五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字（通用66篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好:家和萬(wàn)事興。一家人本來(lái)就應(yīng)該和和美美的在一起過(guò)日子。而這位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看著別人幸福地生活。
她有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都有了滿意的工作，個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了。本來(lái)一家人母慈子孝，其樂(lè)融融，被人羨慕。可是一場(chǎng)大病襲來(lái)之后，面對(duì)躺在病床上的母親，兒女們也是隔三差五過(guò)來(lái)看望，隨著治療的持續(xù)深入，醫(yī)療費(fèi)讓兒女們發(fā)生了爭(zhēng)議，老人幾次有著輕生的想法，但都被攔下了�？粗彺驳娜司涂斐鲈毫�，他們又能夠和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一難過(guò)，幾行的眼淚從老人那皺紋間落了下來(lái)。
這位老人現(xiàn)在連翻個(gè)身，上個(gè)廁所都不行，全要靠別人的幫助，看著和自己同一天手術(shù)的病友，老人想:為什么她的病這么快的就痊愈了，而我的身體卻一天天的跨掉……
終于有一天，老人的病情變得非常嚴(yán)重，兒女們的態(tài)度也隨之發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。最后，兒女們連吊點(diǎn)滴的錢也不交了，連他們的面也見(jiàn)不到了……
沒(méi)想到兒女們會(huì)這樣，個(gè)個(gè)都推辭，小女兒說(shuō):“大哥，二哥，你們是爹的兒子，你們應(yīng)該來(lái)管，再說(shuō)，爹還幫你們買了一套房子呢�！备绺缫宦�(tīng)就不高興了，忙訓(xùn)斥到:“難道爹媽沒(méi)生你養(yǎng)你啊?憑什么就讓我們來(lái)付醫(yī)藥費(fèi)啊?”……你一言，我一語(yǔ)，老人悲傷欲絕……
看著人家三代同堂，幸福地說(shuō)著，談著……再想想身體好的時(shí)候，幫著兒女們做家務(wù)，一起吃飯，一起聊天，感覺(jué)著以前那幸福的情景，老人思緒萬(wàn)千，她的傷口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含著眼淚……
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇2
“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢?
事情是這樣的:有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理:給，永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂(lè)，我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí)，我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào)，同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂(lè)融融。雖然出黑板報(bào)有一些累，但我們還是非�？鞓�(lè)。每當(dāng)周末到來(lái)時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè)。
樂(lè)于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國(guó)有句俗話:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便，他自己心里也很快樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!
生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí)，“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè)。
讓我們大家一起記住:“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧!
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇3
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇4
誠(chéng)信，做人的基石，這句話對(duì)我的啟發(fā)很深，毫不夸張的說(shuō)，它就是我品德和學(xué)習(xí)的支柱。
記得那一次，我和我的幾個(gè)小伙伴約定好星期六去公園玩耍。
到了星期六，我早早的起了床，吃過(guò)早飯后，正要和媽媽打招呼，媽媽卻把我叫進(jìn)客廳，說(shuō)：鈺兒，今天你哥和他同學(xué)去爬山，問(wèn)你去不去？我聽(tīng)了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)�，去爬山一直是我的心愿，我怎么�?huì)放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？可是，一言既出，駟馬難追。這，忽然間，我想起了那句話，一咬牙，一跺腳，不去了！我低聲的回答著，又說(shuō)：媽，我出去了，一會(huì)就回來(lái)。說(shuō)著，跑了出去。過(guò)后，我覺(jué)得我這件事做得很對(duì)，一點(diǎn)也不后悔。
又記得一次，四年級(jí)時(shí)，老師讓我們幾個(gè)人改卷紙，我改著改著便改到我的，我總共錯(cuò)了兩道題，扣六分，但如果我悄無(wú)聲息的把它改過(guò)來(lái)，就是一百分了，我一定會(huì)得到親人的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的羨慕，但是，這恐怕不太妥當(dāng)吧，但總不能讓這個(gè)好機(jī)會(huì)白白流失��！正在我左右為難的時(shí)候，那句話提醒了我，誠(chéng)實(shí)，你要誠(chéng)實(shí)��！對(duì)，我要誠(chéng)實(shí)，我能起筆，堅(jiān)定地打了兩個(gè)叉，改成了94分。奇怪，這樣，我倒輕松了許多。
雖然人生之中有許許多多誘人的大魚(yú)，但我相信，在人生的道路上，用自己的誠(chéng)實(shí)，一定會(huì)打敗困難的！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇5
有的時(shí)候，一句話可以讓我們得到鼓勵(lì)；有的時(shí)候，一句話可以讓我們感到傷心；還有時(shí)候，一句話可以讓我們的心溫暖起來(lái)！回想起來(lái)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)句話了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話
孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的第一個(gè)道理。那時(shí)候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當(dāng)時(shí)我生病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，哭鬧個(gè)不停，姥姥一邊抱著我一邊用手摸著我的額頭，一邊試著我的體溫。我一直在哭，也一直在動(dòng)，就是不想打點(diǎn)滴。于是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對(duì)我說(shuō)：好孩子，咱們?nèi)桃蝗叹瓦^(guò)去了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，也漸漸地明白了一點(diǎn)兒這句話的含義。在我跑步的時(shí)候，由于體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過(guò)去了，想起這句話我又站了起來(lái)，繼續(xù)跑下去還有的時(shí)候，我和同學(xué)因瑣事發(fā)生了沖突，情緒非常激動(dòng)，特別想發(fā)火。忍一忍就過(guò)去了，還是這一句看似普通的言語(yǔ)，讓我冷靜了下來(lái)，和同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言的溝通解決了大麻煩。
就是這樣很普通的一句話，姥姥在我小時(shí)候生病時(shí)鼓勵(lì)我的一句話，卻讓我學(xué)會(huì)了包容、堅(jiān)持，還有忍耐！忍一忍就過(guò)去了，是姥姥告訴我的第一個(gè)人生大道理，也是對(duì)我影響最大、記憶猶新的一句話，更是勉勵(lì)我一生的一句話。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇6
“愛(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜。時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事�！钡谝淮巫x到這句話的時(shí)候，我還沒(méi)有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領(lǐng)悟了。
那年，在那白得冰冷的病房里，外公永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。當(dāng)我意識(shí)到，以后再也看不到外公熟悉的身影，聽(tīng)不到外公親切的話語(yǔ)時(shí)，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來(lái)。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那時(shí)候，在我聽(tīng)來(lái)是那么的惹人心煩。而此時(shí)，一想到，我再也聽(tīng)不到了外公的嘮叨了，才真正體會(huì)到了外公對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好，外公的形象在我的眼前越來(lái)越清晰，高大起來(lái)。頓時(shí)，心里充滿了內(nèi)疚�！皭�(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話一下出現(xiàn)在我的腦海里，是啊，外公在世的時(shí)候，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？如果時(shí)間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽(tīng)外公的話，讓他每天展開(kāi)笑容！讓他可以安享晚年。然而，時(shí)光總是無(wú)情的，我沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)自己的過(guò)失……
轉(zhuǎn)眼間，我是五年級(jí)的學(xué)生了，和同學(xué)們相處的時(shí)間也只有一年半，想到這里，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，它們都會(huì)變成歷史的。
朋友，愛(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇7
“只要盡力就好！”這是母親對(duì)我說(shuō)的一句話，對(duì)于這句話，我銘記在心。
那天，我去學(xué)校領(lǐng)卷子，本以為一直成績(jī)優(yōu)異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來(lái)發(fā)卷子。老師進(jìn)來(lái)教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也有種不好的預(yù)感。
老師開(kāi)始公布成績(jī)了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學(xué)看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，大豆似的雨點(diǎn)從天而降，雨點(diǎn)沖刷著我那虛榮心�；氐郊依�，媽媽勉強(qiáng)地笑笑，說(shuō)：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開(kāi)了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對(duì)，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽(tīng)寫生字。日積月累，日復(fù)一日，我就對(duì)語(yǔ)文課本里的內(nèi)容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)巨大的考驗(yàn)也隨著時(shí)間的飛逝而到來(lái)——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個(gè)別不會(huì)的題目困擾，不再粗心大意而是細(xì)心謹(jǐn)慎�！爸灰M力就好！”那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)99.5分正在對(duì)我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠(yuǎn)銘記在心。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇8
“她為什么不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因?yàn)樽黾沂露臣��！拔腋嬖V你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計(jì)較”，“吃虧就是占便宜”多做一次就是比她多練習(xí)一次�！眿寢尶偸沁@樣告誡我們。
有一位同學(xué)她常常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事就對(duì)別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學(xué)和她吵架我連忙上前阻止并向那位同學(xué)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比桃蝗虅e跟她計(jì)較了，結(jié)果那位斤斤計(jì)較的同學(xué)因?yàn)樵诮淌冶寂鼙焕蠋熈R得狗血淋頭的呢!事后那位同學(xué)向我說(shuō):“幸好我有把你跟我說(shuō)的那句話聽(tīng)進(jìn)去，不然啊!老師一定連我一起責(zé)罵。法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我更能體會(huì)這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會(huì)發(fā)生什么事情呢?有一次我和姐姐搶著要玩媽媽的手機(jī)，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果我跑去看電視，她玩手機(jī)，沒(méi)想到媽媽一回家看到?jīng)]寫完作業(yè)的姐姐在玩手機(jī)，便大發(fā)雷霆結(jié)果姐姐被禁用手機(jī)一個(gè)禮拜。
也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之后，希望你能夠領(lǐng)悟這句話。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇9
一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，需要任何華麗的衣裳。有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)的“一句話”。
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來(lái)的，時(shí)間勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次語(yǔ)文考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們答題時(shí)，我慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)的審題答題，就這樣當(dāng)我只做了一面多的時(shí)候，第一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，可是我還有一面加上一篇作文沒(méi)寫呢？這可怎么辦？沒(méi)辦法，我只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心里越來(lái)越急，字寫的也越來(lái)越潦草，也不認(rèn)真了，時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫…“時(shí)間到！”大家把筆停下來(lái)“語(yǔ)文組長(zhǎng)出來(lái)收卷�！边�好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸啊！可是，這么答題分?jǐn)?shù)是多少？不過(guò)，一定不會(huì)好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時(shí)時(shí)刻刻告訴我們：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇11
