飛到千里之外的地方,為我?guī)Щ刎S富的見(jiàn)聞。夜幕降臨,鳥(niǎo)兒們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我就充當(dāng)它們的警衛(wèi)員,為它們站崗放哨。因?yàn)橛续B(niǎo)兒們的陪伴,我并不覺(jué)得孤單。

            “好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”我是一棵樹(shù),好大一棵樹(shù)!

          好大一棵樹(shù)作文4

            樹(shù)干粗大枝繁葉茂的松柏,矗立在黃山峭壁上,挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂,這不就是我的教官洪教官的身影嗎?

            他,穿著一身軍裝,手拿一支筆,笑著走過(guò)來(lái):“吃飯沒(méi)?”那句溫柔的話,是我現(xiàn)在還回想著。

            雖然,洪教官只和我們相處了四天的時(shí)間,但他仍然像一個(gè)爸爸一樣照顧我們。

            一次防恐防爆演習(xí)中,是他在像松柏那樣幫我們抵著門(mén),我們像烏龜一樣躲在椅子下。洪教官用了很大的力氣,保護(hù)著我們的'安全,雖然是演習(xí),但是,他就像在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)我們。

            洪教官該嚴(yán)肅還是要嚴(yán)肅的。在他的課堂上,要坐如鐘,站如松,不能有一個(gè)人講話,不然全班就要做二十個(gè)深蹲。這幾天,他把我們管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

            洪教官還是一個(gè)“萬(wàn)能翻譯機(jī)”,會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言可多了,有法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)……

            洪教官很會(huì)體貼人。我們班有一個(gè)女生頭暈,洪教官二話不說(shuō),先給她貼上了冰涼貼,還背她到最近的醫(yī)院,掏出自己的錢(qián),為同學(xué)治病,換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的贊揚(yáng)。

            雖然我們班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生很多,但在他的管理下,我們班的紀(jì)律、品格都特別棒,還因此得到了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。

            這一次軍訓(xùn),我們的收獲很大,收獲了教官的關(guān)愛(ài)、呵護(hù),還收獲了一張獎(jiǎng)狀,還有一份邀請(qǐng)函。

            洪教官,你那挺拔的身軀,寬大的胸懷,就像一棵松柏,給了我很大的影響。謝謝你,洪教官,雖然你很嚴(yán)肅,但是你卻帶給了我們?cè)S多快樂(lè),給了我們?cè)S多關(guān)懷,我永遠(yuǎn)愛(ài)你這棵松柏!

          好大一棵樹(shù)作文5

            學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章后,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ?jiàn)一位朋友。

            是誰(shuí)呢?我們聽(tīng)后很驚訝也很興奮。轉(zhuǎn)眼間老師把我們帶出校門(mén),來(lái)到學(xué)校門(mén)口的大樟樹(shù)下。

            “同學(xué)們,這棵大樹(shù)就是老師要帶領(lǐng)大家拜訪的老朋友。平時(shí)大家對(duì)它視而不見(jiàn),今天,我們與樟樹(shù)來(lái)個(gè)親密接觸!

            大家紛紛靠近這棵長(zhǎng)得枝繁葉茂、參天聳立的大樟樹(shù),有的撫摩樟樹(shù)龜裂的樹(shù)皮,感受它的粗糙;有的擁抱深褐色的樹(shù)干,感受樟樹(shù)的粗壯、結(jié)實(shí);有的伸手摘一兩片樹(shù)葉,聞聞葉子的青澀味……

            大家紛紛感嘆:“樟樹(shù)爺爺長(zhǎng)得高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雄偉的寶塔,它是真正的男子漢!”“大樟樹(shù)非常蒼翠,生機(jī)勃勃,顯示了旺盛的生命力!”

            語(yǔ)言還是抒發(fā)不盡大家對(duì)樟樹(shù)的熱情,同學(xué)們有的手牽手合抱樹(shù)干,測(cè)量樟樹(shù)的腰圍,討論樟樹(shù)的年齡;有的七八個(gè)人在樹(shù)下圍成一個(gè)圈,玩起了丟手帕的游戲;有的扮成花草,向樟樹(shù)致敬……樹(shù)上風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響,樹(shù)下歡歌笑語(yǔ),陣陣歡騰。

            老師說(shuō):“我們與樟樹(shù)已經(jīng)非常熟悉,并成為好朋友了,現(xiàn)在你最想了解它的什么?或者你最想對(duì)它說(shuō)什么?”

            “樟樹(shù)爺爺,您今年多大年紀(jì)了?我看您的皮膚比我爺爺?shù)氖诌粗糙呢?”

            “樟樹(shù)爺爺,您始終挺直腰桿兒,面向前方,您在想什么?您想對(duì)我們說(shuō)什么?”

            “樟樹(shù)爺爺,正直向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈,就是您的品格!”

