【必備】玫瑰的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰的作文 篇1

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的白玫瑰花.

　　白玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的.如霞，白的像雪...美麗極了!

　　人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。白玫瑰花的莖又細(xì)又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護(hù)葉子和花朵了。

　　白玫瑰花的葉子，邊緣呈齒開獎。風(fēng)一吹過，白玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。

　　白玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角白玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛白玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什么都比別人強(qiáng)。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。

　　“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱著，一邊揮動著“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的'黃色小花嘀咕著。

　　這句話傳到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。

　　“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續(xù)往前走。

　　“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

　　“是誰，是誰打斷了我的歌聲？

　　“是我，怎么樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

　　小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的胡子剪了下來。

　　老虎捂著臉連忙逃回到山洞里，生怕別人笑話他。

　　小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。

　　“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

　　“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”

　　“我啊，大自然的歌唱家——瀑布�！�

　　“你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f不出話來了。

　　小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。

　　終于有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。

　　第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。

玫瑰的作文 篇3

　　她來了，步伐快而優(yōu)雅，酒紅色的卷發(fā)在微風(fēng)中晃動，眼神慈詳而嚴(yán)厲，自信是她最好的象征。她就是陳群老師，在我眼中，一朵渴望不懈追求心中陽光，肆意生長的野玫瑰，散發(fā)著無限魅力和說不盡的美。

　　還記得開學(xué)第一天，她就對我們說：“我不是軟軟的棉花，隨便讓人踩捏，我也不是堅硬的刺，隨便扎人�！痹�以為她的課會是寂靜嚴(yán)肅的，但上課時才發(fā)現(xiàn)，原來枯燥無味的語文課也可以這么生動有趣。

　　每當(dāng)陳群老師講課時，臉上總洋溢著可親的微笑，富有感情的講著課文，手上時不時還會有些動作。這時候要是有點好玩的事，她的一雙眼睛就會瞇成一條縫，眼角周圍調(diào)皮的皺紋也隨著跳動起來，笑聲溢滿整個教室，在一瞬間便會將我們的距離拉近。這不，今天語文課她去開會學(xué)習(xí)了，我們班的同學(xué)又在想她了。

　　陳群老師熱愛文字。自開學(xué)以來，每周寫完作文都會進(jìn)行講評，老師先將“寫作之星”的名字寫在黑板上，夸獎一番，然后請幾位優(yōu)秀文章的`作者到講臺上進(jìn)行朗讀，最后再進(jìn)行詳細(xì)的點評，將他們的各種優(yōu)點一一提出來進(jìn)行表揚。

　　老師和我分享她的寫作之道，讓我們知道，原來成功沒有捷徑可走，老師也是從一句話，一段文字到現(xiàn)在的出口成章，每次寫作到凌晨。她還是會將我們的優(yōu)秀作文一個字一個字地輸入到手機(jī)里，然后發(fā)表在她自己經(jīng)營的公眾號上。她為了自己的寫作夢想而努力，向我們詮釋了勤奮的含義。

　　疫情期間，沒有了老師的督促，我也變得懶惰些，有次剛準(zhǔn)備把寫好的文章交上去，然后放松一下便收到了她的微信：“欣恬，把你的《冰糖燉雪梨觀后感》的文章發(fā)給我�！蔽乙豢磿r間，已經(jīng)將近午夜12點了，在疫情期間老師還這么拼��！將作文交給老師之后，老師又督促我早點休息，一種溫柔的觸動在心底泛起，即使隔著冷冰冰的屏幕，那濃濃的關(guān)心還是一下子傳遞給了我，讓我更加感激她。

　　野玫瑰，不似普通玫瑰那樣柔美，而是帶著一種獨特的風(fēng)采，向往著美好，幸福，向往著眼前所有的付出換來一個美好的花季。而陳群老師也同向陽的野玫瑰一樣執(zhí)著、獨立、自強(qiáng)，向著她心中的夢想前進(jìn)，同樣，她的芳香浸潤了歲月，也溫暖激勵著無數(shù)像我這樣的追夢學(xué)子。

玫瑰的作文 篇4

　　我喜歡玫瑰。

　　在我看來，它就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，擁有著滿腔的熱血與激情。

　　玫瑰，不似牡丹那樣雍容華貴；不似菊花那樣傲然屹立；也不似梅花那樣斗雪吐艷。玫瑰，是妖艷的，是絢爛的.，是醉人的。

　　玫瑰的花莖堅定而挺直，邊上還帶著幾根小刺。鮮紅似血的花瓣在陽光照耀下猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。湊近去聞，還能感覺到馥郁芬芳的花香撲面而來，沁人心脾。