在人生的道路上，你會(huì)聽(tīng)到很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話，我也不例外，父親的那句話成為我的警鐘……
在我上四年級(jí)的時(shí)候，在班里考了個(gè)第一名，一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的家人，我親愛(ài)的奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，奶奶給你買一個(gè)自行車�！贝认榈臓敔斦f(shuō)：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯�！蹦赣H說(shuō)：“寶貝，考著么好我給你買個(gè)遙控汽車�！蔽衣�(tīng)了，心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績(jī)”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來(lái)了。因?yàn)槔习挚戳艘欢〞?huì)大大贊賞我的，想到這里我興奮極了，終于爸爸回來(lái)了。果然爸爸一進(jìn)家門就看到了這張?jiān)嚲恚墒歉赣H一看，臉色一沉把那張?jiān)嚲斫伊讼聛?lái)，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“人外有人，天外有天，你怎么這么驕傲，偉大的毛澤東說(shuō)過(guò)：‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！’就你這點(diǎn)成績(jī)，在奧術(shù)班里就不住值得一提�！蔽衣�(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“行，我現(xiàn)在就去奧數(shù)班，那一個(gè)好成績(jī)給你看看�！蔽矣谑侨チ艘粋�(gè)奧數(shù)班，正好他那里有一場(chǎng)考試，我就參加了�？荚嚱Y(jié)束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒(méi)有做。終于，考試成績(jī)出來(lái)了，��！我才考了二十多分，分?jǐn)?shù)出來(lái)后的我失望極了。
通過(guò)這次教訓(xùn)，使我明白了做人不要自大和驕傲，。正要應(yīng)了爸爸的那句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話提醒自己，激勵(lì)自己，取得更好的成就。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇12
“光陰似箭，日月如梭”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)殡p休日的作業(yè)很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業(yè)。我高高興興地把作業(yè)給爸爸檢查，過(guò)了一會(huì)，作業(yè)檢查完了，我便問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈�，笑得跟朵花似的�！安贿^(guò)，等會(huì)兒我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，三點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查�！蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸皼](méi)問(wèn)題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我很愜意的躺在床上，一邊吃著零食，一邊看著電視。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了。我吃飽了，喝足了，感覺(jué)有點(diǎn)困了，就做起了我的美夢(mèng)。睡到下午兩點(diǎn)二十點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在不寫作文可真來(lái)不及了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心亂如麻，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來(lái)，就讓我把作文拿給他看，只見(jiàn)爸爸輕微的搖了搖頭，我心里更加忐忑不安。爸爸說(shuō)：“你寫作文寫出了你真實(shí)的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”啊！”
我下定決心要和時(shí)間賽跑，我體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說(shuō)的話我都銘記于心！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇13
生活像秋天的風(fēng)，從身邊輕輕刮過(guò)，從指間輕輕繞過(guò)，從眼前輕輕走過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)眼間升到了四年級(jí)，在不斷的磨礪中，我時(shí)常想起爸爸的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那一年，我剛滿九歲，炎炎的夏日，父親為了讓我九歲生日過(guò)得圓滿快樂(lè)，就帶我去了我們老家的山上玩。我背著我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡快地唱著美妙的歌聲，小溪和瀑布為小鳥(niǎo)打著節(jié)拍，蝴蝶隨著小鳥(niǎo)和小溪的伴奏歡快地跳起舞來(lái)，蜜蜂也隨著蝴蝶在花叢中翩翩起舞著，猶如一個(gè)舞蹈家。在這如詩(shī)如畫的清風(fēng)里，我不停地向上爬，山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn)。我大口大口地喘著粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著爸爸小跑過(guò)來(lái)，可我卻無(wú)力再跑。我的心里不禁想著：爸爸的體力為什么那么好？為什么我就不可以有那么好的體力？爸爸跑到我身邊問(wèn)我：“你怎么了，怎么突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說(shuō)�！安慌懒�！”爸爸立刻變了臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈�！�
最后，聽(tīng)了父親的教誨，我們還是繼續(xù)爬上了山頂，終于到了山頂，我有“一覽眾山小”的愉悅！此時(shí)，我遙望遠(yuǎn)方，爸爸的話又回蕩在耳邊：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇14
憶起那天老師的一席話，短短幾字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對(duì)自己的人生。
我是個(gè)缺乏自信的小孩，對(duì)于可以爭(zhēng)取的權(quán)益總是不勇于表達(dá)；參賽時(shí)總是怯生生的上臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺(tái)；考試時(shí)，作答總是認(rèn)為自己寫的答案會(huì)錯(cuò)誤，往往因缺少自信而表現(xiàn)不理想，雖多次想克服心理上的障礙，突破重重難關(guān)，翱翔于藍(lán)天，但正準(zhǔn)備開(kāi)啟自信之門，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復(fù)一年，我依然如一棵在黑暗中干枯的小草，夢(mèng)想著有朝一日，茁壯成大樹(shù)，雄偉的聳立在草原上。
比賽的前一天，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我，神情嚴(yán)肅，烏黑的眼睛中流露幾分無(wú)奈，微微嘆口氣，說(shuō)：“要先肯定自己，別人才會(huì)肯定你�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。好半晌，我才回過(guò)神來(lái)，慢慢咀嚼這句話中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生。
自信是人成功不可或缺的條件，一個(gè)人若缺乏自信，如何沖過(guò)重重障礙，奔向藍(lán)天？一個(gè)人若缺乏自信，如何面對(duì)更長(zhǎng)更久的人生之路？一個(gè)人若缺乏自信，如何使自己能在強(qiáng)手中脫穎而出？老師的一席話，帶給我莫大的啟示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價(jià)值。在以后若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時(shí)，別迷失自我，因?yàn)槲ㄓ姓一刈孕牛攀悄氵~開(kāi)成功的第一步。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇15
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸。”這句話使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。
說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸在出國(guó)前給我買了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書的內(nèi)容精彩極了，大家都爭(zhēng)著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物��！
但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書的封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。
吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒(méi)等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說(shuō)：“我不管，賠我一本�！眳峭┯铍y過(guò)地站在一旁。
放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂(lè)地回到家里。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想?yún)峭┯钏彩菬o(wú)辜的，你這樣對(duì)待他，他得有多傷心�。≌�(qǐng)記�。罕却蠛＿�廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇16
在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。那就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，而且大多數(shù)我還做過(guò)。開(kāi)始答題了，我做得飛快，只用了短短二十幾分鐘就完成了整張?jiān)嚲�。我抬眼一看，其他同學(xué)正在苦苦思考，我心里別提有多得意了！我一邊在心里嘲笑做的慢的同學(xué)，一邊玩起了新買的鋼筆。下課鈴聲一響，我便第一個(gè)把試卷交了上去，并興高采烈的跑到操場(chǎng)上玩耍。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕系奈⑿�。我在心里也開(kāi)始偷樂(lè)，心想這次大家應(yīng)該都考得還不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵急切的等待老師公布我的成績(jī)�！皠椿�100分，鄧羽希98分，譚康貝96分，譚晨希96分？”始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我開(kāi)始慌了。突然老師的聲音傳入了我的耳朵“譚志潔89分”，我不敢相信，忙接過(guò)試卷開(kāi)始仔細(xì)研究起來(lái)�？词窃嚲砩硝r紅的89，我更加安奈不住心里的難過(guò)，眼淚止不住的往外流。原來(lái)很多簡(jiǎn)單的題目我都計(jì)算錯(cuò)了，我多么后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。
回到家后，我把沒(méi)考好的事情告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這下你應(yīng)該知道以后該怎么做了吧”。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做什么都不能驕傲，驕傲?xí)屓寺浜蟆?/p>
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇17
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊�！眿寢屚夂螅殡S著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥(niǎo)，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開(kāi)，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？欤涣餆�，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕�。∫幌戮湍芴@么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開(kāi)繩子就跳，沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩年沒(méi)跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇18
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)�！蔽亦饺轮�。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋�，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽(tīng)了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了�！�
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇19
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多。”無(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇20
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰(shuí)知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話，面對(duì)這“詞窮”的稱號(hào)，我真不知如何是好，對(duì)此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開(kāi)朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開(kāi)始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著，自以為已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是一打，才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無(wú)能，很慘的輸給了對(duì)方。聽(tīng)著同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，看著“不聽(tīng)話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習(xí)著，終有一天，我會(huì)成功的！
我并不聰明，面對(duì)一道道難題時(shí)，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現(xiàn)，我開(kāi)始做只收集智慧的烏龜，多做，反復(fù)做，因?yàn)槲覉?jiān)信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂(lè)觀的桃花詩(shī)，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因?yàn)閳?jiān)持。誰(shuí)也不是人才，因?yàn)槿瞬诺谋澈笫桥�；誰(shuí)也不是天才，因?yàn)樘觳诺谋澈笫呛顾�；誰(shuí)也不是第一，因?yàn)榈谝坏谋澈笫浅种院愕男拍詈投逊e如金字塔般的智慧。
從此，我不會(huì)因失敗而沮喪，因?yàn)槲抑馈鹱炙怯靡粔K塊石頭堆砌而成的。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇21
古人留下許多令人深刻的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言讓我受益扉淺。
記得有一次，那天晴空萬(wàn)里，不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。媽媽說(shuō)要教我學(xué)騎自行車，我聽(tīng)了后不由自主的歡呼起來(lái)“太好了，我終于可以騎自行車了！媽媽萬(wàn)歲！”
