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          寫馬的作文

          時(shí)間:2021-04-04 10:48:14 我要投稿

          【推薦】寫馬的作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫馬的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】寫馬的作文9篇

          寫馬的作文 篇1

            這一次放假我們一家抽了四天時(shí)間,去了巫溪著名風(fēng)景區(qū)紅池壩游覽,清澈見底的西流溪,美麗迷人的紅池、色彩繽紛的花海、還有那彩帶……這些景色都讓人流連忘返?蔁o論走到哪里,總有一道靚麗的風(fēng)景——馬。

            在所有的動(dòng)物中,馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱、最美麗的。它的耳朵長(zhǎng)得剛好,不大不小。馬的鼻孔非常大,應(yīng)該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛,望著遠(yuǎn)方,仿佛整個(gè)草原就是他奔馳的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿,帶著它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴,但它的尾巴卻很適合它。因?yàn)樗奈舶拖騼蛇厰[動(dòng),能有效地幫它驅(qū)走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅(jiān)實(shí),又長(zhǎng)滿著密密的毛,但它卻很敏感,所以蚊蟲讓它很苦惱。

            這一次我特地去觀察了馬吃草的樣子,它們吃草時(shí)非常有趣。馬兒吃草時(shí),先用嘴使勁扯,把草連根拔起,然后在嘴里嚼一兩下就咽下去。我很好奇,馬為什么嚼一下就嚼爛了呢?我去問媽媽才知道,原來馬有3個(gè)胃,它第一次吃的時(shí)候,就把草裝在其中一個(gè)胃里,然后晚上它餓了,就把早上吃的草返到嘴里,再慢慢地嚼。

            當(dāng)我們?nèi)ノ髁飨T馬時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬和人其實(shí)是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬,當(dāng)白馬的主人把它拉到路上時(shí),開始它還是很聽話,在主人面前盡顯它的本領(lǐng),讓它跑就跑,讓它停就停,走了一段路的時(shí)候,偶爾發(fā)現(xiàn)它的主人已經(jīng)不在了,嘿嘿,它就會(huì)慢悠悠的散起步來,發(fā)現(xiàn)好吃的還會(huì)吃點(diǎn)東西了再走。但是當(dāng)你揚(yáng)起馬鞭,使勁地抽它,它還是會(huì)加快步伐向前奔去,只是沒有原來那么積極了。

            這一次去騎了那么多次馬,我就覺得馬是一種溫順的動(dòng)物,你和它呆上一段時(shí)間,它會(huì)越來越聽話,會(huì)和你慢慢成為朋友。

            紅池壩,我一定會(huì)再回來,再次騎著駿馬在草原上馳騁。

          寫馬的作文 篇2

            今天是大年初一,我們坐了一晚的火車,終于來到了麗江。麗江的陽(yáng)光真是厲害啊,好像是穿過了羽絨服,直接曬到我的皮膚上了!天空藍(lán)得像寶石一樣透明!

            導(dǎo)游阿姨帶著我們來到了拉市海騎馬游湖!姥姥、媽媽和我來到馬場(chǎng),都選了自己最喜歡的乖乖馬,興高采烈地向茶馬古道出發(fā)了!馴馬師牽著我騎的馬走在最前面,媽媽跟在我后面,姥姥的馬走在最后。

            茶馬古道又陡又窄,兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布,風(fēng)景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著馬鞍前的扶手,上坡的時(shí)候身體向前傾,下坡的時(shí)候身體向后仰,才能夠保持平衡,以免從馬背上摔了下來。我騎的馬最聽話,媽媽騎的馬比較調(diào)皮,老是停下來不走,還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張,在我和媽媽的鼓勵(lì)下才沒有下馬走回去!

            終于快回到馬場(chǎng)了,馴馬師教我用手拉著韁繩往后一拽,馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來!結(jié)果我一不小心就從馬背上摔了下來,一只腳掛在踏腳上面!哎,真是樂極生悲啊!幸好沒摔傷,只是擦破了一點(diǎn)皮!

            騎馬真是一件又好玩又驚險(xiǎn)的事啊!

          寫馬的作文 篇3

            自遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代的巨大變化,人類用馬的次數(shù)越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?

            更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人?

