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          可愛弟弟作文

          時間:2021-04-05 11:29:22 弟弟 我要投稿

          【精選】可愛弟弟作文3篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的可愛弟弟作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】可愛弟弟作文3篇

          可愛弟弟作文 篇1

            我有一個小弟弟,現(xiàn)在才十四個月大。今天,他來奶奶家吃中飯,正好我也去吃中飯。

            我一到奶奶家就叫他,他飛快地爬了過來,嘴里還不停的叫著“啊啊啊啊啊……”好像在叫“哥哥,哥哥……”我把他抱起來,讓他坐在了我的大腿上看電視?吹漠斎皇撬钕矚g的《喜洋洋與灰太狼》?!他多開心呀。過了一會兒老媽大叫道:“吃飯了!吃飯了!”看,他一聽到吃這個字后就高興地手舞足蹈了,他拼命地對著我說:“吃吃吃……吃吃、吃吃。”我馬上明白了,他餓了呀,我飛快地抱起了小弟弟,像離弦的箭一樣飛快地跑到了餐桌前。

            最有趣的場景開始了。他張大嘴叫:“吃吃……吃吃、吃吃。”把我逗得肚子都笑痛了。然后,必須要給他一樣東西玩,他才配合你喂飯。嚼飯的時候,他還會發(fā)出“喃喃喃”的聲音。假如有飯粒掉在他的嘴邊,他還會用那超長的舌頭把它舔進去,那滑稽的動作把我逗得滿地打滾呢!可是別看他這時候是那么可愛有趣,要是他生氣了,那你就完蛋了。他的第一招是放聲大哭法,只要他一哭起來,家里人就難以接招,只好他要什么給什么。第二招是生氣大打法,只要誰惹毛了他,他就用“爪子”打你,打得你都不敢靠近他。你們知道他為什么能打得過我們嗎?還不是因為他太小了,別人都不敢打他。

            這就是我的弟弟,他可愛吧!

          可愛弟弟作文 篇2

            我弟弟今年四歲了,胖乎乎的身子,圓圓的頭,留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),有一雙水靈靈的眼睛,不時滴溜溜的轉動著,顯得多么淘氣又機靈。尤其是他可愛的`小嘴巴一笑就露出了像豆豆似的小酒窩,就因為這個,姑姑從十堰回來總是想跟弟弟親親呢!

            自從今年暑假弟弟看了旋風少女以后,他就愛上了元武道,有時還自信的來找我和媽媽說:"我要和你們比賽。"我和弟弟比賽時,弟弟總是想出了許多大家都不知道的招術。當他擊敗我時總是大聲喊:"耶!我勝利了,我打敗姐姐了。"

            弟弟最擅長的還是拼積木。有一次,弟弟放學回到家,飛快地找到積木,坐在桌子旁,拼起積木來,弟弟左思右想,最后拼了個城堡。

            最有趣的是弟弟竟然給白雪公主和王子設計了一個喝茶的陽臺,還給白雪公主設計了個有壞人來了保護她的地方。聽了弟弟對城堡的講解,我和媽媽佩服地笑了起來。你說我的弟弟是不是很有豐富的想象力呀?

            別看我弟弟小,他卻聰明又可愛,而且還很活潑呢!他是我生命中最重要的伙伴。

          可愛弟弟作文 篇3

            我有一個可愛的弟弟,名字叫小宇。他皮膚很白,身材很粗壯。在他肥嘟嘟的圓臉上,長著一雙小而亮的眼睛,笑起來都細成了一條線了,小巧玲瓏的鼻子下有一張貪吃的小嘴巴。但是美中不足的就是,他的勇氣和膽量不夠,愛哭鼻子,他最怕的就是水了。

            暑期的幾天,我去公公家住了幾天,好久不見小宇了,他也長高了,是個三年級的小朋友了。晚上,我主動提出帶他洗澡,他愣了一愣,終于還是答應了。我和小宇索性脫掉了衣服,他第一個沖進浴室,隨后我也跟了進去。我一開水,“咝、咝”的水聲在我們的耳邊響起,弟弟下意識的后退了一步,離著水龍頭遠遠的,我一看就知道他心里想什么,我叫他過來,他可能是因為不想讓我發(fā)現(xiàn)他心里的害怕,往前稍微挪了挪,可是還是沒有站在噴淋下面。我把噴淋拿了下來,往他頭上一沖,他馬上捂住自己的臉,嘴里叫著:“不要,不要!”我毫不理會,利索的拿下肥皂,在他頭上涂滿,他一下子躲到了墻角,我一把把他拉住,他的力氣沒有我大,跑也跑不掉了。我又抓又撓的帶他洗著頭,還唱起了“洗刷刷,洗刷刷”,他被我逗的笑了起來。然后,我打開水,把他頭發(fā)上的泡沫沖的干干凈凈。接著,我拿起沐浴球,在上面擠了一些沐浴乳,再滴幾滴水,一搓,一下子泡沫直飛。我弓下身子,他他身上涂滿了泡沫。我在他肚子上一吹,剛安靜的泡沫一小子又飛了起來,在空中翩翩起舞。我倆邊洗邊玩,漸漸地,他也忘了害怕,我拿起噴淋,把他從頭沖到腳,他也不再鬧了。

            不一會,我們倆兄弟都洗完了,我夸他勇氣變大了,不再是怕水的膽小鬼了,他聽了,開心極了。

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