媽媽從家里取出自行車，讓我坐上去。我滿懷信心地抓著把手，慢慢地踩著腳蹬，一步一步的騎著。只聽(tīng)撲通一聲，我從車上摔了個(gè)“人仰馬翻”。后來(lái)的幾次了，我還是騎一步，摔一跤。最后，我心灰意冷坐在附近的椅子上。心里好像在抱怨：不學(xué)了，早知道學(xué)習(xí)自行車這么難，我就不學(xué)了。
媽媽似乎看出了我的心思，把我抱在懷里，和藹地對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子你要堅(jiān)持呀！可不能半途而廢。俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？媽媽希望你早日成功！”說(shuō)完便讓我繼續(xù)練習(xí)了。
隨后，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次爬起。我最終學(xué)會(huì)了騎自行車，騎得是那么流暢，那么優(yōu)美。此時(shí)，天空似乎變藍(lán)了，白云在為我歡呼，小鳥(niǎo)也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功，我感到萬(wàn)分興奮與激動(dòng)。
雖然在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上，也還會(huì)有失敗。但我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)繼續(xù)向成功的高峰攀登。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇22
在我生命中星星點(diǎn)點(diǎn)的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進(jìn)的道路，那句話就是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
還記得一年級(jí)那一段時(shí)間，我連走路也是揚(yáng)眉吐氣的，因?yàn)槟谴慰荚�，得了全班第一名。我那段時(shí)間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺(jué)得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點(diǎn)，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這次考試的題目很簡(jiǎn)單時(shí)，心中的驕傲又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想：這次題目又那么簡(jiǎn)單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學(xué)還在拼命寫卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發(fā)下來(lái)了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴(yán)羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復(fù)習(xí)過(guò)的，一定會(huì)考得很好的，一定是老師改錯(cuò)了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺(tái)拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛(ài)的看著我，教導(dǎo)我說(shuō)：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！蔽矣眯挠涀×藡寢尩慕虒�(dǎo)，深深地把這句話記在了心間。
第三次考試，雖說(shuō)有許多題我都會(huì)，但有了上次的故事，我沒(méi)有掉以輕心。時(shí)間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”格言，便又開(kāi)始認(rèn)真的檢查已經(jīng)做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇23
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句話是說(shuō)人誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤，但只要能改正，就是好的。每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我就會(huì)想起去年的一件事。
去年夏天，學(xué)校里來(lái)了一批客人，整個(gè)學(xué)校都要干凈整潔，可一向愛(ài)玩紙片的我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，終于收斂了點(diǎn)。
客人來(lái)參觀的那天早上，晴空萬(wàn)里，所有人都穿戴整潔，認(rèn)真聽(tīng)課，老師也努力展現(xiàn)自己才華。這時(shí)參觀的人已經(jīng)來(lái)到我們的樓層，我下意識(shí)地低下了頭，結(jié)果卻看到了一大堆紙團(tuán)和紙片，原來(lái)是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經(jīng)推開(kāi)門，如果現(xiàn)在去撿，也太影響班級(jí)榮譽(yù)了吧！果不其然，校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了我們老師一頓，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你怎么回事，影響班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)僖膊幌肜砟懔恕！?/p>
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要你改正這個(gè)壞習(xí)慣，就還是好樣的�！钡任一氐浇淌依铮瑢W(xué)們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天發(fā)生了這件事情，相信大家都知道了，不過(guò)只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好。”
回到家里我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也相信來(lái)是說(shuō)的話，還讓我認(rèn)真反省。
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇24
“愛(ài)讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書，也經(jīng)常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書柜里，讓它們睡大覺(jué)。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我，有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨，就拿出一本書來(lái)看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對(duì)看書有了新的體會(huì)。文中的小英子，她把書籍當(dāng)成自己的朋友，每天去書店竊讀，讓我深受感動(dòng)，也激起我讀書的興趣。于是，我買了很多的書，看了很多的書，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)到很多的知識(shí)，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺(jué)的書已成了我的好火伴。
是啊，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀好一本書，就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。就向高樂(lè)基說(shuō)的那樣“愛(ài)讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包。”
因此，以后我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇25
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，使在困難面前不放棄，努力成功。
二年級(jí)的暑假，我在七月已把作業(yè)寫完，八月爸爸教我學(xué)自行車。我們把自行車從樓上搬下來(lái)，我的心里充滿興奮與激動(dòng)，總想早點(diǎn)學(xué)會(huì)自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，你還沒(méi)學(xué)，就想騎了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，調(diào)皮地笑了笑。
我先把車蹬子蹬開(kāi)，然后，用腳踩在蹬子上蹬起來(lái)。爸爸在后面扶著我的車子，避免我摔倒。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得挺有趣的，可后來(lái)，當(dāng)我一次一次地在自己地騎車下摔倒后，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經(jīng)過(guò)這幾天毫無(wú)作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這騎車太累，而且學(xué)也學(xué)不會(huì)，長(zhǎng)大了光坐車就行了�！蔽沂鼗氐搅思遥宦飞咸鞖夂軔�，天空陰沉沉的，仿佛也在對(duì)我表示同情。
回到家，爸爸單獨(dú)找到我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，干什么事都不是一學(xué)就會(huì)，你要堅(jiān)持，方能成功�！卑职值倪@一番話點(diǎn)醒了我，我一定要做那個(gè)有心人，堅(jiān)持下去，取得成功。
于是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于把騎自行車學(xué)會(huì)了。
“世上無(wú)難事，只難有心人�！边@句話是我成長(zhǎng)的活力和源泉，我愿讓它永遠(yuǎn)伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一切挑戰(zhàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇26
“堅(jiān)持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個(gè)做事不夠堅(jiān)持的人。學(xué)武術(shù)剛學(xué)一期，嫌苦就沒(méi)去了。學(xué)書畫學(xué)了兩期，嫌耽擱時(shí)間又沒(méi)去了……爸爸為了培養(yǎng)我堅(jiān)持的習(xí)慣，經(jīng)常帶我去爬山。
剛開(kāi)始，由于新鮮感，我高興地像個(gè)沖鋒的士兵一樣，踏著臺(tái)階飛快地往上爬�？蛇�沒(méi)到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠(yuǎn)的山頂，我可憐巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回去吧，我爬不動(dòng)了，太累了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們已經(jīng)爬到半山腰，回去多可惜��！再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就到終點(diǎn)了。再說(shuō)了，你連這點(diǎn)苦都吃不了，怎么成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續(xù)爬，堅(jiān)持就是勝利！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不得不繼續(xù)往上爬。一路上，每當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸便開(kāi)導(dǎo)我。他一邊拖著沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個(gè)許三多，一開(kāi)始多笨��！就因?yàn)樗麎驁?jiān)持，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到�！笔前。∥乙材茏龅�！在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風(fēng)景，視線好開(kāi)闊，整個(gè)給人心曠神怡的感覺(jué)。
這次爬山的經(jīng)歷，給了我很大的啟示。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將把“堅(jiān)持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時(shí)鼓舞著我勇往直前。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇27
李晨曦“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句名言給了我很大啟示，使我受益匪淺。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我大致看了一遍卷紙，心里想，哼！這幾道題簡(jiǎn)直就是小菜一碟，別想難住我，接著我便開(kāi)始了答題，很快這幾道題就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，滿以為這一次考試肯定能得滿分，一分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了……時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，很快就到了收卷子的時(shí)間了，我迅速的將卷子遞給了組長(zhǎng)。幾天后，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我竟然是八字開(kāi)頭，當(dāng)時(shí)我的臉就一下子紅了起來(lái)，如果墻壁有縫隙的話，現(xiàn)在真想一下子鉆進(jìn)去。這時(shí)，我暗下決心，下次我一定要考出好成績(jī)。這次單元測(cè)試，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿著卷紙，仔細(xì)審題后便認(rèn)真地做了起來(lái)，很快卷子就做完了。汲取上次的教訓(xùn)，我便一絲不茍地檢查著，生怕自己再犯上次的錯(cuò)誤，果然功夫不負(fù)有心人，我還真檢查出了幾道錯(cuò)題。卷子發(fā)下來(lái)了，這次考試，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感謝這位伙伴，是它激勵(lì)著我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
從這件小事中，我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，使你走向成功之路，而驕傲卻恰恰相反，驕傲?xí)谷寺浜蠡蛲瞬健Ｎ覐拈_(kāi)始的驕傲，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇28
人生總有許許多多寶貴的回憶，像珍珠閃閃發(fā)光，特別是有一句話，在我傷心時(shí)，讓我得到了安慰。
那一次，我考砸了。垂頭喪氣地往家走去。這時(shí)，我覺(jué)得天是那么灰蒙蒙，陰霾不散，樹(shù)綠得像稠漆，濃得化不開(kāi)。我就像一個(gè)破碎的氣球，零碎的膠皮飄落在地上。我拖著沉重的腳步回到了家里。
一踏進(jìn)家門，媽媽看了看我灰頭土臉的樣子，馬上就猜到了。她溫柔地說(shuō)：“你先回房間，等會(huì)兒我再過(guò)來(lái)�！蔽业椭^，眼里的淚水不時(shí)地流了下來(lái)，心想：“這下又要挨罵了。我在房間里呆呆地坐著，心里就像被針扎過(guò)一樣，十分痛。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：”把試卷拿出來(lái)，我和你一起分析。“我慢吞吞地拿出試卷給媽媽看。媽媽看了一下，就一道一道地講解給我聽(tīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)自然流入我的腦海。講解完，媽媽抬頭看了我一眼，眼里深沉。我以為她要罵我，結(jié)果，媽媽溫柔可親地說(shuō)：”雖然你這次沒(méi)考好，但是你下次一定會(huì)成功的，我相信你，加油!“聽(tīng)了媽媽的話我的心就像一股蜜流入心田。媽媽的這句話重新給予我力量。
又要考試了，我”刷刷“地把答案寫在試卷上，做完后，我又仔細(xì)地檢查。因?yàn)槲乙恢毕胫鴭寢尩哪蔷湓�，做完后，我信心十足地把試卷交上去。成�?jī)出來(lái)了，我考了100分，我高興極了，是媽媽的話給予我信心。
我現(xiàn)在再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而傷心了，我會(huì)奮起直追，因?yàn)閶寢尩脑捯恢痹谖业男睦锘厥帯?/p>
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇29