　　喜歡上玫瑰的時候，我也曾不滿過它身上的刺——尖銳而鋒利，每次都會把我的手扎得生疼。

　　直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，沒有了尖刺的玫瑰卻像是少了韻味，沒精打采，看著病怏怏的，全失了美麗。

　　原來，每一朵玫瑰都有刺，正如每個人的性格里，都有你不能容忍的部分。愛護(hù)每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，以及如何不讓自己的刺刺傷別人。

玫瑰的作文 篇5

　　我姐在我十歲左右那年從同學(xué)家?guī)Щ貋硪恢昝倒�，我把她種在我臥室的旁邊。每次打開窗戶，我都能看到許多種花，卻唯獨不見她的蹤影。

　　在我的記憶中，她從來都沒開過花，但枝干卻長得特別茂盛。但在今年，她卻奇跡般的開花了。那天，我和往常一樣打開窗戶，朝花臺那邊望去。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰枝干的頂部多了幾個小東西，看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問走出臥室，到花臺那里一看，竟是幾個很小的花苞。心中的疑問一下變成了驚喜，我沖進(jìn)屋里，告訴姐姐玫瑰快開花了，姐姐卻很平靜地說：“開花，還早，這么熱的天，不知她還能不能活下來�！蔽业腵驚喜一下變成了失落。

　　就這樣，我每天早上起床第一件事就是給花細(xì)心地澆水，我不知道這樣做她是否能活下來，但我還是相信她能在我的呵護(hù)下慢慢成長。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她確實是長大了一點，但有些葉子已被炎熱的太陽曬得像易碎的紙片。帶著擔(dān)心，我慢慢的等待她成長，多希望她能快點開放。功夫不負(fù)有心人，那天早上正當(dāng)我給她澆水時，發(fā)現(xiàn)她竟開了，雖然是那么小，但卻是那么美。本想摘下她，把她放進(jìn)筆記本里，但細(xì)想一下，我等待了那么久就是為了讓她能夠更美麗地開放，現(xiàn)在剛開我卻要摘下她，不能讓她繼續(xù)盡情地釋放她所有的激情，于是我下定決心，繼續(xù)等待，讓她開得更大更美。

　　等待是漫長的，是艱難的，但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待，但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放，卻是一件極為賞心悅目的事。

玫瑰的作文 篇6

　　在我家的樓頂，有一個小花園，里面種著幾棵玫瑰。

　　玫瑰大都有一根細(xì)長而堅固的主莖。可以看見上面堅硬的刺，不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子隨風(fēng)飄舞起來，活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長著許多含苞欲放的花骨朵兒！

　　現(xiàn)在，正是玫瑰盛開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵，。走進(jìn)一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的`花蕊是七八個雄蕊圍著一個雌蕊，花蕊有白的，黃的，還有淡紫色的……。早晨，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人陶醉，引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂，引來了色彩斑瀾的蝴蝶，美麗極了，就像一幅山水畫。

　　爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里，頓時整個屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上，媽媽一回來就被這清香所陶醉，似乎忘了一天的疲勞，要好好享受一下這美好的光景。

　　��！玫瑰，我贊美你，贊美你的嫵媚，贊美你的清香，你給我們的生活帶來了無窮的樂趣！

玫瑰的作文 篇7

　　中午，我到種玫瑰的地方去看玫瑰，一進(jìn)去，就聞到一陣花香。

　　玫瑰已經(jīng)開了不少了。玫瑰挨挨擠擠的，像一個個紅色的大圓盤。有點還展開兩三片花瓣，有的花全展開了，還有的是小花苞。

　　這么多的玫瑰，一朵又一朵的'姿勢。看看這一朵，很美，看看這一朵也很美。如果把眼前的一地玫瑰看成已大幅活的話，那畫家的本領(lǐng)克真了不起。

　　我忽然仿佛覺得自己就是一朵玫瑰，穿著大紅色的衣服，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過了，我就開始跳起了舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，所有的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在河里游過，告訴我昨夜做得好夢……過了一會兒，我才記起我不是一朵玫瑰，我是在看玫瑰呢。

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