            調(diào)皮的'王強(qiáng)竟然說(shuō):“大樟樹(shù),你是公的還是母的?”大家哄堂大笑。

            分別之際,大家不約而同地想辦法與樟樹(shù)留個(gè)紀(jì)念;有的支起畫(huà)板,為樟樹(shù)畫(huà)畫(huà);有的拿出相機(jī),與樟樹(shù)合影;有的摘片樹(shù)葉,放在了收藏夾中……而班上的才子詩(shī)人劉薇吟詩(shī)一首:“高大挺拔立校門(mén),風(fēng)吹雨打歷數(shù)年。遮陽(yáng)蔽日留清涼,要讓校園換新顏!辈┑猛瑢W(xué)們陣陣叫好聲!

            回學(xué)校的路上,大家不約而同地唱起贊歌:“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服……”

          好大一棵樹(shù)作文6

            我正坐在客廳的地反上看報(bào)紙,忽然眼角的余光就看到了花盆,想想真好笑,我不是在看報(bào)紙嗎?怎么就看到了花盆呢?

            花盆里載著一株鐵樹(shù),是前年載的,有一天看到上面有些小蟲(chóng),就拿殺蟲(chóng)劑噴它,原以為讓它沒(méi)有蟲(chóng)的干擾,茁壯成長(zhǎng),誰(shuí)知沒(méi)幾天它就焉了,最后葉子全部掉光,我好心疼,想載一株像樹(shù)一樣的花在家里,都載不活。

            去年,它突然從枯萎的小樹(shù)樁旁冒出了新芽,現(xiàn)在已是冬天,經(jīng)過(guò)一個(gè)春夏的生長(zhǎng),它已經(jīng)有八片葉子,一尺高。在它的'周圍,我插了四片手指長(zhǎng)的小仙人掌,快四個(gè)月了,它們也應(yīng)該扎根活了。不知道為什么,我總感覺(jué)小仙人掌在仰頭注視著比它高好多的鐵樹(shù),在它們面前的鐵樹(shù)儼然一株參天大樹(shù)。我把頭趴下,低過(guò)它的樹(shù)尖,收攏目光,定格在它們的世界里,是的,現(xiàn)在我看到好大一顆樹(shù)。沒(méi)有花盆的邊緣,就好像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,一顆大樹(shù),四顆仙人掌,屹立在黃沙漫漫的沙漠中,空曠,悠遠(yuǎn)、神秘。

            有時(shí)候,當(dāng)我們低頭俯瞰的時(shí)候,可能只看見(jiàn)自己的腳尖,那些微不足道的灰塵,由于距離太遠(yuǎn),于我們實(shí)在是太渺小了,我們看不見(jiàn)他們落在地上依然有美麗的圖案,那些像山脈一樣的曲線,小時(shí)候在老家睡不著的許多個(gè)夜晚,看著老房子斑駁的線條,我會(huì)把他們看成有山、有水、有樹(shù)、有房子、有人的村莊。

            蹲下身子,和我們要看的事情持平的時(shí)候,又是不一樣的世界。走在路上,一條陌生的狗沖我搖尾巴,我會(huì)去摸摸它的頭,我確定它絕不會(huì)咬我,在它的世界里看我是友好的,在我的世界里,我也看到它是友好的。

            在這個(gè)世界上,每樣?xùn)|西都是有生命的,都有它們自己的世界,只是我們看不見(jiàn),不知道罷了。那么,人有著豐富的思想和情感,只是一雙眼睛又能看到多少,那些深埋在心底的喜、怒、哀、樂(lè)。

            所以,我愿意去聽(tīng),去看。

          好大一棵樹(shù)作文7

            親情是成長(zhǎng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的'圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。

            頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服,好大一棵樹(shù),任你狂風(fēng)呼,綠葉里留下多少故事,有苦也有樂(lè),是啊!想起那英的這首歌我就想起了爸爸,夏天,爸爸每天都去外面奔波勞累,而我每天卻在教室里坐在凳子上吹著風(fēng)扇,我很熱的時(shí)候,可以到大樹(shù)下乘涼。而爸爸卻再累也要到處奔波,冬天,爸爸卻要冒著寒冷的天氣,開(kāi)著摩托車出去干活,而我卻可以在溫暖的家里享受著空調(diào)的暖氣。每天早上,爸爸總是最早起來(lái)出去干活的,而我卻每天早上睡到那么遲,想到這些我覺(jué)得爸爸這樣做卻都是為了我們的美好生活。