“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達(dá):不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí)，總會(huì)胡思亂想;寫功課時(shí)，總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度，所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對(duì)我說(shuō)：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會(huì)誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì)失敗�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫，說(shuō)也奇怪，我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦，反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí)，我全神貫注的聆聽(tīng)，不會(huì)的問(wèn)題，便利用下課請(qǐng)教老師，就這樣，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來(lái)愈漂亮，連老師也對(duì)我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇30
“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)?lái)了許多啟示。這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望，堅(jiān)持下去的座右銘。
有一次，周寧?kù)o奶奶不在家，讓我陪周寧?kù)o睡覺(jué)。我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候，餓了想吃熱的，可周寧?kù)o家里空無(wú)一大人。我們想出了一個(gè)餿主意：做荷包蛋。還沒(méi)做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開(kāi)？我心想：“路在人走，事在人為�！币欢〞�(huì)成功的。我信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)事，試一下吧。會(huì)成功的�！笨墒牵虑椴⒉豁樌�。
我們剛來(lái)到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。周寧?kù)o的眼里也流露出害怕的神情。我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。我有點(diǎn)灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。我茅塞頓開(kāi)，大膽地?fù)軇?dòng)了開(kāi)關(guān)。沒(méi)開(kāi)開(kāi)，但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開(kāi)始聚集起來(lái)。
這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我，說(shuō)：“包茹意，你行的�！笔前�，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持，我應(yīng)該把失敗作為成功的一步，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。我恍然大悟，信心和堅(jiān)持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開(kāi)始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進(jìn)去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中，難免會(huì)遇到失敗，我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞�。我�?yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持到底。這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇31
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“信用是用金錢買不到的�！�
一天下午放學(xué)，我高興跑回了家，寫完了作業(yè)，媽媽來(lái)后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個(gè)悠悠球了！到了文具店，我對(duì)老板說(shuō)：“老板，五元錢的悠悠球哪個(gè)好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒(méi)有理我，所以，我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進(jìn)去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進(jìn)到學(xué)校里面，根本沒(méi)有想要把錢還給老板。放學(xué)了，我也是直接走出了學(xué)校，也沒(méi)有把錢還給老板，回到家，媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢，問(wèn)：“昨天買悠悠球怎們沒(méi)給錢？”我低著頭說(shuō)：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說(shuō)：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎？每個(gè)人所做的每一件事，都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的�！靶庞檬墙疱X買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個(gè)歉！”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍，同時(shí)又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了自己說(shuō)好要干么，就一定要干，不可以說(shuō)話不算數(shù)，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇32
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧！
明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎？”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇33
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發(fā)，甚至名言、格言還可以激勵(lì)我們，讓我們時(shí)刻提醒自己不要做錯(cuò)事。
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露瑢W(xué)鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，結(jié)果最后不知道怎么吵得越來(lái)越兇，大概是因?yàn)槲覀儌z說(shuō)的話對(duì)彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)和壞話。但在之后的一天中我意外的發(fā)現(xiàn)在名人名言中，魯迅寫了一句話“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啟發(fā)。
再有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我剛想反駁同學(xué)的時(shí)候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的跟同學(xué)說(shuō)了說(shuō)、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫的“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”這句話給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應(yīng)該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對(duì)別人說(shuō)一些過(guò)激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會(huì)記得這一句話。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇34
人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶，雖然他們避免不了時(shí)光的沖刷，歲月的輪回而逐漸被遺忘掉，但有些回憶卻不會(huì)隨著歲月的輪回而消失。它是那么的令人難忘。我回憶最深的是給我?guī)?lái)啟示的那句話——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
記得有一次�？炱谥锌荚嚵恕榱俗屛覀�?nèi)〉煤贸煽?jī)，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�。�?dāng)作家庭作業(yè)，老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì)兒我就寫完了。不過(guò)，在我做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一只攔路虎——數(shù)學(xué)應(yīng)用題攔住了我。我百思不得其解，始終不知道怎么解答。我變的有點(diǎn)沮喪了，心想：算了吧，還是不寫了，反正明天老師會(huì)講的。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看我空下這道題。就對(duì)我說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不努力思考，就獲得不了答案。做題的時(shí)候一定要認(rèn)真思考。兒子，我相信你一定會(huì)把這道題做出來(lái)的。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲�！庇谑�，我又拿出作業(yè)本，開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真的思考。最終在媽媽的鼓舞下，我把這道題做了出來(lái)！
古今中外，有許多成功的人在成功的背后都流淌著汗水。比如張衡發(fā)明了地動(dòng)儀；愛(ài)因斯坦發(fā)明了全球定位系統(tǒng)；居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……是勤奮造就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們的光榮篇章，是勤奮讓他們的生命更加有意義！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇35
從小時(shí)起，我看見(jiàn)別人畫的畫都十分好看，便報(bào)了名，學(xué)起了畫畫。
初學(xué)畫畫的時(shí)候，我覺(jué)得畫畫十分簡(jiǎn)單，教室還有一股清香，每天畫畫的時(shí)候都很瀟灑開(kāi)心。在我學(xué)了幾期兒童畫后，因?yàn)楫嫷暮芎枚焕蠋熮D(zhuǎn)到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫畫班時(shí)，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺(jué)得一切都很新鮮，認(rèn)為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過(guò)后，我對(duì)畫畫的興趣驟降，反而對(duì)畫畫產(chǎn)生了厭煩，每天一聽(tīng)到畫畫兩個(gè)字，或是去上畫畫課時(shí)，感覺(jué)自己的頭都快要爆，覺(jué)得畫畫大難學(xué)了，一點(diǎn)都沒(méi)以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫畫了。唉，我當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)這個(gè)班呢?每天畫畫的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)著畫和空的畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對(duì)一個(gè)坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來(lái)那個(gè)女孩告訴了老師，老師就來(lái)找我，和我談心，老師對(duì)我說(shuō)：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不想�！崩蠋熡趾吞@的對(duì)我說(shuō)道：“你剛剛也說(shuō)了不想那樣，回到以前那個(gè)時(shí)候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰(zhàn)自己，才能畫出更好看的畫�！蔽衣�(tīng)了老師的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我還學(xué)著畫畫，因?yàn)槲乙恢卑牙蠋煹哪蔷湓捰浶闹�，為自己�?ài)好而拼搏！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇36
還記得剛升上六年級(jí)時(shí)，突然緊張起來(lái)的功課我無(wú)法調(diào)適，整天長(zhǎng)呼短嘆，憂郁極了！
一晚，我拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，看見(jiàn)母親早已在門口等我回來(lái)。她熱情地?fù)]揮手，示意我趕緊進(jìn)家門。當(dāng)我一踏入家中，卻意外看見(jiàn)我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來(lái)。為什么他們會(huì)來(lái)呢？原來(lái)是母親看我終日郁郁寡歡，所以請(qǐng)來(lái)表哥們和我分享讀書的要領(lǐng)。其中一位表姐說(shuō)：“書要讀的好其實(shí)很簡(jiǎn)單，把握住一句話“零碎的時(shí)間足以完成偉大的事業(yè)”就終生受用無(wú)窮了�！币彩且�?yàn)槟蔷湓挘刮覐膲櫬涞纳顪Y中爬了起來(lái)，重振了低靡的士氣。
我十分感謝表姐為我指點(diǎn)迷津，教會(huì)了我“時(shí)間管理”的重要，使我對(duì)于安排復(fù)習(xí)公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時(shí)間安排的總統(tǒng)喔！這個(gè)人其實(shí)就是美國(guó)開(kāi)國(guó)初的總統(tǒng)杰弗遜，雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節(jié)，但他可會(huì)利用時(shí)間呢！他用閑暇時(shí)間來(lái)寫書、寫信，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，他所著的書高達(dá)五十萬(wàn)卷之多，寫過(guò)的信也多達(dá)三十萬(wàn)封，可真了不起！我可要好好效法他的精神，有朝一日，成就必定非凡。
因?yàn)楸斫愕囊痪湮髦V，開(kāi)啟我的全新視野，也不再迷惘，懂得利用空閑時(shí)間念書，而不臨時(shí)抱佛腳，何況時(shí)間閑著也是閑著，何不多利用呢？各位，一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰，多利用反而是賺到，而你學(xué)會(huì)時(shí)間管理了嗎？
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇37
早上的陽(yáng)光總是那么燦爛，睡眼朦朧的我慢慢吞吞地從床上爬了起來(lái)，渺茫地看著從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，伸了伸懶腰，愜意極了!
“快點(diǎn)快點(diǎn)，再這樣拖拖拉拉的，上課要遲到了!”每到這時(shí)候，耳邊總是會(huì)傳來(lái)爸爸嘮嘮叨叨的聲音�！爸懒�!”我不耐煩地回答道。
匆忙地吃過(guò)早餐后，爸爸便帶我來(lái)練羽毛球。走進(jìn)大門，小伙伴們都已經(jīng)到齊了，看來(lái)，我是最后一個(gè)了。
我邁著小碎步走了進(jìn)去，小伙伴們正在熱身，我也跟在后面，爸爸就坐在旁邊看著我練習(xí)。
馬上，時(shí)間如白駒過(guò)隙，又匆匆忙忙地溜走了。到了拉伸的時(shí)間了，我按照要求，找了一面較為干凈的墻，趴在上面，做著拉伸動(dòng)作。
爸爸在不知不覺(jué)中走到了我的身邊，專心地看著我拉伸。
到了最后一項(xiàng)活動(dòng)——壓腿，我最討厭的就數(shù)壓腿了。每次壓腿，我都感到疼痛難忍。我崔頭喪氣地坐在地上，手也有點(diǎn)兒不由自主地顫動(dòng)。
爸爸見(jiàn)我這么崔頭喪氣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不試試，怎么知道不會(huì)成功呢?凡事都要去勇敢地嘗試，這樣，你才會(huì)了解自己的能力呀!”我聽(tīng)了爸爸的話，豁然開(kāi)朗，努力地把手往前伸，盡量碰到腳。最后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我成功了!