            可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

          寫馬的作文 篇4

            有人想得到一匹一日千里的好馬,然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬,他對(duì)別人說:“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非,不想要好馬的騎手不是好騎手!庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的,最終此人沒有找到自己的馬,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

            這個(gè)人沒找到好馬不是因?yàn)樗欢R,而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運(yùn)動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒有前途。戰(zhàn)場(chǎng)上也有好馬和劣馬之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是好馬,相反的不敢上戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

            拿破侖還說過“不以小事為輕,而后可成大事!边@句話到可做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起,往往小中能見到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人,自己跑得并不快,然而可到達(dá)千里之外;乘船的人,并不一定會(huì)游泳,然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里,然而也可日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,然而他不懂得利用馬,因此最終還是無馬可騎。

          寫馬的作文 篇5

            馬是一種高大的動(dòng)物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

            我很喜歡馬的那種不服輸?shù)?性格,因此,在我家里,有一張"馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

            生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。

            生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ):走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……

            馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。

          寫馬的作文 篇6

            五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!

            今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì)看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來,真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來,先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了,走到一半的時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。

            日子在快樂中劃過,就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。

          寫馬的作文 篇7

            公園里,我看到了一匹馬。

            這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時(shí)一兩只蒼蠅飛來,它也懶得驅(qū)趕。整匹馬看起來似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

            我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因?yàn)槁涞饺祟惖氖掷铮抛兂蛇@樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運(yùn),是悲慘的。

            在現(xiàn)實(shí)生活中,雖無法親眼見到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著無數(shù)疾速飛躍的黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來,如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢(shì)驚心動(dòng)魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

            這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠(yuǎn)望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽從于人類的驅(qū)使,不必去討人類的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地?fù)]灑,因?yàn)椴菰攀撬鼈冋嬲募摇?/p>

            相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類,是人類把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們?cè)鴩@息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

            而在草原上生活的馬群,它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過自己的勞動(dòng)得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

            天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同,對(duì)于人類馴養(yǎng)的馬來說,自由,永遠(yuǎn)只是一個(gè)幻想;而對(duì)于天然野馬來說,能夠在藍(lán)天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

          寫馬的作文 篇8

            馬,你是友情的象征

            馬,你是草原的孩子,是牧民的伙伴。強(qiáng)健有力的四肢,飽含肌肉的身體,威風(fēng)凜凜的馬鬃,大而有神的雙眼,這似乎已經(jīng)成了你的標(biāo)簽。殊不知你是吃草長(zhǎng)大的,你吃進(jìn)去的是草,可是身上卻有著無窮的力量!每當(dāng)你和同伴撒開四蹄,自由馳騁時(shí),你們奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如狂風(fēng)暴雨快速襲來,如驚濤駭浪勢(shì)不可擋,那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情!

            馬,你是戰(zhàn)士忠誠(chéng)可靠的伙伴,橫刀立馬,你伴君王打天下。黃沙中,生死際,你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去,你長(zhǎng)嘶一聲,似乎是在為主人的平安高興,似乎是因?yàn)樯砩系募齻纯,亦似乎是在死亡之際,發(fā)出生命中最后一鳴長(zhǎng)嘶,最后一個(gè)記號(hào)。后來啊,你太累了,緩緩倒在了黃沙之中,你用生命詮釋了忠誠(chéng)與責(zé)任的真諦......

            馬,你是詩(shī)人的寵兒,詩(shī)詞中的?。杜甫的“驍騰有如此,萬(wàn)里能橫行”寫得好,只要有你,在古代便可馳騁千里,游遍祖國(guó)大好河山;龔自珍詩(shī)中“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才;就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下,沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。

            馬,你是畫家的伙伴。幾乎每個(gè)畫家的畫中都有你的身影,柔與剛,就那樣矛盾而又和諧地呈現(xiàn)在你的身上,無論是在徐悲鴻,齊白石,亦或是韓干筆下的你,都是那么的剛毅有力,清醒脫俗。

            馬匹有價(jià),精神無價(jià),我愛你啊,馬!

          寫馬的作文 篇9

            大家騎過馬嗎?騎過的話,讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧!

            馬長(zhǎng)著一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的,頭頂上還長(zhǎng)著又靈敏又尖銳的耳朵;馬兒的毛有多種顏色,有棕色、白色,還有黑色,四吸有力的大腿在草原上奔跑著;還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的,蓬松的尾巴,猶如小女孩扎的辮子,原來“馬尾辮”的叫法就是這么來的?,草原的真熱鬧,有的馬兒在吃綠油油的青草,有的馬兒在舉行比賽跑步的游戲,有的馬兒在練習(xí)跳高……

            馬兒高大威猛,還是人類的好朋友,我非常喜歡馬兒。

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