            歡樂(lè)你不笑,痛苦你不哭,撒個(gè)大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符,風(fēng)是你的歌,云是你的腳步,無(wú)論白天和黑夜,都為人類造福。他總你白天和黑夜都在干活,每每吃飯的時(shí)候,我問(wèn)爸爸,爸爸您每次出去奔波勞累您不累嗎?爸爸說(shuō):“我不累,我說(shuō):為什么?爸爸說(shuō):因?yàn)檫@是在為你們奔波勞累,爸爸怎會(huì)累?這是為了你們的幸福生活,如果我不去干活你們吃什么穿什么?我說(shuō):可是,爸爸我們家里很窮沒(méi)有別人家有錢(qián)又怎么會(huì)幸福呀?爸爸說(shuō):幸福不幸福不是看你有多少錢(qián),只要你快樂(lè)就是一種幸福,快樂(lè),可不是用錢(qián)來(lái)衡量的,只要我們一家人平平安安的就是幸福啊,我說(shuō):哦,爸爸我知道了,我聽(tīng)了爸爸這句話我越發(fā)更努力學(xué)習(xí)了,因?yàn)榘职诌@么累,如果我再不努力學(xué)習(xí)的話我豈不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的苦心?從此以后我就發(fā)誓,等我長(zhǎng)大了以后,我不會(huì)再讓爸爸媽媽為我操心,我要讓他們過(guò)上好日子。

            現(xiàn)在回想起來(lái),爸爸不就是我們家的一棵大樹(shù)嗎?

          好大一棵樹(shù)作文8

            誰(shuí)家都一棵“頂梁柱”,但我認(rèn)為我家的頂梁柱是最最巨大的!你們大家的“頂梁柱”每天都會(huì)從各自的單位回到自己的家,而我的這棵巨大的頂梁柱要過(guò)很多天才回一次家的。一天到晚四處奔波,我看著都心累,而這棵巨大的頂梁柱是誰(shuí)呢?他就是我的老爸。

            我在還不太懂事的時(shí)候,非常喜歡老爸回家。因?yàn)槔习衷谖倚〉臅r(shí)候,從來(lái)都很遷就我,只要他一回來(lái),我就粘著他的手機(jī)玩。每次他又要出差了,我就會(huì)傷心得淚水都要掉下來(lái)了?蛇@句話連淚水也不相信,那時(shí)應(yīng)該是在為老爸的那個(gè)手機(jī)而擔(dān)心吧。

            到了我懂事的時(shí)候,我才知道爸爸們是有多么的辛苦,多么的.努力撐起自己的這個(gè)家。爸爸我是多么地想和你一起出差,幫你做點(diǎn)我力所能及的事呀。當(dāng)然這里面有那么一點(diǎn)點(diǎn)是為了手機(jī)而想,F(xiàn)在爸爸一回到家,我就會(huì)幫他泡一杯茶,幫他拿出拖鞋,放好襪子。

            當(dāng)然做了這些我肯定要一定的報(bào)酬啊,等爸爸躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我就到房間里去打游戲。每次爸爸出差要走的時(shí)候,我不管是有多晚,或有多早,一定都會(huì)去幫爸爸——這棵巨大頂梁柱送行的,以表我的誠(chéng)意,而且不是為了手機(jī)。

            爸爸,您就是我心目中巨大頂梁柱,你就是我心目中的英雄!

          好大一棵樹(shù)作文9

            藍(lán)天下,好大一棵枯萎的老樹(shù)。

            它只有粗壯的樹(shù)干和伸展的枝丫,卻沒(méi)有一片象征生命活力的綠葉。

            誰(shuí)也不知道,這個(gè)大樹(shù)是什么時(shí)候開(kāi)始干枯、什么時(shí)候失去最后一片綠葉的。

            一場(chǎng)春雨過(guò)后,老枯樹(shù)那歷盡滄桑的樹(shù)皮上長(zhǎng)出了一朵朵小小的木耳,它又聽(tīng)見(jiàn)了外面的聲音——

            一位老農(nóng)在地里干完活兒,來(lái)到枯樹(shù)下,烈日把他的臉曬得通紅,他嘆口氣說(shuō):“唉,想當(dāng)年這里好大一片樹(shù)陰!樹(shù)蔭下能開(kāi)全村人大會(huì)!

            老人撫摸著枯樹(shù)粗糙的樹(shù)皮:“老樹(shù)啊老樹(shù),如今我也老了,可我在你的樹(shù)下度過(guò)了多少美好的時(shí)光啊!我在你下面學(xué)文化,給我兒子講故事,叫孫子走路……”

            兩位小學(xué)生放學(xué)路過(guò)這里,望著枯樹(shù)久久不肯離去。

            男孩說(shuō):“如果這棵樹(shù)還活著,我一定不再爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩了。”

            女孩說(shuō):“如果這棵樹(shù)還活著,我一定不再樹(shù)枝上吊繩子打秋千了。”

            燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏綒w來(lái),她們停在光禿禿的的樹(shù)枝上,燕子?jì)寢尭嬖V她的孩子,“這里曾是我們鳥(niǎo)的天堂!