從今以后，我都會(huì)像今天這樣，勇敢地去挑戰(zhàn)自己。而我爸爸的話，更將永遠(yuǎn)地烙印在我的心中。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇38
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言。
它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。
一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開(kāi)始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇還沒(méi)寫呢!這可怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，“時(shí)間到!大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳!”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少?不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了83分�；丶乙院�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
“媽媽的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇39
在課余時(shí)間中，我讀了許多課外書，也知道到許多名言警句。其中，給我?guī)椭畲蟮木褪恰皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。
這句話是唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)的，是其治學(xué)名言，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書。
記得有一次，快期中考試了，為了讓我們考好，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚?dāng)作家庭作業(yè)。回到家，我便立馬從書包里掏出書寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到90分鐘就完成了。但是，在我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一只攔路虎攔住了我。我左思右想，始終不知道怎么答，這可怎么辦呢?我想呀想，到了9：00還是沒(méi)有找到答案。我有點(diǎn)沮喪了，心想：反正明天老師會(huì)講，沒(méi)關(guān)系。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得好成績(jī)，就要付出艱辛的努力。”于是，我又拿出作業(yè)本開(kāi)始思考。媽媽接下去說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是”拆卸“;再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是”組裝“。于是，我一步一步分析，在解答。終于，我把這道題給答出來(lái)了。
古今中外有許多成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如：張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇40
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”你知道這句話是什么意思嗎？這句話的意思是：你在河邊看著魚(yú)，想吃它，那：你還不如自己回家結(jié)一張網(wǎng)，然后來(lái)捕魚(yú)。在生活中我也遇到過(guò)這樣的事情，讓我感觸頗深。
那是在四年級(jí)發(fā)生的事情。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)從不積累語(yǔ)文知識(shí)，也不看文學(xué)書這一類的書，所以我語(yǔ)文的成績(jī)很不理想。有一天，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，老師一節(jié)課的時(shí)間就改完了試卷，并且還發(fā)了下來(lái)。試卷發(fā)到了我的手上，我一看，瞬間就快要變成昏倒的狀態(tài)，因?yàn)�，我的分�(jǐn)?shù)，只有88分。我肯定會(huì)被老師教訓(xùn)一頓，還有父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。我又從同學(xué)的口中得知我們班的優(yōu)秀生考了99分，我想：這是何等的差距��！
回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“今天我們考試了�！眿寢寙�(wèn)：“那你考了幾分？”我有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“才89分，這次可能是個(gè)失誤，不過(guò)我們班最高99分，就我跟你說(shuō)讀書很好的那位同學(xué)。不過(guò)說(shuō)真的，他成績(jī)實(shí)在太好了，肯定誰(shuí)都超不過(guò)，”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，皺起眉頭想了想，對(duì)我說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。你如此佩服他，還不如自己努力學(xué)習(xí)，超過(guò)他，讓他佩服你。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得有道理，于是就努力學(xué)習(xí)，成績(jī)果然上來(lái)了，在班級(jí)里名列前茅。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”讓我明白了生活中，不該光羨慕別人，而應(yīng)該自己努力，努力的超越別人，這樣，才能讓讓自己成為生活中的強(qiáng)者。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇41
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們?cè)嗌俅蜗霋昝摷m纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可??
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長(zhǎng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
山西省陽(yáng)泉市礦區(qū)沙臺(tái)小學(xué)六（3）班
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇42
“只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它�！边@句教導(dǎo)，我一直都記在心間。
有一次，我去游泳池學(xué)憋氣，可是不過(guò)十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過(guò)這十秒呢？這時(shí)我想起了那句教導(dǎo)，不停地堅(jiān)持著，反復(fù)了一次又一次，終于我學(xué)會(huì)了憋氣，后來(lái)，我跟著姐姐學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)等還有一次，我滑滑板，因?yàn)槭切率�，所以反�?fù)地摔了一跤又一跤，這時(shí)我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了滑滑板……還有一次，我想在網(wǎng)上發(fā)表一篇好文章，可是不會(huì)打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發(fā)表上去了，還有很多人查看呢！我學(xué)會(huì)了打字后，不斷練習(xí)，手都酸了，還是堅(jiān)持著，我感覺(jué)受不了了的`時(shí)候，就會(huì)想堅(jiān)持就是勝利！后來(lái)我發(fā)表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學(xué)會(huì)了做風(fēng)鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂(lè)的五一》、《愛(ài)美女生》、《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》等……還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅(jiān)持著去上課。心想：反正熬過(guò)這4節(jié)課就放學(xué)了，我不可以落掉課呀！于是，我堅(jiān)持著上完了4節(jié)課，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利嘛……是啊，只要我們堅(jiān)持著，什么困難都可以戰(zhàn)勝它的。“只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它�！�
請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這句話把！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇43
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的叉號(hào)，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。�。∶�，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇44
一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話，可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽艺J(rèn)為，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
有一天，我放學(xué)回到家里，把作業(yè)都寫完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō)：“你把涼粉給切了�！庇谑�，我馬上找來(lái)菜切和木板，準(zhǔn)備切的時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽(tīng)了媽媽的話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個(gè)人干活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實(shí)心里很緊張，我開(kāi)始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái)，因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀殻郧械乃俣群苈�，好不容易切了一個(gè)，才知道很容易，我又接著切了下去，一個(gè)一個(gè)地切，過(guò)了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說(shuō)：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時(shí)候，我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心，因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆邸！?/p>
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話，我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇45
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想退縮、想妥協(xié)、想放棄時(shí)，我就會(huì)想起這句話，并更加地努力，將困難打敗。
記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽帶我去青天河旅游。我們一直向前走著，我既沒(méi)有喊累，也沒(méi)讓媽媽抱著。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱著或背著不可。我一直都跑在隊(duì)伍的最前頭，跑得似乎比向?qū)н�快，但我卻好像感覺(jué)不到累似的。并且我還一直鼓勵(lì)媽媽：“堅(jiān)持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。從此，“堅(jiān)持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對(duì)我的生活帶來(lái)了很多的幫助。
聽(tīng)說(shuō)二胡是一種很難學(xué)的民族樂(lè)器，有好多人學(xué)到了一半就不學(xué)了，但我不服，心想：還不就是一個(gè)樂(lè)器嗎？有什么難學(xué)的，只要認(rèn)真學(xué)，我就不信學(xué)不會(huì)，我偏要去學(xué)學(xué)�？墒菍W(xué)二胡并非我想象的那么簡(jiǎn)單，剛剛開(kāi)始，我拉出來(lái)的聲音很難聽(tīng)，經(jīng)常被小伙伴嘲笑�？墒俏也粴怵H，“堅(jiān)持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞著我，我堅(jiān)信堅(jiān)持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認(rèn)真聽(tīng)音準(zhǔn)，功夫不負(fù)有心人，我拉得越來(lái)越好，還順利地通過(guò)了四級(jí)考試，這都是那句話的功勞��！不然我可能會(huì)在小伙伴的嘲笑下放棄了。
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。這句話將是我一生的座右銘，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我克服困難，走向勝利。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇46
與朋友交，言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對(duì)人生觀念的態(tài)度。下面就要兩件事，因?yàn)檫@句話得到啟示后，在道德接著時(shí)做出正確的選擇的事情。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我向王強(qiáng)借了五元錢。約定說(shuō)好了這過(guò)兩天給他，雖然是兩天，但光陰是四件，很快到了，我當(dāng)時(shí)才攢了三元錢�？蛇�差倆元，這三元也是找媽媽借來(lái)的我又想，反正王強(qiáng)今天沒(méi)來(lái)要錢，我還是再等一兩天吧，可不愿做缺德事的，我就是心虛了。也想起了一句話，與朋友交，言而必信。想到這里，我不再等待。我于是向媽媽借了兩元，之后急匆匆的趕向王強(qiáng)家還錢。還完后心里很舒暢，這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我和王明約好這天下午玩，可我沒(méi)想到是爸爸媽媽要下鄉(xiāng)去找奶奶。我當(dāng)時(shí)急匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)媽媽，我已經(jīng)約好王強(qiáng)今天下午出來(lái)玩，可你和爸爸卻讓我去鄉(xiāng)下，這不是讓我為難嗎？孩子，你已經(jīng)一年多沒(méi)去鄉(xiāng)下看奶奶了，媽媽和藹的說(shuō)�？上肓讼�，王明每天都會(huì)和我打交道。正想放棄與王明的約定時(shí)，我卻想起了這句名言與朋友交，言而必信。我突然堅(jiān)定了改變了自己的想法。既然約定好了，就不能不守信了。就是因?yàn)檫@一句話的啟示，讓我有了這么一個(gè)好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹(shù)立起守信用的觀念，讓我的人生更加精彩。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇47
驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@句名言。教育我們?nèi)〉贸煽?jī)不自滿，不自夸。否則就會(huì)落后。我曾經(jīng)在這句話上吃過(guò)虧，讓我深深記住這句話。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)很努力，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，父母也鼓勵(lì)我。期終考試我考了雙百。據(jù)說(shuō)全年級(jí)只有兩名。于是我戴上了大紅花，發(fā)了獎(jiǎng)，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。回到家里，媽媽給我做了我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲，邊吃邊告訴我，兒子，你不要驕傲，一定要加倍努力，爭(zhēng)取好上加好。同學(xué)們的羨慕，老師的表?yè)P(yáng)，讓我心里美滋滋的，開(kāi)始有些飄飄然。把媽媽的話忘到九霄云外。上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講了，認(rèn)為自己都會(huì)。作業(yè)馬馬虎虎。等到再次考試的時(shí)候很多錯(cuò)題都沒(méi)有檢查出來(lái)。成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)居然考了75分�？吹匠煽�(jī)我無(wú)地自容，內(nèi)心非常后悔。認(rèn)為都是驕傲造成的，無(wú)法向父母交待。父母知道后并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，孩子，你的路很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)就沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽�。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有明白了這句話的道理，你才能立于不敗之地。
幾年來(lái)，我一直把這句話當(dāng)成座右銘，牢牢的記在心里。不管成績(jī)?nèi)绾�，我總是虛心著，認(rèn)真對(duì)待，從不自夸。相信在我的努力下，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇48
生活是一種宿命嗎？不是！難道你不能擺脫悲慘的命運(yùn)嗎？能！我講個(gè)故事來(lái)證明“生活不是一種宿命，而是一種選擇”吧！
那天，我看見(jiàn)了一個(gè)十分精致的洋娃娃，是個(gè)阿貍，我愛(ài)不釋手，媽媽看了阿貍一眼，淡淡地說(shuō)：“孩子，算了吧，一個(gè)人如果只沉浸在自己的小世界，是不會(huì)快樂(lè)的�！闭f(shuō)完，用手指向那個(gè)擺地?cái)偟睦先死^續(xù)說(shuō)：“我們以前就是那樣的生活，可我們勇敢地面對(duì)生活，擺脫了生活的命運(yùn)，所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可不能再像那位老人一樣了。”后來(lái)，我才明白，媽媽說(shuō)的我們，正是我們中華民族，為的是讓我們長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)出一份力，所以我想讓大家相信自己，面對(duì)生活。
還有一次，叔叔給我講了個(gè)故事叫：《我能擺脫悲慘》故事是這樣的，他說(shuō)：從前，有個(gè)農(nóng)夫，天天說(shuō)：“我的命怎么這么苦啊，請(qǐng)各位大俠幫幫我把�！庇谑牵幸粋�(gè)神秘的聲音對(duì)他說(shuō)：“你每次都抽煙，所以才會(huì)把錢花完，這樣吧，我教給你一個(gè)秘訣。你學(xué)種地吧，每次都把錢存起來(lái)，不要花�！庇谑牵r(nóng)夫說(shuō)干就干，一年下來(lái)竟成了遠(yuǎn)近聞名的高富帥，但他從未放棄，最后他做了大官。我聽(tīng)完之后，頓有感悟，這個(gè)人為什么從農(nóng)夫變到大官了呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麖男∈伦銎穑淮未胃纳谱约旱纳�，才�?huì)成功。
因此，我對(duì)“生活不是一種宿命，而是一種選擇。”這句話的理解是，一個(gè)人只有努力面對(duì)生活，才會(huì)有不同的收獲。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇49
好的成績(jī)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識(shí)后，還要復(fù)習(xí)，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復(fù)習(xí)就知識(shí)時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時(shí)每刻復(fù)習(xí)就知識(shí)。
當(dāng)然，我也總會(huì)有忘記的時(shí)候，這讓我意識(shí)到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)!”可這我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我認(rèn)為這些知識(shí)根本不用復(fù)習(xí)，它們很簡(jiǎn)單，可后來(lái)證明我想錯(cuò)了。由于我長(zhǎng)期不復(fù)習(xí)，前面的知識(shí)早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來(lái)不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jī)，為此，我很懊悔，不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學(xué)習(xí)不再馬虎了。
在學(xué)習(xí)，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì)考砸了試。這時(shí)，溫習(xí)就知識(shí)很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一下，每次溫習(xí)知識(shí)總能感悟出新知識(shí)，正是如此，溫習(xí)新知識(shí)很重要。
中國(guó)歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習(xí)就知識(shí)，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識(shí)，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話一直激勵(lì)和鞭策著我，我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲，要溫習(xí)舊知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇50
在翻飛的冊(cè)頁(yè)中，有這樣一句話。它新鮮靈動(dòng)，讓我久久回味；它雋永深入，啟迪我的才智；它深重有力，成為我行進(jìn)的動(dòng)力。
我悄悄翻開(kāi)冊(cè)頁(yè)，有這樣一句話觸動(dòng)了我：命運(yùn)在于搏擊，斗爭(zhēng)便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄。
忽然間，尖利的回憶將時(shí)刻劃破，那件事再一次劃過(guò)天空。
我靜靜地坐在考場(chǎng)，昂首仰視這天空，思緒早已飄到了天南地北�？粗嚲砩系臉�(biāo)題，筆在草稿紙上一遍一遍地算著，無(wú)意間報(bào)名了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的我，居然落得這樣的下場(chǎng)。我后悔莫及，決議拋棄。我看著窗外，夕陽(yáng)西下。在嘆氣之前，萬(wàn)念俱灰的主意浮現(xiàn)在眼前。一只蜘蛛正在織網(wǎng)。忽然，狂風(fēng)怒吼，風(fēng)吹破了它剛織的網(wǎng)。我不屑的笑了笑。本認(rèn)為它會(huì)拋棄，可是，不知是什么推進(jìn)著它行進(jìn)的動(dòng)力，它再次開(kāi)端織網(wǎng)。
眼前的此景此物，促進(jìn)我走向成功。
一句話，輕盈擊破了我一切的悲觀和絕望：命運(yùn)在于搏擊，斗爭(zhēng)便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄。蕭伯納說(shuō)過(guò)：人生有兩出悲慘劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是趾高氣揚(yáng)。在剩余的十幾分鐘里，我不斷地核算著。每逢我決議拋棄時(shí)，我就會(huì)用這句話鼓勵(lì)自己。
最終，我并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，可是我知道，我成功了，由于我沒(méi)有拋棄！
跑步競(jìng)賽的第一名與最終一名是相等的，他們都是成功者，他們都沒(méi)有拋棄跑完全程，搏擊與斗爭(zhēng)在他們的心中燃燒著，等待著他們的迸發(fā)。
每逢人們問(wèn)我，為什么你沒(méi)有得獎(jiǎng)還這么高興時(shí)，我就會(huì)自豪的說(shuō)：命運(yùn)在于搏擊，斗爭(zhēng)便是期望，人間沒(méi)有真實(shí)的失利，只要真實(shí)的拋棄！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇51
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句，有些話如同浮云飄過(guò)，有些話卻如樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海，激勵(lì)著我，啟示著我……其中，我記憶最深刻的一句話是：“有志者，事竟成”。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨(dú)沒(méi)有甜�；氐郊依铮业膬�(nèi)心更加忐忑不安，我猜測(cè)著媽媽回來(lái)后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿心失望的責(zé)問(wèn)？唉！我怎么這么不爭(zhēng)氣呢？想著想著，我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴了她我的成績(jī)，等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你努力，總有一天能換來(lái)成功！”回到房間，我細(xì)細(xì)揣摩這句話，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，思路跟著老師走，不會(huì)的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、多練習(xí)試題……希望自己的努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿足，專門找那些我不太拿手的題目認(rèn)真鉆研，直到那些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì)到了成功的滋味，想起媽媽的那句話：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話的真正含義！
同學(xué)們，讓我們一起做“有志者”，通過(guò)自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇52
“還有一口氣就跑下去！”這句話是哥哥對(duì)我說(shuō)的，我還一直記著。
夏天，我去哥哥家度假，哥哥每天早晨領(lǐng)我去跑步，每天繞村子跑一圈才能回家。早晨才6點(diǎn)，哥哥就把我從床上拎起來(lái)跑步，我很不情愿，揉著睡眼惺忪的眼睛，跟著他出門了。當(dāng)時(shí)我很胖，所以沒(méi)跑幾步，就氣喘噓噓的，也沒(méi)有耐力堅(jiān)持下去�！案�，等……等……我……歇……一……下下……”哥哥一聽(tīng)這話就說(shuō)：“歇啥，有一口氣就要堅(jiān)持跑下去！走！”我無(wú)奈只得繼續(xù)跑…………日復(fù)一日，不知不覺(jué)一個(gè)假期我已經(jīng)繞村子跑33圈了，要知道一圈有3000米呢！一個(gè)假期下來(lái)，不僅我肚子上的小贅肉明顯少了許多，跑起來(lái)也很輕松呢。同時(shí)，哥哥那句話像一把小刀刻進(jìn)了我的大腦和心田里，而且，每天堅(jiān)持跑步，培養(yǎng)了我的耐力。
秋季測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，秋天天氣十分的冷，可還是要測(cè)試。第一項(xiàng)仰臥起坐，我使勁做，可是才做了18個(gè)就起不來(lái)了。這時(shí)想起了哥哥說(shuō)的話，我便有了無(wú)窮的力量。我又堅(jiān)持，終于29個(gè)，達(dá)標(biāo)了。第二項(xiàng)是50×8米，老師的槍聲一響，我們像箭一樣沖了出去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我才跑了兩個(gè)來(lái)回，就感覺(jué)身體已經(jīng)累得不行了。這時(shí)我又想起哥哥的話，于是咬緊牙關(guān)，迅速?zèng)_了出去和別人拉開(kāi)來(lái)一個(gè)來(lái)回，終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我贏了！第一名！那時(shí)我十分激動(dòng)，十分開(kāi)心，是哥哥的那句話給了我無(wú)窮的力量，讓我贏得了比賽。
人生不需要總是用豪言狀語(yǔ)鼓勵(lì)自己，有時(shí)候只是一句平凡的話語(yǔ)就可以給自己莫大的激勵(lì)，不信你也試試。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇53
想起那天老師敎我們的一句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話深深的烙印在我的心里，就因?yàn)檫@句話，而改變了我的一生。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事，常常與別的同學(xué)發(fā)生口角，有好幾次還差點(diǎn)打起架來(lái)，直到老師敎了我這句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽也砰_(kāi)始慢慢懂得管理自己的情緒，才開(kāi)始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，與別人發(fā)生口角時(shí)，忍一忍就過(guò)了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一步有什么關(guān)系？說(shuō)不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時(shí)，聽(tīng)到有一位同學(xué)正在說(shuō)我的壞話，我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，走過(guò)去輕輕的撞了他一下，他也回過(guò)頭來(lái)打了我一下，然我我們雙方就各自抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，好像隨時(shí)都會(huì)打起架來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)到女同學(xué)在旁說(shuō)：放松、不要打架……之類的話，這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過(guò)我的這句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毙睦硐胫喝桃蝗叹瓦^(guò)了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開(kāi)，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時(shí)，他繼續(xù)罵我，但我不再理會(huì)他，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會(huì)遇到一些不如意的事，像是出車禍時(shí)發(fā)生的口角，但是只要你懂得：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話的意思，就可以免除一些不必要的紛爭(zhēng)，避免不必要發(fā)生的橫禍，只要這世上人人都懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭(zhēng)將會(huì)大大減少，相信這世界會(huì)變的更美好！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇54
自從爬山那件事后，我一直都把這句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”當(dāng)成我的座右銘。
那是暑假的一個(gè)星期天，我興高采烈地從床上跳起來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)帶我去爬梧桐山，我是最喜歡爬山了。一路上，我哼著歌，開(kāi)心極了！過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到了山腳下，買了些零食和水，我們便開(kāi)始了我們的爬山之旅。一路上我又蹦又跳，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我快樂(lè)的像只自由自在的小鳥(niǎo)，路邊的小草好像在向我招手。我回頭看了看被我甩在后面的爸爸，我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“爸爸，你真是一只烏龜，太慢了�！闭f(shuō)完，我又向遠(yuǎn)處跑去。
慢慢地，山越來(lái)越陡了，我大口大口地喘著氣，一下子就坐在石階上，只能眼睜睜地看著爸爸向我走來(lái)，我卻無(wú)能為力，不一會(huì)兒的功夫，爸爸已經(jīng)到我身邊了�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)�！吧教吡�，我爬不上去。”我埋怨道。我以為爸爸會(huì)同意不讓我爬了，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“不行，如果遇到困難就退縮的話，那么你做什么事都不會(huì)成功的，遇到困難，就要去克服它，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭f(shuō)完，爸爸拉著我的手向山頂爬去.......