            “媽媽,我多么想生活生活在天堂里!”

            枯樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了,它聽(tīng)到了老農(nóng)的嘆息、孩子的.懺悔、小燕子的希望。

            老枯樹(shù)又有了生命!

            一夜之間,紫色的芽苞綻滿枝頭,那芽苞上的點(diǎn)點(diǎn)新綠是老枯樹(shù)煥發(fā)的青春,是老人的往事、孩子們的樂(lè)園、鳥(niǎo)的天堂……

            藍(lán)天下,好大一棵樹(shù)!

          好大一棵樹(shù)作文10

            “人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取!边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。

            它生長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊,樹(shù)冠很大,就像一朵巨大的蘑菇,撐起了一大片綠蔭。在冬日,它也許并不那么顯眼,但在夏天,卻沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)忽視它。它灑下的那一片陰涼,在這炎炎烈日下,顯得那樣彌足珍貴。但無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論被不被需要,它始終執(zhí)著地立在那里,或被當(dāng)作綠化樹(shù),或被當(dāng)作避風(fēng)港,或被別人拳打腳踢,或被別人贊不絕口,它自始至終沉默著,在沉默中累積著,在沉默中奉獻(xiàn)著,不驕不躁。

            在它還很幼小的時(shí)候,便被移植到這里,也許那時(shí)的它并不明白自己存在的`意義,但撫育它的大地卻教會(huì)它無(wú)私待人。所以它拼命地成長(zhǎng),拼命地舞動(dòng)著自己,爭(zhēng)取吸納最熱的日光、最兇猛的暴風(fēng)雨。

            直到它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),也真應(yīng)了那句“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中,撒向每一個(gè)從它身下走過(guò)的行人,毫不猶豫,毫不吝嗇。

            它的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長(zhǎng)在這廣袤的天地中,獻(xiàn)出的那一抹綠意點(diǎn)綴著大自然;立在路邊,吸收著二氧化碳,吐出新鮮的氧氣。如果沒(méi)有它,我們又該怎樣生存呢?

            我想,它教會(huì)了我一種品質(zhì)。聽(tīng)了許多年空洞的、無(wú)數(shù)人都在倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)品質(zhì),而它沒(méi)有任何語(yǔ)言,它用實(shí)際行動(dòng)對(duì)此做了最好的詮釋。人生的意義本就在于奉獻(xiàn)而不在于索取,大家在愛(ài)的奉獻(xiàn)下,共同成長(zhǎng)著。

          好大一棵樹(shù)作文11

            爸爸就好像一棵高大挺拔的樹(shù),為我們遮住火熱的太陽(yáng),為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。

            樹(shù),它可以為我們遮住火熱的太陽(yáng),它可以為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。當(dāng)我看見(jiàn)一棵高大、挺拔的樹(shù),我想到了我的爸爸。

            我的.爸爸,帶著一副度數(shù)不高的眼鏡,偏大的鼻子,看上去比較平凡,但是他有著一顆愛(ài)子的善心。

            一天,我在外面玩,吃了不干凈的食物,在學(xué)校里鬧肚子疼。媽媽在外面出差,當(dāng)我用手機(jī)打電話給爸爸時(shí),爸爸在電話里說(shuō)道:“兒子,乖,你先喝些熱水,爸爸下班后馬上來(lái)接你!

            放學(xué)后,我先去了午托園,在那里等了不久,爸爸就趕來(lái)接我,帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的病情,對(duì)爸爸說(shuō):“你回到家里先把藥給孩子吃了,你要在家里守護(hù)著他。”

            爸爸聽(tīng)了后,立刻打電話給單位請(qǐng)了假。我問(wèn):“我生了病,您為什么要請(qǐng)假?”爸爸摸著我的頭說(shuō):“傻兒子,只要你好,爸爸丟了工作都不要緊!”我的眼睛濕潤(rùn)了。

            每到下雨天,爸爸總會(huì)打著傘來(lái)接我。那天放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,爸爸沒(méi)來(lái)接我。我感到很奇怪,在校門(mén)口自言自語(yǔ)地抱怨道:“回到家我一定要問(wèn)個(gè)清楚!”

            回到家時(shí),只看見(jiàn)媽媽拿著藥水在往爸爸的小腿上噴。我走過(guò)去跪在地上著急地問(wèn):“爸爸您怎么了?”聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸在接我的路上,因?yàn)橄掠曷坊,不小心摔了一跤。爸爸笑著?duì)我說(shuō):“爸爸沒(méi)事,對(duì)不起,爸爸沒(méi)能來(lái)接你!蔽翌D時(shí)哭了起來(lái)。

            爸爸,謝謝你,用你的愛(ài)呵護(hù)我的成長(zhǎng)。爸爸,在我的心目中,您就是一棵高大挺拔的樹(shù)!

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