每次當(dāng)我累了，停下來(lái)想放棄時(shí)，我就會(huì)想起爸爸跟我說(shuō)的話，然后我又振作起來(lái)，繼續(xù)往山頂爬去。終于，我們好不容易爬到了山頂，看到電視塔，我興奮不已，看著眼前迷人的風(fēng)光，我又想起了爸爸說(shuō)的話，是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，沒(méi)有什么不可能的，如果半途而廢，就會(huì)一事無(wú)成。在學(xué)習(xí)上也是一樣，遇到不會(huì)的，只要我們勤學(xué)多問(wèn)，所有的難題都能迎刃而解。
自從那以后，爸爸那一句“世上無(wú)難事，只怕有心人”成為了我的座右銘。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇55
生活中的格言千千萬(wàn)萬(wàn)，啟示當(dāng)然也會(huì)有很多，但是“堅(jiān)持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新，每當(dāng)我看到這句話，我就會(huì)想起那一件事。
那是暑假的一天，我、爸爸、媽媽一起到衡山旅游，公交車做到半山腰，據(jù)說(shuō)這里離山頂有5千米。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“5千米，小意思!不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭。
“3、2、1，GO!”我們的比賽開(kāi)始了。我以迅雷不及掩耳之速向前沖了過(guò)去，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影，我心里越來(lái)越開(kāi)心，我心想：讓我把你們甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……過(guò)了3分鐘，我肥胖的身體讓我實(shí)在跑不動(dòng)了，在通過(guò)太陽(yáng)炎熱的考驗(yàn)，我大汗淋漓�？吹角懊嬗袀�(gè)凳子，我趕快坐下來(lái)，悠閑地躺著，開(kāi)始閉目養(yǎng)神、養(yǎng)精蓄銳。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)我旁邊留了一張紙條，上面是媽媽的留言：軒軒，我們?cè)竭^(guò)了你了哦!呵呵。記住，堅(jiān)持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過(guò)媽媽，我以三步并作兩步，大跨步地向前跑。終于看到了媽媽，我又一次超越了媽媽，又過(guò)幾分鐘，我身上的肉又一次拖了我的后腿，我又跑不動(dòng)了。突然，我心里又回想起媽媽給的紙條，那句“堅(jiān)持就是勝利!”一直讓我堅(jiān)持不放棄地跑，因?yàn)槲覉?jiān)信：只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功!如果你放棄了，你就是生活中的失敗者。終于，我到達(dá)了山頂。頓時(shí)，我從中得到了生活中的啟示：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或每句格言，每一個(gè)東西都有它的價(jià)值，只要你仔細(xì)地關(guān)注，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西或能力。
堅(jiān)持就是勝利這句話，一直在我學(xué)習(xí)的路上幫助我。它在我面對(duì)挫折的時(shí)候幫了我，這句話，使我以后前進(jìn)的動(dòng)力，更是我面對(duì)失敗時(shí)，讓我不斷努力的源頭。從此，它成了我的座右銘!
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇56
想起那天老師敎我們的一句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。」這句話深深的烙印在我的心里，就因?yàn)檫@句話，而改變了我的一生。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事，常常與別的同學(xué)發(fā)生口角，有好幾次還差點(diǎn)打起架來(lái)，直到老師敎了我這句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。」我才開(kāi)始慢慢懂得管理自己的情緒，才開(kāi)始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，與別人發(fā)生口角時(shí)，忍一忍就過(guò)了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一步有什么關(guān)系？說(shuō)不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時(shí)，聽(tīng)到有一位同學(xué)正在說(shuō)的的壞話，我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，走過(guò)去輕輕的撞了他一下，他也回過(guò)頭來(lái)打了我一下，然我我們雙方就各自抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，好像隨時(shí)都會(huì)打起架來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)到女同學(xué)在旁說(shuō)：放松、不要打架......之類的話，這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過(guò)我的這句諺語(yǔ)：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！剐睦硐胫喝桃蝗叹瓦^(guò)了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開(kāi)，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時(shí)，他繼續(xù)罵我，但我不再理會(huì)他，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會(huì)遇到一些不如意的事，象是出車禍時(shí)發(fā)生的口角，但是只要你懂得：「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！惯@句話的意思，就可以免除一些不必要的紛爭(zhēng)，避免不必要發(fā)生的橫禍，只要這世上人人都懂得「忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。」這句話的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭(zhēng)將會(huì)大大減少，相信這世界會(huì)變得更美好！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇57
一提到“優(yōu)秀”這個(gè)詞，我就頭腦發(fā)暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優(yōu)秀，可是每一次我都與優(yōu)秀擦肩而過(guò)�！皟�(yōu)秀”總是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不著。
明天的晨會(huì)上，章教師給我們讀了一篇文章，標(biāo)題叫《如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)氣》。我遭到了很大的啟示，讓我的學(xué)習(xí)又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的一樣：優(yōu)秀是一種習(xí)氣，而習(xí)氣的養(yǎng)成在于堅(jiān)持和態(tài)度！態(tài)度決議一切。而我的學(xué)習(xí)正是缺乏這種態(tài)度和堅(jiān)持，每一項(xiàng)義務(wù)都堅(jiān)持不到最初，后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級(jí)的一天，早就設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)期末成為一名優(yōu)秀的先生。剛開(kāi)端執(zhí)行的有模有樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)分——溫習(xí)階段，我的方案怎樣也堅(jiān)持不下去，光想著要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的成果直線下劃。原來(lái)在三好先生預(yù)選名單上的我，到關(guān)鍵時(shí)辰卻被一票否決。那時(shí)，我萬(wàn)分懊悔，但現(xiàn)在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和方案嗎？只不過(guò)到最初有一點(diǎn)馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設(shè)定了一套十分嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)目的和方案，但是我對(duì)這個(gè)方案的執(zhí)行沒(méi)有堅(jiān)持究竟。正如教師所說(shuō)的那樣，我正是缺乏一種對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，還有就是對(duì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。假如連這兩樣都沒(méi)有到達(dá)的話，那么是不能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的。
置信大家聽(tīng)了這句話，也一定深有感受吧！不錯(cuò)，我也要做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)鍥而不舍的優(yōu)秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我的學(xué)習(xí)火花越燃越旺！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇58
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉。聽(tīng)到這句話大家已經(jīng)知道這是什么意思了吧！那就是：人都有可能犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)，只要改正了，仍是好人。
現(xiàn)在臨近期中考試，我一直在認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，雖說(shuō)算不上全校第一二名，但是是全年級(jí)第三名，我很高興，但是爸爸媽媽并不是很開(kāi)心！爸爸說(shuō)：“不能太驕傲！只是第三名而已！”我聽(tīng)了很不高興，心想：既然我怎么努力你們都不滿意，那我還白費(fèi)什么力氣�。∪缓笪液荛_(kāi)心地拿著卷子回屋了。
第二天，我到了學(xué)校，上課不認(rèn)真聽(tīng)，開(kāi)小差，做了很多上課不該做的事情，，不過(guò)，我還是做了批注，回答了一些問(wèn)題，沒(méi)辦法，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，想改也改不掉了！
五年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半了，馬上又要其中考試了，我并沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只是簡(jiǎn)單了看了幾道題，以免爸爸懷疑。期中考試時(shí)，我寫完了卷子，并沒(méi)有好好檢查，結(jié)果語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了89分，英語(yǔ)考了83分，分?jǐn)?shù)只在20名以內(nèi)。
老師發(fā)現(xiàn)了我的退步，立刻聯(lián)系了我爸爸，和爸爸說(shuō)了我的情況，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，爸爸讓我到客廳里談話，沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸先說(shuō)話了：“婷婷啊！你之前考了全年級(jí)第三名，爸爸說(shuō)你不要太驕傲，只是想讓你繼續(xù)努力，但你不能說(shuō)我們覺(jué)得你什么都做的好！你是爸爸的孩子，不管你考多少分，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我說(shuō)：“知道了，我以后一定改正！”爸爸說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉！那就還是好孩子�！�
從此以后我一直都好好學(xué)習(xí)，而“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉”就成了我的座右銘了！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇59
在我人生的道路上，聽(tīng)到了很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話，我也不例外，其中對(duì)我影響最深的一句話是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得有一次期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，考了全班第二名，和第一名只相差了一分。我回家后，爺爺奶奶高興極了，這個(gè)說(shuō)要給我做好吃的，那個(gè)說(shuō)要給我買玩具呢！可是爸爸媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這點(diǎn)成績(jī)，根本不算什么。如果你過(guò)度的驕傲，不謙虛，不用功，下次照樣考不好。你要記住我們偉大的毛主席說(shuō)過(guò)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要記住“人外有人，天外有天”。你這樣驕傲下去，遲早會(huì)吃虧�！笨晌沂菨M不在乎左耳進(jìn)，右耳出。只沉浸在自己這已過(guò)去的榮耀中……
從此上課，我就放松了對(duì)自己的要求，不再認(rèn)真聽(tīng)課，也從沒(méi)想過(guò)父親說(shuō)那句話的含義。老師批評(píng)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，吃零食的同學(xué)，每次都少不了我。我還用語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書蓋著漫畫書，在下面偷看，看得可舒服了。老師批評(píng)我，我也不去在意。同桌勸我：“別亂了，別玩了，馬上就要期中考試了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)還來(lái)得及�！笨晌覅s對(duì)同桌說(shuō)：“期末考試我都能考第二，現(xiàn)在不就是一個(gè)期中考試嗎？我閉著眼睛都能考第一�！蔽铱裢翗O，同桌還威脅我說(shuō)：“你再不復(fù)習(xí)，我就去告訴老師了。”我說(shuō)：“你告就告，你以為我怕你阿？我可是期末考試的第二名。還用你來(lái)批評(píng)教育嗎？”因?yàn)槲抑牢彝朗莻�(gè)膽小鬼，才不敢告我呢。
稀里糊涂的過(guò)了很多個(gè)星期，該期中考試了�？纪暝嚭�，考試成績(jī)出來(lái)了，我在班里連二十名都排不上。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我才明白父親這句話的真正含義。正確的態(tài)度才能走向成功，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話成了我的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇60
在我成長(zhǎng)的道路上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，有的使我開(kāi)心，有的使我傷心，有的使激動(dòng)……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難以忘記。
去年的期末剛考完試，我信心滿滿的，以為可以考得很好，早早的向媽媽夸下�？�，一定可以評(píng)為特優(yōu)生。因?yàn)椋荚嚂r(shí)我覺(jué)得卷子上的題都很簡(jiǎn)單，而且做得十分順利。可是，卻恰恰相反。
到了領(lǐng)通知書的那天，我一拿到卷子，卻傻眼了。語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90.5分。再仔細(xì)一看卷子，全部錯(cuò)在了馬虎上。尤其是數(shù)學(xué)，光是計(jì)算題，就失去了6.5分。如果，我做卷子時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)，就可以考到特優(yōu)生的好成績(jī)了。心想：這下壞了，媽媽肯定該狠狠批我一頓了。
在回家的路上，我感覺(jué)天色灰蒙蒙的，路旁的大樹(shù)和小草小花，也沒(méi)有之前那么美麗了。
一回到家，媽媽就問(wèn)我：“怎么樣，考得好不好？”我的心里頓時(shí)像十五個(gè)桶打水——七上八下的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得把卷子遞給媽媽，支支吾吾地說(shuō)：“語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)90.5。”然后就低下頭靜靜地等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看完卷子，抬起頭微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。這一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗。你這一次考試沒(méi)考好，不是因?yàn)槟悴粫?huì)，而是因?yàn)槟愕拇中拇笠猓R虎造成的。如果，你下次把這些壞毛病都改掉，媽媽相信，失敗是打不倒你的，一定能成功，一定能考出好成績(jī)�！眿寢尩脑捪褚皇�(yáng)光，溫暖著我那受傷的，幼小的心靈，讓我覺(jué)得天空都豁然的晴朗起來(lái)。
是呀，一句話能成事，一句話也能壞事。每遇到困難，我都會(huì)回想起媽媽那句安慰我的話“失敗乃成功之母！”這句話如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我，鼓舞著我，使我克服困難，不斷進(jìn)步！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇61
“饒人不是癡，過(guò)后便得宜�！蔽乙恢辈欢@句話的意思，從這幾天重慶發(fā)生的事，我懂得了這句話的含義，也讓我深受啟示。那一天，正直酷熱一輛公交車平穩(wěn)地行駛在路上，可之后卻翻入了河中件究竟是怎么回事呢？
公交車掉到河里，人們從河中撈出了黑匣子，在監(jiān)控錄像里了解到了事情的來(lái)龍去脈，原因是一位大媽坐在位置上，沉迷玩手機(jī)，然后錯(cuò)過(guò)了回家的站。然后要求司機(jī)大哥停一下，司機(jī)說(shuō)：“你自己坐過(guò)了站這不能怪我，你在下一個(gè)站下吧！然后走回去�！贝髬�，看這樣司機(jī)是不會(huì)停車了，于是就在旁邊罵了五個(gè)站。大家想想整整五個(gè)站，怎么也能走回家！但她就是不下車非要罵這位司機(jī)，而且車上沒(méi)有一個(gè)人上前阻止的。其中車上有兩位老人看情勢(shì)不對(duì)，就提前下車了。這時(shí)這位大媽還用手機(jī)砸向司機(jī)，原本帶著情緒開(kāi)車就是大忌。，這時(shí)徹底把司機(jī)激怒了，司機(jī)還還手了。居然忘了自己手中的方向盤，這時(shí)車子失去方向，還撞上了對(duì)面的一輛轎車。撞斷橋上的護(hù)欄，最后只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，車子墜入河里。10多個(gè)人就這樣去了，其中還有一個(gè)三歲的小孩。
要是車上有一人阻止要是司機(jī)直接停車吧，大媽趕下去，那人把自己的生命交給你姐姐應(yīng)該負(fù)責(zé)，可是可是這一切都是可是都過(guò)去了，世上沒(méi)有后悔藥。
“饒人不是癡，過(guò)后便得宜”我認(rèn)為如果這個(gè)大媽如果不罵人寬容一下司機(jī)，而司機(jī)寬容一下大媽。意識(shí)到是自己的責(zé)任，結(jié)局就會(huì)不一樣了。
這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣，惹別人一次，說(shuō)不定就能阻止一次生命的輪回，也就是饒人不是癡，過(guò)后便得宜。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇62
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開(kāi)始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題......就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇還沒(méi)寫呢!這可怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，"時(shí)間到!大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳!"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少?不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分�；丶乙院螅职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
"爸爸的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇63
每當(dāng)我做事情的態(tài)度不認(rèn)真，或是到緊要關(guān)頭卻想放棄的時(shí)候，耳邊不時(shí)響起一句媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話，就是——態(tài)度決定一切。這句話是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時(shí)，發(fā)揮最大功效，幫助我突破層層難關(guān)，抵達(dá)終點(diǎn)。
“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達(dá):不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí)，總會(huì)胡思亂想;寫功課時(shí)，總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度，所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對(duì)我說(shuō)：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會(huì)誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì)失敗�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫，說(shuō)也奇怪，我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦，反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí)，我全神貫注的聆聽(tīng)，不會(huì)的問(wèn)題，便利用下課請(qǐng)教老師，就這樣，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來(lái)愈漂亮，連老師也對(duì)我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇64
“人外有人，天外有天，不要著急，也不要?dú)怵H，不要關(guān)心分?jǐn)?shù)，沉下心，認(rèn)真打！”籃球場(chǎng)上，傳來(lái)了一陣洪亮而渾厚的聲音�？炜矗豪蠋熣诠膭�(lì)同學(xué)們呢！
一年一度的歷下區(qū)籃球比賽，終于盼到了！
第一天，我們隊(duì)和歷下實(shí)驗(yàn)隊(duì)對(duì)陣。剛開(kāi)始，對(duì)方連連得分，把我們打的暈頭轉(zhuǎn)向，我坐在臺(tái)下，緊張地觀看著這一幕。最后，我們以23比26敗下陣來(lái)。
結(jié)束了，魏老師把我們?nèi)w隊(duì)員都叫了過(guò)來(lái)。魏老師一定會(huì)因此而責(zé)備我們的！可是，出乎我的所料，魏老師并沒(méi)有責(zé)備我們，反而為我們認(rèn)真指點(diǎn)，哪里做得不到位，哪里要繼續(xù)保持下去。魏老師告訴我們：“人外有人，天外有天，不要著急，也不要?dú)怵H，不要關(guān)心分?jǐn)?shù)，沉下心，認(rèn)真打！”
第二天，我們與東方雙語(yǔ)隊(duì)對(duì)陣，這次可稱得上棋逢對(duì)手，將遇良才。魏老師的話，好像深深地刻在了同學(xué)們的心里。同學(xué)們臨危不懼，好似注上了穩(wěn)心劑，你看，同學(xué)們那帥氣的運(yùn)球，瀟灑的投籃，有板有眼，一絲不茍。
于凡高雙手抱球，往前邁了一步，虛晃一招，又突然后撤，一個(gè)瀟灑的胯下運(yùn)球。球好似與他融為一體，一下子把對(duì)手拋在了后面。一個(gè)中鋒突然迎了上來(lái)，他不慌不忙的一個(gè)變向運(yùn)球，甩開(kāi)了中鋒，一個(gè)帥氣的后撤步跳投，一條極為優(yōu)美的弧線。哇哦！球進(jìn)了！
“嘟——”終場(chǎng)哨聲響起，27：19，勝利了！我們勝利了！場(chǎng)下，觀眾席上傳來(lái)一陣陣喝彩之聲。
“人外有人，天外有天，不要著急，也不要?dú)怵H，不要關(guān)心分?jǐn)?shù)，沉下心，認(rèn)真打！”魏老師這句話，給了我很大的啟發(fā)。
生活中，總會(huì)有些人比你優(yōu)秀。你不要去嫉妒他人，而要向他人學(xué)習(xí)。遇到了困難，更不要放棄，而要想辦法解決。向別人學(xué)習(xí)，成就最好的自己！
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇65
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對(duì)一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要走那些別人開(kāi)辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(zhǎng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì)有一大筆財(cái)富！外祖母說(shuō)：先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎恩！一年后，這個(gè)養(yǎng)父把公司里的一半財(cái)產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅(jiān)持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現(xiàn)嗎？發(fā)現(xiàn)？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養(yǎng)父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著說(shuō)：除了這些表面的，還有什么內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)嗎？我思索了一下，說(shuō)：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做。這對(duì)于一個(gè)才二年級(jí)的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著我看了一會(huì)，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開(kāi)口了：其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著自己開(kāi)辟的路，一個(gè)走著別人開(kāi)辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅(jiān)固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(zhǎng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì)選擇小弟的路，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的路，踩著才踏實(shí)。
山西太原長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)五年級(jí):朱珠可欣
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話的啟示作文600字 篇66
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！泵慨�(dāng)我翻開(kāi)日記本的第一頁(yè)，我會(huì)清楚的看到這20個(gè)大字，我記得，這句話是父母告訴我的，隨著日記本一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我的思緒也隨著頁(yè)數(shù)而回到四年級(jí)時(shí)。
那時(shí)我，成績(jī)并不能說(shuō)是頂尖，一直都在當(dāng)組長(zhǎng)，從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師換成王老師時(shí)，王老師說(shuō)給大家一周時(shí)間，他會(huì)看表現(xiàn)，會(huì)看一周后測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，一周后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)王老師宣布我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都十分驚訝�？�!有多少雙不屑的望著我的眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優(yōu)秀，在大家眼里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，怎么可能會(huì)當(dāng)上一班之長(zhǎng)?這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學(xué)習(xí)怎么樣，你們現(xiàn)在在我的腦海里只不過(guò)還是一張白紙罷了，從這個(gè)星期的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，她最優(yōu)秀!從這次測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，她是第一名，她為什么不能當(dāng)班長(zhǎng)?難道不是人人都有機(jī)會(huì)嗎?”這一席話說(shuō)得大家啞口無(wú)言，說(shuō)得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行!我是最優(yōu)秀的!我可以勝任這個(gè)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)!每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都會(huì)十分認(rèn)真的聽(tīng)講，仔細(xì)的做筆記;下課時(shí)，我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當(dāng)大家松懈時(shí)，我就會(huì)加把勁繼續(xù)追;太陽(yáng)伯伯下班，月亮姐姐來(lái)值班，也就是在大家的休息，玩耍的時(shí)間，我仍會(huì)在臺(tái)燈下繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)有收獲的，果然，上天不負(fù)有心人，在期末考試中，我仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，迎來(lái)了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！睆倪@句話中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下工夫，付出的就要比別人多。
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